精選小學(xué)二年級作文匯總八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
一個(gè)秋高氣爽的下午，我們學(xué)校的一年一度的秋季球類(lèi)運動(dòng)會(huì )正在進(jìn)行著(zhù)。
參加比賽的是我們班和四、八班的籃球比賽。只見(jiàn)高老師把籃球往空中一拋，八班的高個(gè)子從高老師手中，把球奪走了，我們班的小不點(diǎn)徐坤個(gè)子雖然很矮，但是他在這個(gè)時(shí)候可機靈了，只見(jiàn)他把球從八班的那個(gè)人手中搶了，場(chǎng)外立刻傳出了-----徐坤加油的聲音，徐坤把球運到了籃板下，雙手一投，看，那球多聽(tīng)話(huà)啊!自己乖乖就進(jìn)了籃框。這時(shí)，微風(fēng)姐姐 也為我們加油，我們不禁說(shuō)：“四五班加油”。場(chǎng)外也為我們班歡呼、加油。只見(jiàn)八班的人打了一個(gè)空心球，我的心提到了嗓子眼了，我多么希望這個(gè)球不要進(jìn)啊，可這個(gè)球沒(méi)有聽(tīng)到我的話(huà)進(jìn)了。我看了看記分板，四八班已經(jīng)七分了，我們才五分，我好著(zhù)急哦。這時(shí)我們班的球星---陳志宏用那種神奇的雙手從八班手中搶了球，運到了籃板下，剛要投球的時(shí)候高老師吹哨了，比賽結束了。
唉，我多么希望比賽能延長(cháng)一會(huì )兒，我們班以5:7的成績(jì)輸給了八班，雖然我們輸了，但是我相信我們下場(chǎng)比賽一定會(huì )贏(yíng)的，大家不要灰心喔。
小學(xué)二年級作文 篇2
我，有一個(gè)最喜歡、最擅長(cháng)的本領(lǐng)，你們猜是什么呢?哈哈，答對了，那就是騎自行車(chē)。我騎自行車(chē)已經(jīng)有5年了，怎么樣，不錯吧。 在5歲的時(shí)候，爸爸買(mǎi)回來(lái)了一輛漂亮的自行車(chē)。才買(mǎi)回來(lái)，我還不會(huì )騎，可是，在爸爸教了我怎么騎了之后，我就努力的拼搏著(zhù)。功夫不負有心人，一個(gè)星期過(guò)去了，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。到了現在，我不光會(huì )騎自行車(chē)，而且還會(huì )許多招式如：漂移、單手放、雙手放…… 記得有一次，我們老家舉行了兒童自行車(chē)賽，我立刻去報了名，那時(shí)我才7歲。隨著(zhù)時(shí)間的流淌，比賽的時(shí)間也越來(lái)越近。
終于，比賽的時(shí)間到了，我們比賽的項目是賽道比賽，從起點(diǎn)至終點(diǎn)，誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)就是冠軍。隨著(zhù)裁判的一聲令下，比賽開(kāi)始了。我們每個(gè)人都飛速地蹬著(zhù)腳踏板。我先是落后，然后又想：我一定要拿到第一名。比賽結束了，我得到了第一名，而且還拿到了一個(gè)大獎杯呢!我高興地蹦起了“三尺”高。然后，我看了看爸爸，爸爸為我豎起了大拇指，我真是興奮不已!
這就是我騎自行車(chē)的高超技術(shù)，是不是很羨慕呢，那就請你為我豎起大拇指吧!
小學(xué)二年級作文 篇3
一天，小明和小紅出去玩。玩啊玩，他們來(lái)到了一個(gè)花園里。��！多么美麗的花呀！小紅瞧著(zhù)瞧著(zhù)，忍不住伸出手想去摘，小明連忙攔住說(shuō)："小紅，我們不是說(shuō)花很美麗嗎？你怎么還動(dòng)手摘��？我們可要愛(ài)護它們呢！呀！你看，花姐姐正在對著(zhù)我們笑呢！"小紅不好意思地縮回了手，輕聲說(shuō)："花姐姐，對不起！"
轟隆隆，轟隆隆，"雷公公來(lái)了，小紅，我們快回家吧！"說(shuō)著(zhù)，他們就急著(zhù)往家里跑去。雷還沒(méi)響多久，雨就開(kāi)始下了。
滴答，滴答......
小學(xué)二年級作文 篇4
在這個(gè)暑假里，我非�？鞓�(lè )!去了好多好多的地方，告訴你們我去了哪里吧，一放學(xué)，我和媽媽就去了澳大利亞，讓后，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，還要去泰國、塞班島呢!哎，時(shí)間太緊了。不過(guò)，這也是我過(guò)的最美好的暑假了!所以，我決定要快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，開(kāi)開(kāi)心心的去玩!
如果開(kāi)學(xué)了，我就上4年級了。嘿嘿!好期待啊!到4年級了以后作業(yè)就會(huì )很多很多的了。到那時(shí)侯我就要加油學(xué)習了!
再暑假中，我學(xué)到了很多的知識。
小學(xué)二年級作文 篇5
親愛(ài)的姐姐：
你好，你在美國好嗎？我很想你，希望你能回來(lái)和我一起玩，做個(gè)伴。
對了，現在我在學(xué)溜冰，可好玩了，可是我和別人比，我總被人甩在后面，這都怪媽媽?zhuān)屛疫@么久才溜一次冰，害得我溜冰的時(shí)候跟不上別人，反而自己跌了一個(gè)大跟斗，跌得鼻青臉腫，真是難看，唉，這也不能怪媽媽呀，只能怪自己不小心。
我已經(jīng)放暑假了，你放了嗎？這次期末考試，我語(yǔ)文99分、數學(xué)93分，考得不錯吧，我希望以后能考出更好的成績(jì)來(lái)，為我加油吧！還有，我的作文“小時(shí)候的趣事”在北京少年英才作文書(shū)畫(huà)大賽組委會(huì )上我入圍了，可能會(huì )訂成書(shū)呢，到時(shí)送你一本吧！如果你收到信的話(huà)，一定要給我回信喲。
祝：
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
身體健康！
萬(wàn)事如意！
你的朋友：家嘉
20xx年8月9日
小學(xué)二年級作文 篇6
風(fēng)媽媽有個(gè)可愛(ài)的風(fēng)娃娃。風(fēng)娃娃長(cháng)大了，他想向媽媽一樣幫助別人。風(fēng)媽媽對他說(shuō)：“到公園里去吧，在那里，你可以幫助人們做很多事情”。
風(fēng)娃娃來(lái)到了公園，看見(jiàn)人們用扇子一邊扇風(fēng)，一邊說(shuō)：“熱死了，熱死了”。風(fēng)娃娃聽(tīng)見(jiàn)了，輕輕地吸了一口氣，向人們吹去，人們涼快極了，人們紛紛對風(fēng)娃娃表示感謝，風(fēng)娃娃很高興。
風(fēng)娃娃又來(lái)到了花園，看見(jiàn)一朵蒲公英，不知道怎么出去安家。風(fēng)娃娃連忙吹了一口氣，蒲公英的種子飛了起來(lái)。種子們紛紛向風(fēng)娃娃道謝。
風(fēng)娃娃想：幫助別人做好事真容易，只要有力氣就行。
風(fēng)娃娃來(lái)到了操場(chǎng)，看見(jiàn)小朋友在踢毽子，就連忙過(guò)去吹。毽子被風(fēng)吹沒(méi)了，小朋友們傷心極了。風(fēng)娃娃卻一點(diǎn)也不知道。就這樣，風(fēng)娃娃吹跑了國旗，吹斷了小樹(shù)，吹折了鮮花……人們紛紛責怪他。
風(fēng)娃娃不敢再幫助別人了，他傷心地在天上轉著(zhù)，想：我幫人們做好事，為什么人們還責怪我？
風(fēng)娃娃回到家對媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“好孩子，做事不能光自己認為是好的，還要看是不是真的對別人有幫助�！�
小學(xué)二年級作文 篇7
今天，老師通知下午要進(jìn)行籃球比賽，我心里十分高興。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，比賽即將開(kāi)始了，我們迅速來(lái)到操場(chǎng)上。由于我是替補隊員，所以坐在地上等著(zhù)。一會(huì )兒，比賽正式開(kāi)始。隊員球場(chǎng)上，只見(jiàn)六號隊員迅速運球，左沖右突，很快來(lái)到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“唰！”籃球在空中劃過(guò)一條弧線(xiàn)，好干凈利落的一個(gè)“空中開(kāi)花”——球進(jìn)了！觀(guān)眾席上掌聲如雷。
很快，上半場(chǎng)結束了，下半場(chǎng)老師叫我上場(chǎng)。我全力以赴打球，搶到球后迅速傳給隊友，隊友抬臂，跳起，飛身投籃，球又進(jìn)了！大家又歡呼起來(lái)，我開(kāi)心得無(wú)法形容。幾個(gè)回合下來(lái)，雙方的分數不斷跟近，我們始終沒(méi)有絕對領(lǐng)先。終于，裁判一聲哨響，宣告了比賽的結束。再一看，球員們有的汗流浹背，有的滿(mǎn)臉通紅，有的累得已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)。
這場(chǎng)球賽，我們班雖然以20：18輸給了對手。但我堅信，功到自然成，勝利早晚會(huì )屬于我們！
小學(xué)二年級作文 篇8
秋意綿綿正是登高望遠的季節，我爬上山，遠遠的望下去，一片金黃色的麥田映入眼簾，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，麥田翻起陣陣金浪，就像一片金色的海洋。
麥田的旁邊，是一個(gè)大大的果園，果園里種著(zhù)各種果子。蘋(píng)果紅著(zhù)臉笑了，忘掉一個(gè)夏天的煩惱，桃子害羞地跳出來(lái)了，仰望天空，找回快樂(lè )，葡萄嚷著(zhù)冷了，要披紫袍，酥梨穿著(zhù)黃裙樂(lè )了，出來(lái)蹦蹦跳跳。
農民伯伯的.秋天是歡天喜地的，城市里的秋天是五彩繽紛的。道路兩旁的樹(shù)像是被畫(huà)家涂上了火一樣的紅色，涂上了金燦燦的黃色，讓人感覺(jué)到秋天的美麗。大街上，愛(ài)美的女士們披著(zhù)色彩鮮艷的紗巾，好想要和秋天比美。小朋友們撿來(lái)許多的落葉，一邊笑著(zhù)，一邊做著(zhù)手工，在歡聲笑語(yǔ)中收集著(zhù)秋天的快樂(lè )。
我愛(ài)秋天，愛(ài)她的碩果累累，我愛(ài)秋天，愛(ài)她的色彩斑斕，愛(ài)她的理由說(shuō)都說(shuō)不完。但我覺(jué)得，最重要的是，秋天是收獲快樂(lè )的季節。所以，她是我的最?lèi)?ài)！
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