【推薦】小學(xué)二年級作文匯總6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向學(xué)校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目，推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(cháng)少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們六年級準備的詩(shī)朗誦，我們走上臺，望著(zhù)臺下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著(zhù)領(lǐng)讀的節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
小學(xué)二年級作文 篇2
我喜歡的水果——西瓜
我最喜歡的水果是西瓜。每到夏天的時(shí)候，我們家每天都要買(mǎi)一個(gè)大大的'西瓜。
西瓜就像一個(gè)花皮球，它的表皮是綠色和黑色相間的，樣子很獨特。切開(kāi)的西瓜瓤鮮紅鮮紅的，很是誘人。烏黑的西瓜籽鑲嵌其中，就像是裝飾品，讓人看了直想流口水，恨不得馬上咬一口，解解渴。
不僅西瓜瓤好吃，它的全身都是寶，連西瓜皮都能吃呢。夏天又要來(lái)了，吃上一個(gè)冰鎮西瓜，又解暑降溫，又清熱潤喉。
天氣好熱啊，買(mǎi)西瓜去嘍！
小學(xué)二年級作文 篇3
一天，小兔子拿著(zhù)一個(gè)紅氣球在草地上玩。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把小兔子大紅氣球吹跑了。
小兔子很著(zhù)急，于是，就在草地上哭了起來(lái)。一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了問(wèn)：“小兔子你怎么了？”小兔子說(shuō)：“一陣大風(fēng)把我紅氣球吹跑了�！辈灰粫�(huì )兒，小鳥(niǎo)就把小兔子的氣球找了回來(lái)，小兔子看見(jiàn)了，連忙對小鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：不用謝�！本瓦@樣她倆成了一對好朋友。
小學(xué)二年級作文 篇4
今天下午四點(diǎn)，我們班同學(xué)在留仙湖北門(mén)集合，老師說(shuō)：“我們要從這里撿垃圾撿到留仙湖大草坪，我們要保護環(huán)境，人人有責。我們還要學(xué)會(huì )三種少先隊本領(lǐng)，一種是打隊旗，一種是系紅領(lǐng)巾，一種是打隊禮�！比缓�，我們就開(kāi)始撿垃圾了。路上的垃圾很多，我撿的最多的就是煙頭和冰糕棒，有的在路上，有的在草叢里，我邊撿垃圾邊想，我們要把留仙湖清理的干干凈凈。我希望人們都不要亂扔垃圾了，都要把垃圾扔在垃圾桶里面，那樣留仙湖就很干凈，我們以后就不用撿垃圾了。
撿完垃圾以后，老師讓我們集合，把垃圾放在一塊兒，他要看看誰(shuí)撿的最多，其中，王國企和王一諾覺(jué)得自己撿的最多，比一比，是王國企最多。老師說(shuō)：“我發(fā)現教室里也會(huì )有很多垃圾，希望大家把教室打掃干凈，不要亂扔垃圾�！比缓�，老師讓我們走到一個(gè)大垃圾池旁邊，說(shuō)：“我數到三的時(shí)候，你們就一起扔�！闭f(shuō)完，老師就數一二三，我們就把垃圾一起扔進(jìn)了垃圾池。
老師接著(zhù)說(shuō)：“棉花糖機在那邊，你們自己去找吧�！庇谑�，我們都跑著(zhù)去找棉花糖機了。找到后，我們就排著(zhù)隊自己做棉花糖吃。我做棉花糖的時(shí)候，別人都在說(shuō)：“快轉快轉�！蔽揖鸵部禳c(diǎn)轉棉花糖棒，一會(huì )兒棉花糖就做完了，我做的棉花糖的形狀像冰激凌，味道很甜，我覺(jué)得很好吃。
小學(xué)二年級作文 篇5
昨天下午，我和好朋友韓景宣、路暢還有一個(gè)韓景宣認識的女孩一起來(lái)到了劉山，爬到了一個(gè)交叉路口，我們建議大人們往右邊走，我們小孩一直走，哪一路先到山頂哪一路就贏(yíng)，比賽開(kāi)始了，我們一路小跑來(lái)到了山頂，看大人們還沒(méi)來(lái)，就先登上了塔，又下來(lái)，終于大人們來(lái)了，我們贏(yíng)了。
我們玩什么呢？“我們玩貓捉老鼠的游戲吧！”我說(shuō)，其他人雙手贊成，我們先用黑白配的方式來(lái)選出誰(shuí)是貓，啊哈！那個(gè)女孩是貓。我們商量了一下，用了一個(gè)計謀先讓一個(gè)“老鼠”跑出去，那個(gè)“貓”一定會(huì )抓那個(gè)老鼠的，另外兩只“老鼠”再趁這個(gè)機會(huì )偷點(diǎn)“糧食”和“水”，就這樣循環(huán)著(zhù)。
我先吸引“貓”的注意力，讓他追我，路暢、韓景宣偷了一些“糧食”和“水”然后韓景宣開(kāi)始引“貓”的注意力，然后路暢，就這樣，我們把“貓”累的氣喘吁吁，“貓”喘過(guò)來(lái)氣之后又開(kāi)始追，這次，他識破了我們的陰謀就在糧倉的地方守著(zhù)，這可怎么辦呢！我們不能吃食，會(huì )餓死的，就算我們在離她不遠的地方又蹦又跳，可是她怎么也不走，這可讓我們急壞了，就在我們抓耳撓腮的時(shí)候，媽媽叫我們回家，我們只好戀戀不舍得回家了。
小學(xué)二年級作文 篇6
今天晚上,我和媽媽辦公室的叔叔阿姨們一起去吃火鍋。我們正吃得起勁時(shí)，突然一個(gè)阿姨推門(mén)走了進(jìn)來(lái)。阿姨手里拿著(zhù)一張單子，說(shuō)是可以參加抽獎活動(dòng)。阿姨們派我去當代表。我急忙放下碗筷跟著(zhù)阿姨來(lái)到了抽獎臺，我的心里七上八下的，不知道我的運氣到底怎么樣呢？開(kāi)始抽獎了，我把手小心翼翼地伸向抽獎箱，摸出了一個(gè)乒乓球，一看，哇，原來(lái)是一箱啤酒。我高興得跳起來(lái)了。第二輪抽獎開(kāi)始了，我的心情更加激動(dòng)，我閉上眼睛，迅速摸了一個(gè)球出來(lái)。我不敢去看，旁邊的阿姨告訴我：“小朋友，你又中獎了�！蔽覟樽约耗罅艘话押�，這一次是５０元。頓時(shí)，臺下的響起一陣熱烈的掌聲，我的心都快蹦出來(lái)了，拿著(zhù)紅包像奧運冠軍似的飛跑到媽媽面前。房間的阿姨都為我激動(dòng)不已。
今天可真是個(gè)好日子��！
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