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二年級《一千只千紙鶴》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-09-29 12:09:10 讀書(shū)筆記 我要投稿

二年級《一千只千紙鶴》讀書(shū)筆記350字

  導語(yǔ):這本感人的書(shū)籍,使我們懂得愛(ài)惜生命,每一條生命都是很珍貴的,我們應該要好好利用時(shí)間,做現在應該做的事。如果我是禎子,我早就崩潰不已,不像禎子可以讓自己的心情穩定下來(lái)。接下來(lái)歡迎大家前來(lái)欣賞《一千只千紙鶴》讀書(shū)筆記。文章希望大家喜歡!

二年級《一千只千紙鶴》讀書(shū)筆記350字

  《一千只千紙鶴》讀書(shū)筆記

  感恩是什么?感恩就是知恩圖報。讀了《千紙鶴》這個(gè)故事,我感受到了愛(ài)的傳承。

  這是一個(gè)關(guān)于美麗心靈的故事。為了保佑草兒的奶奶,老師娟帶領(lǐng)學(xué)生們折紙鶴。大家都有共同的心愿,都希望祝福奶奶;鸺t的千紙鶴,包含著(zhù)多少善良的心。盡管奶奶最終離開(kāi)了草兒。但是奶奶的心愿得以實(shí)現。草兒在老師娟的幫助下讀完了大學(xué),并回到了這所鄉村小學(xué)。草兒也像娟一樣,把善良感恩的精神傳給了她的學(xué)生們。這是美好心靈的傳承,是感恩奉獻精神的`延續!

  這篇故事真實(shí)而極富感染力,里面有很多純樸、善良、可愛(ài)的角色。這些角色深深打動(dòng)著(zhù)我們,也感動(dòng)了我們。人與人之間需要這樣的愛(ài)。老師對草兒的幫助,讓草兒完成了心愿。這份恩情草兒通過(guò)行動(dòng)又傳遞回來(lái),而且會(huì )一直傳遞延續下去。

  在現實(shí)社會(huì )中,我們太需要感恩了。對自己的親人,對同學(xué)老師,對不認識的人……我們都應該用感恩的心去感受他們給我們的關(guān)愛(ài),并把這份愛(ài)繼續傳遞給別人!那我們的生活會(huì )更加幸福美滿(mǎn)!

  《一千只千紙鶴》讀書(shū)筆記

  有些夢(mèng)想,在放飛的心情里,尋覓她的蹤跡。千紙鶴的故事凄美而動(dòng)情。曾經(jīng)如浪涌提岸般地拍打過(guò)我的心靈。我懂得,人間有一種真情和祝?梢杂们Ъ堹Q的浪漫獲得,不在童話(huà)里,而在守望中。

  十二歲的禎子原本是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、熱愛(ài)跑步的小女孩。但是,原子彈輻射造成的白血病改變了她原本的世界,她不再能上學(xué),不再能跑步更面臨死亡的威脅與恐懼。在她臥病期間,好友帶來(lái)一之金色的紙鶴,并告訴她“千紙鶴”的傳說(shuō),禎子重新然起希望。

  我覺(jué)得在閱讀這本書(shū)是在告訴我們,世界上有多少人想活在地球上,卻因為命運的捉弄而死亡,有些人卻拿自己的生命開(kāi)玩笑,你告訴我,這個(gè)玩笑好笑嗎?假如,你為了這一個(gè)玩笑而離開(kāi)人世間,你告訴我這樣值得嗎?我希望大家可以把禎子當做一個(gè)好例子,因為她勇敢的面對死亡,這個(gè)方法才能把傷害降到最低。

  窗外的陽(yáng)光悄悄地透過(guò)紗窗,輕輕拍打著(zhù)千紙鶴。這只五彩的千紙鶴渾身散發(fā)出光彩來(lái)。

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