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名著(zhù)邊城讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-02-22 17:35:57 讀書(shū)筆記 我要投稿

名著(zhù)邊城讀書(shū)筆記

  當賞讀完一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了!千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以,下面是小編收集整理的名著(zhù)邊城讀書(shū)筆記,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

名著(zhù)邊城讀書(shū)筆記

名著(zhù)邊城讀書(shū)筆記1

  邊城寫(xiě)的是一個(gè)戀愛(ài)的故事,情節簡(jiǎn)樸優(yōu)美,湘西山城茶峒掌水碼頭順順的兩個(gè)兒子天保和儺送,同時(shí)愛(ài)上了城邊碧溪老船夫的孫女翠翠。但翠翠心里愛(ài)的卻是儺送,當天保明白了這個(gè)三角戀愛(ài)的實(shí)情,深知不能勉強,主動(dòng)退出了競爭,駕船下辰州,好忘卻那里的一切,卻不幸遇難,儺送雖然仍然愛(ài)著(zhù)翠翠,但哥哥為此而死,使他心中壓抑,又對老船夫有誤會(huì ),也在痛苦中離家去了桃源。而翠翠獨自承擔所有的變故,在等著(zhù),等著(zhù)那個(gè)也許永遠不回來(lái),也許明天回來(lái)的人。

  如詩(shī)的邊城,詩(shī)意地演繹著(zhù)人生,詩(shī)意地演繹著(zhù)生活。書(shū)中所示的人性美浸透著(zhù)完美,而翠翠的無(wú)限期等待又顯示著(zhù)不完美。她的感情杯具能夠說(shuō)是那個(gè)年代造成的,她和儺送本來(lái)完全能夠結合在一齊,培育出美麗的感情之花,可惜二人卻失之交臂,留下了悠長(cháng)的遺憾。

  而此刻誰(shuí)會(huì )放棄自我的感情呢?在當今這個(gè)社會(huì )誰(shuí)主動(dòng)放棄自我想要的東西,完美的感情都是我們想要追尋的。在《邊城》中儺送為了親情而放棄了感情,親情固然重要,但為了親情而放棄了感情,也是可悲的。而翠又在不明白天保是因不能得到她的愛(ài)而憂(yōu)郁出走落水身亡,不明白儺送是因為不能得到她的愛(ài)而離鄉遠行,也不明白爺爺突然離世全是由于替自我的幸福思慮奔忙而心力交瘁。之后在陪伴她的楊馬兵向她說(shuō)明后,她才如夢(mèng)初醒,這實(shí)在讓人不免為她感到惋惜和可悲。

  故事就這樣結束了,結局怎樣?給人留下了懸念,儺送最終回來(lái)了嗎?她們倆最終在一齊了嗎?我不禁陷入了幻想之中,期望他們有情人能終成眷屬?催^(guò)《邊城》,讓我對世間完美的感情又一次產(chǎn)生了懷疑,對人性多了一份了解,但又明白了自我的幸福就應當去爭取,爭取了,得不到,也就沒(méi)有什么可遺憾的了。

  邊城就是這么一出健康純潔,而又彌漫有淡淡哀愁和濃濃詩(shī)意的感情杯具和人性的杯具。

名著(zhù)邊城讀書(shū)筆記2

  翠綠的山,清澈的溪水。孕育著(zhù)茶峒小鎮一班厚實(shí)而又樸素的人。那里的山,那里的水,那里的人……他們惺惺相惜,過(guò)著(zhù)平淡而又閑適的生活。

  生活正有條不紊地進(jìn)行著(zhù),擺渡的依然來(lái)回于河岸之間,打牌的依然喧鬧著(zhù)……然而這一切正常的好像令人發(fā)慌。也許這真的應驗了那一句話(huà):暴風(fēng)雨來(lái)臨之前總是平靜的。翠翠跟爺爺相依為命的生活依然如故,然而在哪一天,有個(gè)男孩的身影闖進(jìn)了她的心里,于是她就有了秘密,那跟虎耳草與山歌有關(guān)系的秘密。這個(gè)屬于她的秘密在她看來(lái)是甜蜜的,因為在她睡覺(jué)的時(shí)候也咧著(zhù)嘴笑,一副甜蜜歡樂(lè )的樣貌就能夠明白。

  然而在未知的生命里,每個(gè)轉變都充滿(mǎn)著(zhù)變數,你不明白下一刻會(huì )發(fā)生什么?就好似那屬于翠翠的感情,最終還是在襁褓中夭折了,不明白這是上天對純真的她開(kāi)的一玩笑,還是一個(gè)美麗的誤會(huì )。

  在平靜的后面,暴風(fēng)雨來(lái)的是如此的猛烈,全不顧一個(gè)柔弱的女孩子是否能承受爺爺在一次暴風(fēng)雨后死去,剩下她伶仃一人,每一天只能形影相伴;跟著(zhù)是伴侶的出走,只留給翠翠漫長(cháng)而又無(wú)期的等待,思念。翠翠僅有苦苦的思念,苦苦的幻想:在晨曦暖和的渡頭,一切彌漫的霧氣皆以散去,遠去的某只船只,是他歸來(lái)的標志,蹦跳,揮手,落淚,明白緊緊相擁……然而她每次等到的都是過(guò)客,不是歸人,還有的就是黯然的落淚,傷感地低泣……

  但生活并不會(huì )因為我們而停止不前,在經(jīng)歷過(guò)青春這個(gè)“美麗的憂(yōu)傷”后,生活還要繼續向前。

名著(zhù)邊城讀書(shū)筆記3

  《邊城》的開(kāi)頭:“有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶(hù)單獨的人家。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河,人若過(guò)溪越小山走去,則一只里路就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦,故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大-片石頭作成。靜靜的水即或深到一篙不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆可以計數!痹谌缃竦某鞘欣,這種現象幾乎絕跡,所以不難看出,作者沈從文對這種安靜祥和的農村生活有著(zhù)很深的感情以及對此的懷念。

  在《邊城》里面讓我們看到的是人的淳樸、勤儉、友善、和平的景象!肮芾磉@渡船的,就是住在塔下的那個(gè)老人;盍似呤,從二十歲起便守在這溪邊,五十年來(lái)不知把船來(lái)去渡了多少年。年紀雖那么老了,本來(lái)應當休息了,但天不許他休息,他仿佛不能夠同這一分生活離開(kāi),他從不思索自己的職務(wù)對于本人的意義,只是靜靜的很忠實(shí)的在那里活下去!痹趯(xiě)到主人公翠翠的時(shí)候是:“自然既長(cháng)養她且教育她,故天真活潑,處處儼然如一只小獸物。

  人又那么乖,如山頭黃鹿一樣,從不想到殘忍事情,從不發(fā)愁,從不動(dòng)氣。平時(shí)在渡船上遇陌人對她有所注意時(shí),便把光光的眼睛瞅著(zhù)那陌人,作成隨時(shí)皆可舉步逃入深山的神氣,但明白了人無(wú)機心后,就又從從容容的在水邊玩耍了!弊屓朔Q(chēng)奇的那只小狗格外顯得乖巧、懂事:有時(shí)又與祖父黃狗一同在船上,過(guò)渡時(shí)與祖父一同動(dòng)手,船將岸邊,祖父正向客人招呼:“慢點(diǎn),慢點(diǎn)時(shí)”,那只黃狗便口銜繩子,最先一躍而上。

  無(wú)論是人,還是動(dòng)物或是植物,好像周?chē)磺械囊磺卸际敲利惗謱庫o的,但“悲劇就是把美好的東西打碎給別人看”,

  這又好像是為了襯托后來(lái)翠翠的不幸遭遇。所以說(shuō)不同的人不同時(shí)間讀同一部作品會(huì )有不同的感受。

  本應該是圓滿(mǎn)美好的家庭,在母親與父親相聚無(wú)從實(shí)現而前后離世下,翠翠從小就過(guò)著(zhù)與爺爺相依為命的生活,他們的孤單與悲涼時(shí)不時(shí)的涌流心頭。其中,還讓我們看到不幸的是,大老在水中淹死;二老離家出走;與翠翠朝暮相處的爺爺,又在雷鳴夜晚中悄悄離世……這一切的發(fā)生,無(wú)疑是對翠翠慘痛的打擊。在《邊城》結尾,作者想通過(guò)二老“也許明天回來(lái)”來(lái)點(diǎn)燃翠翠心靈的一時(shí)希望。但“這個(gè)人也許永遠不回來(lái)了”又豈不是給她一種無(wú)限的困惑、迷茫嗎?作者最后留給我們的看似矛盾的問(wèn)題,恐怕只有作者一個(gè)人才能回答了。

名著(zhù)邊城讀書(shū)筆記4

  茶峒,小溪,溪邊白色小塔,塔邊一戶(hù)人家,家里一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗。太陽(yáng)升起,溪邊小船開(kāi)渡;夕陽(yáng)西下,溪邊小船收渡。猶如一幅潑墨的山水畫(huà),我不經(jīng)想起:枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。

  《邊城》講述的故事凄美動(dòng)人。它沒(méi)有驚心動(dòng)魄的情節,也沒(méi)有撕心裂肺的感人場(chǎng)面,但也細膩而且真實(shí),像一根輕柔的絲線(xiàn),悠悠地牽動(dòng)你心靈的一角,使你在不知不覺(jué)間已然淚落滿(mǎn)面。

  《邊城》里的人情亦如水,卻不似如水樣淡薄,而是一如湘西的河川清澈純凈。在閱讀時(shí),我感受到了人性的芬芳。翠翠和和爺爺一起守著(zhù)渡船,相依為命,彼此關(guān)懷。爺爺意識到自己的年老,擔心死后翠翠無(wú)人照顧,總操心著(zhù)她的婚事,十五六歲的少女翠翠也帶著(zhù)青春年少的羞澀。爺爺不好明說(shuō),只是遠遠的觀(guān)望,小心翼翼地探問(wèn)。他是真心為翠翠好,卻不知由于他的關(guān)心和太深的愛(ài),延誤了翠翠一生的幸福。

  我們每一個(gè)人都需要愛(ài),可是有的時(shí)候,愛(ài),也會(huì )成為一種負擔,父母永遠是天底下最?lèi)?ài)子女的,含辛茹苦,只為孩子能避開(kāi)一切災禍擁有燦爛的笑靨,他們的付出無(wú)私,無(wú)怨,但是當父母的愛(ài)逐漸成為孩子的闖蕩世界的牽絆,當至親之情終于纏繞住我們的腳步,我們變得如此懦弱與無(wú)助。長(cháng)期處于父母陰蔽下的稚弱的翅膀,又該怎樣去搏擊風(fēng)雨?不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹?我們擔不起太重的愛(ài)!

  整本書(shū),三年的時(shí)光被濃縮進(jìn)了三個(gè)美麗的端午節。三年前的那個(gè)夜晚,翠翠與二老不期然的相遇在她心中埋下了情愫,年少的懵懂,初開(kāi)的情竇,卻怎知最終落得一人孤身守獨船,為了一個(gè)未必會(huì )歸來(lái)的人做無(wú)盡的期待,冥冥之中,是否真的有歲月輪回?母親的悲劇在女兒身上又一次重演。

  “或許他永遠不會(huì )回來(lái),或許他明天就會(huì )回來(lái)!惫适陆K于哀而不傷,在凄婉中結束。

  大老與二老都是茶峒地方的優(yōu)秀青年,情深似海,卻愛(ài)上了同一個(gè)女孩。但湘西的柔水與凈土滋養出的是兩個(gè)坦蕩的胸懷,他們沒(méi)有勾心斗角,而是彼此鼓勵,彼此謙讓。兩人約為翠翠唱歌的夜晚動(dòng)人以極。二老的'歌聲美如山間的竹雀,自他開(kāi)口那一刻,大老便已得知自己的命運,為了成全弟弟,大老決然出走。

  兩顆雙子星,一顆在這頭,一個(gè)在那頭。無(wú)情的洞庭湖吞噬了天保,只留下儺送,在岸上遙遙地觀(guān)望,他一半的熱情隨哥哥的死而消失了,內心的自責又將另一半的隱去。在某個(gè)寂寞的早晨,二老悄悄離開(kāi),帶著(zhù)滿(mǎn)心的傷痛,去尋找自己的命途……

名著(zhù)邊城讀書(shū)筆記5

  “小溪流下去,繞山岨流,約三里便匯入茶峒的大河。人若過(guò)溪越小山走去,則只一里就到了茶峒城邊。溪流如弓背,山路如弓弦。故遠近有了小小差異。小溪寬約二十丈,河床為大片石頭作成。靜靜的水即或深到一蒿不能落底,卻依然清澈透明,河中游魚(yú)來(lái)去皆可計數!

  邊城里的文字是鮮活的,處處都是濕潤透明的湘楚景色,處處都是淳樸赤誠的人情風(fēng)味,可每每讀起來(lái)便會(huì )不由自主的憂(yōu)傷,像是觸及到什么,是童年某個(gè)太陽(yáng)溫暖的下午,還是有些把握不透的世界。

  “由四川過(guò)湖南去,靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)名為“茶峒”的小山城時(shí),有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶(hù)單獨的人家。這家人只有一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一直黃狗!

  這就是沈先生帶給我們的他的邊城,一座沉默的城。從開(kāi)始到結束似乎都在隱忍著(zhù)什么,翠翠就是這座城的化身。從戀上那個(gè)可以讓她連做夢(mèng)都能被他的歌帶的很遠的人開(kāi)始,她就選擇了沉默。雖然內心起伏不定,表面卻始終如一。祖父在雷雨夜里去世,天保淹死,白塔坍塌,翠翠依舊無(wú)法擺脫母親的命運,唯有等待!澳侨艘苍S永遠不會(huì )回來(lái),也許明天就會(huì )回來(lái)!

  我一直在想是什么讓先生將這么善良的童話(huà)描畫(huà)的這么悲傷。先生出生在19世紀初,在當時(shí),中國面臨著(zhù)嚴重的民族危機,剛在西方列強虎視眈眈下結束了長(cháng)達1000多年的封建奴役統治,又正處于軍閥混戰的最黑暗時(shí)期,一方面受長(cháng)達千年的封建思想影響,一方面是西方文化的大舉入侵,讓本來(lái)就飽受戰火的中華民族雪上加霜,在那動(dòng)亂的年代里,中華大地烽火連天,人民陷入一片水深火熱之中,在經(jīng)歷了新文化運動(dòng)的洗禮后,先生毅然選擇了湘西這片純樸美麗的土地,這些溫良率直的人們,用詩(shī)一般的語(yǔ)言一片一片的輕聲述說(shuō)著(zhù)整個(gè)民族的悲哀,召喚我們炎黃子孫本性的良知,正是因為愛(ài)得深沉才孕育了這些帶著(zhù)哀思的文字。

  我總在想,取名為邊城,在先生心里就這么“遙遠”嗎?還是在先生心靈深處正守護著(zhù)什么?其實(shí)我們每個(gè)人心靈深處不都有一座“邊城”嗎?也許先生那座悲天憫人的城已隨歷史的洪流沉入那厚重的底色中,而留給我們的是對人生和社會(huì )的思考。

  尋我的邊城,尋我心靈的那份寧靜,我想我會(huì )有一座邊城的。