課外書(shū)讀書(shū)筆記個(gè)人感悟
讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀書(shū)筆記而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的課外書(shū)讀書(shū)筆記個(gè)人感悟,希望能夠幫助到大家。
課外書(shū)讀書(shū)筆記個(gè)人感悟1
自古以來(lái),人們就對各種無(wú)法解釋的自然現象充滿(mǎn)了好奇。于是,充滿(mǎn)想象力的人類(lèi)創(chuàng )造了神話(huà)和傳說(shuō)。如今,科技的腳步逐漸踏開(kāi)了自然的大門(mén),取代了虛幻的神話(huà),但扔有一部分生動(dòng)曲折的淋漓情節定格在人們的腦海中!段饔斡洝,這本純種古代小說(shuō),就是一部經(jīng)典之作。
《西游記》這本書(shū)向我們展示了一個(gè)風(fēng)起云涌、變幻莫測的神奇時(shí)空和一個(gè)傳統活躍的社會(huì )。一個(gè)僧人唐三藏,為了能到西天取得真經(jīng),先后在各種傳說(shuō)中的地方救下了三個(gè)擁有神力的人物---孫悟空、豬八戒、沙僧,他們成為了唐僧的徒弟。師徒四人經(jīng)歷九九八十一難,最終取得真經(jīng)。
這本書(shū)以積極浪漫的藝術(shù)手法及優(yōu)美的幻想形式烘托出一種豐富的現實(shí)生活,創(chuàng )造許多具有傳奇色彩的形象。在書(shū)內,作者大量運用了夸張的手法,夸張之余又不脫離現實(shí),給人一種超越時(shí)空,擺脫束縛的感受。同樣,這本書(shū)所反映的主題與思想也是十分深刻與進(jìn)步的。作者通過(guò)對故事的點(diǎn)染,對人物形象的刻畫(huà),反映了當代社會(huì )的封建各傳統及各種不公平法則,表達了作者平等、自由的新生活。
同樣,這本書(shū)為我們講述的道理也是發(fā)人深省的。從唐僧師徒四人一路披荊斬棘、風(fēng)雨無(wú)阻的取經(jīng)歷程中,我明白了只有堅持不懈,頑強不屈地為夢(mèng)想而努力奮斗,才能有希望獲得成功。雖然這只是個(gè)神話(huà),但我們在生活和學(xué)習中也需要擁有故事中人物堅貞不屈的品質(zhì),把鍥而不舍的精神體現在一點(diǎn)一滴的生活中,為目標而奮斗,就會(huì )有很大的收獲。
一本好書(shū),可以?xún)艋粋(gè)人的靈魂!段饔斡洝愤@本書(shū)不僅讓我感受到神話(huà)的魅力,體會(huì )到作者浪漫的思想和細膩的文筆,也讓我明白了要擁有堅持不懈、鍥而不舍的拼搏精神。真是受益匪淺。這本書(shū)可謂是一本暢泔淋漓的經(jīng)典。
課外書(shū)讀書(shū)筆記個(gè)人感悟2
暑假已經(jīng)過(guò)了一大半了!缎∝i大俠莫跑跑》《禿禿大王》《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》好多本課外書(shū)深深的吸引著(zhù)我?磿(shū)的平均速度幾乎是二天看完一本。
《小豬大俠莫跑跑》講述的是,有一個(gè)同學(xué)叫莫跑跑,在一個(gè)偶然的機會(huì )和一只小豬進(jìn)入了極限穿越器里變成了人腦子豬外表的豬。一天夜里這只可憐的'豬卻被兩個(gè)小偷偷走了。它又想盡辦法回研究所,可人和動(dòng)物都不相信它的話(huà),它慘透了。后來(lái)莫跑跑在老鷹的幫助下回到了研究所。但是沒(méi)找到老米。又向大蘿卜求助,于是大蘿卜把小豬帶到電視臺選秀,后來(lái)有人冒充老米帶走了小豬……
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)也很精彩,主人公柴斯特——蟋蟀被人壓在三明治下面從鄉下帶到了紐約。在那里又認識了老鼠塔克和享利貓,不久成了紐約的演奏家。一個(gè)星期五晚上它回到了家鄉……
還有張天翼寫(xiě)的《禿禿大王》禿禿大王的特點(diǎn)是生氣牙齒就長(cháng)長(cháng),開(kāi)心牙齒就縮短。這本書(shū)共183頁(yè),我只花了3天就把這本書(shū)“消化”完了。
課外書(shū)讀書(shū)筆記個(gè)人感悟3
通過(guò)我們家長(cháng)同孩子參加課外書(shū)籍閱讀過(guò)程中,我們發(fā)覺(jué)孩子通過(guò)讀了一些課外書(shū)籍里的故事,增長(cháng)了各方面不少的知識,同時(shí)也學(xué)到了一些團結奮進(jìn)、同學(xué)互助、尊敬老人和師長(cháng)的道理。作為一名家長(cháng)我們應該引發(fā)孩子的閱讀興趣,配合孩子跳躍的思維,讓孩子進(jìn)入不同類(lèi)型的故事,理解不同的故事情節。
我們家長(cháng)讓孩子閱讀課外書(shū)籍,讓孩子了解了一些故事,并從故事情節對孩子進(jìn)行指導,讓孩子了解到一些做人的觀(guān)點(diǎn)。比如:現實(shí)生活中有一部分家長(cháng)嬌生慣養孩子,讓孩子隨意上一些網(wǎng)絡(luò ),玩一些QQ游戲,使孩子變成了不好學(xué)習,天天沉迷于游戲,貪圖安逸享受,不想讀書(shū)的人。我們就會(huì )用一些閱讀的故事來(lái)啟發(fā)孩子,對孩子說(shuō):“故事里的孩子天天沉迷于游戲,貪圖安逸享受,不想讀書(shū),你說(shuō)這樣的孩子好不好,你要不要向他們學(xué)習!辈⒆舆M(jìn)行分析指導,這樣孩子一邊閱讀書(shū)籍,一邊得到家長(cháng)的啟發(fā)指導。
從孩子閱讀的這些故事,我們利用一些故事里的情節來(lái)教導孩子,平時(shí)在學(xué)習中要不斷的努力,認真學(xué)習,不斷的積累知識。不怕苦、不怕累這樣才能學(xué)到更多更廣的知識。突出自己強處,成為一名品德兼優(yōu)的好學(xué)生,取得優(yōu)越的成績(jì),將來(lái)成為國家有用的人,對社會(huì )能做出貢獻的人。
課外書(shū)讀書(shū)筆記個(gè)人感悟4
讀完《憶讀書(shū)》這篇飽含著(zhù)真情實(shí)感的文章后,我不禁對作者——冰心肅然起敬。
冰心從小時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū),而且讀的都是一些名著(zhù)。她在讀書(shū)的同時(shí),也從書(shū)中領(lǐng)悟了不少做人處事的大道理,得到了不少的好處。在文中,最令人佩服得五體投地的還要屬冰心在傷腿的情況下,把讀書(shū)視為自己唯一的,獨一無(wú)二的休閑方式。這豈止是視讀書(shū)為消遣,簡(jiǎn)直是把書(shū)當做了自己的生命嘛!
再回想我自己,平時(shí)也很愛(ài)讀書(shū)。一碰到喜歡的書(shū),就愛(ài)不釋手地津津有味地品讀;一做完作業(yè),就捧著(zhù)一本書(shū)細細品味;在學(xué)校一下課,我便從抽屜里拿出課外書(shū),慢慢體會(huì )其中的奧秘。不過(guò),我有時(shí)候也會(huì )經(jīng)受不起電視的考驗,那精彩的電視就像一塊強力磁鐵,吸引著(zhù)我。所以我總會(huì )找些想喝水、吃東西之類(lèi)的借口跑出書(shū)房,偷偷地朝電視看上幾眼,根本克制不住心中的欲望。
可當現在讀完這篇文章后,我不由自主地羞紅了臉,無(wú)比慚愧。我明白了讀書(shū)會(huì )使人快樂(lè ),能使一個(gè)在物質(zhì)上貧窮的人變成精神上的富翁,讀書(shū)不僅是一種文化的積累,也是一種感情的積累。讀書(shū)能陶冶你的情操,開(kāi)闊你的胸懷,豐富你的知識、感情,提高你的修養。所以我要做到讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。要有選擇性地讀書(shū),讀書(shū)時(shí)要全身心地投入,把讀書(shū)當做自己的事情,要活到老,學(xué)到老。好書(shū)可以讓我們增長(cháng)知識,開(kāi)拓視野,懂得許多道理,得到許多有益的知識。而沒(méi)有選擇性地讀書(shū),往往會(huì )事倍功半,不僅會(huì )影響你的學(xué)習,也會(huì )讓你慢慢步入歪門(mén)邪道。我們要做學(xué)習的主人,這樣才能使自己更加優(yōu)秀!
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,只有做到多讀書(shū),讀好書(shū),才能增長(cháng)我們的知識,提高我們的素質(zhì),使我們早日成為祖國的棟梁之材。
課外書(shū)讀書(shū)筆記個(gè)人感悟5
最近,我讀了一本有趣的書(shū),它的書(shū)名是《洋蔥頭歷險記》,里面的主人公是洋蔥頭,以及他的小伙伴們。
在故事中,我也認識了一個(gè)討厭的小氣鬼壞主角:檸檬王。
這個(gè)故事主要講述了一天,檸檬王去大街時(shí),洋蔥頭的爸爸老洋蔥一不小心踩到了檸檬王,可惡的檸檬王怎么可能放過(guò)老洋蔥呢?于是,他便把老洋蔥關(guān)進(jìn)了大牢。老洋蔥可能一輩子都逃不出去了,因為檸檬王已經(jīng)下令給老洋蔥一個(gè)墓碑了,沒(méi)錯,老洋蔥死了還是要被關(guān)在大牢里面。
這件事當被洋蔥頭知道了時(shí)候,洋蔥頭十分生氣且傷心,下定決心一定要把自己的爸爸救出來(lái)。在救爸爸的路程中,他認識了小櫻桃、蘋(píng)果姐姐等等的伙伴,他的伙伴們也跟著(zhù)洋蔥頭踏上了救人的道路,洋蔥頭每次都跟檸檬王對抗,每次都沒(méi)救出自己的爸爸,但洋蔥頭相信,一定可以救出自己的爸爸。真是蒼天不負有心人呀!洋蔥頭終于把自己的爸爸救了出來(lái)。真是皆大歡喜呀!
通過(guò)這個(gè)故事,大家是不是明白了一個(gè)道理呀?嗯,沒(méi)錯,通過(guò)這個(gè)故事。我們明白了:勝利得之不易,但也要努力,努力了步伐就向勝利前進(jìn),前進(jìn)了變很容易得到了勝利!我們要向洋蔥頭學(xué)習這種堅強不屈、向勝利前進(jìn)的精神以及財富。洋蔥頭,我們向你學(xué)習!
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