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《金銀島》的讀書(shū)筆記

時(shí)間:2022-10-17 16:32:50 讀書(shū)筆記 我要投稿

《金銀島》的讀書(shū)筆記(通用22篇)

  讀完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的《金銀島》的讀書(shū)筆記,歡迎閱讀與收藏。

《金銀島》的讀書(shū)筆記(通用22篇)

  《金銀島》的讀書(shū)筆記 篇1

  暑假里,我讀了一本有趣的書(shū),書(shū)名叫《金銀島》。這本書(shū)寫(xiě)的是小孩子吉姆航海冒險的故事。他和李夫斯大夫、史莫特利船長(cháng)以及17個(gè)水手去金銀島尋找寶藏,可惡的西爾弗也在17個(gè)水手之中,他也想得到寶藏,就挑起水手們和大夫作對,幸好被吉姆知道了,趕緊告訴了船長(cháng)。因此,吉姆、李夫斯大夫、史莫特利船長(cháng)等人不得不棄船上岸。在島上他們認識了一個(gè)叫本。葛恩的人。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,最終本。葛恩搶在西爾弗前面得到了寶藏,吉姆搶到了船,他們安全返航了。

  《金銀島》對于景物的描寫(xiě)也是精彩絕倫的,滔滔不絕的海浪,潮濕壓抑的森林,以及高高矗立在小島當中的“雙桅山,望遠鏡山”,都惟妙惟肖的描繪出這座怪誕奇異,荒無(wú)人煙的骷髏島的景象。讓人猶如身臨其境般,跟著(zhù)主人公開(kāi)始冒險之旅。

  我覺(jué)得這里對人物內心的刻畫(huà)更加爐火純青,有時(shí)是流水般的細微響動(dòng),有時(shí)則是粗重的呼吸聲,甚至歇斯底里般的大叫!作者用各種聲音,各種方式,將人物內心微妙的變動(dòng)完美的體現出來(lái)。尤其在最后的幾篇中,將高個(gè)子約翰在海盜和霍金斯間不斷游離,背叛的那種復雜的心里寫(xiě)到了極致。

  而且從始至終小說(shuō)都貫徹了一個(gè)道理,那就是邪不壓正,是的,正義從來(lái)都將戰勝邪惡,無(wú)論邪惡的力量看起來(lái)多么強大,都要在正義之劍前低頭。盡管海盜開(kāi)始的人數是好人的三倍,但他們用自己的智慧與勇敢還是成功的擊敗了邪惡的海盜們。正是這個(gè)道理將《金銀島》的境界升華,成為歷史名著(zhù)中的一員。

  不過(guò)我覺(jué)得《金銀島》這部美妙絕倫的名著(zhù)是有一處硬傷的,那就是書(shū)里的主人公“吉姆霍金斯”,因為霍金斯在踏上尋寶船之前只是個(gè)沒(méi)離開(kāi)過(guò)自家旅店15、6歲的鄉下少年而已,就算天賦異稟和機緣巧合,那他做到事情也是不可思議的;艚鹚乖跀橙吮平鼤r(shí)果斷并且準確的開(kāi)槍?zhuān)瑲⑷。他還可以面對著(zhù)死尸的情況下從容不迫的與海盜斗智斗勇,更可以一聲不吭的忍著(zhù)刀子刺穿肉皮的疼痛以及不斷流出的鮮血回去給同伴們報信,這些都太不合常理了。

  雖然有這樣的硬傷,但是瑕不掩瑜,這都無(wú)法改變這部小說(shuō)在小說(shuō)史上名著(zhù)的位置,而且會(huì )做為經(jīng)典千秋萬(wàn)代的被流傳下去。

  讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:什么東西都是靠努力得來(lái)的。我很喜歡書(shū)中的吉姆:他很勇敢,因為他敢一個(gè)人去奪船;他很機靈,因為別人讓他做選擇他卻反過(guò)來(lái)讓別人做選擇。他不怕?tīng)奚、不怕困難的精神值得我學(xué)習。

  讓我們像吉姆他們一樣團結,敢于冒險、敢于拼搏,創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)!

  《金銀島》的讀書(shū)筆記 篇2

  我有一本名叫《金銀島》的書(shū),是媽媽在“六一”兒童節送給我的。我一看到它,就被它迷住了。兒童節時(shí)送我的。我一看到它,就被它迷住了。

  這本書(shū)介紹了“我”吉姆和大夫李甫西等人發(fā)現了藏寶圖,這是海盜在一個(gè)無(wú)人小島埋藏的。我們買(mǎi)下了一個(gè)帆船,之后,帶著(zhù)船員去尋找寶藏?墒,不料這些船員不少都是海盜打扮成的。最后吉姆的機智勇敢終于挽救了尋寶的人們,打敗了兇惡的海盜。得到了財寶。

  吉姆機智勇敢深深地打動(dòng)了我。在海盜人數比他們多出好幾倍的情況下,吉姆憑借自己的機智,巧妙得只身奪下帆船。在身陷海盜群時(shí),他又機智地擺脫了敵人的追捕。我想:我如果遇到類(lèi)似的情況,能向吉姆似的擺脫重圍嗎?吉姆的那股不服輸的勁兒,真值得我學(xué)習,想 想自己在平時(shí)的學(xué)習生活中,經(jīng)常一有困難就退縮,真是十分慚愧。

  這本書(shū)為我樹(shù)立了一個(gè)好榜樣,以后我一定向他學(xué)習。

  《金銀島》的讀書(shū)筆記 篇3

  周末讀了《金銀島》這本書(shū),讓我深有感悟。

  《金銀島》講的是一個(gè)關(guān)于尋寶的故事。一個(gè)叫弗林特的海盜船長(cháng)在金銀島上買(mǎi)了價(jià)值70萬(wàn)英鎊的寶藏,故事的主人公吉姆偶然得到了一個(gè)藏寶圖,和一些人一起尋寶。尋寶者和海盜展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗,最后,尋寶者終于找到了寶藏。

  我最喜歡故事中的吉姆,他聰明機智而且很勇敢,比如說(shuō),在他們登上金銀島后,和海盜交戰,有一天,吉姆出了他們的營(yíng)地,到晚上,他卻闖入了海盜的營(yíng)地,海盜頭子因為很喜歡吉姆所以沒(méi)有殺他,想讓他加入海盜,他卻臨危不亂,堅決不加入海盜。他的這一點(diǎn)讓我非常敬佩。還有,當帆船被海盜占領(lǐng),吉姆又把船的錨索隔斷,讓船隨風(fēng)搖晃,把海盜晃暈,海盜們被晃了一夜,加上喝了酒,第二天船就被吉姆搶了回來(lái)。

  在書(shū)中,還有一個(gè)人讓我印象深刻,他就是西爾弗。西爾弗表面上看起來(lái)舉止文雅,像一個(gè)紳士,但是,他卻是殺人不眨眼的海盜頭子。他在船上擔任廚師,平時(shí)對船上的人就像是親人一樣,但是,在他召集了一幫海盜,到島上尋寶時(shí),卻翻臉不認人,和吉姆他們打的你死我活。

  在我們的生活中,也處處有著(zhù)像西爾弗這樣的“偽君子”,我們要識破他們的偽裝,不被偽裝所蒙騙。

  《金銀島》的讀書(shū)筆記 篇4

  《金銀島》是一部新穎別致、曲折離奇的小說(shuō),它描寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險故事。

  故事的主人公吉姆,在一次偶然的機會(huì ),得到了金銀島的藏寶圖。有錢(qián)的鄉紳屈利勞尼先生買(mǎi)下了一艘名叫“伊期班裊拉”號的帆船,和李甫西醫生一起,帶著(zhù)吉姆到茫茫大海的一個(gè)荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一伙覬覦這批寶藏的海盜,裝扮成水手也隨著(zhù)帆船來(lái)到金銀島。圍繞海盜船長(cháng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)英鎊的寶藏,尋寶者和海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。由于大家保持冷靜和團結,并且機智地和海盜周旋,最后終于戰勝了海盜,尋得寶藏,平安返航。

  這個(gè)故事告訴我們,人生的路如同海上尋寶之旅,不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì )碰到許多意想不到的困難和挫折,我們一定不能慌亂,只要我們保持冷靜和團結,只要我們勇敢和堅強,我們就一定能戰勝這些困難和挫折,看見(jiàn)勝利的曙光,得到成功的喜悅。就像一首歌曲里唱的那樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹……”

  《金銀島》的讀書(shū)筆記 篇5

  看了《金銀島》這本書(shū)之后,我便愛(ài)不釋手,已看了許多次,簡(jiǎn)直是百看不厭。

  《金銀島》講了小主人公吉姆在一次偶然的機會(huì )中,得到了金銀島的藏寶圖,于是,有錢(qián)的鄉紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘叫“伊斯班裊拉”號帆船和李浦西醫生一起,帶著(zhù)小吉姆到茫茫大海的一個(gè)荒島上尋寶。

  然而在這艘船中,還藏著(zhù)以西爾弗為首的一批對寶藏虎視眈眈的海盜也裝成水手隨船前往金銀島,為了海盜弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)鎊的寶藏,尋寶者們和可惡的海盜在島上展開(kāi)了一場(chǎng)殊死戰斗,由于斯摩列特船長(cháng)的指揮妥當,醫生的果斷,冷靜,和吉姆的機智勇敢,一次次地打敗了敵人,恢復了平靜,并找到了寶藏,平安返回。

  我非常佩服吉姆的勇敢,自己偷偷地跑入了海盜的營(yíng)地里,還安全返回,毫發(fā)無(wú)損,如果是我,早就被嚇破了膽,他的沉著(zhù)冷靜讓我對他產(chǎn)生了敬佩之情。我雖然不能像他一樣,和敵人打仗,但也應該勇敢,面對困難時(shí)冷靜,不每次都依靠大人。

  我非常喜歡讀這本書(shū),沒(méi)看過(guò)的同學(xué)快去看看吧,你們一定會(huì )喜歡的!

  《金銀島》的讀書(shū)筆記 篇6

  這是19世紀英國作家史蒂文森的名作,也是一本舉世公認的世界名著(zhù)。書(shū)中講述一個(gè)叫吉姆的孩子,在一個(gè)偶然的機遇下,得到了海盜弗林德藏在金銀島上的寶藏的藏寶圖。鄉紳斯奎爾,醫生利弗塞帶著(zhù)小吉姆組織了一個(gè)船隊前往金銀島尋寶。而一伙海盜也聞?dòng)嵈蚱鹆藢毑氐闹饕,因此吉姆等人與這伙兇殘的海盜展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗,最終因斯摩萊特船長(cháng)指揮有方,利弗塞醫生的冷靜與果斷,再加上吉姆的機智勇敢戰勝了囂張的海盜們,順利的返回了祖國的懷抱。

  在這次旅途中,吉姆一行人遇到了重重困難。有一次,海盜頭子約翰。西爾弗帶領(lǐng)海盜們進(jìn)攻營(yíng)寨,醫生的仆人——亨特被一拳打暈,且打斷了肋骨,當天晚上,亨特不知何時(shí)就偷偷溜去見(jiàn)上帝了。但這場(chǎng)大屠殺還是因為吉姆聰明機智,用了調虎離山計,才引走了海盜們,取得了勝利。

  還有一次,吉姆在林子中遇見(jiàn)了本。甘,他愿意幫吉姆他們。吉姆假意被海盜們收買(mǎi),而他的同伴——船長(cháng)等人也被捕了,但是吉姆聰明的很,讓醫生斃了兩個(gè)海盜,其他海盜見(jiàn)了,倉惶而逃,吉姆不僅自己逃了,醫生,船長(cháng),鄉紳和本。甘也逃脫了。

  讀完這本書(shū),我的心情久久不能平靜。吉姆那機智勇敢的小男子漢形象,深深的印在我的腦海中……吉姆運用了自己的聰明才智,引導大家克服了重重困難,吉姆發(fā)揮了勇敢頑強的精神,促使大家擊退了海盜們的多次進(jìn)攻。吉姆善于發(fā)動(dòng)大家的力量,團結一致,共同對敵,即使在最困難的情況下,更多想到的首先是別人。人心齊,泰山移,就是這種精神力量支撐著(zhù)他們,才能取得最后的勝利。

  在我們的日常生活中,會(huì )遇到各種各樣的困難。俗話(huà)說(shuō)困難像彈簧,你弱它就強。當我們遇到困難的時(shí)候,首先要沉著(zhù)冷靜,要像小男子漢吉姆那樣開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法;要樹(shù)立克服困難的信心和決心,要發(fā)揮大家的聰明才智,依靠集體的力量,共同努力,那么,就沒(méi)有克服不了的困難。

  通過(guò)讀書(shū),我認識到:書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品,書(shū)中蘊藏著(zhù)豐富的知識。讀書(shū)可以?xún)?yōu)化人性,提高人們的道德修養,從而擺脫無(wú)知,使人聰明起來(lái)。書(shū)是所有人必不可少的精神食糧,讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)使人快樂(lè )。

  《金銀島》的讀書(shū)筆記 篇7

  《金銀島》寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險故事。

  本書(shū)小主人翁吉姆,在偶然的機會(huì )下,得到了金銀島藏寶圖。有錢(qián)的鄉紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘名叫“伊斯班裊位”號的帆船,與李甫西醫生和小吉姆一起到茫茫大海的一個(gè)荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。

  它圍繞海盜船長(cháng)弗林特趕埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)磅的藏寶,尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死博斗。由于斯摩列特船長(cháng)指揮有方,醫生冷靜、果斷地與海盜周旋,吉姆年齡雖小,可是機靈、勇敢、鎮靜,多次挫敗了海盜的陰謀,平息了海盜們的叛亂。最終尋得寶藏,平安地回到自己的家鄉。

  我特別喜歡《金銀島》,這個(gè)故事告訴我們,人世間最寶貴的不是金銀財寶,而是愛(ài)心與友誼。它還告訴我們,遇事要冷靜不能沖動(dòng),而且要有耐心,必要的時(shí)候還要請求別人的幫助。要像可愛(ài)的吉姆一樣,機智的與壞人斗爭,最終取得勝利!我喜歡《金銀島》的另一個(gè)原因是:作者充滿(mǎn)了想像?赐赀@本書(shū),我也幻想有一天能去海上歷險,去幫助很多需要幫助的人。

  《金銀島》的讀書(shū)筆記 篇8

  你們看過(guò)《金銀島》嗎?它的作者是英國的斯蒂文生。這是一個(gè)關(guān)于寶藏的故事,一個(gè)冒險的故事。有海盜、尋寶圖、望遠鏡和一個(gè)個(gè)神奇的故事。

  小主人公吉姆他家開(kāi)了一家賓館。有一天賓館里來(lái)了一位又高又壯的人,滿(mǎn)臉都是刀子的痕跡,他的名字叫——比爾,他特別喜歡喝朗姆酒。由于他喝的酒太多中風(fēng)導致死亡。吉姆在他從沒(méi)打開(kāi)過(guò)的水手箱里找出來(lái)一張尋寶圖,從此,吉姆與李大夫等人開(kāi)始了尋寶的旅程。他們選西爾弗當廚子。

  西爾弗真像一個(gè)演員,在船上顯得彬彬有禮,人人都以為他是一個(gè)好廚子;最后吉姆在蘋(píng)果桶里聽(tīng)到了他的計謀,才知道他是壞人;吉姆把這事報告了船長(cháng),他們登上金銀島擊退了西爾弗一次又一次的進(jìn)攻。最后找到了屬于他們的錢(qián)財。最后鄉紳把找的錢(qián)都分給了村子里的人,每一個(gè)人都過(guò)的幸?鞓(lè )的日子。

  看完這本書(shū)我非常佩服文中的小主人公吉姆,他機智勇敢、足智多謀、善于與邪惡斗爭,最終獲得了勝利,他的精神值得我們學(xué)習。

  《金銀島》的讀書(shū)筆記 篇9

  假期里,我讀了《金銀島》這本書(shū)。

  《金銀島》的作者是英國的史蒂文生。這本書(shū)寫(xiě)的是離奇而浪漫的海上冒險故事,圍繞海盜船長(cháng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)鎊的藏寶,尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。后來(lái)由于斯摩列特船長(cháng)的指揮有方,李甫西醫生的冷靜、果斷地與海盜周旋,吉姆的機智、勇敢,多次挫敗了海盜的陰謀,平息了叛亂。最終尋得寶藏,平安返航。

  在其中,我最喜歡的角色是吉姆,因為他機智、勇敢;我最不喜歡的角色是約翰·西爾弗,因為他覬覦寶藏裝成水手殺了一些無(wú)辜的人。這部探險小說(shuō)最吸引人的,不是具體的探寶細節,而是小說(shuō)主人公吉姆的成長(cháng)過(guò)程和對約翰·西爾弗人物性格的刻畫(huà),我們要學(xué)習吉姆機智、勇敢。

  人不能貪得無(wú)厭,如果貪得無(wú)厭,一定會(huì )遭到譴責的。

  《金銀島》的讀書(shū)筆記 篇10

  這個(gè)寒假,我讀了一篇叫《金銀島》的書(shū)。書(shū)中主人公——吉姆,他的勇敢令我佩服。

  這本書(shū)大概講的是吉姆意外得到了寶藏圖,一群兇狠的海盜同樣對這張寶藏圖很感興趣。海盜們裝扮成水手隨著(zhù)吉姆一行人乘船來(lái)到了金銀島,可寶藏卻不翼而飛。原來(lái)是有人捷足先登了。寶藏沒(méi)了,海盜們都散了。原來(lái)寶藏已經(jīng)被吉姆等人搶先一步拿走了。最后航海旅程順利結束。

  讀完整本書(shū),我最佩服的就是吉姆所說(shuō)的一句話(huà):“原來(lái)人不能只看外表,更重要的是內心呀!”沒(méi)錯。一個(gè)在人們面前裝出很有禮貌,用甜言蜜語(yǔ)來(lái)討好別人,背地里卻壞心眼,說(shuō)別人壞話(huà)的人?赡芤粫r(shí)會(huì )被人們認可,但是日久見(jiàn)人心,早晚也會(huì )被人們發(fā)現他內心的不善良。內心美才是真的美!就像書(shū)中的西爾維一樣,他不斷地在通往海島的航行旅途中一味的討好別人。雖然吉姆差點(diǎn)相信他的甜言蜜語(yǔ),但是最后他的謊言還是被識破了,事先計劃好的殺人奪寶的行動(dòng)也沒(méi)能成功。所以說(shuō),內心不美的人,他表面表現的再怎么好,也無(wú)濟于事!

  生活中,也有這樣的例子。在我的英語(yǔ)課外班中,有一個(gè)同學(xué),表面看上去人很好。一次放學(xué),大家無(wú)意中聽(tīng)到了他在教室里,和他的朋友說(shuō)我們壞話(huà)時(shí),憤怒極了。再也沒(méi)有相信他在表面所贊美我們的話(huà)。這是他做這件事的后果。

  記住,外表美比不上心靈美!

  《金銀島》的讀書(shū)筆記 篇11

  今天我閑著(zhù)沒(méi)事,從我的木制小書(shū)架上面拿了一本書(shū)來(lái)看,本想隨便翻翻,不曾想卻入了迷,這本書(shū)就是英國著(zhù)名作家——斯蒂文森寫(xiě)的《金銀島》。

  它主要以一個(gè)孩子的口吻講述了一個(gè)古老的探寶尋奇的冒險故事。

  故事里有許多危險的情形,例如:小吉姆和海盜在船上搏斗,還差點(diǎn)被刺死。船長(cháng)、醫生和鄉紳和邪惡的海盜們槍?xiě)鸬鹊,看得我觸目驚心。

  在整個(gè)故事情節的敘述中除了驚心動(dòng)魄的血腥屠殺,還處處有愛(ài)心的不斷閃現,比如大夫在和海盜為敵的情況下依然為海盜們治病,服刑者自己作為醫生的神圣使命和職責,等等。

  看完這本書(shū),我的心還是久久不能平靜,整個(gè)歷險過(guò)程險象環(huán)生,但吉姆憑著(zhù)自己的機智勇敢一次次逃離了險境。

  我可真佩服他!我多渴望也體驗一下冒險的生活啊!記得有一次,我和朋友小婷突然心血來(lái)潮,想去銀淀公寓—1層去探險,因為住在那里的朋友小珊說(shuō)—1層鬧過(guò)鬼,半夜經(jīng)過(guò)的人們有時(shí)會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣古怪的笑聲,半真半假的,于是我們鼓起勇氣,約好放學(xué)后一起去那鬧過(guò)鬼的—1層。誰(shuí)知,一到那兒,卻遇見(jiàn)了去買(mǎi)菜的老媽?zhuān)龁?wèn)我們去那干嘛?

  我回答說(shuō)去探險,老媽一聽(tīng)便火了,大吼道:“你們膽子不小啊,小小年紀,天天去探險,走!跟我回家!”

  就這樣,我硬是被媽媽強生生地拉回家了,回家還免不了一陣耳朵之苦,唉,我真想去探險,為人們解開(kāi)那些謎。雖然我是女孩子,但我擁有著(zhù)男生般勇敢的性格,媽媽?zhuān)o我去探探險吧!

  《金銀島》的讀書(shū)筆記 篇12

  周末,我看了一本書(shū),讓我心潮澎湃,更使我受益匪淺。這本書(shū)就是英國作家斯蒂文森的作品《金銀島》。

  這本書(shū)是世界上公認的一部具有濃厚的冒險精神的小說(shuō),故事圍繞一份神秘的藏寶圖展開(kāi),主人公吉姆、斯摩萊特船長(cháng)、利維塞大夫和鄉紳特勞尼等正義人士,與以希爾弗為首,喬裝成水手的海盜之間,在波濤洶涌的大海和陡峭險峻的金銀島上,展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的殊死較量。最終,正義戰勝邪惡,吉姆他們多次挫敗海盜的陰謀,滿(mǎn)載著(zhù)金銀財寶,平安返航的故事。

  我最喜歡的就是故事中的主人公吉姆,他聰明機智并且很勇敢。其中有個(gè)情節是在他們登上金銀島后,和海盜交戰,一天吉姆出了他們的營(yíng)地,可是到了晚上,卻闖入了海盜的營(yíng)地,海盜頭子因為很喜歡吉姆所以沒(méi)有殺他,想讓他加入海盜,他卻臨危不亂,堅決不加入海盜,并偷偷逃出,安全回到,毫發(fā)無(wú)損。如果是我,早就嚇破了膽,可不會(huì )像吉姆一樣鎮定自若,他的沉著(zhù)冷靜讓我十分敬佩。

  《金銀島》這個(gè)故事告訴我們,人世間最寶貴的不是金銀財寶,而是愛(ài)心與友誼。它還告訴我們遇事要冷靜不能沖動(dòng),并且要有耐心,必要的時(shí)候還要請求別人的幫忙。要像可愛(ài)的吉姆一樣,機智的與壞人斗爭,最終取得勝利!

  我十分喜歡這本書(shū),沒(méi)看過(guò)的同學(xué)快去看看吧,你們也必須會(huì )喜歡的!

  《金銀島》的讀書(shū)筆記 篇13

  我最近讀了一本書(shū)它叫《金銀島》,我讀了很有感觸,所以寫(xiě)了這篇金銀島讀后感。

  這本書(shū)我的感觸很多,這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫吉姆的孩子從小失去父親,從小和母親相依為命,生活在一家旅店里,突然有一天,有一個(gè)老船長(cháng)到了吉姆的旅店,正是應為這個(gè)人,吉姆才開(kāi)始了去尋找金銀島并找到了70萬(wàn)英鎊的故事…………

  我其中最最喜歡的人物就是吉姆。吉姆從小就是一個(gè)膽小的人,但是他正是去了金銀島探險,膽子才變得打起來(lái),和海盜們生死拼搏,并拯救了和吉姆一起的一些伙伴,海盜們還用一些東西想收買(mǎi)吉姆可是吉姆看都不看寧死不屈。我這點(diǎn)很佩服他的勇氣和正直。這本書(shū)中“陷入敵營(yíng)”和“海上探險”這兩個(gè)篇章最最吸引這我,其中陷入敵營(yíng)講的是吉姆前面獨自離開(kāi)小木屋,又回到小木屋,沒(méi)想到小木屋已被敵軍占領(lǐng),但他毫不懼怕,他聽(tīng)說(shuō)敵人要讓他上絞刑他也不怕,還給敵人講大道理。最后感化敵人?吹郊芬辖g刑是我的心眼提到了嗓子眼,生怕真的被絞刑,可是好人有好報,最后吉姆殺了海盜,逃出了敵營(yíng)。

  我讀完這本書(shū)后我想想,如果吉姆是我,我能做到這些嗎?我說(shuō)不,如果我被海盜抓住了,我一定會(huì )投降于他們,一句話(huà)也不敢多說(shuō),所以,我長(cháng)大也要做個(gè)像吉姆這樣的人,做個(gè)勇敢,正直,不怕困難的人。

  《金銀島》的讀書(shū)筆記 篇14

  《金銀島》是一篇以海盜為主題的冒險小說(shuō)。

  主人公吉姆與他的爸爸媽媽在黑山海灣開(kāi)了一家酒店,不知怎么竟然來(lái)了一位海盜副船長(cháng)——比爾,比爾每天都給吉姆講著(zhù)自己在海中的歷險與冒險、那突如其來(lái)的暴風(fēng)雨,那遍地骸骨的西班牙海島穴窟等等。每一次都讓吉姆感到又愛(ài)又怕。有一天,比爾因喝太多酒又受到驚嚇而在酒店里去世了。吉姆在比爾的衣服里拿到了一張地圖,這是去往有許多財寶的荒島——金銀島的地圖,由于這張地圖是所有海盜都想得到的物品,于是吉姆就決定趕緊離開(kāi)酒店。防止海盜發(fā)現并且攻擊他。不出所料,還真的有海盜過(guò)來(lái)攻擊他們,可是沒(méi)找到地圖,真是竹籃打水——一場(chǎng)空。于是吉姆和他的伙伴們一起去探險,哪知船上有一群?jiǎn)萄b打扮的海盜。最終吉姆與他的伙伴干掉了所有海盜,奪回大船,獲得寶藏。

  在眾多人員中我最喜歡的是吉姆,因為他聰明、敏捷、勇敢,說(shuō)他聰明是因為奪回大船時(shí),他先做出了一個(gè)計劃,就憑借一人之力殺死了十幾個(gè)人。說(shuō)他敏捷是因為,奪回大船時(shí)竟很快的速度殺了船上的所有人。說(shuō)他勇敢是因為他竟然可以一個(gè)人殺了一群人,換了是我的話(huà),早就跑的不見(jiàn)蹤影了。

  我最討厭的是西爾弗,他心懷鬼胎,詭計多端。自己的本領(lǐng)不多,只會(huì )紙上談兵,連作戰能力都沒(méi)有。

  這個(gè)小說(shuō)告訴我們:人要堅持不懈,永不放棄,才能獲得財富和幸福。

  《金銀島》的讀書(shū)筆記 篇15

  金銀島——一個(gè)多么吸引人的名字,而里面的眾多人物肯定讓你回味無(wú)窮!這是一個(gè)關(guān)于寶藏的故事,一個(gè)冒險故事。有海盜、尋寶圖、匕首、望遠鏡、船長(cháng)荒島,還有鮮血、搏斗、黑夜、欺騙!當然還缺少不了熱情、膽識、歌唱。

  當我們看到西爾弗的偽裝、西爾弗的殘忍、西爾弗的領(lǐng)悟時(shí)你會(huì )怎么想呢?一個(gè)普普通通的水手,為了寶藏,為了錢(qián)竟然不顧一切地成為海盜船長(cháng)。

  在這本小說(shuō)中,如果你問(wèn)我,你最喜歡誰(shuí)呢?我選擇吉姆。當一個(gè)不滿(mǎn)十五歲的小男孩乘警坐在一艘尋寶船工上時(shí),你是否會(huì )為他將來(lái)的命運擔憂(yōu)呢?就如同大夫所說(shuō)的`那樣:“這真象是命中注定的,每次都是你救了我的性命!鼻魄,一個(gè)如此年紀的小男孩想救船長(cháng)、鄉紳、大夫、本·則恩這么些人的時(shí)候,他需要多么大的勇氣呀!在作者斯蒂文森以第一人稱(chēng)來(lái)當吉姆時(shí),他的心一定是被這樣一個(gè)純真、善良,機智而又富有勇氣的孩子打動(dòng)了吧!在一本書(shū)中所發(fā)生的一切,都顯得那么的真實(shí)、吸引!

  西爾弗,一個(gè)一條腿的老式海盜,一個(gè)貪圖錢(qián)財的老海盜,一個(gè)貪生怕死的老海盜,為了生存,改邪歸正,保護了吉姆,重新得到了大家的信任。當然,在最后,他依然奪得了三四百幾種尼的金幣。

  合上書(shū)本,我的心情久久不能平靜——一切都是昨天剛剛發(fā)生的一樣。那一幅幅震撼人心的畫(huà)面深刻我心。而我,又怎能忘記金銀島給我帶來(lái)的憧憬。

  《金銀島》的讀書(shū)筆記 篇16

  去圖書(shū)館看書(shū),看見(jiàn)了《金銀島》,書(shū)上明確地標明了“金波傾力推薦”,我于是把書(shū)拿出來(lái),一探究竟。

  吉姆是個(gè)善良勇敢,而且富有好奇心的男孩。因為一份藏寶圖的出現,使許多人為此躍躍欲試。因此出現了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的奪寶之戰。結果經(jīng)歷了一系列的磨難后,吉姆所在的船隊終于得到了寶藏,幫助了許多窮人。

  這個(gè)故事不禁讓我懷疑:為了自己的貪念而用生命去換取財富值得嗎?為了自己貪婪的欲望,那些強盜們在獨得寶藏后你爭我斗,自相殘殺真是令人感到可笑。本來(lái)好好的,卻因為經(jīng)不住金錢(qián)的誘惑使一條條人命從世界上消失。還沒(méi)碰到寶藏呢,就死了。強盜們?yōu)榱梭w驗富人生活,或說(shuō)是要去花天酒地而死,真是活該!俗話(huà)說(shuō)得好——“金錢(qián)是好的仆人,卻不是好的主人”,對于金錢(qián),它既可以令人死亡,也可以充當救世主。我們要合理利用金錢(qián),例如吉姆和比爾船長(cháng),他們用金錢(qián)來(lái)幫助窮人。這不是很好嗎?

  令我最佩服的是《金銀島》的主人公吉姆,他單純、勇敢、機智。而令我印象最深的是:即使見(jiàn)風(fēng)使舵、心狠手辣的強盜約翰百般刁難,他也說(shuō):“我必須呆在這不走,因為我發(fā)過(guò)誓,而且不能辜負約翰對我的信任!蔽艺J為,每個(gè)人都要學(xué)習這種“吉姆精神”——對任何事都十分勇敢,而且無(wú)論發(fā)生什么,面對何種誘惑,都堅定自己的內心。

  《金銀島》的讀書(shū)筆記 篇17

  《金銀島》是一篇十分有趣的幻想文,文中的吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都讓人印象深刻。在情節的安排上,這本書(shū)處處暗藏玄機。

  尤其在同一艘船上安插的一批批窺視寶藏的海盜,把股市的張力推到極致,緊緊的抓住了讀者的心。我覺(jué)得,《金銀島》是一篇十分有趣的幻想文,文中的吉姆、西爾弗、弗林特、利夫西都讓人印象深刻。在情節的安排上,這本書(shū)處處暗藏玄機。尤其在同一艘船上安插的一批批窺視寶藏的海盜,把股市的張力推到極致,緊緊的抓住了讀者的心。

  我覺(jué)得,這本書(shū)中除了情節曲折,變化離奇的趣味外,書(shū)中人物也栩栩如生。水手的生活,海盜的行蹤也被刻畫(huà)的活靈活現。故事的主人翁吉姆,在一個(gè)小海灣經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家名本鮑將軍的客店。之后,來(lái)了位比爾船長(cháng),他經(jīng)常講給吉姆一些嚇人的故事。

  然而由于比爾船長(cháng)意外的死亡,吉姆踏上了尋找寶藏的漫漫征途。其中對獨腳水手西爾弗的角色塑造,尤其是人人印象深刻。他有時(shí)兇殘,有時(shí)溫和;又是充滿(mǎn)厭倦之氣,有時(shí)又頗具紳士風(fēng)度;有時(shí)又沉穩冷靜,有時(shí)又貪生怕死,最后甚至發(fā)展到拋棄其部下的地步。人性的善良,邪惡與貪婪在他身上顯露無(wú)疑。

  《金銀島》中有洶涌的大海,機智勇敢的少年,兇惡狡詐的海盜以及一份神秘的藏寶圖,至今,以這生動(dòng)有趣的故事,還在我的腦海中。

  《金銀島》的讀書(shū)筆記 篇18

  想必大家都讀過(guò)一本有名的名著(zhù)——《金銀島》。

  主人公吉姆-霍金斯原是一個(gè)膽小、害羞的孩子。父親去世后,他偶然得到一張埋藏巨額財富的荒島地圖,這事引起了當地鄉紳特利勞尼先生和李弗西大夫的興趣。為了找到這筆財富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜,他們在獨腿海盜西爾維的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨吞這筆財富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合特利勞尼先生、李弗西大夫、忠實(shí)的船長(cháng)及水手同海盜們展開(kāi)了英勇機智的斗爭,最后終于戰勝了他們找到了寶藏。

  在探險之旅中,初時(shí)吉姆只是一個(gè)船艙里的學(xué)徒,但他卻勇于與敵人搏斗,后來(lái)更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長(cháng)。雖然經(jīng)常沖動(dòng),但他所表現出來(lái)的非凡勇氣和過(guò)人膽識,足以令我佩服不已。憑著(zhù)勇氣與膽識,由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有吉姆那種勇于嘗試和敢于探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?

  文中對人物的描寫(xiě)真實(shí)的反映了19實(shí)際水手的生活。他們的嗜酒如命、粗獷豪邁給讀者以深刻的印象。正如書(shū)中所說(shuō):“英國正是靠這些人才得以稱(chēng)霸海上”獨腿海盜西爾維是一個(gè)連福林特船長(cháng)(一個(gè)著(zhù)名海盜)都畏懼的人物。他的可怕之處不在于他功夫很強,而是在于他善搞陰謀詭計。這種人在現實(shí)中也是可怕的。

  《金銀島》的讀書(shū)筆記 篇19

  今天我閑著(zhù)沒(méi)事,從我的木制小書(shū)架上面拿了一本書(shū)來(lái)看,本想隨便翻翻,不曾想卻入了迷,這本書(shū)就是英國著(zhù)名作家——斯蒂文森寫(xiě)的《金銀島》。

  它主要以一個(gè)孩子的口吻講述了一個(gè)古老的探寶尋奇的冒險故事。故事里有許多危險的情形,例如:小吉姆和海盜在船上搏斗,還差點(diǎn)被刺死。船長(cháng)、醫生和鄉紳和邪惡的海盜們槍?xiě)鸬鹊,看得我觸目驚心。在整個(gè)故事情節的敘述中除了驚心動(dòng)魄的血腥屠殺,還處處有愛(ài)心的不斷閃現,比如大夫在和海盜為敵的情況下依然為海盜們治病,服刑者自己作為醫生的神圣使命和職責,等等。

  看完這本書(shū),我的心還是久久不能平靜,整個(gè)歷險過(guò)程險象環(huán)生,但吉姆憑著(zhù)自己的機智勇敢一次次逃離了險境。我可真佩服他!我多渴望也體驗一下冒險的生活啊!記得有一次,我和朋友小婷突然心血來(lái)潮,想去銀淀公寓-1層去探險,因為住在那里的朋友小珊說(shuō)-1鬧過(guò)鬼,半夜經(jīng)過(guò)的人們有時(shí)會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一陣古怪的笑聲,半真半假的,于是我們鼓起勇氣,約好放學(xué)后一起去那鬧過(guò)鬼的-1層,誰(shuí)知,一到那兒,卻遇見(jiàn)了去買(mǎi)菜的老媽?zhuān)龁?wèn)我們去那干嘛?我回答說(shuō)去探險,老媽一聽(tīng)便火了,大吼道:“你們膽子不小啊,小小年紀,天天去探險,走!跟我回家!”就這樣,我硬是被媽媽強生生地拉回家了,回家還免不了一陣耳朵之苦,唉,我真想去探險,為人們解開(kāi)那些謎。雖然我是女孩子,但我擁有著(zhù)男生般勇敢的性格,媽媽?zhuān)o我去探探險吧!

  我真愛(ài)看這本書(shū)!

  《金銀島》的讀書(shū)筆記 篇20

  合上,又打開(kāi);打開(kāi),又合上,天哪,這本書(shū)居然有這么大的魅力!這本書(shū)竟然寫(xiě)了這么多的內容:《黑狗來(lái)了》、《神秘的海上廚師》、《島上的怪人》、《小舟的漂亮》、《假釋》……

  這本書(shū)的內容令我著(zhù)迷!以機智、勇敢的少年吉姆和李醫生為代表的正面人物前往金銀島奪取寶藏,好驚險!善良與邪惡在一片荒島上展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的斗爭……

  吉姆是一個(gè)乖巧的小孩子,不過(guò)只有10歲,爸爸死了以后,他便跟著(zhù)李醫生、船長(cháng),一起去金銀島探險挖寶。在途中,幾個(gè)惡人結成了幫,他們是海盜。吉姆和善良的人擰成了一股繩,他們在困難面前不低頭,巧用智慧,一次次化險為夷,最后取得了勝利。

  我們在學(xué)習上不也是一樣的嗎?遇到困難、遇到挫折時(shí),我們不能灰心,只要用心去克服它,冷靜下來(lái)仔細一想,困難不就化為烏有了。

  李醫生,他總是非常的冷靜。有一次,被人用槍指著(zhù)鼻子,他還是冷靜地勸那人,說(shuō)他是喝多了。天哪,多么勇敢!西爾弗非常壞,船上一些優(yōu)秀的水手,都被他訓成了殺人不眨眼的家伙。接下來(lái),他們便想方設法地殺人,好讓自己得到地圖。沒(méi)想到財寶已經(jīng)被吉姆的好伙伴一一本挖走了!看到這兒,我笑了!真是惡有惡報,善有善報呀!

  合上這本動(dòng)人心弦的《金銀島》,我陷入了沉思:西爾弗是多么可惡,吉姆他們是多么善良。如果問(wèn)吉姆他們勇敢和生命哪個(gè)重要,他們會(huì )不假思索地回答:勇敢!

  我將這本書(shū)珍藏在書(shū)架上,!忘不了你們,我會(huì )永遠記住你們的!你們將是我今后人生的航標。

  《金銀島》的讀書(shū)筆記 篇21

  我們生活在一個(gè)只是飛速增長(cháng)的時(shí)代,每一個(gè)渴望學(xué)業(yè)有成的朋友們都會(huì )體會(huì )到“危機與機遇共存”的含義。于是,當我們讀的書(shū)越多,便越發(fā)會(huì )覺(jué)得我們是多么的渺小。面對巨大的知識海洋,我們顯得是那么的不堪一擊。

  而為了不浪費不必要的精力,我們則要有選擇地讀書(shū)。只有那些經(jīng)過(guò)人類(lèi)大浪淘沙,長(cháng)期選擇與積淀下來(lái),被公認是是精品的,才是值得我們讀的好書(shū)。于是《金銀島》便浮現在人們的視野之中。

  “采擷最豐碩的果實(shí),吮吸最甜美的甘露”成為了廣大青少年讀這本書(shū)的目的!罢x的力量“是我對這本書(shū)的認識。

  這本書(shū)講述了一群水手和海盜為了一筆巨大的財富而展開(kāi)的正義與邪惡的戰爭。這筆財寶是原來(lái)海盜王——弗林特掠奪而來(lái)的。而他死之后,這筆不義之財便勾起了無(wú)數海盜的邪惡之心。

  不錯,這筆財寶就被藏在金銀島之上,海盜與水手便在這片荒蕪的土地上展開(kāi)了激烈的斗爭。

  當我捧起這本書(shū)的時(shí)候,我就不肯放下,整個(gè)癡迷于《金銀島》曲折迷離的故事情節中。這本書(shū)仿佛變成了一部電影,慢慢地在我腦海中放映,故事人物的每一個(gè)動(dòng)作都“看“得清清楚楚,這使我仿佛有一種身臨其境的感覺(jué)。

  水手們不顧自己的生命安全,與海盜們進(jìn)行了殊死拼搏,最后,當然是正義的一方勝利!

  這是我看到了一股巨大的正義的力量正慢慢向我逼近,促使著(zhù)我在今后的生活、工作中,應該永遠站在正義的一方,同時(shí)也告訴我,只有滿(mǎn)懷正義的人才能在現今的社會(huì )很好地生存下來(lái)。

  同時(shí)我也推薦這本書(shū),希望它能夠成為廣大青少年的選擇。讓我們共同翱翔于書(shū)的海洋之中。

  《金銀島》的讀書(shū)筆記 篇22

  寒假中我讀了一本書(shū),叫《金銀島》,書(shū)中講了一個(gè)浪漫、離奇的海上冒險故事。我看完后感觸很深。

  書(shū)中的主人公一一10歲的小吉姆幫助母親打點(diǎn)酒店,在偶然的機會(huì )下,得到了金銀島的藏寶圖,有錢(qián)的鄉紳屈利勞尼先生買(mǎi)了一艘大帆船和李莆西醫生一起帶領(lǐng)小吉姆到茫茫大海中的小島上去尋寶。

  然而,以西爾弗為首的海盜幫,打扮成水手隨船前往金銀島,想占有財寶。為了老海盜頭子埋下的價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財寶,尋寶者與海盜們之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死較量。最后,小吉姆一行人擊敗海盜,最終尋得藏寶,平安返航。

  書(shū)中,吉姆跟隨鄉紳與醫生經(jīng)歷艱難險阻去金銀島尋寶,甚至在與海盜的搏斗中,他還受了傷,他這么做,不為別的,而是為了減輕已守寡母親的負擔。這是多么感人的愛(ài)啊!雖然這個(gè)故事是虛構的,但這種愛(ài)卻是真實(shí)的。

  看到這里我不禁想起了一個(gè)電視節目。那是個(gè)親子互動(dòng)的電視節目,母親們和孩子們用眼罩遮住眼睛,讓母親們尋找自己的孩子。但只能通過(guò)撫摸孩子的手來(lái)找孩子,結果所有的母親都找到了自己的孩子,然后,讓孩子們用這種方法找母親,結果,誰(shuí)也沒(méi)有找到媽媽。內蒙古有一個(gè)男大學(xué)生,他家很窮,父親為了讓他讀大學(xué),每個(gè)月去賣(mài)自己的血,他卻拿著(zhù)父親賣(mài)自己的血的錢(qián)去買(mǎi)高檔名牌服裝,上網(wǎng)吧玩兒游戲。通過(guò)這些事例,我覺(jué)得我們這一代孩子已慣于接受長(cháng)輩的關(guān)愛(ài),而很少懂得給予長(cháng)輩愛(ài),我覺(jué)得這種做法真的很自私。

  說(shuō)真的,父母不需要我們?yōu)樗麄冏龆嗝创蟮氖,他們只要我們在學(xué)習上認真一些:只要我們一句溫馨的問(wèn)候,只要我們有一顆體貼的心,他們就心滿(mǎn)意足了呀!他們就可以少操好多心呀!讓我們學(xué)學(xué)吉姆吧!

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