初中悲慘世界讀書(shū)筆記600字
當品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的初中悲慘世界讀書(shū)筆記600字，歡迎閱讀與收藏。
初中悲慘世界讀書(shū)筆記600字1
這部由大作家雨果先生寫(xiě)成的著(zhù)作閃爍著(zhù)不平凡的光華，照耀著(zhù)古今，也照耀著(zhù)古今的靈魂，喚醒人們深埋心隅的人性與良知！
剛開(kāi)始拜讀此書(shū)時(shí)，我怎么也提不起興致，總覺(jué)得很無(wú)聊，遠比不上《基度山伯爵》來(lái)得吸引人。但當我讀完全書(shū)時(shí)，才深深地體會(huì )到了作者的高超技藝，真可謂“辭約而旨豐，事近而喻遠”��！書(shū)中那一個(gè)個(gè)有血有肉，個(gè)性之氣充斥全身的人物，在我心中烙下了揮之不去的印痕。
書(shū)中有上帝般的人物，也有魔鬼般的形象，有由大惡轉為大善的奇跡，也有由純潔被玷污為低賤的無(wú)奈。
先提一提第一位出場(chǎng)的閃光人物——米里哀主教。因為分崇高的身份，每年可以領(lǐng)一份高達一萬(wàn)五千法郎的薪水。許多主教都將這筆錢(qián)用于享樂(lè )奢侈，而米里哀主教。米里哀除自己留下一千法郎，其余全用于慈善事業(yè)，處處為別人著(zhù)想，窮人們都把他當作上帝的化身，主教一路走過(guò)，就在一路上散布溫暖與光明。
后來(lái)一個(gè)臭名昭著(zhù)的苦役犯來(lái)到城市，沒(méi)有一家旅店給他提供住所，也沒(méi)有一戶(hù)人家愿讓他借宿。但米里哀接受了他，給他飯菜與溫湯，留他過(guò)夜�？蛇@個(gè)苦役犯冉阿讓不但不心存感激，還在深夜盜走了主教的銀器，被抓獲后，主教出人意料地又給了他兩個(gè)銀燭臺，并讓警察釋放他！這是怎樣的寬廣胸襟與博愛(ài)的情懷��！
下面不得不談到那個(gè)苦役犯——冉阿讓?zhuān)彩潜緯?shū)的主角。在遇到那位主教前，他簡(jiǎn)直是一個(gè)十惡不赦的壞蛋，如同在惡水中泡大的一般，搶劫、偷竊、什么都干。后來(lái)主教的寬宏大量使他第一次流淚，第一次反省，第一次醒悟。圣潔的光明驅散了冉阿讓讓心中的陰霾，把他從地獄中解放了出來(lái)，“放下罪惡，立地為善”。這就如同佛家的理論“度己不如度人”，冉阿讓的良知被喚醒了，從那以后，他再沒(méi)干過(guò)一件惡事。隱姓埋名后，發(fā)奮工作，后來(lái)?yè)碛辛艘粋�(gè)工廠(chǎng)，還當上了市長(cháng)！他動(dòng)心忍性，決定在善路上一直走下去。
歇斯底里的婦人在他臉上吐唾沫，他擦干凈，并在她死后帶大了她的女兒;當了市長(cháng)后，一點(diǎn)也沒(méi)有驕傲，而且“日行幾善”，賑濟窮人，改良社會(huì )制度;一個(gè)小偷被誤當作多年前的冉阿讓?zhuān)菍⒘鞣�，他放下市長(cháng)的榮華，承認自己的過(guò)去，結果又淪為苦役犯;流放過(guò)程中，在名水手抓在桅桿上，他冒著(zhù)生命危險舍命相救;面對多次陷害自己的仇敵，他完全可以結果仇敵的性命，他卻放了那個(gè)……，仇人冉阿讓的靈魂已被主教拯救了，由魔鬼變成了天使，擁有了一顆大善的心靈。
書(shū)中還有一些丑陋的靈魂，如德納第夫婦，沙威、巴納斯山等等。他們大部分都永遠在罪惡中執迷，懸崖勒馬大概不在他們的詞典里吧。
初中悲慘世界讀書(shū)筆記600字2
吃罷晚飯，我獨自一人徘徊在晚秋中。同學(xué)們七嘴八舌地交談著(zhù)，而我卻無(wú)心參加他們的交談。剛剛看完《悲慘世界》這本書(shū)，主人公冉阿讓的形象總浮現在我的腦海里。
《悲慘世界》只要講述的是：在舊巴黎悲慘的世界中苦役犯冉阿讓的遭遇。捧讀《悲慘世界》，最突出的感覺(jué)，當是厚重之感。使人仿佛置身于那個(gè)年代的生活�？赐暌院�，我倍受感動(dòng)。冉阿讓啊，你一生的道路是那么坎坷，幾乎具有了各種非凡的活力。
你本是一個(gè)本性善良的勞動(dòng)者，社會(huì )的殘害、法律的懲罰、現實(shí)的冷酷使你逐漸成了“猛獸”，盲目向社會(huì )進(jìn)行報復，以致犯下了真正使你終身悔恨的錯事，而這種悔恨卻又導致一種更深刻的覺(jué)悟，是寬大為懷的主教伸出慷慨的援助之手收容了走投無(wú)路的冉阿讓?zhuān)粌H不計較冉阿讓偷他的銀器具，反而將一對銀制燭臺送給了他并囑咐道：“答應我一定要把這些錢(qián)用到好的地方。
把這些銀器賣(mài)掉，用這些錢(qián)讓自己過(guò)得好一些�！弊x到這里，我終于相信，人是可以改變人的，正如主教以仁慈深深感化了冉阿讓?zhuān)o了他無(wú)限的希望，使他徹底悔悟，開(kāi)始新的生活。他樂(lè )于助人，見(jiàn)義勇為得到人民的愛(ài)戴，搖身一變成了受人敬重的.市長(cháng)。
這一切使我既感動(dòng)又歡喜。然而欣喜之余卻又陷入了深深的思緒中。囚犯和市長(cháng)即是天壤之別，這是一種人性的巨大轉變。想到這里，即將產(chǎn)生兩種人。第一種：卑鄙，狹窄的人。他們的自私，貪婪，丑陋的本性是無(wú)法隱藏的。就如書(shū)中的德納第，為了錢(qián)財，可以不惜一切，仿佛錢(qián)就是他們的領(lǐng)域。他們飾演角色多的數不勝數。一會(huì )兒變成畫(huà)家，一會(huì )兒聲稱(chēng)演員。但是再高明的詐騙手段還是掩藏不住他們丑陋，陰險的一面。
我掩卷沉思：其實(shí)當今社會(huì )還存在一些只顧眼前利益而可以不擇手段的卑鄙無(wú)恥的小人。如：渺小到考試作弊者，受賄賂貪污…。他們把慘淡荒蕪世界的人性盡收眼底，使我感嘆人生的微妙。任何虛偽的偽裝都不可能埋藏一世。另一種則無(wú)論什么情況都能永保光明、善良、寬容的高尚情操的人。愿我們加入這個(gè)助人為樂(lè )，見(jiàn)義勇為的隊伍來(lái)，社會(huì )需要這樣的人，只有這樣才能改善我們的生活，才能使世界更加和諧，美好，光明！
初中悲慘世界讀書(shū)筆記600字3
我在國慶節假期看了一本由法國著(zhù)名作家維克多·雨果寫(xiě)的《悲慘世界》，維克多·雨果，他被稱(chēng)為‘法蘭西的莎士比亞’�？戳怂麑�(xiě)的書(shū)，確實(shí)發(fā)現他的文章寫(xiě)的生動(dòng)有趣。
文學(xué)的意象。黑夜里的燈光，這是多么有意境文采的名字！這當然不僅僅是一個(gè)小節名字，這象征著(zhù)黑暗社會(huì )中，努力尋找這那一點(diǎn)光明和希望。顧城說(shuō)：”黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明�！霸�(shī)表達的效果或許不同，但是，這是多么美的文筆��！
第二方面也是非常重要的一方面，就是我讀后的感想。這部長(cháng)篇小說(shuō)，反映出了當時(shí)資本主義黑暗的社會(huì )背景以及人民身處的水深火熱之中。雨果用他深刻的思想，老練的文筆，組成了一部有著(zhù)連貫性思想的小說(shuō)，一部真正的巨作。他筆下的每個(gè)人物，都是那么鮮活，都是真真實(shí)實(shí)有血有肉的人，有優(yōu)點(diǎn)有缺點(diǎn)，仿佛就在我們身邊。雨果，要通過(guò)對當時(shí)的‘悲慘世界’之描寫(xiě)，來(lái)抒發(fā)自己對美好、和平、自由生活的向往，對人與人之間友善相處團結友愛(ài)的向往。也許，這也是他要告訴我們的吧。
但是，我們更要學(xué)到的是一種主人公的精神，或許你說(shuō)，冉阿讓是個(gè)小偷，是個(gè)犯人，更是個(gè)凡人，但正是平凡的他，卻依然有他的閃光點(diǎn)，善良大度。他自從出獄，受到主教不求回報的震撼便一心向善，救出了許多曾經(jīng)和他那樣痛苦而苦難的芳汀女兒珂賽特等等人，立志做一個(gè)好人，為別人服務(wù)，為社會(huì )做貢獻。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?知錯能改，善莫大焉。人不是圣賢，怎么會(huì )沒(méi)有過(guò)錯?只要我們知道自己的錯誤，端正態(tài)度誠心改正，這就是善的開(kāi)始。冉阿讓很好地為我們解釋了這個(gè)道理。有著(zhù)歷史污點(diǎn)和不光彩過(guò)去的他，還不是一樣成為了一個(gè)好人么?相反，如果不改正，那么他只好在晚年的時(shí)候，孤獨地懺悔自己的罪過(guò)了。
悲慘世界，是讓我們走出黑暗，尋找光明，尋找出路。這，就是《悲慘世界》作者雨果要放聲吶喊的，和平，自由，民主，平等，友善，團結，寬容，向善，與永不泯滅的希望！
初中悲慘世界讀書(shū)筆記600字4
19世紀初，法國人民正遭受著(zhù)資本主義社會(huì )的剝削和壓迫。就在這時(shí)，法國浪漫主義的代表作家雨果創(chuàng )作了一部經(jīng)典的作品——《悲慘世界》！它強烈地抨擊了資本主義的黑暗，對那些貧窮的人民寄予了真摯的同情！
這部著(zhù)作的大致情節為：失業(yè)工人冉阿讓為外甥偷了一塊面包，被判處苦役十九年。出獄后，一個(gè)主教改變了他的命運，使他成為馬德蘭市長(cháng)。天真純潔的'少女芳汀，被惡濁的社會(huì )玷污后，受到了眾人的嘲弄，她的女兒珂賽特也被別人當作奴隸，遭受百般折磨。最后還是被越獄的冉阿讓所救……
這部作品毫無(wú)保留地向我們展示了當時(shí)社會(huì )的黑暗和人民的痛苦。我感到就因為一塊面包判冉阿讓19年苦役實(shí)在是太殘忍了，他也是迫不得已才來(lái)偷這塊面包的。如果當時(shí)政府讓窮人們衣食無(wú)憂(yōu)的話(huà)，他也就不會(huì )來(lái)偷了，所以，讓人民遭受痛苦的罪魁禍首是政府官員！出獄后的冉阿讓受到了一位主教的教育，便決定重新做人。不久后，他竟成為了令人尊敬的馬德蘭市長(cháng)。他不斷幫助窮苦的人民，為他們排憂(yōu)解難;他和那些整天沉迷于吃喝玩樂(lè )的政府高官真是天壤之別！他寧可自己挨餓，也不讓老百姓受苦，他才是一個(gè)真正的好官，才是一個(gè)真正愛(ài)崗敬業(yè)的人！讓我們向他致敬！
在他擔任市長(cháng)時(shí)期，在路邊看到一位衣衫破爛，傷痕累累的小姑娘手里拎著(zhù)一桶水，走也走不動(dòng)。冉連忙奪過(guò)水桶幫她拎。原來(lái)，這個(gè)小姑娘名叫珂賽特，是一個(gè)老板的奴隸，受盡折磨。經(jīng)過(guò)一番周折，冉阿讓終于使小姑娘逃離了魔爪，自己收養了她。多么具有同情心的人��！他完全可以置之不理，但是他不忍心這個(gè)小女孩，是他那顆善良的心改變了珂賽特的命運！那些資本主義的高級官員們，當你們看到這一切時(shí)，難道一點(diǎn)也不會(huì )內疚嗎當你們看到那些被剝削的人，難道會(huì )非常高興嗎你們可以醒悟過(guò)來(lái)了！
讀完這部小說(shuō)后，我感到作者對這種殘酷，剝削，黑暗的社會(huì )充滿(mǎn)了厭惡，非常希望有一個(gè)博愛(ài)，仁慈，道德的環(huán)境。再仔細想想，我們現在不就是生活在后者之中嗎為何還不去珍惜呢為何還要去蹉跎光陰呢我們現在的首要任務(wù)就是學(xué)習，要想立足于這個(gè)競爭異常激烈的社會(huì )，你不得不用知識來(lái)武裝自己。讓我們共同學(xué)習，共同進(jìn)步，共同來(lái)迎接那光輝燦爛的明天！讓光明永遠圍繞在我們的身邊！
初中悲慘世界讀書(shū)筆記600字5
我自己也是個(gè)極喜歡傳統西洋歌劇的人，不僅熟悉大部分的重要作品，個(gè)人收藏中甚至也有不少偏門(mén)貨色，如瓦格納的《帕西發(fā)爾》我都有全劇的LD大影碟，全劇近五個(gè)小時(shí)三張大碟，是當年工資只有二百多一個(gè)月的時(shí)候花上750元購得。但是我同樣對《悲慘世界》如此傾倒，為什么呢?
不錯，與一些大歌劇相比，你可以說(shuō)《悲慘世界》的音樂(lè )語(yǔ)言不夠豐富，對演員聲樂(lè )技巧的要求不算很高，樂(lè )隊織體不很復雜，還有呢?還能列舉出什么呢?場(chǎng)面不夠宏大鋪張?拉倒吧。最后憋了半天，惡狠狠地說(shuō)“反正大歌劇就是高雅，音樂(lè )劇就是通俗”。
我想廣大樂(lè )友里面抱著(zhù)這種想法的人一定不在少數，恐怕還包括一些專(zhuān)業(yè)音樂(lè )業(yè)內人士吧�？墒钦娴氖沁@樣嗎?想想那些經(jīng)典歌劇的創(chuàng )作年代，那時(shí)候，沒(méi)有電影，沒(méi)有電視，沒(méi)有卡拉OK，歌劇是什么?歌劇一開(kāi)始是王公貴族宮庭里消遣的節目，到后來(lái)是“廣大人民群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的”大眾化的娛樂(lè )，想想威爾弟的《弄臣》首演次日滿(mǎn)大街都是哼唱《女人善變》的情景�？峙峦柕芷掌跄岬拿恳徊啃伦鲝牧_馬傳到巴黎的時(shí)候，也就跟我們現在“又是一部大-片就要上映了”的感覺(jué)差不多吧。
又有朋友說(shuō)：“我不喜歡音樂(lè )劇的唱法，還是覺(jué)得歌劇的唱法好聽(tīng)�！蹦侵荒苷f(shuō)羅卜青菜各有所愛(ài)，而不能說(shuō)歌劇的唱法就是高雅，而音樂(lè )劇的唱法就是通俗。應該說(shuō)，音樂(lè )語(yǔ)言的發(fā)展是緊緊跟隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展、大眾的審美觀(guān)的發(fā)展而發(fā)展的，威爾弟的時(shí)代的人們不會(huì )想象得到我們現在是在怎么唱歌。
正如同莫扎特的時(shí)代沉醉在《費加羅的婚禮》中《伯爵如果你想跳舞》繞來(lái)繞去夸張做作的費話(huà)羅嗦中的人們怎么也無(wú)法想像普契尼的《冰涼的小手》或是《今夜無(wú)人入睡》的唱法一樣。比才的《卡門(mén)》雖說(shuō)是出悲劇，但就其體裁來(lái)說(shuō)其實(shí)還是歸入“喜歌劇”。如果當年有位酷喜莫扎特羅西尼的老兄自命為高雅而把《卡門(mén)》斥之為“通俗”，今天看起來(lái)一定覺(jué)得好笑。
所以，我覺(jué)得與其說(shuō)《悲慘世界》等是音樂(lè )劇，不如說(shuō)是現代歌劇，而且是真正“繼承和發(fā)展了”古典歌劇“優(yōu)秀傳統”的現代歌劇，只不過(guò)與諸如譚盾創(chuàng )作的《茶》這樣的“先鋒前衛”的作品不可歸為一類(lèi)
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