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海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記優(yōu)秀

時(shí)間:2021-08-24 13:39:14 讀書(shū)筆記 我要投稿

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記(優(yōu)秀)

  《海底兩萬(wàn)里》是一部由理查德·弗萊徹導演,詹姆斯·梅森主演的科幻片,下面是關(guān)于海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記的內容,歡迎閱讀!

海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記(優(yōu)秀)

  【范例1】海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記

  海底的世界是奇異多彩的,是變化無(wú)窮的,人人都向往著(zhù)到神奇的海底世界遨游,你知道海底是怎樣的嗎?就這樣,懷揣著(zhù)各種遐想,我看完了奇幻的《海底兩萬(wàn)里》。

  書(shū)中故事曲折離奇、扣人心弦,十分精彩。主要講了一位教授乘坐“鸚鵡號”潛水艇周游海底的冒險經(jīng)歷。海底的植物和動(dòng)物,如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚(yú)、長(cháng)著(zhù)椰子般大大小小的珍珠貝,兇惡的大鯊魚(yú)。我真想和阿龍納斯教授一起乘著(zhù)潛水艇到神奇的海底世界周游一次。

  這本書(shū)中,我覺(jué)得有一個(gè)故事很有趣。有一次,阿龍納斯教授和朋友到一座小島打獵,被島上的一群土人發(fā)現,土人跟著(zhù)他們追到了船上,第二天船需要換氣,一打開(kāi)艙門(mén),土人就硬要進(jìn)船艙里,可他們一碰扶梯卻被一股力量彈了回來(lái)在這里,可以充分說(shuō)明作者豐富的想象力,因為扶梯上的電是高電壓,而書(shū)的前言說(shuō)在凡爾納的時(shí)代,電燈還沒(méi)有出現,而且人類(lèi)還沒(méi)有發(fā)明潛水艇,但是在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現了。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底,卻把海底美麗的景色描寫(xiě)的如此生動(dòng),如同身臨其境,真讓為佩服!

  我還喜歡書(shū)中的人物。尼摩船長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)眾人在海底遇到重重危機時(shí),他卻總能機智勇敢的把大怪物打敗。最終獲得自由,我覺(jué)得尼摩船長(cháng)給我上了一堂課。因為之前,當我遇到困難或是不敢確定一件事能夠完美完成時(shí),我會(huì )選擇退縮,而不像尼摩船長(cháng)那樣想方設法的'解決它,勇于挑戰困難,想盡各種方法去更好的解決它。是尼摩船長(cháng)教會(huì )了我遇到困難要勇于挑戰,知難而上。謝謝您!尼摩船長(cháng)!

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),不僅讓我看到了凡爾納豐富的想象力和創(chuàng )造力,更讓我佩服的是,凡爾納想象用發(fā)明出來(lái)的東西造福人類(lèi)的氣魄,我仿佛受到了一次靈魂的洗禮,人們常說(shuō)只有想不到,沒(méi)有做不到,這對人類(lèi)的創(chuàng )造力提出了很大的挑戰,如今科學(xué)技術(shù)日新月異,人類(lèi)做到了以前人們想都沒(méi)有想到的東西,這都是想象力帶給人類(lèi)的進(jìn)步,所以,我建議大家多讀幾本科幻小說(shuō),讓我們的生活在想象中不斷變化,不斷出現新驚喜!

  【范例2】海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記

  《海底兩萬(wàn)里》是法國凡爾納的一部經(jīng)典名著(zhù),里面不但有很多引人入勝的精彩故事,而且還是一本讓人受益終身的文學(xué)經(jīng)典,是一本影響很多人一生的世界十大名著(zhù)。

  《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。故事主要講的是一八六六年,海洋上發(fā)生了一件離奇的怪事:一個(gè)紡錐型的龐然大物,它周身閃爍著(zhù)奇異的光芒,個(gè)頭比鯨魚(yú)還要大得多,速度也快得多,在海上神秘出沒(méi),有不少船只遭受到了它的攻擊。為了保障海上交通的安全,北美聯(lián)合國發(fā)表聲明,宣布成立剿滅怪物的遠征隊。

  當遠征隊的戰艦與海怪發(fā)生撞擊后才發(fā)現這個(gè)所謂的怪物其實(shí)就是一艘世間絕無(wú)僅有的巨大潛艇。隨后,主人公被帶到了潛水艇中,同尼摩船長(cháng)一起在美麗的海底世界里面打獵,在南極大戰章魚(yú)群,在海面上打敗敵艦。在一次漩渦中主人公被帶到了陸地上,他不知道尼摩船長(cháng)有沒(méi)有生還,他是否還要繼續在海底執行他那可怕的報復,他的真實(shí)姓名究竟是什么呢?

  《海底兩萬(wàn)里》是一本動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)。其中,我最喜歡尼摩船長(cháng),因為他機智、勇敢,而且一直從事海洋探測的研究事業(yè)!在生活中,我可不是那么勇敢的。有一次,我和爸爸去淀塘畈玩。正當我們來(lái)到攀登繩索的地方,老爸一咕嚕地爬了過(guò)去,我為了面子也只好跟著(zhù)爬過(guò)去?墒遣排懒艘话,我的腳就不停地顫抖,全身都抖了起來(lái)。我只好原路返回,看來(lái)我得好好向尼摩船長(cháng)學(xué)習了。

  這本書(shū)中,我十分佩服阿龍納斯教授的樂(lè )觀(guān)向上;也佩服仆人康塞爾對主人的忠心耿耿;更佩服尼摩船長(cháng)的勇敢,F在,讓我們一起走進(jìn)這本書(shū),來(lái)體會(huì )一下它動(dòng)人的情節吧!

  【范例3】海底兩萬(wàn)里讀書(shū)筆記

  你見(jiàn)過(guò)一望無(wú)際的碧藍海洋嗎?你渴望去探索那充滿(mǎn)未知的海底世界嗎?就讓我們跟隨凡爾納的腳步,一起暢游在《海底兩萬(wàn)里》里吧。

  主人公阿龍納斯教授跟隨林肯號奉命抓捕一只“龐然大物”,卻沒(méi)想到這是一艘先進(jìn)的潛水艇,之后水手尼德。蘭、康塞爾和主人公成為了諾第留斯號“自由”的俘虜。他們跟隨著(zhù)船長(cháng)摩爾,欣賞珊瑚島奇景、海底狩獵,在珠場(chǎng)與鯊魚(yú)搏斗、“進(jìn)軍”南極、肉搏章魚(yú)……但他們并沒(méi)有因此放棄逃跑,自由與故鄉是他們最大的渴望,在一次北冰洋風(fēng)暴中他們順利逃出,而諾第留斯號也不知去向了。最讓我印象深刻的,是那許多個(gè)夜晚里,當船的電光映照著(zhù)波光粼粼的水,想象著(zhù)會(huì )有成百上千的魚(yú)群在你面前若無(wú)其事的游過(guò),偶爾還會(huì )有一條令人驚悚的鯊魚(yú)出現,周?chē)暮T逶谕苿?dòng)器的動(dòng)力下?lián)u曳著(zhù),貝殼類(lèi)靜靜地躺著(zhù),那深邃的小洞里說(shuō)不定還有某這奇怪的生物……我也真想去那個(gè)奇妙的海底世界遨游!

  令人感到奇怪的不僅僅是故事情節中脾氣古怪、有時(shí)善良有時(shí)殘暴的船長(cháng)摩爾,他痛恨人類(lèi)社會(huì )卻時(shí)常像人們伸出援手。還有令我們更為驚嘆的是,作者凡爾納的小說(shuō)幻想不僅僅是憑自己豐富的想象力,還隱隱透出一些科學(xué)的依據,例如強大的電的力量和潛水艇已經(jīng)成為了現實(shí),并且登上南極已經(jīng)不是不可能實(shí)現的事情了。這是多么神奇的“預想”!

  在《海底兩萬(wàn)里》的游歷里,我們不僅領(lǐng)略了別具一格的海底美景,各種奇異的生物,更能體會(huì )的,還有他們值得學(xué)習的探索精神和堅定不移的決心。

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