童年初中讀書(shū)筆記范文范文(通用6篇)
當看完一本著(zhù)作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧?墒亲x書(shū)筆記怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的童年初中讀書(shū)筆記范文范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。
童年初中讀書(shū)筆記1
《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,也是高爾基寫(xiě)的最投入最富有魅力最精彩的作品之一。
阿廖沙三歲時(shí)父親死于霍亂,母親帶著(zhù)他到外祖父家生活。在這個(gè)家庭里,父子間,兄弟間,夫妻間經(jīng)常鉤心斗角,經(jīng)常為了財產(chǎn),甚至為了一些小事而爭論不休,經(jīng)常毆打對方。外祖父喜怒無(wú)常,脾氣暴躁,有時(shí)會(huì )兇狠地打罵外祖母,有幾次竟把阿廖沙也打得失去知覺(jué)。外祖母不像外祖父那樣粗暴,她很和藹,對阿廖沙也十分關(guān)心和疼愛(ài),經(jīng)常給他講一些傳說(shuō)。童話(huà)和民間故事,她承受著(zhù)一切壓力,卻毫無(wú)怨言。母親被迫改嫁,幾年后患肺結核去世外祖父破產(chǎn)后,阿廖沙被迫流落人間,開(kāi)始獨立的謀生。
童年初中讀書(shū)筆記2
《童年》描繪的生活,是非常殘酷的。
哪怕小孩做錯了一點(diǎn)事兒,都要被暴打;親兄弟為了爭奪家產(chǎn),不惜以命相博。故事才剛開(kāi)始,爸爸就去世了,到了最后,媽媽也去世了!锻辍防锏睦褷斣(shī)歌集自私的角色。常常毆打老伴兒。姥爺為了保住家產(chǎn),竟然在風(fēng)獨殘年的晚年與老伴兒分家。兩個(gè)人交替買(mǎi)菜做飯。每到姥爺那一天,伙食非常的差;與老伴兒一起泡茶時(shí),姥爺要把茶葉仔細的輸一遍,生怕自己放多一片。這個(gè)悲慘的童年,是每個(gè)孩子不想要的。
童年初中讀書(shū)筆記3
每個(gè)人都有童年,童年應該是幸福的,快樂(lè )的。童年是值得我們去回憶的。而主人公的童年是我們無(wú)法想象的。在想想現在的我們和主人公相比我們是多么的.幸福,我們有愛(ài)我們的父母,也是父母的寶貝,要什么就有什么,我們坐寬敞明亮的教室中,聽(tīng)著(zhù)老師給我們上課。而主人公的年代卻沒(méi)我們這么安寧,基本每天都有人欺負他,辱罵他。
從故事中我們要學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間,珍惜我們現在美好的生活,珍惜身邊的每個(gè)人,不論生活有多么艱苦,我們都要執著(zhù)求知,不怕困難,持之用恒、積極的態(tài)度去學(xué)習和生活。
童年初中讀書(shū)筆記4
我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的、幸福的童年生活。而高爾基的童年生活卻是不幸的。
暑假中,我讀完了《童年》!锻辍愤@本書(shū)是一部自傳體小說(shuō)。作者是高爾基。書(shū)中的主人公阿克列謝的原型就是高爾基本人。從書(shū)中我了解到高爾基4歲喪父。和母親來(lái)到了外祖父的家中。在外祖父家中他認識了兩個(gè)自私自立的舅舅和兩個(gè)都叫薩沙的表哥!吧裢怠毙〈膶。脾氣暴躁的外祖父和溫柔的外祖母……
外祖父因為兩個(gè)舅舅一直吵著(zhù)要分家而搬到鄉下去住。不久母親改嫁了,繼父很愛(ài)打人。高爾基在母親和外祖母去世后被外祖父趕去了家門(mén),靠撿垃圾為生。
童年初中讀書(shū)筆記5
放暑假時(shí),我讀了高爾基“人間三部曲”其中一部;氐郊,我認真的查找了一些網(wǎng)站,在網(wǎng)上,閱讀了其中一部——童年。
20天后,我終于讀完了這部偉大的作品,關(guān)掉網(wǎng)頁(yè),我心里久久不能平靜,想起了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫,令人感嘆,令人同情的童年故事,頓時(shí)把我吸引住了。故事生動(dòng)地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
讀完書(shū)的`最后一頁(yè),阿廖沙的童年也結束了,等待他的是另一種截然不同的生活。
在歡樂(lè )中,在悲傷中,在愛(ài)與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中,我發(fā)現他的愛(ài),尋思他的恨,品味著(zhù)冥冥之中黑暗的光明。
童年初中讀書(shū)筆記6
每個(gè)人都有著(zhù)自己的童年,有幸福的,也有窮苦的。
《童年》這本書(shū)就是高爾基的自傳,講述了他的窮苦童年是怎么一步步走來(lái)的。
其中,最令我感動(dòng)的是:外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛(ài)生活,對誰(shuí)都很忍讓?zhuān)兄?zhù)圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心,她還經(jīng)常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng),她對阿廖沙的影響。正像高爾基后來(lái)寫(xiě)的那句話(huà):“在她沒(méi)有來(lái)之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué),但她一出現,就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我,使我充滿(mǎn)堅強的力量以應付困苦的生活!
這就是《童年》這本書(shū),可打動(dòng)人心。
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