《楊絳傳》讀書(shū)筆記范文
當仔細品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記怎么能落下！現在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《楊絳傳》讀書(shū)筆記范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《楊絳傳》讀書(shū)筆記1
周末，朋友相聚，偶爾間談起了讀書(shū)，自己雖然平時(shí)還算是能隔二片三的看幾頁(yè)，但真正從頭到尾讀完一本書(shū)的時(shí)候卻很少。也可能是被封面上的“生命的烤火者”六個(gè)大字所吸引的緣故，利用兩周晚上陪女兒做作業(yè)的時(shí)間，讀完了《楊絳傳》，對楊絳先生的一生有了進(jìn)一步的了解。今日值班，就兩個(gè)片段和大家作一些交流分享。
《楊絳傳》一書(shū)中，文學(xué)、家庭、寫(xiě)作、翻譯串聯(lián)起了楊絳先生苦難而幸福的一生，她卻在文學(xué)里開(kāi)闊了眼界，在家庭中收獲了親情。
楊絳先生出生在無(wú)錫小鎮，以她當時(shí)的家庭，只需要在家學(xué)習琴、棋、書(shū)、畫(huà)是完全可以的。但在文革期間，她的丈夫錢(qián)鐘書(shū)被貼上大字報后，楊絳就像是一只大鳥(niǎo)，竭盡全力地把丈夫和女兒保護起來(lái)，生怕他們受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。她的舉動(dòng)，震驚了同事，大家想不到看似柔弱的楊絳也會(huì )有外柔內剛的一面。這也正是文革期間中國知識分子剛正不阿的具體表現。楊絳先生常說(shuō)：“憂(yōu)患容易孕育智慧，苦難方能滋生修養�！痹谧钇D難的日子里，她做到了和自己的祖國共沉浮，和自己的丈夫共度難關(guān)，展現了我們中國知識分子應有的責任和擔當。
作為一名基層單位的新聞宣傳工作者，從楊絳先生身上我看到了自己的不足，更多的是缺少那股對工作的熱愛(ài)和激情。特別是在我們企業(yè)改革發(fā)展的關(guān)鍵期，更要發(fā)揮我們的“喉舌”作用，為企業(yè)發(fā)展加油鼓勁。
從《楊絳傳》一書(shū)中可以看出，她的父母對其一生的影響極大，這也是楊絳一生最為慶幸的事。書(shū)中寫(xiě)到父親問(wèn)楊絳：“阿季，三天不讓你看書(shū)，你怎么樣？”“不好過(guò)�！睏罱{說(shuō)�！耙恍瞧诓蛔屇憧磿�(shū)呢？”“一星期都白過(guò)了�？梢�(jiàn)，沒(méi)有什么比楊絳對書(shū)更為重要的，更為不可或缺的。
了解了楊絳先生的一生，特別是在100多歲以后仍堅持創(chuàng )作的精神深深地打動(dòng)了我。我也不斷的反思自己，為什么有時(shí)候總是埋怨孩子不積極主動(dòng)去學(xué)習，而是被電視、手機所牽制。其實(shí)，效仿是孩子的天性，家庭氛圍對孩子的成長(cháng)至關(guān)重要。作為父母的我們，不得不好好檢點(diǎn)自己的行為，及時(shí)糾正自己的錯誤，在孩子的教育問(wèn)題上，身教遠遠勝于言傳。
一個(gè)家庭如此，一個(gè)企業(yè)更是如此。我們作為在企業(yè)改革發(fā)展過(guò)程中仍可以留下來(lái)工作的晉能人，沒(méi)有理由不珍惜當下的工作，沒(méi)有理由不努力學(xué)習接受新的事物，盡可能去適應企業(yè)的發(fā)展需求，為企業(yè)的發(fā)展貢獻力量。
《楊絳傳》讀書(shū)筆記2
每當夜深人靜之時(shí)，忘卻了白天的緊張與疲憊，處世的煩惱與愁緒也消失了。沒(méi)有塵世的喧鬧和打擾，我獨游于字里行間�！稐罱{傳》吸引了我的注意。只記得在學(xué)校的頒獎詞中聽(tīng)聞過(guò)這個(gè)名字，封面中幾個(gè)大字"生命的烤火者"令人遐想。不禁翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，了解楊絳先生的一生。
書(shū)的一開(kāi)頭便介紹了楊絳先生的家庭背景，出生在無(wú)錫小鎮的楊季康，那一片鐘靈毓秀的土地讓小小的楊季康渾身上下給人一種和顏悅色、溫文爾雅的氣息。想象中這樣的女子只需要在家琴棋書(shū)畫(huà)、樣樣精通即可，其實(shí)溫潤是楊絳先生的底色，但要誤認為她是個(gè)"面人"，那就大錯特錯了。文革期間，她的丈夫錢(qián)鐘書(shū)被莫名的扣上了一個(gè)"罪名"，被貼上了大字報，楊絳激烈的反應，震動(dòng)了她的同事，人們沒(méi)想到弱質(zhì)芊芊的楊絳也有金剛怒目的一面外柔內剛。她抗議，她吶喊，這正是文革期間中國知識分子的表現，鐵骨錚錚、剛正不阿，更表現她對丈夫真摯、深厚的愛(ài)。她常說(shuō)："憂(yōu)患容易孕育智慧，苦難方能滋生修養。"在最艱難的日子里，她始終和祖國共沉浮，這才是知識分子應有的擔當。
楊絳與他的丈夫錢(qián)鐘書(shū)被稱(chēng)為文學(xué)界的珠聯(lián)璧合，不論時(shí)代如何變遷，夫婦二人始終如一、淡泊名利、潛心向學(xué)。楊絳先生的作品《我們仨》給我留下了深刻的印象。本想著(zhù)會(huì )是一本描述家庭和睦、零雜瑣事的'事的回憶錄，就在我將書(shū)往下翻閱，我才明白：這是充斥著(zhù)生死離別的回憶錄。女兒與丈夫相繼離去，楊絳先生已心靜如水，感嘆："世間好物不堅拆，彩云易散琉璃脆。"生死無(wú)常，世事就如一場(chǎng)長(cháng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，就回家了。不得不感嘆先生的文學(xué)功底以及對世俗紅塵的釋?xiě)�。她的筆清淡，她的文哀而不傷。她給人以無(wú)限慰藉，給人以生命的希望。
經(jīng)歷了與家人的生離死別，中國的分崩離析種種事變，楊絳先生孑然一身地生活在世上，飽經(jīng)滄桑后，她并沒(méi)有一臉戾氣反而更加沉穩。歲月將她打磨成了一顆珍珠，光芒并不耀眼，內斂而溫潤。
也許我對楊絳先生還沒(méi)有理解透徹，對她的作品也沒(méi)有本本篇篇都了然于心。但從《楊絳傳》中至少我認識了一個(gè)堅韌、愛(ài)國、勇敢的女人。她是"生命的烤火者"，她的生命接受了中西文化之火的洗禮，她的生命亦烘烤著(zhù)百年的文學(xué)歷史�；鹞�，她也走了，她的文字，她的品質(zhì)，將永存于我的心中。
《楊絳傳》讀書(shū)筆記3
我早就知道楊絳先生，之前上學(xué)的時(shí)候學(xué)過(guò)她的作品《老王》，后來(lái)又讀了《我們仨》，《楊絳傳》是一本非常不錯的書(shū)，它主要講的是楊絳的一生。
楊絳只要提這個(gè)名字我就會(huì )想到她的一些事。楊絳是錢(qián)鐘書(shū)的夫人，兩人都是著(zhù)名的文學(xué)家�！稐罱{傳》的作者以散文隨筆的形式將楊絳先生的一生進(jìn)行了敘述并配以作者自身的一些感悟。全書(shū)一共十幾萬(wàn)字。作者用簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言娓娓道來(lái)楊絳先生一生的故事，讓楊絳先生的形象立體的展現在我們面前。
楊絳，雖生于亂世，卻始終懷有一顆與世無(wú)爭的心，在她105年漫長(cháng)的人生里，歷經(jīng)曲折動(dòng)蕩，飽經(jīng)歲月打磨，但她不改初心，始終保持明媚從容、淡定優(yōu)雅，如深谷幽蘭般，在歲月里溫婉如初。
楊絳先生身上的氣質(zhì)，得益于她那位嚴厲而正直的律師父親。父親對楊絳家教甚嚴，連生病在家休養，都要做好學(xué)習計劃，所以楊絳先生才能一生自律的求學(xué)上進(jìn)。為了讓楊絳懂得珍惜時(shí)間，努力讀書(shū)，父親每次只給她一本書(shū)，讀完便收回。父親曾問(wèn)阿季（楊絳小名）：“阿季，三天不讓你讀書(shū)，你怎樣？”她說(shuō)：“不好過(guò)�！薄耙粋�(gè)星期不讓你看呢？”她說(shuō)：“一個(gè)星期白活了�！弊x書(shū)，對于先生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為生命的一部分。先生的文筆如此細膩，想必也和她多年的優(yōu)秀讀書(shū)習慣息息相關(guān)的。
后來(lái)，與愛(ài)人錢(qián)鐘書(shū)相識與清華大學(xué)。
未讀此書(shū)前，我以為先生只是一位兒女情長(cháng)的賢妻良母罷了，但讀完楊絳先生的一生，我便深深為先生折服了。這本書(shū)中楊絳和錢(qián)鐘書(shū)先生愛(ài)情是令人羨慕的，是那么純凈與美好，在那個(gè)動(dòng)亂的時(shí)代，得益于良好的家庭背景庇護，她得以從小耳濡目染吟詩(shī)習文，從而培養了她骨子里的堅韌與溫柔也使她不受世俗與名利的影響。很喜歡書(shū)中楊絳先生引用的一句話(huà)：“我見(jiàn)到她之前，從未想到要結婚；我娶了她幾十年，從未后悔娶她，也從未想過(guò)要娶別的女人”。錢(qián)鐘書(shū)聽(tīng)后回復：“我和他一樣”楊絳先生也答到：“我也一樣”。這樣的愛(ài)情卻是令人感動(dòng)，想想那個(gè)年代動(dòng)蕩不安但是她和錢(qián)鐘書(shū)始終相濡以沫，非常讓我羨慕。
楊絳先生以自己平靜的書(shū)齋生活，應對多種考驗，怨而不怒，不懈地進(jìn)行文學(xué)創(chuàng )作和翻譯工作。以普通人的心態(tài)，描寫(xiě)著(zhù)普通人的生活，彰顯人生大愛(ài)。送走了丈夫和女兒后。她哀而不傷，仍然孜孜不倦整理書(shū)稿，出版作品。92歲寫(xiě)《我們仨》，103歲出《洗澡之后》。不拘泥對生命存在的執著(zhù)，努力完成對死者的慰藉和對生者心靈的洗滌。
以楊絳先生的才華，本可以馳騁于文壇及教育事業(yè)，但是她更樂(lè )意躲在丈夫背后，照顧他這個(gè)"什么都不懂的小孩"。在丈夫女兒相繼離世后，她將悲痛藏于人后，重新讓自己的生活忙碌起來(lái)。她一生潛心治學(xué)的生活態(tài)度，值得每個(gè)學(xué)者學(xué)習。合上書(shū)，內心久久不能平靜。
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