愛(ài)的教育初中讀書(shū)筆記范文500字（精選5篇）
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)的教育初中讀書(shū)筆記范文500字（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)的教育初中讀書(shū)筆記1
早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)悄悄地照進(jìn)屋內，正好照在了書(shū)桌上的那一本《愛(ài)的教育》。我坐在椅子上，輕輕拿起書(shū)看了起來(lái)。
《愛(ài)的教育》記錄了小男孩安利柯在三年級時(shí)在校內校外的所見(jiàn)所聞。以及安利柯對家庭、學(xué)校、父母、兄弟姐妹、師生之間關(guān)系的看法。
書(shū)中還提到了另外一個(gè)主人公——卡倫，講述了他在課堂上：一個(gè)小男孩因為受到別人的羞辱而氣憤地將墨水瓶丟向欺侮他的同學(xué)，可不料卻丟在了剛走進(jìn)教室的老師身上，當老師質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)做的時(shí)，卡倫勇敢地站起來(lái)替同學(xué)承擔了錯誤。
感受：當讀完這篇的時(shí)候，我的心被深深地震撼了。我想不到一個(gè)僅只有三年級的學(xué)生，竟有如此勇敢和樂(lè )于助人的崇高品質(zhì)。再想想我們生活中能有哪一個(gè)人會(huì )像卡倫那樣做。當我們做錯事的時(shí)候，總是想著(zhù)怎樣才不會(huì )被老師發(fā)現，怎樣才不會(huì )受到批評。而卡倫呢，明明不是他做的，可他卻為了不讓同學(xué)受到批評，而硬說(shuō)是自己做的。這多么感人，多么震撼人心��！我在心中深深地佩服他，敬佩他。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)陪伴了一代又一代人的成長(cháng)，它用愛(ài)塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心，愛(ài)祖國，愛(ài)人民，同情人民的一切不幸與苦難。還教會(huì )了我們，人間是充滿(mǎn)溫暖，充滿(mǎn)友情和親情的。
愛(ài)的教育初中讀書(shū)筆記2
有這么一種東西，它溫暖了每一個(gè)人的內心，陶冶了我們的心靈，滋潤了世間萬(wàn)物。正是它，令我們成長(cháng)，令我們奮進(jìn);它是幸福的源泉，是它創(chuàng )造了這個(gè)精彩動(dòng)人了世界。這就是愛(ài)。
《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的，這本書(shū)所寫(xiě)的是一個(gè)四年級小學(xué)生安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所發(fā)生的許多平凡而感人的事情。這些事兒雖然都是生活中的平常小事，卻融入了種種世間最偉大的愛(ài)：大至國家、社會(huì )、民族的大我之愛(ài)，小至父母、師長(cháng)、朋友間的小我之愛(ài)。也許，每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑，引人深思。
愛(ài)到底是什么呢?古往今來(lái)，人們一直在為這個(gè)簡(jiǎn)單卻深奧的字眼兒不斷地詮釋?zhuān)瑓s沒(méi)有人能夠說(shuō)得清楚。其實(shí)，每一個(gè)善良的人都能了解什么是愛(ài)。因為，就在我們的日常生活中，每一件事兒都可以感受到愛(ài)的存在，每一個(gè)心中有愛(ài)都在讓愛(ài)的真諦不斷延伸、升華。如果一個(gè)人從不愛(ài)他人，那么他就是一個(gè)無(wú)情的人，他的生活也將失去色彩，人生將失去意義。如果我們能夠用心去感受生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì )發(fā)現：媽媽對你嘮嘮叨叨，那是她對你的關(guān)愛(ài);爸爸對你嚴格要求，但卻嚴中有愛(ài);老師給你耐心教導，他們用愛(ài)傳播了知識;同學(xué)熱心幫助你，因為你們有純真的友誼。在這個(gè)世界上，有人為你自豪，也有人默默地為你擔憂(yōu)，為你提供幫助。所以，愛(ài)是無(wú)處不在的。那么，我們也去做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人吧，用真誠去對待每一個(gè)人，用愛(ài)去創(chuàng )造更美麗動(dòng)人的世界!
愛(ài)的教育初中讀書(shū)筆記3
從前，我買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》，我沒(méi)有好好的閱讀它，總是隨便翻幾頁(yè)就過(guò)去了，此刻放暑假了，我正好趁這機會(huì )好好地讀一次了。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)它是有十分十分多的小故事組成的，故事中所展現許多美德，給我們樹(shù)立起樸素而又正確的是非標準。給我印象最深的是里面其中的一個(gè)小小的故事，它說(shuō)的是：小主人公安利柯，在街上散步的時(shí)候，遇見(jiàn)了一個(gè)十分瘦弱、臉色蒼白、還抱著(zhù)一個(gè)小孩子的女乞丐向安利柯討錢(qián)。他什么也沒(méi)給這個(gè)女乞丐，只是看著(zhù)她就擺擺手走開(kāi)了，其實(shí)安利柯身上裝著(zhù)許多錢(qián)的，他只是不想把錢(qián)給那個(gè)女乞丐。
其實(shí)讓我印象深刻的不是安利柯的行為，是安利柯媽媽說(shuō)的話(huà)。她是這樣說(shuō)的：“你不該這樣。一個(gè)真正不幸的人伸手乞求時(shí)，我們不該視而不見(jiàn)、假裝不知啊，尤其是為了吃奶的小孩兒而乞求的母親，那懷中的小孩說(shuō)不定正餓著(zhù)，如果真是這樣，那位母親該是怎樣的難過(guò)呀！假如你母親——我，不得已要對你說(shuō)‘安利柯啊，今日不能再給你食物了’，你想，那時(shí)的我，心里會(huì )是怎樣的難過(guò)的呢？”
看了他母親說(shuō)的話(huà)，我想起了以前，以往站在我面前的、那些要求我幫忙的那些窮人，家里也說(shuō)不定一樣有正餓著(zhù)的老人和小孩正需要我的幫忙，如果當時(shí)我能夠給他們一些錢(qián)，或者就一個(gè)硬幣，他們必須會(huì )感激萬(wàn)分，可是我當時(shí)為什么沒(méi)有這樣做呢？因為我當時(shí)認為他們這一些又臟又臭的乞丐根本不需要我們大家的同情�；叵肫鹨郧暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的臉不由的紅了……
愛(ài)的教育初中讀書(shū)筆記4
當我們看到“愛(ài)”這個(gè)普通的.字時(shí)還以為它只不過(guò)是一個(gè)毫無(wú)意義的字，可它卻蘊含著(zhù)超乎我們想象的意義。它非常的無(wú)私，也非常的偉大，只有無(wú)畏的幫助別人我們才可以在愛(ài)的海洋里遨游。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)才領(lǐng)悟到了愛(ài)的博大的精神意義。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)介紹了一位意大利的小孩安利柯在生活中的所見(jiàn)所聞講述了社會(huì )各個(gè)階層的狀況，以高尚的心愛(ài)心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫(huà)卷，帶給我們愛(ài)與美的享受，就是“它”帶我走入了小孩安利柯的那個(gè)充滿(mǎn)了愛(ài)的生活與挑戰，古往今來(lái)，有多少愛(ài)的真情故事啊，可見(jiàn)，愛(ài)，是無(wú)處不在的。我們一出生，就沉浸在愛(ài)的海洋里，有父母的愛(ài)和爺爺奶奶的愛(ài)。漸漸長(cháng)大了，上學(xué)了，又有老師的愛(ài)，同學(xué)們的愛(ài)。愛(ài)就如空氣一般，我們身邊到處都是愛(ài)，我們從未離開(kāi)它，離開(kāi)了愛(ài)的人，就等于沒(méi)有靈魂的人。愛(ài)可以使人絕處逢生，愛(ài)又可以激發(fā)人無(wú)窮的力量。
是愛(ài)，使我們能快樂(lè )健康地成長(cháng)，是愛(ài)，給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛(ài)是偉大的，愛(ài)是寬恕的，愛(ài)又是包容的 。愛(ài)是教育的源泉，愛(ài)與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛(ài)，就多一份溫暖;多奉獻一份愛(ài)，就多一份快樂(lè )。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛(ài)的海洋里。
愛(ài)的教育初中讀書(shū)筆記5
《愛(ài)的教育》是一部日記體兒童小說(shuō)，作者通過(guò)一件件平凡，細微的事情，將”愛(ài)”表現的淋漓盡致，娓娓地記敘師生之情，父子之愛(ài)、同學(xué)、朋友之誼，鄉國之感、社會(huì )之同情。展示了人們的善良和純潔。讓我真切地感受到了愛(ài)是多么的神圣、高尚；讓我明白愛(ài)原來(lái)是如此簡(jiǎn)單；讓我領(lǐng)悟愛(ài)就是如此純潔———其實(shí)，愛(ài)就在我們身邊�；叵�，”5—12“四川地震，就是因為有了廣大人民群眾的團結一心、眾志成城，才能讓災民重建家園，重新找到幸福�？纯次覀兤綍r(shí)的生活；公共汽車(chē)，人們主動(dòng)騰出座位，讓給有需要的人；馬路上，有關(guān)心老人，扶著(zhù)過(guò)馬路的動(dòng)人畫(huà)面；商場(chǎng)里，人群擁擠時(shí)，互相禮讓的文明行———只要你用愛(ài)看這世界，愛(ài)就到處可見(jiàn)。讓我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，讓世界真正成為美好的人間；讓我們的愛(ài)照亮世界的每一個(gè)角落，讓世界到處都有溫暖；讓我們的愛(ài)都為文明社會(huì )添光彩！
讀了《愛(ài)的教育》讓我知道了媽媽對我的愛(ài)。我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習，生活怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中，我發(fā)現愛(ài)中包含著(zhù)對于生活的追求。是愛(ài)，使我們能快樂(lè )健康地成長(cháng)；是愛(ài)，給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛(ài)是偉大的，愛(ài)是寬怒的，愛(ài)又是包容的。讓我們共同淋浴在愛(ài)的海洋里，讓愛(ài)的陽(yáng)光照亮世界，溫暖你我。
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