《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文1500字（精選10篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記吧。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？以下是小編精心整理的《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范文1500字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記1
我喜歡讀《魯濱遜漂流記》，是因為驚羨主人公魯濱遜在荒島上驚險而又刺激的生活，更是因為佩服他對理想的執著(zhù)追求。
魯濱遜�？唆斔鲄捑肓擞依锾耢o的生活，他決意成為一名海員，周游世界。他有很多激動(dòng)人心的冒險經(jīng)歷，并于1659年登上了一艘從巴西開(kāi)往非洲的船只。一天，來(lái)了一場(chǎng)可怕的風(fēng)暴，輪船開(kāi)始碎裂，魯濱遜和他的朋友們立即為求生而與憤怒的大�？範�。所有的朋友都死了，惟有魯濱遜活下來(lái)并到達了陸地。他發(fā)現自己在一個(gè)陌生、荒涼的國度——還活著(zhù)，卻孤獨地在一個(gè)小島上，沒(méi)有食物，沒(méi)有船只，無(wú)路可逃。他在那兒，經(jīng)歷了27年2個(gè)月19天，終于告別了小島，乘船返回了英國……
讀完這本書(shū)，我的心情久久不能平靜。我常常把自己設想成魯濱遜，想象他一個(gè)人在孤島上生活的情景。當我讀到書(shū)中的“魯濱遜在島的西側沿著(zhù)海岸散步時(shí)，突然看到那兒到處是人頭、手臂、腳和一些人體的其他部位的碎塊……”時(shí)，凄慘而又可怕的一幕便浮現在我的眼前：得勝的野人先找來(lái)樹(shù)枝、木頭燃起了一堆火，他們的頭領(lǐng)拿著(zhù)大砍刀來(lái)到一位手臂被緊緊反綁著(zhù)的俘虜面前，俘虜則跪在地上不住地求饒，額頭都磕破了，他淚如雨下，臉上現出極其害怕和痛苦的表情，目光中充滿(mǎn)了乞求，可這一切都沒(méi)有能打動(dòng)這位野人首領(lǐng)的心，只見(jiàn)他把刀向空中一劃，俘虜便人頭落地，血濺了野人首領(lǐng)一身，其他的野人一擁而上，搶著(zhù)肢解俘虜的尸體，拿到火上烤了吃，他們邊吃邊發(fā)出嗷嗷的喝彩聲，這種恐怖的聲音在沙灘上空久久地回蕩……如果我是魯濱遜，看到這些野人吃剩的殘羹冷炙，除了憤怒，還有恐慌，我肯定渾身發(fā)毛，腿也發(fā)軟，走起路來(lái)直打飄，但為了避免遭受同樣的厄運，一定是連滾帶爬逃回住的山洞里的。當天飯也吃不下，晚上覺(jué)也睡不著(zhù)，接連幾天都沒(méi)有食欲，那些日子無(wú)疑是在極度恐懼和不安中度過(guò)的�？鄲罒o(wú)處訴，心事無(wú)人聽(tīng)。
然而上天還算照顧魯濱遜，將星期五送到他的身邊。一開(kāi)始魯濱遜對星期五懷有戒心，總是帶槍睡覺(jué)，他生怕自己一旦睡著(zhù)會(huì )被星期五殺了，因為他畢竟是一位野人。但過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現星期五對他特別忠心，也許是為了報答自己的救命之恩吧。他教會(huì )了星期五簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，盡管生活清苦，也時(shí)時(shí)充滿(mǎn)了危險，但畢竟多了一個(gè)伴，生活也就多了一絲的樂(lè )趣與歡笑。
魯濱遜一直沒(méi)有放棄逃離孤島的打算，當機會(huì )到來(lái)時(shí)，他便抓住了它。他終于結束了在荒島上漫長(cháng)的漂泊生活，帶著(zhù)星期五回到祖國母親的懷抱。他結婚生子，過(guò)上了平靜的生活，然而他心里總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么，他知道，自己已離不開(kāi)大海，大海是他生命的全部。因此，他再次選擇了出海，有了更多冒險的經(jīng)歷。
我們每一個(gè)人的心中都有屬于自己的那片海，那就是我們的理想�，F在，我們中學(xué)生的課業(yè)負擔確實(shí)不算輕，來(lái)自各方面的壓力也比較大。在物欲橫流的今天，有時(shí)我們也想“瀟灑走一回”，可是當我們偷偷摸摸到網(wǎng)上“輕松一刻”時(shí)，往往會(huì )招致老師和家長(cháng)的“輪番轟炸”；當我們男女生一起為同學(xué)過(guò)生日時(shí)，往往也會(huì )有“早戀”的嫌疑；我們的日記被父母偷看；我們的信件被老師查收……我們每天圍著(zhù)“家——學(xué)�！眱牲c(diǎn)一線(xiàn)或“教室——食堂——宿舍”三點(diǎn)一線(xiàn)轉，如果我們只看眼前，確實(shí)會(huì )感到生活太枯燥乏味了，過(guò)得太累了，老師和家長(cháng)的一些做法我們現在還不能理解。但如果放眼未來(lái)，當你實(shí)現了自己的藍天夢(mèng)，翱翔在祖國的藍天時(shí)，你將會(huì )是多么的自豪！當你成為一名光榮的海軍，時(shí)時(shí)守衛著(zhù)祖國的領(lǐng)海，那時(shí)的你將會(huì )顯得多么的威武！當你成為一名救死扶傷的醫務(wù)工作者，把一個(gè)個(gè)生命從死亡的邊緣拯救回來(lái)時(shí)，你又是何等的光榮！當你成為一名教育工作者，你嘔心瀝血，教書(shū)育人，在你桃李滿(mǎn)天下時(shí)，你的心中將會(huì )是多么的欣喜！當你成為一名杰出的領(lǐng)袖，在你指點(diǎn)江山，激揚文字時(shí)，你必定會(huì )豪情滿(mǎn)懷…
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記2
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，獲益匪淺。
主人公魯濱遜生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，甘愿與海浪為伍，去實(shí)現自己的航海夢(mèng)想。他航行到過(guò)倫敦，到過(guò)非洲，還到過(guò)巴西，途中曾被海盜劫持做過(guò)奴隸，但最后終于化險為夷。一次，他在去往非洲購買(mǎi)奴仆的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒(méi)，只有魯濱遜幸免于難，飄流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，從此開(kāi)始他長(cháng)達二十八年的孤島生活。在蒼涼寂寞的荒島，魯濱遜以他勇于冒險、敢于創(chuàng )造的精神，獨自一人與困難和艱險斗爭，終于創(chuàng )造出了自己的一片天空。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì )了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養起來(lái)，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過(guò)反復的播種，吃到了自己的糧食。他還搭救了一名年輕的土人，并給他取名為"星期五"，把他收作仆人。終于，他把原本荒涼的小島建造得美麗而富饒，自己非但沒(méi)有被困境壓倒，反而過(guò)上了自得其樂(lè )的生活。一直到第28個(gè)年頭一艘英國船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，才返回英國。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈給那些幫助過(guò)他的人們。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個(gè)數字！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)："我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼。"但是，慢慢地，他獨特的個(gè)性體現了出來(lái)，對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng )造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道："我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的"，"我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下。"他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較"豪華"的住所。這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。
這個(gè)故事最吸引人的地方就是它詳細地講述了魯濱遜在荒島上整整生存了28年的離奇經(jīng)歷，展現了一個(gè)人艱難的生存處境，以及孤獨無(wú)助和時(shí)刻渴望獲救的心情。
魯濱遜在島上最大的問(wèn)題，就是克服孤獨和恐懼感了。不過(guò)后來(lái)他結識了一個(gè)野人，稱(chēng)他為"星期五"，他們相處融洽，后來(lái)魯濱遜和星期五之間建立了一種充滿(mǎn)溫情的友情。
我從他的事跡中，感受到魯濱遜具有強烈的開(kāi)拓進(jìn)取和冒險的精神；他勤勞，勇敢，機智，并且具有頑強的毅力；他虔誠，仁慈，而且還知恩圖抱。魯濱遜的每次航海和冒險都有著(zhù)明確的商業(yè)目的，不斷計算著(zhù)自己的財產(chǎn)和利益；他還將自己生活過(guò)的那個(gè)孤島當做自己的領(lǐng)地。這樣也表現了魯濱遜有高智慧的經(jīng)濟頭腦，令我十分佩服。
我看了這本書(shū)，不僅可以從曲折離奇的故事中得到樂(lè )趣，讓人緊張，投入。還可以從魯濱遜荒島求生的故事中認識到勞動(dòng)對人類(lèi)生存的重大意義，從而獲得許多有益的啟蒙。
我們應該學(xué)習主人翁魯濱遜為生存而拼搏的聰明才智和頑強毅力。
看了這本書(shū)，我真是受益匪淺，讓我懂得了許多道理，學(xué)習魯濱遜的品質(zhì)，頑強，努力，拼搏，仁慈�？梢宰屛覀兠總�(gè)人都受到不小的啟迪��！
假期里看一本好書(shū)，是一件很享受的事，一本好書(shū)能讓我們得到許多的……
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記3
像我們這些孩子，都不喜歡被父母約束在家，總夢(mèng)想以后自己賺很多很多錢(qián)，然后去環(huán)游世界，做一個(gè)“流浪漢”。
無(wú)論我們這些21世紀的00后的天真夢(mèng)想哪能比得過(guò)魯濱遜的現實(shí)生活。
《魯賓遜漂流記》是一本我非常喜歡的小說(shuō)，我利用假期的時(shí)間讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，這本書(shū)使我終生受益。在我遇到不順心的事時(shí)我總會(huì )想起書(shū)中的故事，它似乎成了我心里安慰的一劑良藥。因為我從書(shū)里體會(huì )到：如果一個(gè)人遭遇困境，而無(wú)人解救就必須學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)地去改變現狀。
故事講述的是一位叫魯賓遜的英國商人因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島，在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。還勇敢地救了一個(gè)土著(zhù)人——星期五，和他共同生活，最終離開(kāi)了荒島……
書(shū)中的精彩離奇故事情節吸引著(zhù)我，而我更被主人公的精神感動(dòng)了。我想魯賓遜的樂(lè )觀(guān)和勇氣是可嘉的，正是因為他有這樣樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)才能克服孤獨和恐懼在荒島上生存下來(lái)�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)，讓我大開(kāi)了一次眼界，也讓我的心靈受到了強烈的震撼。只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì )成功呢？又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢？
1632年一名健康的男嬰出世在美國約克市的一個(gè)中產(chǎn)階級的.家庭中。誰(shuí)能想到從小學(xué)開(kāi)始魯濱遜的腦子里就充滿(mǎn)了闖蕩世界和外出冒險的念頭。
小說(shuō)的主人公魯濱遜出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭，一生只在遨游四海。
魯濱遜兒時(shí)的想法并不是亂想的，而是認真的。長(cháng)大后他成了一名具有冒險主義精神的英國人，在父母的反對下，他依然沒(méi)有放棄自己的理想，去海外歷險。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。他憑著(zhù)強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強的生存下來(lái)，經(jīng)過(guò)28年2個(gè)月19天后才得以返回故鄉。
中途，魯濱遜憑借著(zhù)自己的力量，建起了房屋，種起了植物，養起了動(dòng)物。魯濱遜花費了很多時(shí)間，下了不少的功夫，嘗試了很多次，也失敗了很多次，但最終他找到了解決的方法，頑強的在荒島生存了下去。魯濱遜多么了不起��！要是把我扔到荒島，我一定會(huì )活生生的餓死的。
有一次爸爸出差了，媽媽又加班。我本想煮點(diǎn)方便面，可我根本不會(huì )開(kāi)煤氣，最后把廚房弄的亂七八糟，我只好餓著(zhù)肚子等媽媽回來(lái)�，F在想想，其實(shí)就是平日缺乏生活常識，如果我和媽媽、爸爸多學(xué)學(xué)，多參與家務(wù)勞動(dòng)中，就不會(huì )餓肚子；如果我能像魯濱遜一樣勇敢挑戰，嘗試學(xué)習新鮮事物，就不會(huì )這般的狼狽。
我很佩服魯濱遜，所以想做一個(gè)向魯濱遜那樣的人，勇敢的面對困難、克服困難。我相信只有這樣，才能取得成功。
當他面對困難時(shí)他并沒(méi)有退縮，以非凡的勇氣和智慧，在小島上存活了下來(lái)。
漫漫旅程，海上冒險、奴隸生涯把克魯索的生活豐富了許多。寫(xiě)落難日記，直到墨水用完；新的發(fā)現，原來(lái)那幾顆種子種成稻子也可以做面包吃……自制工具，他發(fā)現生活遠沒(méi)有他想象的那么簡(jiǎn)單，種稻子，成熟后還要用刀砍……
就這樣面對生活的無(wú)奈與前進(jìn)的攔路虎他毫不退縮，并且還救助并教化了野人“星期五”，成了孤島的島主。
就這樣，為了歷險，不怕困難的他——魯濱遜經(jīng)過(guò)了28年的等待，找準了機會(huì )回歸了祖國。
讀完整本書(shū)后，我覺(jué)得最大的收獲就是學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，遇到不順心的事時(shí)不再會(huì )一味的去抱怨這個(gè)、抱怨那個(gè)，而會(huì )調整好心態(tài)積極地去面對。并且我想把這份樂(lè )觀(guān)帶給我周?chē)娜�。讀過(guò)這樣一個(gè)富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著(zhù)。那么從現在起，我應該堅強、勇敢，以樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)向對美好生活�！遏敒I遜漂流記》給我的啟示：每個(gè)人小時(shí)候都有自己的理想；當老師、當空姐、當博士、當一個(gè)環(huán)游世界的人。孩子嗎！總是3分鐘熱度，長(cháng)大后誰(shuí)又能知道你要做什么，你想要什么，誰(shuí)又能和魯濱遜一樣始終堅持著(zhù)自己的理想！
《魯濱遜漂流記》讓我知道要像魯濱遜學(xué)習不做一個(gè)三分鐘熱度的人。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記4
國慶假期，這七天里，我看完了一本挺有名的書(shū)，名叫《魯濱遜漂流記》。書(shū)中主要講述的是故事主角：魯濱遜在青年時(shí)代不安于平庸的小康生活，違背父親的勸告，逃到海外經(jīng)商，被摩爾人擄去做了幾年奴隸。后來(lái)，他逃往巴西，成了種植園主，到非洲購買(mǎi)奴隸途中遇上風(fēng)暴，漂流到南美附近的無(wú)人荒島。他很快戰勝了憂(yōu)郁失望的心情，從沉船上搬來(lái)槍械和工具，依靠智慧和勞動(dòng)獵取食物，修建住所，制造工具，種植谷類(lèi)，馴養山羊，改善了環(huán)境，表現出不知疲倦、百折不撓的毅力。其中有幾處情節我至今仍然記憶猶新，在此和大家分享一下。
第一處，是魯濱遜剛漂流島無(wú)人島時(shí)的情景。剛來(lái)到無(wú)人島時(shí)，他迷茫了3天，想著(zhù)今后怎么辦。但他最后還是決定，繼續生存下去，同命運作斗爭。他在與他一起飄來(lái)的那條破船上找了些有用的東西。開(kāi)始了他新的生活。雖然開(kāi)始很艱苦，但慢慢地，他開(kāi)始學(xué)會(huì )制作工具，制造住所，并制造了圍墻，防止野獸侵襲。從此，每天的生活越來(lái)越順利，后來(lái)還自己制造了食物。過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活。
第二處，便是魯濱遜有一天，看到一群土人來(lái)到他的島上舉行人肉宴。他們帶來(lái)了一群即將被吃的奴隸。殘忍的把他們一個(gè)不剩的全部吃掉了。這一場(chǎng)面恰巧被魯濱遜看見(jiàn)了，他看到了如此殘暴的場(chǎng)景，不免有些害怕：萬(wàn)一他們發(fā)現自己住在島上，豈不是求死一生？于是就回到自己的家加固了周?chē)某菈�。不久后，果然他們又�?lái)了，還是和上次一樣帶來(lái)了一群奴隸舉行人肉宴。不過(guò)，這次卻有一個(gè)人從他們手中逃了出來(lái)。正當他被那些人追到魯濱遜城墻外時(shí)，被魯濱遜看到了。魯濱遜毫不猶豫的救了他，并教他在野外生存的技能，給他取名為“星期五”。從此，星期五成了魯濱遜最忠實(shí)的仆人和最好的朋友，對魯濱遜以后的回國也有很大的幫助。
還有很多有趣精彩的情節，在此便不一一介紹了。
看完這本書(shū)，讓我感觸良深。一個(gè)沒(méi)有什么野外生存經(jīng)驗的人，從出海經(jīng)商到被抓做奴隸再到種植園主最后到成為無(wú)人島上的居民。這些光聽(tīng)著(zhù)就覺(jué)得不可思議的事，居然都發(fā)生在了他身上，并且他以平常的心情接受了這所有的一切，獨自一人同命運做斗爭。生活中的我們卻是怎樣的呢？不過(guò)遇到了一點(diǎn)挫折，一點(diǎn)困難，便陷入了困境，無(wú)可奈何。從沒(méi)有想過(guò)怎么去應對，反而是在想為什么這些事都發(fā)生在自己的身上。不是樂(lè )觀(guān)面對，而是怨天尤人，抱怨上天的不公和殘忍。時(shí)候為何不想想這些挫折困難實(shí)在鍛煉自己的能力，是一筆財富？孟子有句話(huà)說(shuō)得好：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。意思是：上天將要下達重大責任給這個(gè)人，一定要先使他的內心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經(jīng)受饑餓，以致身體肌膚消瘦，使他受貧困之苦，使他做的事顛倒錯亂，用那些方法來(lái)使他們內心受驚動(dòng)，使他的性格堅韌，增加他原本沒(méi)有的才能。的確，經(jīng)受這樣的考驗，才能接受重任。沒(méi)有能力的人，根本就不配接受這些重任。
生活中，我們也要像魯濱孫那樣，追逐自己的理想，勇敢冷靜地面對挫折和困難，并想方設法解決這些難題。比如：學(xué)習方面遇到不懂得難題，先要鎮定的理解它，然后想盡方法解決它，實(shí)在無(wú)能為力再去請教老師；而不能害怕它，逃避它，連想都沒(méi)怎么想就放棄它。只有冷靜理智地面對這些難題，才有可能戰勝它們。
因此，我們要像魯濱遜那樣，直面挫折，并設法戰勝挫折，才能走向成功，達成自己的理想。人生路上沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有勇往直前。有價(jià)值的人生不會(huì )平靜，平靜的人生永遠不可能有價(jià)值。有雨過(guò)才有天晴，有風(fēng)雨才有彩虹；有付出才有收獲，有過(guò)失敗的痛苦才能體會(huì )到成功的喜悅。所以，我們要樂(lè )觀(guān)地看待人生道路上的困難，要冷靜地思考，勇敢地面對，最后，巧妙地克服這些困難，邁向成功的彼岸！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記5
暖暖的陽(yáng)光下，捧著(zhù)《魯濱遜漂流記》進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉，隨著(zhù)時(shí)空隧道有幸和魯濱孫在孤島有了短暫的相處。真實(shí)了解了他所遭遇的困境和他戰勝困境的意志。魯濱孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著(zhù)。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱孫同困境對抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì )到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨。
魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了。一個(gè)多么傳奇的故事��！它激勵過(guò)無(wú)數陷入困境的人振作起來(lái)，它使多少人迷途知返，魯濱遜以他超乎常人的毅力成為人們心中敬佩的人物。與其說(shuō)我迷戀這書(shū)當中的離奇遭遇，倒不如說(shuō)主人公魯濱遜的精神感動(dòng)了我。即使是一棵小草，它也會(huì )懂得如何在困境中頑強地活下來(lái)，那么在這世上有多少人具備了其它生物所沒(méi)有的智慧，而在挫折面前投降的呢？人生在世，重要的不是享有歡樂(lè )，而是忍受痛苦。逆境是最好的大學(xué)，我們要在逆境中不斷成長(cháng)，在逆境中更好地生活下來(lái)。成功者的秘訣是在哪里跌到，就在哪里爬起來(lái)。不要為了一時(shí)的失利而放棄重新站起來(lái)的機會(huì )。困難并不可怕，命運不是天定，只要通過(guò)努力，困難將變成你人生中的一塊墊腳石，命運就掌握你自己的手里�，F在所處的境況并不是絕對的。惰性會(huì )使你所擁有的消失，勤勞的雙手會(huì )使你得到生活中的財富。
真心面對，我覺(jué)得自己跟魯濱孫相比是多么的渺小��！在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活，就已經(jīng)夠困難的了，但是，魯濱孫還有時(shí)時(shí)刻刻提防野人來(lái)襲擊他。我們若沒(méi)有自我保護的意識，是很難像他一樣，在島上生活了28年居然能夠安然無(wú)恙的回到英國�？梢�(jiàn)，自我保護的意識對于人來(lái)說(shuō)是多么重要��！拿破侖將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己。同樣的，如果我們事事都過(guò)多的依賴(lài)著(zhù)自己的朋友、父母這些人，當我要獨立生存時(shí)，就無(wú)法適應這一切。但若反過(guò)來(lái)說(shuō)，我們平時(shí)自己就生活的獨立，那么，我們在遇到一些突發(fā)事情時(shí)就能夠獨立面對，并以冷靜沉重態(tài)度去解決它。危險面前，沉著(zhù)冷靜是我們應該具備的素質(zhì)。誠然，我們現在所生活的時(shí)代，并不一定會(huì )像魯濱孫一樣，漂流到某個(gè)荒島上，但是我們的生活并不會(huì )一帆風(fēng)順，有時(shí)還可能遇到一些危險的事情。但只有我們懂得采取正確的措施，我們才會(huì )從危險中逃脫出來(lái)。
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話(huà)：知識就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒(méi)有知識，那么他只有在荒島上病死的可能。所以說(shuō)，知識可以改變命運，這句話(huà)一點(diǎn)沒(méi)有錯。捧著(zhù)這本書(shū)醒來(lái)，我更陷入了沉思。我們的生活中定會(huì )有許多的困難和挑戰，我們要以積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度挑戰不幸，偉大的人因為受到不幸的磨練而顯得更偉大，懦弱的人因為受到不幸折磨使他變得更懦弱。當我們面對殘酷的現實(shí)時(shí)，要坦然接受，不要逃避，更不能放棄。每個(gè)人的成長(cháng)歷程中都會(huì )經(jīng)過(guò)挫折的難關(guān)，有人在困難的大門(mén)前倒下，有人卻走進(jìn)了挫折之城，經(jīng)過(guò)幾番搏斗，他們終于風(fēng)光地出了城。即使倒下也備受人們尊重。風(fēng)雨中，有人不曾哭泣，不曾抱怨，終于雨過(guò)天晴見(jiàn)彩虹，撥開(kāi)云霧見(jiàn)天明，他們是成功的人，像魯濱遜那樣偉大。
未來(lái)不是靠別人給予的，而是自己建設的，雖然途中遇到荊棘地，但他們會(huì )用鐮刀開(kāi)辟出一條道路來(lái)，在風(fēng)沙中他們勇往直前，到達成功的彼岸，在岸上觀(guān)看日出照耀自己培養的燦爛之花。在漫漫人生路上困難何其之多，雖然有失敗的痛苦，但更多的是成功的喜悅，相信自己能夠擊敗困難，更重要的是要懷著(zhù)一顆勇敢、堅強的心在自己的生命中刻上戰勝挫折后的輝煌之頁(yè)！我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記6
初讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我認為它只是一篇平淡而又普通的人物傳記，沒(méi)有任何特別之處。讀到后來(lái)，我漸漸被文中跌宕起伏的情節吸引了，尤其是在魯濱遜漂到島上后，我的靈魂仿佛都被吸進(jìn)了書(shū)，與情節融為一體。他會(huì )活下去嗎？他會(huì )在島上建一座房屋嗎？島上有什么？許多問(wèn)題加快了我讀書(shū)的速度。他在船上搜集有用的東西時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了他絞盡腦汁弄來(lái)了將近一英擔的鉛，費盡力氣才搬動(dòng)其中的一些箱子，巧妙地拆下了船上的一些木頭。我還對他的作為頗有同感，平時(shí)的我也喜歡把一樣東西的有用性揮發(fā)到極致，即使是一個(gè)礦泉水瓶也能在我的手上變成一個(gè)迷你臺燈架。
他在建造他的小房屋時(shí)，更是讓我激動(dòng)不已：我最喜歡建筑房屋了。他為防御島上可能有的危險而做的防御工事在我的想象中栩栩如生，仿佛我來(lái)到了故事里，而不僅僅是有畫(huà)面浮現在我眼前。這些都讓我感同身受：如果我沒(méi)有足夠的工具來(lái)造房子的話(huà)，那么只要把天然的山洞加固一下就可以當做天然的儲藏間了。而且如果我在一個(gè)陌生的島上且獨自一人的話(huà)，我也會(huì )筑起一些防御工事因為在那時(shí)我會(huì )很缺少安全感。
我的心與內容發(fā)生了強烈的共鳴，這使我懷著(zhù)以前讀書(shū)從來(lái)沒(méi)有的熱情和同情心來(lái)閱讀這本書(shū)。其中的《圣經(jīng)》中的精神層面在我看來(lái)雖然有些夸張，但還是能在一個(gè)人精神和肉體都需拯救的時(shí)候安撫前者。當他遇到“禮拜五”時(shí)，我更是由衷的為他感到高興，盡管我并無(wú)法理解魯濱遜是怎么樣才讓禮拜五那么快就掌握英語(yǔ)和許多知識的。
笛福通過(guò)這本書(shū)向我們展現了魯濱遜從不甘于現實(shí)生活的普通，出海去探險到他流落荒島，為生存而奮斗，最后被解救，過(guò)上了美好的資產(chǎn)階級生活這樣一個(gè)故事。笛福通過(guò)這樣一個(gè)鮮為人知的角度向人們展示了早期英國殖民主義，不僅沒(méi)有被當局發(fā)現，還由于當時(shí)注明文學(xué)家的誤讀而宣揚它是一部經(jīng)典名著(zhù)，讓這部英國歷史上第一部真正意義上的長(cháng)篇小說(shuō)成為一部聲名遠揚的史實(shí)記載體。
笛福的寫(xiě)法讓我驚嘆。只能讓大家看見(jiàn)里面的批判內容和歷史記實(shí)的作家，并不厲害；真正深藏不露的大作家就像笛福一樣，讓人閱讀了一個(gè)驚險精彩的故事后只感受到了魯濱遜的力量強大，并未發(fā)現這是一部描述殖民主義的小說(shuō)，筆法之神，令我佩服。另外，這部小說(shuō)的字數多達190943字（不同版本之間可能有誤差），作者的耐心也令我驚訝。在寫(xiě)過(guò)長(cháng)的隨筆時(shí)，開(kāi)始時(shí)我熱血沸騰、奮筆疾書(shū)，直到因為寫(xiě)作某些原因打斷或是我心中有了新的`靈感時(shí)，我的寫(xiě)作速度就會(huì )時(shí)快時(shí)慢，直到寫(xiě)了很多部分后，火熱的心已冷卻下來(lái)，只是緩慢的給隨筆添上一個(gè)結尾，結束這一篇。單篇寫(xiě)作字數不會(huì )超過(guò)1萬(wàn)字，比起笛福來(lái)，真是滄海一粟��！
讀了這本書(shū)后，我所收獲的不僅僅是魯濱遜的經(jīng)歷，更是他的經(jīng)歷中那些為他指明方向的心靈燈塔，以及我與他那段心有靈犀的歷程。
書(shū)中不僅有一段耐人尋味的故事，還有一些可愛(ài)的小錯誤。在前文中作者提到在薩累當奴隸的除他之外沒(méi)有英格蘭人，但后一頁(yè)就說(shuō)到了“那個(gè)木匠也是淪為奴隸的英格蘭人”這個(gè)小紕漏，還有非常明顯的一個(gè)：作者說(shuō)魯濱遜給了西班牙人和禮拜五的父親一份書(shū)面指示，但在好幾年前他就沒(méi)有墨水了。這種有些俏皮可愛(ài)的錯誤在全書(shū)中還有許多個(gè)，但是越發(fā)讓我喜歡這本書(shū)了，而我也不知道是為什么。
雖然其中的一些語(yǔ)言有些不通順，但這可能是由于翻譯的錯誤而導致的。在寫(xiě)完一篇作文后，我往往都會(huì )再讀一遍，改正那些不恰當的語(yǔ)言和錯別字。而作者笛福如果也那么做的話(huà)，那他實(shí)在是一個(gè)了不起的作家：仔細地看了975多萬(wàn)個(gè)字母，要保證其中沒(méi)有拼寫(xiě)錯誤，還要檢查語(yǔ)言的通順性和連貫性，且光是單純的看一遍就要花費很長(cháng)時(shí)間，更別說(shuō)改的或是寫(xiě)的時(shí)間了。況且在如此高齡寫(xiě)下這本小說(shuō)，他是有多么堅持不懈，才能夠完成這樣一部巨作！回想我自己，有時(shí)連寫(xiě)完幾百字的作文都懶得再看一遍，檢查錯誤，導致了整篇文章沒(méi)有達到“力所能及的完美程度”。一件事不可能做到完美，但關(guān)鍵是你做了沒(méi)有和你的盡力與否。人不可能創(chuàng )造完美，但可以趨向完美，只要他努力過(guò)。
這本書(shū)讓我與魯濱遜結伴同行，“看”到了許多新奇的東西。最重要的是，懂得了要堅持、要自信，還要在危險與挫折面前，讓心靈去指引自己……
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記7
這個(gè)暑假我讀完了媽媽給我買(mǎi)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，使我深有感觸。
這本書(shū)是英國小說(shuō)家笛福寫(xiě)的，《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創(chuàng )業(yè)的故事，故事講了：魯濱遜出身于一個(gè)體面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外見(jiàn)識一番。他瞞著(zhù)父親出海，第一次航行就遇到大風(fēng)浪，船只沉沒(méi)，他好不容易才逃出保住性命。第二次出海到非洲經(jīng)商，賺了一筆錢(qián)。第三次又遭不幸，被摩爾人俘獲當了奴隸。后來(lái)他劃了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后，他在那里買(mǎi)下一個(gè)莊園，做了莊主。他不甘心于這樣發(fā)財致富，再次出海，到非洲販賣(mài)奴隸。船在途中遭遇風(fēng)浪，船上的人全部遇難，唯有魯濱遜一個(gè)人幸存下來(lái)，只身飄到一個(gè)無(wú)人的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、槍彈、工具等運到岸上，并在小山邊搭起帳蓬定居下來(lái)。他還用削尖的木樁在帳蓬周?chē)鷩蠔艡�。他用�?jiǎn)單的工具做了木椅、桌子等家具，獵野味為食，飲河里的水，度過(guò)了困難。
翻開(kāi)第一頁(yè)：“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們”。當我讀完這句話(huà)使我有點(diǎn)反感，想到了：我們在家任性、嬌氣、依賴(lài)性強、而動(dòng)手能力差，這是我們大多數人的缺點(diǎn)，但我們不是為了做得更好嗎？
當讀到最后一頁(yè)，我被震撼了，一個(gè)個(gè)問(wèn)號不由地在我心頭轉。
如果我是他，船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我不會(huì )像他一樣不向命運低頭繼續遠航。我一定會(huì )放棄遠航，坐船回家。如果我是他，一個(gè)人在荒島上看見(jiàn)野人在吃東西，我不會(huì )像魯濱遜一樣勇敢。我一定會(huì )嚇得逃走，想回家。這些原因都是因為父母過(guò)于溺愛(ài)我們，我們也很依賴(lài)他們，才會(huì )這樣。
記得有一次，我要一個(gè)人走夜路去姐姐家，爸爸媽媽不在家，要我去姐姐家過(guò)夜。到了晚上，媽媽讓我一個(gè)人去，我雖然有一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)不愿意，但媽媽的話(huà)我不敢不遵，只好一個(gè)人走出家門(mén)。雖然姐姐家和我家在一個(gè)小區里，可我還是很怕，天黑得很快，我出去時(shí)，已經(jīng)很黑了，一路上只有幾盞燈，路上沒(méi)有人走，只有我一個(gè)，偶爾身后有幾輛車(chē)騎過(guò)，但很快就消失在黑暗中了。我害怕極了，真想快點(diǎn)到姐姐家，雖然我已經(jīng)十幾歲了，但這是我第一次走夜路，因為媽媽從來(lái)不會(huì )讓我自己一個(gè)人走。突然我看見(jiàn)前面有一個(gè)東西在跳，我嚇得直跑，剛嚇我的估計是一只蟲(chóng)子。走著(zhù)走著(zhù)，終于到姐姐家了�？晌覄偵蠘�，就看見(jiàn)一個(gè)影子。我站在原地不敢動(dòng)，我以為是壞人，他沒(méi)有注意我匆匆地走了。姐姐家這棟樓燈壞了，還好我眼睛好，摸了半天才到3樓，姐姐家在五樓，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間我終于爬到5樓，敲響了門(mén)，姐姐過(guò)來(lái)給我開(kāi)門(mén)。我當時(shí)可真高興，因為是第一次走夜路。
現在的生活中有許多父母過(guò)于溺愛(ài)孩子。這些簡(jiǎn)單的小事父母很少會(huì )讓自己的子女做，比如：疊被子、收拾房間等家務(wù)全是由家長(cháng)來(lái)做。這樣我們就失去了動(dòng)手能力，做什么事都依賴(lài)父母，自己從不想辦法解決，總認為父母可以解決。
我們應該學(xué)習魯濱遜這種面對困難不屈服，勇敢前進(jìn)的精神。讀了這本書(shū)，使我明白了：不管做什么事不能總依靠父母，能解決的自己解決。不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，要勇敢前進(jìn)。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記8
英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》的主要內容是：1632年，在約克市一個(gè)上流社會(huì )，出生了一個(gè)小男孩，他從小對航海非常癡迷，生性喜歡探險。盡管他航海的夢(mèng)想遭到了父母的反對，但魯賓遜還是在他19歲那一年離開(kāi)了家，開(kāi)始了他航海生涯。但是他對航海的種種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪給沖走了，他遇上了海難。不過(guò)僥幸的是，他被巨浪送到了一座荒無(wú)人煙的島上。從此，魯賓遜自己動(dòng)手，創(chuàng )作出了一片他自己的天地。他把一個(gè)山洞當作棲息之處，開(kāi)始在這里生活，豐衣足食。魯賓遜先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊。接著(zhù)他為了方便自己的生活，制作了很多器具。偶然的一次，他在破船上翻找東西的時(shí)候，發(fā)現了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，沒(méi)想到，這幫了他的一個(gè)大忙。大約過(guò)了一個(gè)月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長(cháng)出了一些綠油油的嫩苗，慢慢的長(cháng)出了麥子。這樣，魯賓遜就有糧食了，不用整天再為沒(méi)有食物發(fā)愁。后來(lái)，他又養了一些牲畜等等。魯賓遜在這個(gè)孤島上一下就生活了二十七年，中間不知遇到了多少困難，但他以頑強的毅力克服了他們，創(chuàng )造了奇跡。最后終于如愿以?xún)�，回到了自己的家鄉。
這本書(shū)除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵，種谷子，養山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著(zhù)做桌椅，做陶器，做面包。在島上的第24年，他還搭救了一個(gè)野人。給他取名為“星期五”。在他的教育下，“星期五”成了一個(gè)忠實(shí)的奴仆。就這樣，魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對人生困境，魯賓遜的所作所為，顯示了一個(gè)男子漢的堅毅性格和英雄本色。體現了資產(chǎn)階級上升時(shí)期的創(chuàng )造精神和開(kāi)拓精神。
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節曲折的故事之時(shí)，我明白了：
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為，不管什么事情，一旦去做，是絕對會(huì )成功的。我們學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F在我百分之百相信這句話(huà)。這188頁(yè)向我展示了魯賓遜自信，自立，自尊，自強，永不滿(mǎn)足，不甘平庸的精神；告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí)，善良，智慧和堅毅，去創(chuàng )建，去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習！
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記9
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福所寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)。故事講述了：一個(gè)叫魯濱遜的人在一次出海航行時(shí)，途中遇上大風(fēng)，其他水手都喪生了，只有他活了下來(lái)，并漂流到一個(gè)荒島上，他自己搭帳篷、打獵、捕魚(yú)、養羊、種麥子。一次，他救下并教化了一個(gè)野人“星期五”。他就這樣在島上生活了二十八年。一天，他發(fā)現一艘英國船上發(fā)生了叛亂，他和星期五救下了船長(cháng)，船長(cháng)帶他們回到了英國。
讀完這本小說(shuō)后，魯濱遜那高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他憑著(zhù)頑強的毅力，積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，完成了一次長(cháng)達二十八年的旅行。他是一個(gè)具有堅強毅力的人。在這荒無(wú)人煙的島上，他什么事都必須自己做，他必須和死神作斗爭，這樣才有活下來(lái)的希望。
想想我們現在的生活，豐衣足食，要什么，就有什么，也不會(huì )感到饑餓，受到一點(diǎn)點(diǎn)小挫折就需要大人的安慰。
如果，在和我們一樣的生存環(huán)境里的一個(gè)人，也漂流島了一個(gè)荒島上，他會(huì )怎么做呢？是會(huì )像魯濱遜一樣憑著(zhù)頑強的意志力活下來(lái)，還是整天愁眉苦臉，什么事也不做，等待死神的降臨？我想，大多數人應該是第二種結果。因為在這荒無(wú)人煙的島上，什么吃的都沒(méi)有，什么住的地方也沒(méi)有，而且，也不懂得面對困難。
記得有一次，我不小心用剪刀割破了手，疼得立刻哇哇大哭起來(lái)，我動(dòng)都不敢多動(dòng)一下，生怕更疼。那時(shí)，爸爸媽媽正好出門(mén)了，我本來(lái)想包創(chuàng )可貼，但站起來(lái)時(shí)，手不小心擦到了地上，頓時(shí)，我又疼得哇哇大哭起來(lái)。這回，我可不敢再起來(lái)了，生怕手更疼。我就這樣一直在地上坐了半個(gè)多小時(shí)，直到爸爸媽媽回來(lái)后才給我包好了創(chuàng )可貼。
我那時(shí)只是割破了手就疼得哇哇大哭，但想想那些在地震中受傷的孩子，他們有的被壓斷了手腳，那是何等痛苦��！但他們十分堅強，一直堅持著(zhù)。
一次，我看到一則報道：兩個(gè)媽媽在教各自的孩子學(xué)走路。她們一起走到離自己的孩子十米遠的地方，讓孩子走過(guò)來(lái)。兩個(gè)孩子才剛邁出一步，就都摔倒了，他們哇哇大哭起來(lái)，一個(gè)媽媽見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把她的孩子扶起來(lái)，而另一個(gè)媽媽則待在原地，微笑著(zhù)，用眼神告訴她的孩子：“加油，你可以的！”這個(gè)孩子似乎領(lǐng)會(huì )了媽媽的意思，立刻止住了哭聲，爬起來(lái)繼續走。就這樣，兩個(gè)孩子走一步，摔一次，兩個(gè)媽媽用自己的方法使孩子堅持下去。最終，那個(gè)自己爬起來(lái)的孩子學(xué)會(huì )了走路。在生活中，我們不僅自己要堅強，而且家長(cháng)也要讓我們自己嘗試，那樣才會(huì )成功。
現在我知道了，我們遇到什么挫折，一定要勇敢，堅強，才能取得成功。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記10
那本書(shū)我一直珍藏著(zhù)——魯濱遜漂流記。
放棄，是種念頭，而堅持，卻是一種難得的意念，難得的精神。
古人云：騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。
不知不覺(jué)中，眼前突然出現一片汪洋大海，遠處有一座孤僻的小島，在靜靜的小島中，只有鳥(niǎo)兒在歌唱，山羊在奔翔，樹(shù)木在生長(cháng)，花兒在吐露著(zhù)芬芳。漸漸地，波濤洶涌地海面上，出現了一葉扁舟，劃行著(zhù)，狂風(fēng)把他的船掀翻，只有他一個(gè)人漂流到這座荒蕪人煙的小島上。
這個(gè)撐舵之人就是——魯濱遜。
他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神使他一個(gè)人在這僻靜小島上頑強生活，有一種聲音一直在腦海里不停地回蕩著(zhù)：“放棄吧，這樣生活著(zhù)有什么意義？不會(huì )有人來(lái)救你的�！钡珗猿值男拍詈芸齑驍×诉@種想法。最終，把自己從絕望中解救了出來(lái)。
這個(gè)故事讓我不禁想到現在的一些人們，他們有的只因為受到了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也共存著(zhù)許許多多的精彩與幸福，我們只有多去挖掘、體會(huì )那些精彩與幸福，才會(huì )得到更多的快樂(lè )。
然而，這個(gè)故事又讓我想到了成功人士，那些成功人士無(wú)一不是擁有著(zhù)堅強意志，不屈不撓的精神呢？就像一些卓有成就的科學(xué)家，企業(yè)家，他們也不是一朝一夕就能成功的，而是通過(guò)一定時(shí)間的努力，克服種種困難，并堅持下來(lái)才能盡顯輝煌。
有些人雖然生活貧困，謀生艱難，但勇敢地挑起生活的重擔，不向命運低頭，最終能夠度過(guò)難關(guān)，享受美好的人生。但是，也有一些人遇到困難和挫折便退縮不前，或滿(mǎn)腹牢騷，怨天尤命，甚至覺(jué)得前路茫茫，喪失了生活的勇氣，不少人因此而草率地了卻生命。相比之下，頑強與懦弱有著(zhù)多么大的差距。由此看來(lái)，那些成功者也是擁有了對生活的熱愛(ài)，對遭遇的堅定，對任何事物的持之以恒，堅持不懈。
其實(shí)，生活就本身就是一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機；夏天的綠蔭；秋天的收獲；冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞；夏天的焦躁；秋天的凄涼；冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，全取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度。我們應該學(xué)習魯濱遜的精神、意念，和對生活的熱愛(ài)、憧憬。
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