《假如給我三天光明》300字讀書(shū)筆記
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家整理的《假如給我三天光明》300字讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《假如給我三天光明》300字讀書(shū)筆記1
時(shí)光如梭，在沙利文老師的精心指導下，海倫已經(jīng)學(xué)會(huì )拼寫(xiě)句子了，但她并不滿(mǎn)足于用盲文與別人交流，她想跟正常人一樣會(huì )說(shuō)話(huà)。你想像一下，這簡(jiǎn)直是太難了，但海倫有信心和決心。當父母請來(lái)富勒小姐教學(xué)發(fā)音時(shí)，海倫就把手放在富勒小姐的臉上，用觸摸來(lái)感受她發(fā)音時(shí)舌頭和嘴及兩腮是怎樣顫動(dòng)的。要學(xué)會(huì )一個(gè)字的準確發(fā)音，天知道海倫要付出多少��！就是這樣經(jīng)過(guò)不懈努力，海倫終于學(xué)會(huì )了講話(huà)。不僅如此，海倫還通過(guò)刻苦的學(xué)習，還考上了哈佛大學(xué)。讀到這時(shí)，我對海倫真是佩服得五體投地了。對比之下，我感到十分的慚愧。海倫是一名盲聾啞殘疾人，她靠著(zhù)驚人的毅力，通過(guò)不懈的努力，成了當今世界上的偉人。而我呢？身心健康自不必說(shuō)了，學(xué)習道路上的困難、障礙難道還會(huì )比海倫多嗎？我有理由為自己學(xué)不好英語(yǔ)和奧數找種種借口嗎？
通過(guò)閱讀《假如給我三天光明》這本書(shū)，我受益匪淺。我明白了，在人生道路上，海倫那不屈不撓、永不放棄的精神，將是我一生奮斗的座右銘，我會(huì )永遠珍藏這本書(shū)的，經(jīng)常的看看這本書(shū)，經(jīng)常地激勵自己：海倫與我通行，我一定行的！我的像沙利文老師一樣的恩師們，請相信我吧！
《假如給我三天光明》300字讀書(shū)筆記2
假期里，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《假如給我三天光明》，作者是美國女作家海倫.凱勒，故事講述了海倫因為小時(shí)候的一場(chǎng)疾病，喪失了視力和聽(tīng)力。剛開(kāi)始海倫對生活是絕望的，她覺(jué)得這個(gè)世界沒(méi)有愛(ài)，她是多么渴望重新得到光明。
在父母的尋求下，幫海倫找到了一位老師－－莎莉文老師，這位老師成為了海倫新生活的引導者，使海倫對生活重新充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了激情。在莎莉文老師的耐心指導下，她學(xué)會(huì )了閱讀，認識了很多字，感受到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。在24歲時(shí)，她以?xún)?yōu)異成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。此后，她把精力投入到為世界盲聾人謀幸福的世界中，為人類(lèi)做出很大的貢獻，成為一個(gè)知識廣博、令人尊敬的人。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人能不能成功，不在于條件好壞，在于自己有沒(méi)有奮斗。有人用困難當借口，那海倫.凱勒一生又是怎么度過(guò)的呢!所以大家要珍惜現在的幸福時(shí)光，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
《假如給我三天光明》300字讀書(shū)筆記3
但是，她用自己堅強的意志、和不懈的努力，在老師和親友們的幫助下，她能和那些最優(yōu)秀的女孩們一樣，用優(yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于世界頂級的哈佛大學(xué)。
《假如給我三天光明》有感最近，我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)。
書(shū)的作者是海倫 凱勒，她在阿拉巴州出生。不久，這個(gè)可愛(ài)的女孩，就不幸被疾病奪走了她的視力和聽(tīng)力。從此，她就生活在黑暗和無(wú)聲的世界中了。
但是，她用自己堅強的意志、和不懈的努力，在老師和親友們的幫助下，她能和那些最優(yōu)秀的女孩們一樣，用優(yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于世界頂級的哈佛大學(xué)。這真是一個(gè)奇跡��！我很難想象創(chuàng )造這個(gè)奇跡的路，有多么艱辛、多么困難呢？就好像一條鋪滿(mǎn)荊棘的山路。海倫還要在黑暗里前行，她到達了山頂。
我和她不能相比， 我們差距實(shí)在太大。雖然我有明亮的眼睛，有響亮的聲音。但她那戰勝困難百折不饒的奮斗精神；和追求完美的品質(zhì)，我卻沒(méi)有，這便是我們的差距。
海倫是個(gè)很了不起的人，是我的老師，是我的榜樣，要想成為一個(gè)有用的人，我們就得像她一樣！
《假如給我三天光明》300字讀書(shū)筆記4
我讀過(guò)許多書(shū)，但我最喜歡的是《假如給我三天光明》。它講述了作者海倫·凱勒的挫折和成功，以及她所經(jīng)歷的一切。
作者從小就失去了光明和聽(tīng)力。沒(méi)有視力就意味著(zhù)沒(méi)有看書(shū)的能力，只有一片漆黑。沒(méi)有聽(tīng)力就意味著(zhù)只有寂靜的世界。因為她是一個(gè)殘疾人，只能用觸覺(jué)來(lái)“看”這個(gè)世界。要一點(diǎn)、一點(diǎn)地“摸出”詞語(yǔ)的意義，有些特殊的含義，甚至需要用心靈來(lái)感受。練習手語(yǔ)，要幾個(gè)小時(shí)、幾個(gè)小時(shí)地苦練。練習唇讀，要不停、不停地發(fā)聲。居然最終可以公開(kāi)演講！學(xué)幾何圖形時(shí)，海倫必須把模型做出來(lái)。
海倫是第一個(gè)上完大學(xué)的盲人，她做到這一點(diǎn)完全是靠堅強的毅力。她上的大學(xué)可不是一般的大學(xué)，而是赫赫有名的哈佛大學(xué)！讀到這兒時(shí)，我情不自禁地驚呼起來(lái)：一個(gè)殘疾人竟然有這么大的能力，這讓我徹底改變對殘疾人的看法。想想吧，殘疾對她已經(jīng)是一個(gè)重重的打擊了。她不能像普通人一樣生活，不能像普通人一樣學(xué)習。但是她堅持下來(lái)了，是真正的強者。
我們真的應該珍惜現在擁有的一切，珍惜童年的學(xué)習，要像她一樣，堅持不懈，決不放棄。
《假如給我三天光明》300字讀書(shū)筆記5
海倫·凱勒是20世紀美國著(zhù)名的盲聾女作家，她有著(zhù)悲慘命運，但她憑借著(zhù)堅強的意志考入了哈弗大學(xué)，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。她對未來(lái)充滿(mǎn)想象，雖然自己是殘疾人，但是她并沒(méi)有自卑，反而更加努力地去學(xué)習，堅強的去面對生活中的各種困難，終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
《假如給我三天光明》這本書(shū)深深打動(dòng)著(zhù)我，在生活中也有許多像海倫。凱勒雖然身殘但是都不放棄生活，不放棄學(xué)習最后成為一個(gè)有用的人，但是也有雖然是正常人，生活在幸福中，但卻不珍惜，不努力遇到困難就退縮，最后一事無(wú)成的人。
現在我們的學(xué)習條件是多么好，有著(zhù)一雙明亮的眼睛，有著(zhù)一雙靈敏地耳朵，有著(zhù)寬敞明亮的教室，有著(zhù)很好的老師，可是總是有一些人不珍惜，浪費每一天。
這本書(shū)告訴我們，當我們遇到困難時(shí)，不要被困難打到，要勇敢面對，不要因為一時(shí)的挫折就灰心，應該通過(guò)自己地努力去戰勝困難，實(shí)現自己的理想。
《假如給我三天光明》300字讀書(shū)筆記6
“成功之花，人們只驚羨于它綻放時(shí)的明艷，然而當初它的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！笨戳恕都偃缃o我三天光明》這部著(zhù)作，我深受啟發(fā)，它像火花一樣閃耀在我心間。
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！焙悺P勒活了88個(gè)春秋，有87個(gè)歲月是在黑暗和死寂中度過(guò)的。一歲半時(shí)，一場(chǎng)重病使她成了一個(gè)失明、失聰、失語(yǔ)的殘疾人。一開(kāi)始，她也曾埋怨命運，也曾埋頭哭泣，也曾但她并沒(méi)有被打垮，在沙利文老師的幫助下，走出了黑暗。從此海倫求知若渴，學(xué)會(huì )了閱讀、書(shū)寫(xiě)、算術(shù)，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )了法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等5種語(yǔ)言，考上了讓許多人夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)位的盲聾人。
法國著(zhù)名作家巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能人是一筆財富，而對于弱者則是萬(wàn)丈深淵�！闭强嚯y鑄就了海倫·凱勒堅強的性格、樂(lè )觀(guān)的精神，成了她前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力。
是的，在我們的人生旅途中，無(wú)論遇到什么難以預料的困難與挫折，都要像海倫·凱勒一樣勇敢地面對，譜寫(xiě)一段讓自己難以忘懷的生命之歌。
《假如給我三天光明》300字讀書(shū)筆記7
前幾天，我看了海倫凱勒自傳——《假如給我三天光明》。 故事的主人公海倫凱勒在我眼里，是個(gè)堅強的女孩子�？墒撬遣恍业�，因為她在1歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病，導致他雙目失明，雙耳比變聾了，但她沒(méi)有就此放棄。他在老師安妮的幫助下，學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，但眼睛還是看不見(jiàn)，她就開(kāi)始想，如果要是有三天光明給自己要怎樣看，準備要看什么。
第一天她要看人，看他們的善良、溫厚與友誼。第二天她要看黑夜變?yōu)榘讜兊膭?dòng)人奇跡。第三天她要去博物館。在她十二歲的時(shí)候她他讀了薩士比亞的名言和詩(shī)句，還有很多書(shū)籍，我很佩服海倫凱勒的老師安妮莎莉文，在安妮老師的鼓勵下，海倫學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，學(xué)會(huì )了看書(shū)，海倫變得自信起來(lái)了。
如果我在那里面就好了，我愿意當海倫凱勒的眼睛和耳朵，把我所看見(jiàn)和聽(tīng)見(jiàn)的都刻在木板上告訴她，讓她再沒(méi)有生活的樂(lè )趣。如果真是那樣的話(huà)，我第一天就帶海倫凱勒去大海，讓他知道大海的聲音有多么優(yōu)美，讓她知道大海是什么顏色的，然后再帶她去海底世界游玩，和他一起抓貝殼，一起釣魚(yú)，一起撿海螺。第二天去坐飛機，然她感受飛翔的感覺(jué)。
第三天去登長(cháng)城，然她覺(jué)長(cháng)城的長(cháng)，讓她覺(jué)以前的人是多么了不起。只要一過(guò)三天我就心滿(mǎn)意足了。 海倫凱勒加油！
《假如給我三天光明》300字讀書(shū)筆記8
《假如給我三天光明》這本書(shū)的`主人公是一位盲人，她的名字叫海倫.亞當斯。
海倫小的時(shí)候并不是一位盲人，是因為一場(chǎng)大病才讓她失去了光明，之后耳朵也聽(tīng)不見(jiàn)了。由于耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，眼睛也看不見(jiàn)了，這讓海倫學(xué)說(shuō)話(huà)就更難了，于是她的父母就找來(lái)了一位老師叫安妮.莎莉文。莎莉文老師讓海倫學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)和如何知道別人在說(shuō)什么，這讓海倫可以與人交流了，不過(guò)，海倫還是需要莎莉文老師的翻譯�？墒�，海倫非常需要莎莉文老師，所以老師就永遠地陪在了海倫的身邊。后來(lái)，海倫有個(gè)夢(mèng)想就是能讓她擁有三天的光明。
如果有了三天的光明，海倫最想去看她親愛(ài)的老師和朋友，看著(zhù)他們的臉，把朋友們的臉記在心中，也會(huì )去看臉上帶著(zhù)天真無(wú)邪的嬰兒和狗朋友們，也會(huì )去森林讓自己陶醉在自然世界中。三天的時(shí)間太短，來(lái)不及看所想到的一切，但這些也夠海倫回憶的了。
海倫雖然是一位盲人，但是她在莎莉文老師的陪伴下度過(guò)了快樂(lè )的生活。通過(guò)這本書(shū)讓我們了解了盲人的生活，所以我們要珍惜現在的時(shí)光，善用眼睛觀(guān)察世界。
《假如給我三天光明》300字讀書(shū)筆記9
寒假期間，我讀了一本厚厚的書(shū)，叫作《假如給我三天光明》，這本書(shū)給我的印象非常深刻。
這本書(shū)給我印象深刻的有以下幾點(diǎn)：一、海倫·凱勒雖然身有殘疾，但她依然刻苦學(xué)習，為大家寫(xiě)出了這么好的作品。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭�！睂W(xué)習靠勤奮，如果她不肯多練、多寫(xiě)，又怎么能把這么好的書(shū)送給大家呢？二、她遇到了霜王事件，但她不灰心，不斷地學(xué)習，最后寫(xiě)出了世界排名第一的《假如給我三天光明》這本書(shū)。三、她身有殘疾，都能進(jìn)入德克利夫學(xué)院，這是在世界排名第四的學(xué)院，聽(tīng)別人說(shuō)這所學(xué)院，頂咱們三個(gè)北大，有的不殘疾的人，都進(jìn)入不了大學(xué)，她身有殘疾都能進(jìn)入大學(xué)，我非常佩服她。
我認為學(xué)習不僅要勤奮，而且要堅持到底，不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)�！睂W(xué)習靠勤奮，勤奮靠堅持，如果我們不能持之以恒，保持學(xué)習態(tài)度，那么，即使你在那一小段時(shí)間內在努力，再刻苦，也不會(huì )有太大的成效的。
《假如給我三天光明》這篇文章令我感動(dòng)，激我?jiàn)^進(jìn)。今后，我要以海倫·凱勒為榜樣，在求學(xué)的道路上，敢于攀登，奮勇向前。
《假如給我三天光明》300字讀書(shū)筆記10
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書(shū)主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛(ài)下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無(wú)法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了碩士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽(tīng)覺(jué)?為什么只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說(shuō)：“我努力求取知識的目的在于為社會(huì )人類(lèi)貢獻一點(diǎn)力量�！敝R的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì )的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫?凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著(zhù)這種追求，懷著(zhù)友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì )增添多少歡樂(lè )、多少幸福啊!
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
《假如給我三天光明》300字讀書(shū)筆記11
海倫凱勒在她十九個(gè)月大的時(shí)候，正處于天真和無(wú)知的年齡，一場(chǎng)意外的大病奪走了她寶貴的視力和聽(tīng)力。從此，她生活在黑暗和耳聾的世界里，沒(méi)有語(yǔ)言，沒(méi)有光明，她的人生走進(jìn)了殘酷的深淵。然而，這個(gè)堅強的女孩，憑借著(zhù)自己的堅強不屈和毅力，坦然的面對生活的磨難，她接受命運的挑戰，用行動(dòng)向世人展示了自己的倔強和勇敢。
8歲的時(shí)候，她的父親給她找了一位家庭教師莎莉文小姐，在老師和家人的幫助下，她不斷努力著(zhù)，突破自我，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入哈佛大學(xué)，并開(kāi)始了她的創(chuàng )作生涯。
在書(shū)中，她說(shuō)到，她的三天光明中，第一天，她要看看人，看看他們的善良、淳樸和友善，體味人世間最無(wú)瑕的品質(zhì)；第二天，她要和黎明一起起床，和黑暗一起休息，感受由黑暗轉向白晝，再由白晝變?yōu)楹诎档膲延^(guān)景象；第三天，她要向正常人一樣生活，用她僅有的時(shí)間去充實(shí)每一分，每一秒。
讀了這本書(shū)讓我深受感動(dòng)，明白了原來(lái)世界這么美好，我要好好珍惜現在的一切過(guò)好每一天，保護自己的眼睛，讓自己的眼睛永遠明亮。
《假如給我三天光明》300字讀書(shū)筆記12
1880年，海倫·凱勒出生了!可不幸的是，她在出生一年半后由于生了一場(chǎng)大病，雙目失明，雙耳失聰。他與美妙的、有聲有色的世界隔絕了。面對的將是沒(méi)有光明與黑暗的世界，海倫·凱勒看不到多姿多彩的世界!他變得越來(lái)越?jīng)]有自我，同時(shí)她也失去了快樂(lè )!
后來(lái)，海倫的母親為她請來(lái)了莎莉文老師，莎莉文老師就上是一盞明燈，點(diǎn)燃了海倫，讓海倫走出黑暗的世界。終于，在莎莉文老師細心的教導下，與自己堅持不懈的努力，考上了著(zhù)名的哈弗大學(xué)，功課的繁多，更吃力。但她還是有自己那股力量堅持的下來(lái)，已優(yōu)異的大學(xué)成績(jì)畢業(yè)了。
海倫接受了命運的挑戰，以自己堅持的毅力克服困難，在黑暗中找到人生的光芒，海倫雖然雙目失明、雙耳失聰，但是她能戰勝困難。去的那么大的成就，那我們作為身體健全，健康的人，如果不好好學(xué)習，因為一點(diǎn)小困難就退縮、放棄。那我們會(huì )能有海倫·凱勒這樣大的成就嗎?
我們不要失去了一樣東西之后才來(lái)懂得珍惜、懂的寶貴，不要等到黑暗降臨時(shí)，才感到自己沒(méi)做的事情太多太多······
海倫·凱勒讓我們懂得做人不管遇到任何問(wèn)題都要樂(lè )觀(guān)、有著(zhù)積極自強不惜的信念。
要以愛(ài)面對未來(lái)，有心面對未來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
《假如給我三天光明》300字讀書(shū)筆記13
假如給我三天光明，這是一個(gè)讓人沉思的題目。聽(tīng)了以后，不免會(huì )有很多問(wèn)題。這是一位盲人嗎？她叫什么名字？給她三天光明她又會(huì )去做什么呢？這一連串的問(wèn)題都會(huì )浮進(jìn)你的腦海。
小時(shí)候的海倫是一個(gè)聰明又活潑的女孩。六個(gè)多月就會(huì )說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，剛滿(mǎn)周歲就會(huì )走路了。然而，好景不久，幸福的時(shí)光總是結束得太早了。在一場(chǎng)高燒之后，海倫永遠的失去了聽(tīng)力和視力，隨之而來(lái)的，又使她不能說(shuō)話(huà)了。
假如你是海倫，給你三天光明，你又會(huì )去干什么呢？如果我是她，一定活不下去的。即使再大的鼓勵，也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷的心。心里只有一個(gè)念頭：這樣活著(zhù)還不如死了，還是早一點(diǎn)結束算了。然而，海倫一生度過(guò)了八十八個(gè)春、夏、秋、冬，卻熬過(guò)了八十七年的黑暗、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業(yè)于哈弗大學(xué)，這是一個(gè)多么驚人的成就��！
來(lái)吧！大家和我一起加油吧；做一個(gè)像海倫一樣偉大的人吧！
《假如給我三天光明》300字讀書(shū)筆記14
這篇文章的主要內容是：海倫的家坐落在美國亞拉巴美洲北部一個(gè)美麗寧靜的小鎮——塔斯喀姆比亞。xx年，海倫就出生在這里。她在一歲以前就學(xué)會(huì )“水”這個(gè)字。在剛滿(mǎn)周歲就會(huì )走路了。
但好景不長(cháng)在第二年，海倫生病了，醫生的結果是：急性的胃充血以及腦充血。但是一天早上卻出現了奇跡：她忽然發(fā)起高燒。這高燒來(lái)的奇特，退到也奇特。但所有的人都沒(méi)想到過(guò)海倫以后再也不能用眼睛和耳朵感覺(jué)世界了。
直到她——海倫的老師莎莉文小姐的到來(lái)。她減輕了海倫心中的負擔，重新帶給海倫對世界的希望，并且打開(kāi)了海倫心中的眼睛，點(diǎn)燃了海倫心中的燭光。莎莉文小姐教海倫許多知識：英語(yǔ)單詞，拼音……她無(wú)論遇到什么困難總會(huì )堅持下來(lái)。
是海倫讓我知道了即使是盲人也會(huì )有出人頭地的時(shí)候，這些都要靠你自己的堅持和努力就可以成功。
《假如給我三天光明》300字讀書(shū)筆記15
《假如給我三天光明》這本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)叫海倫凱勒的小女孩在一次高燒中失去了聽(tīng)力和視力后十分痛苦，她的父母為她找到了一位啟蒙老師沙利文小姐，并在第二年的3月正式來(lái)到海倫的身邊。沙利文小姐先教會(huì )了海倫水和杯子是不同的兩種東西，還讓海倫學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)，又讓海倫考進(jìn)了哈佛大學(xué)，并幫助她預習功課。沙利文小姐逐漸讓海倫恢復了自信……
海倫凱勒在文中說(shuō)，如果她有三天光明時(shí)間的話(huà)，她第一天要看人……；第二天要去日出、看自然史博物館……；第三天她決定在現實(shí)生活中度過(guò)……
我感覺(jué)海倫凱勒很可憐同時(shí)又很堅強和幸福，可憐的是，她在高燒中失去了聽(tīng)力和視力。堅強的是，她失去了聽(tīng)力和視力之后依然頑強、堅持不懈地學(xué)習，最后成為了著(zhù)名的盲聾慈善家、作家和演講家。幸福的是，她有一位很好的啟蒙老師愿意一直幫助她。
從現在起，我要學(xué)習像海倫凱勒那樣的堅持不懈的精神，不會(huì )輕易放棄，最終夢(mèng)想成真。
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