《紅鞋子》讀書(shū)筆記范文（通用6篇）

　　認真讀完一本著(zhù)作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎？下面是小編整理的《紅鞋子》讀書(shū)筆記范文（通用6篇），歡迎大家分享。

　　《紅鞋子》讀書(shū)筆記1

　　《紅鞋子》一文講了迷路后遇到一只小老鼠，在紅鞋子的請求下，小老鼠將紅鞋子送到了家，并體會(huì )到了孤獨是怎樣的感受。

　　助人是很簡(jiǎn)單的事，一些小事也可以算是助人。一些在生活中的助人，可以體現在幫助陌生人指路，扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路，在擁擠的公車(chē)上為一位老人、孕婦和抱小孩的人讓一下坐，這就是生活中的助人。助人可以從身邊的小事做起，然后養成隨時(shí)隨地助人為樂(lè )。這樣才是二十一世紀的少先隊員。助人是一種好習慣，只有把助人當做家常便飯的人才能受到別人同樣的回報。

　　《紅鞋子》讀書(shū)筆記2

　　《紅鞋子》看過(guò)了，昨天又想看看就又看了一遍，我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習一起讀書(shū)，希很早就把《紅鞋子》看過(guò)了，昨天又想看看就又看了一遍，我也想像紅鞋子一樣有個(gè)小伙伴可以一起玩兒一起學(xué)習一起讀書(shū)。希望我的小伙伴越還越多。望我的小伙伴多多的。

　　《紅鞋子》讀書(shū)筆記3

　　一只老鼠遇見(jiàn)了一只紅鞋子，它們成為了朋友。紅鞋子想去找另外一只紅鞋子，老鼠不答應，說(shuō)秋天是個(gè)收獲的.季節，有奶酪、餅干、好吃的土豆，不想陪紅鞋子去找另外一只鞋子。但紅鞋子很想念另外一只鞋，老鼠最后答應了紅鞋子的要求。最后紅鞋子被小女孩撿起放在鞋柜上，終于找到另一只紅鞋子了，兩個(gè)幸福地生活在一起。小老鼠一個(gè)人走向樹(shù)皮小屋，感覺(jué)很孤獨。

　　《紅鞋子》讀書(shū)筆記4

　　我覺(jué)得小老鼠和紅鞋子特別的堅強、勇敢，最終紅鞋子因為艱難的旅行而找到了家。我從這個(gè)故事里學(xué)到了要陪朋友完成愿望才能快樂(lè )，有朋友的日子才不孤獨。我還知道了朋友間的友誼非常珍貴，也要學(xué)習小老鼠助人為樂(lè )的精神，因為幫助別人自己也會(huì )得到快樂(lè )。

　　《紅鞋子》讀書(shū)筆記5

　　《紅鞋子》書(shū)里邊的每個(gè)故事都有不同的講解，例如紅鞋子和小老鼠，小老鼠愛(ài)把紅鞋子當做它自己的家，它還喜歡把紅鞋子移動(dòng)到自己喜歡的地方，不僅是這樣，小老鼠還有的時(shí)候跟紅鞋子吵架。紅鞋子本來(lái)是一個(gè)文雅的小女孩的，由于小女孩丟失了這只紅鞋子，這只紅鞋子才開(kāi)始流浪旅行了。

　　《紅鞋子》讀書(shū)筆記6

　　今天，我讀完了媽媽給我買(mǎi)的《紅鞋子》這本故事書(shū)，這本書(shū)全是漢字，沒(méi)有拼音，讀起來(lái)比較費勁，所以我讀了很長(cháng)的時(shí)間。但是這個(gè)故事很溫暖，我很喜歡。如果真有這樣的紅鞋子世上是不是會(huì )少了許多愛(ài)慕虛榮的人呢?做一個(gè)謙虛、誠實(shí)的人很重要。

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