亡羊補牢讀書(shū)筆記范文（精選19篇）
當仔細品讀一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的亡羊補牢讀書(shū)筆記范文，歡迎閱讀與收藏。
亡羊補牢讀書(shū)筆記 篇1
在三年級下冊語(yǔ)文書(shū)中，我曾學(xué)過(guò)一篇文章叫《亡羊補牢》。這篇文章雖然篇幅很短，但是，它給我的啟迪卻很深刻，讓我懂得了一些道理。
故事的主人公是一位老奶奶和老爺爺。有一天，他們家的羊圈壞了，可是他們卻不想著(zhù)法子去修補，而是裝作沒(méi)有看見(jiàn)一樣。就在當天晚上，一只餓壞的大灰狼從他們家經(jīng)過(guò)，被它撞了個(gè)正著(zhù)。于是，大灰狼先是四下察看了一會(huì )兒，它便偷偷摸一摸的從縫隙里鉆了進(jìn)去，叼走了一只小肥羊。第二天，老公公去給羊喂食時(shí)發(fā)現少了一只羊。街坊鄰居都勸他趕緊把羊圈補好�？墒�，老公公還是沒(méi)聽(tīng)別人的勸告，街坊鄰居們都不再理會(huì )他了。晚上，大灰狼又來(lái)了，又叼走了一只羊，羊圈里只剩下三只羊了。早晨，老公公被養圈里的情景嚇了一跳，他很后悔自己沒(méi)聽(tīng)他人的勸告。于是，他趕緊拿起工具把羊圈修好了。從此，他們的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。
這就是亡羊補牢的故事，讀了這個(gè)故事，我明白了：懶惰，只會(huì )讓事情變得更嚴重，凡事要多聽(tīng)他人的意見(jiàn)，知錯就改，為時(shí)不晚。生活中，也有許多人做著(zhù)亡羊補牢的事情。當事情發(fā)生時(shí)，他們沒(méi)想到事情的嚴重性，也不采取措施，等事情發(fā)展到一發(fā)不可收拾的時(shí)候，他們才急急忙忙的去彌補，可是，很多事情都無(wú)法彌補了。
亡羊補牢讀書(shū)筆記 篇2
今天，我讀了《亡羊補牢》這則寓言故事，讓我明白了一個(gè)很深的道理。
《亡羊補牢》這則寓言主要講的是一位放羊人，他家里有很多羊，還有一個(gè)很大的羊圈，但是有一天，這個(gè)羊圈爛了個(gè)很大的洞，但是這個(gè)放羊人卻沒(méi)有很快的去修理，只是一直推遲，也因為這樣，他的羊經(jīng)常被狼吃掉。他的羊越來(lái)越少。他的鄰居也經(jīng)常勸這個(gè)放羊人去修補這個(gè)羊圈，這個(gè)放羊人聽(tīng)到這個(gè)勸告后，終于去修補羊圈，他的羊也不會(huì )被狼吃掉。
《亡羊補牢》這個(gè)故事我也想到了自己發(fā)生的事情，有一次放假，老師留了很多作業(yè)，我每天都想：“反正有的是時(shí)間，還是過(guò)幾天在寫(xiě)�！本瓦@樣我一直推遲，終于，放假快結束了，可是我的作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完，我開(kāi)始急了，該怎么辦呀。這是媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō)：“平時(shí)你總是不放在心上，現在你急了，現在亡羊補牢還來(lái)得及，快寫(xiě)呀�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我用了很多時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，終于寫(xiě)完了。
這個(gè)故事告訴我什么事都要抓緊完成，不要推遲，不然后果是很?chē)乐氐摹?/p>
亡羊補牢讀書(shū)筆記 篇3
今天，我們學(xué)習了寓言故事的《亡羊補牢》，這則寓言是講從前有個(gè)人，養了幾只羊。一天他去放羊時(shí)，發(fā)現羊少了一只，原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼鉆進(jìn)去，把羊叼走了。別人對他說(shuō)：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧�！彼f(shuō)：“羊丟了，還修羊圈干什么呢？”第二天早上他又發(fā)現少了一只羊，狼又把羊叼走了。
他很后悔不該不修羊圈。他想：“現在修還不晚，他把羊圈修的結結實(shí)實(shí)的。這一則寓言故事告訴了我們干什么事錯了，只要及時(shí)改正就沒(méi)有事了。當然不錯是最好了。
我就是一個(gè)亡羊補牢的放羊人。記得上學(xué)期，快期末考試的時(shí)候，我的心思老是開(kāi)小差，學(xué)習很浮躁，小測試老是考七、八十分，成績(jì)很不理想，我的心里很擔心！要是期末考試考成這樣，我怎么向爸爸、媽媽交代呀！正在這時(shí)爸爸、媽媽發(fā)現了我的這個(gè)問(wèn)題，于是他們和我一起制定了一個(gè)學(xué)習計劃，媽媽又給我說(shuō)：“上課要跟著(zhù)老師的思路走�！蔽疑险n時(shí)緊跟老師的思路，回家就開(kāi)始用我的學(xué)習計劃。打了期末考試，我終于考出了我理想的成績(jì)，發(fā)揮出我平時(shí)的水平。幸虧我是一個(gè)亡羊補牢的人，及時(shí)糾正了錯誤！
以后我要努力做一個(gè)不亡羊就補牢的人，及時(shí)發(fā)現自己的不足之處，并改正。
亡羊補牢讀書(shū)筆記 篇4
寒假里，我又細細的看了一篇成語(yǔ)故事——《亡羊補牢》。故事的內容是這樣的。
從前，有個(gè)人養了一圈羊。一天早上他準備出去放羊，發(fā)現少了一只。原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿。夜間狼從窟窿里鉆進(jìn)來(lái)，把羊叼走了。鄰居勸告他說(shuō)：”趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧！“他說(shuō)：”羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？“沒(méi)有接受鄰居的勸告。第二天早上，他準備出去放羊，到羊圈里一看，發(fā)現又少了一只羊。原來(lái)狼又從窟窿里鉆進(jìn)來(lái)，把羊叼走了。他很后悔，不該不接受鄰居的勸告，就趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修補得結結實(shí)實(shí)。從此，他的羊再也沒(méi)有被狼叼走的了。
羊丟了，把羊圈修補起來(lái)，剩下的羊就不會(huì )再丟。犯了錯誤，立即改正，就能減少錯誤。遭到失誤，及時(shí)采取補救措施，則可以避免繼續出現的損失。文中這個(gè)人，一開(kāi)始就應該聽(tīng)取勸告，不然就不會(huì )造成這樣的損失。許多人干什么事情都是”亡羊補牢，猶為晚已“他們一開(kāi)始不聽(tīng)別人的勸告，一意孤行，只有通過(guò)慘痛的教訓，才會(huì )改正自己的錯誤。我以后不要做”亡羊補牢，猶為晚已“的事情，要多聽(tīng)別人的勸告，及時(shí)改正自己的錯誤，不能一拖再拖。
做人要知錯就改，不能像這個(gè)人一樣一錯再錯，等到有了損失后，才知道去改正。
亡羊補牢讀書(shū)筆記 篇5
我學(xué)習了《亡羊補牢》這則寓言故事，主要詳述的是：一個(gè)人養了幾只羊。一天，他去放羊，發(fā)現少了一只，原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿。夜里，狼從容窟窿鉆進(jìn)去產(chǎn)，把羊叼走了。街坊勸他說(shuō)：“趕快把羊圈修補一下，堵上那個(gè)窟窿。他說(shuō)：”羊都丟了，修羊圈干什么呢？“第二天，他去放羊，發(fā)現又少了一只，很后悔，應該接受街坊的勸告，他想：現在把羊圈修一修，就不算晚了。從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。
其實(shí)，怨亡羊補牢過(guò)。我記得，在我讀二年級的時(shí)候，期中考試快要來(lái)了，同學(xué)們說(shuō)：“我們一定要取得好成績(jì)，我們去背書(shū)吧�！蔽艺f(shuō)：“我不用背書(shū)，都可以取到好成績(jì)�！�
很快，期中考試結束了，我語(yǔ)文考了86分，數學(xué)考了80分。我很后悔，沒(méi)有聽(tīng)同學(xué)們的勸告。突然，媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“吳子晴，你考的為什么不理想？期末考試即將來(lái)臨了，你最好給我做好準備�！�
期末考試結果已經(jīng)出來(lái)了。我太驚奇了！在媽媽的催促下，我語(yǔ)文考了95分，數學(xué)考了90分，就進(jìn)入了全二年級前三名。媽媽為我感到很自豪，很驕傲。
亡羊補牢讀書(shū)筆記 篇6
我有一本成語(yǔ)故事大全，里面有很多成語(yǔ)故事�！锻鲅蜓a牢》就是其中的一篇，我非常喜歡這篇故事，讀了很多遍。故事講的是從前有一個(gè)牧民，養了幾十只羊，白天放牧，晚上把羊趕進(jìn)一個(gè)用柴草和木樁等物圍起來(lái)的羊圈內。
一天早晨，這個(gè)牧民去放羊，發(fā)現羊少了一只。原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜間有狼從窟窿里鉆了進(jìn)來(lái)，把一只羊叼走了。
牧民很傷心，鄰居勸告他說(shuō)：趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧。
他說(shuō)：羊已經(jīng)丟了，還去修羊圈干什么呢？狼難道還會(huì )來(lái)嗎他沒(méi)有接受鄰居的勸告。
第二天早上，他去放羊，發(fā)現又少了一只羊。原來(lái)狼又從窟窿里鉆進(jìn)羊圈，又叼走了一只羊。
這位牧民更加傷心了，他很后悔沒(méi)有接受好心鄰居的勸告，去及時(shí)采取補救措施。于是，他趕緊堵上那個(gè)窟窿，又從整體進(jìn)行加固，把羊圈修得牢牢實(shí)實(shí)的。
從此，這個(gè)牧民的羊就再也沒(méi)有被野狼叼走過(guò)了。
牧民的故事告訴我們：發(fā)現問(wèn)題，要及時(shí)解決，不然就會(huì )造成更加嚴重的后果。犯了錯誤，遭到挫折，這是常見(jiàn)的現象。只要能認真吸取教訓，及時(shí)采取補救措施，就可以避免繼續犯錯誤，遭受更大的損失。
亡羊補牢讀書(shū)筆記 篇7
我讀過(guò)很多的故事，但是我最喜歡的是之前學(xué)過(guò)的一篇課文中《亡羊補牢》這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是一個(gè)人養了十只小羊，有一天，有一只狼看見(jiàn)羊圈有一個(gè)窟窿，于是晚上偷偷鉆進(jìn)羊圈把一只羊給吃了。第二天他去放羊的時(shí)候發(fā)現少了一只，一看才知道原來(lái)是羊圈破了個(gè)大洞，狼鉆進(jìn)去把那只羊吃了。有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：“我的羊已經(jīng)被狼吃了一只，不會(huì )再有事了�！钡谌�，他發(fā)現又少了一只羊。于是，他把窟窿修好了，從此，他沒(méi)再丟過(guò)羊。
讀了這篇寓言，使我認識到做了錯事要及時(shí)改正，要從錯誤中吸取教訓，少犯錯誤。同時(shí)，我也想到自己平時(shí)存在的不足和缺點(diǎn)：做數學(xué)作業(yè)時(shí)不細心，因為看題不仔細，容易出現漏做題的現象，有時(shí)候還會(huì )把題目的數字寫(xiě)錯的，導致整個(gè)題算錯。媽媽吃過(guò)飯檢查作業(yè)時(shí)，問(wèn)我都完成了嗎？有錯漏嗎？
我還信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)都寫(xiě)完了檢查過(guò)了。媽媽又讓我拿去檢查一遍，我才發(fā)現真的有漏寫(xiě)或是錯寫(xiě)。媽媽還說(shuō)，有錯誤不可怕，怕的是看到錯誤不去改正它。學(xué)習了這個(gè)寓言讓我認識到了這些缺點(diǎn)的嚴重性，以后我要盡量少做錯事、少犯錯誤；即使做了錯事，也要及時(shí)改正，避免犯同樣的錯誤，不能亡羊補牢。
亡羊補牢讀書(shū)筆記 篇8
今天，我們學(xué)習了一篇課文《亡羊補牢》，是一個(gè)寓言故事。故事大概是這樣的：從前，有一個(gè)農夫，他養了幾只羊，一天他去放羊的時(shí)候發(fā)現少了一只，原來(lái)羊圈破了個(gè)洞。狼鉆進(jìn)去把羊叨走了，鄰居都勸他，說(shuō)：“趕快把它補好吧！”他說(shuō)：“反正羊已經(jīng)丟了，補它干什么呀！”到第二天早上，他又去放羊，發(fā)現又少了一只，現在他后悔沒(méi)聽(tīng)鄰居的話(huà)，心想：現在補還來(lái)得及！他趕快堵上窟窿，從此，他再也沒(méi)有丟過(guò)羊了。
讀了這篇課文，我明白了，你犯了一個(gè)錯誤，必須立即改正，那還不算晚。
在學(xué)習中我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，平常做作業(yè)的時(shí)候，總是粗心大意，媽媽都批評了好幾次，可我卻總是當耳邊風(fēng)。
記得有一次，我放學(xué)回家拿起作業(yè)，三下兩下就做好了，也沒(méi)認真檢查，就給媽媽看。
我剛彈完鋼琴，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫：“龔書(shū)平，你給我過(guò)來(lái)！”走到媽媽面前，發(fā)現錯了好幾道題，仔細一看，呀！居然全是錯的一些簡(jiǎn)單的題，當時(shí)真想腳下有個(gè)洞鉆進(jìn)去。
改完所有的錯，我該睡覺(jué)了，這下子媽媽的臉才多云轉晴了，她說(shuō)：“”有了錯誤要及時(shí)改正，才可以避免下次犯同樣的錯誤�！�
所以，以后我不管做什么題，都一定要認真、仔細，有了錯誤就馬上改正。
亡羊補牢讀書(shū)筆記 篇9
今天，我們學(xué)習了《亡羊補牢》這篇寓言故事。這篇寓言故事讓我明白了要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不要失去了東西才知道改正。
這篇寓言故事主要講的是：一個(gè)牧民，他家里的羊圈里養了許多只羊，可是他家的羊圈旁有一個(gè)小洞，正好能鉆進(jìn)去一只狼。有一天，一只狼從那個(gè)小洞鉆進(jìn)去，它就把一只羊給叼走了。
到了第二天，牧民發(fā)現就少了一只羊也就沒(méi)在意，別人勸他把那個(gè)小洞給補上。他也沒(méi)有聽(tīng)。到了晚上，那只狼又從那個(gè)小洞鉆了進(jìn)去，又把一只羊給叼走了。這回牧人才聽(tīng)勸告，就把那個(gè)小洞給補好了。其實(shí)在以前我也犯過(guò)這樣的錯誤。這件事是這樣的：那個(gè)時(shí)候我寫(xiě)字的姿勢不對，老師就說(shuō)，讓我把自己的寫(xiě)字姿勢改一下。我沒(méi)有聽(tīng)老師的勸告，過(guò)了一段時(shí)間，我的眼睛近視了，在我近視之后，我戴上了眼鏡，戴眼鏡的感覺(jué)很不好，所以我聽(tīng)了老師的勸告，改正了我寫(xiě)字的姿勢。又過(guò)了一段時(shí)間，我的眼睛又不近視了，我的感覺(jué)突然變好了。
這個(gè)是我的一個(gè)小故事，這個(gè)小故事讓我明白了要聽(tīng)取別人的勸告。不要自己失去了一些東西才能改正。
亡羊補牢讀書(shū)筆記 篇10
《亡羊補牢》是一個(gè)成語(yǔ)故事，它是說(shuō)的一個(gè)牧羊人的羊圈破了個(gè)窟窿，一直不把洞補好，結果丟了好多羊。在突然之間，他醒物了，趕緊把那個(gè)洞補好了，還把羊圈重新圍了一圈，羊圈就更加結實(shí)了。從此他的羊在也沒(méi)丟過(guò)了。
這個(gè)故事告訴我們做錯了事，及時(shí)糾正還是不晚的。說(shuō)到這里，我不由得想起了一件往事：那是我讀一年級的事了，我那時(shí)做作業(yè)總是拖拖拉拉的，一邊玩一邊做，每天都要做到很晚才能睡覺(jué)，爺爺急起來(lái)就要打我，可是我還是不急不慢的做，字也寫(xiě)得不好。老師經(jīng)常在作業(yè)本上批上不工整幾個(gè)字。開(kāi)始考試成績(jì)也不理想。后來(lái)爺爺告訴我學(xué)習時(shí)上課時(shí)都要認真，回家要及時(shí)認真做作業(yè)，有時(shí)間可以自由活動(dòng)，想玩什么也要認真的玩，不要拖拉。這樣什么事情都能做好。從此我努力按爺爺說(shuō)的去做，作業(yè)完成得又快又好，還經(jīng)常得到老師的表?yè)P，成績(jì)也慢慢的提高了。
不過(guò)還有很多小毛病，我也會(huì )改掉的。我和那個(gè)牧羊人一樣，有毛病及時(shí)改正，還是不遲的。
亡羊補牢讀書(shū)筆記 篇11
“亡羊補牢，為時(shí)不晚”說(shuō)的一點(diǎn)不錯，這則成語(yǔ)形容人們做錯了事情后，如果能及時(shí)加以改正，或許還來(lái)得及。但我覺(jué)得，許多事情，亡羊補牢，為時(shí)不晚。有的時(shí)候也不對，你說(shuō)呢？
要珍惜時(shí)間試想一下，如果一個(gè)人年輕時(shí)不學(xué)無(wú)術(shù)，等到自己晚年后想再學(xué)習一下，你能說(shuō)為時(shí)不晚嗎？一個(gè)浪費時(shí)間的人，臨死時(shí)才恍然大悟要珍惜時(shí)間，你能說(shuō)為師不玩嗎？俗話(huà)說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”就是因為時(shí)間不等人，光陰不可能在倒流，即使你有再多錢(qián)，也買(mǎi)不回來(lái)��！可見(jiàn)，亡羊補牢，為時(shí)不晚！同學(xué)們��！要珍惜時(shí)光��！
所以，一個(gè)有理想的人，應該抓緊時(shí)間盡最大的努力把自己的理想變成現實(shí)；一個(gè)想盡孝道的人，要趁長(cháng)輩還在的時(shí)候，多陪他們，多為他們著(zhù)想！不要將來(lái)后悔莫及!
或許有人認為，做事情“臨時(shí)抱佛腳”不失為一種投機取巧的好方法。其實(shí)，這種方法在許多時(shí)候是無(wú)效的，為什么這么說(shuō)？不妨聽(tīng)我講我一個(gè)故事：我曾經(jīng)在臨考前手不釋書(shū)，結果一敗涂地。曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我，“為什么？”我是這樣回答的：“因為我平時(shí)不努力，只把希望寄托在臨考前的復習。學(xué)習是沒(méi)有捷徑可走，要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的。
如果，一個(gè)珍惜時(shí)間的人，往往能成大器，常常學(xué)業(yè)有成；懂得珍惜親情的人，就懂得分享。說(shuō)了這么多就只想告訴大家學(xué)習要格外勤奮，機會(huì )一旦錯過(guò)，就很難彌補。
如果我們錯失這一良機，到頭來(lái)只能是“亡羊補牢，為時(shí)不晚”咯！
亡羊補牢讀書(shū)筆記 篇12
今天，我看了《亡羊補牢》這則寓言故事，使我受益匪淺。
這則寓言主要講的是：從前，有一個(gè)放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那里鉆進(jìn)去，叼走了一只羊。鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好，他卻不以為然。第二天，狼又叼走了一只羊。主人很后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。
讀完《亡羊補牢》后，我想到了我們的生活和學(xué)習。在生活中，我們會(huì )犯一些小錯誤，但我們常常忽視了它，不能及時(shí)的糾正過(guò)來(lái)。有時(shí)甚至還認為，一些小錯誤不會(huì )帶來(lái)多大影響。其實(shí)我的這種想法是錯誤的。因為如果這些小錯誤出現在大問(wèn)題上，那么，就會(huì )帶來(lái)很大的影響。比如，在森林里丟下一個(gè)沒(méi)熄滅的煙頭，發(fā)生了火災，就會(huì )帶來(lái)很大的損失。學(xué)習上也是一樣。我們平時(shí)做練習的時(shí)候，不多不少也會(huì )犯一些錯誤，但是我們常常只知道題錯了，卻沒(méi)有主動(dòng)去查明原因，這些錯誤的思想留在大腦中，就會(huì )導致更大的錯誤。我就有過(guò)這樣的教訓。有一次，再做練習的時(shí)候，我做錯了一道，發(fā)現后沒(méi)有及時(shí)改正。我想這點(diǎn)小錯算什么，以后注意點(diǎn)不就行了。沒(méi)想到因為這個(gè)，我在測驗中吃了大虧，白白扣了分。我十分后悔。
經(jīng)過(guò)這次教訓，我錯了什么，都會(huì )查明原因，改正思路。因為我知道了：亡羊補牢，為時(shí)已晚的意思了。
亡羊補牢讀書(shū)筆記 篇13
我讀了一篇叫亡羊補牢的寓言故事，有道理感悟。這篇文章主要講了一個(gè)養羊人丟失了一只羊，鄰居發(fā)現了羊圈破了個(gè)洞，于是勸告他補好羊圈，沒(méi)有補上羊圈，第二天，發(fā)現狼又偷走一只羊一只羊，鄰居再次勸告他，可養羊人還是沒(méi)有聽(tīng)他的勸告。
最后他的羊都快被狼偷光了，他才補好羊圈，幸虧還來(lái)得及。養羊人之所以丟失了羊，沒(méi)有及時(shí)補上羊圈，不過(guò)最后還是趁狼沒(méi)偷完羊時(shí)，聽(tīng)從鄰居的勸告抓緊補好羊圈，改正錯誤，才沒(méi)有被狼偷走所有的羊。其實(shí)，我們在生活或學(xué)習中也會(huì )出現許多錯誤，只要我們及時(shí)改正錯誤就不晚。比如說(shuō)：有一次我在做一道數學(xué)題時(shí)，由于這道數學(xué)題太難了，我怎么也想不出來(lái)，直到數學(xué)老師給我叫了來(lái)一名同學(xué)，讓同學(xué)給我講題，可是，我光顧這圖省時(shí)間，光催促同學(xué)抓緊告訴我答案，其實(shí)根本就沒(méi)有把同學(xué)的講解給記在心里，這時(shí)，老師過(guò)來(lái)考驗考驗我有沒(méi)有在專(zhuān)心聽(tīng)，我心里有些緊張。老師問(wèn)了問(wèn)我這到題該怎么做，我頓時(shí)啞口無(wú)言，老師這才知道我根本沒(méi)有認真聽(tīng)。
老師責備了我幾句，說(shuō)：“你應該認真聽(tīng)講，不然光會(huì )做這道題，而不明白道理，遇到同類(lèi)型的題肯定又不會(huì )做了�！蔽艺f(shuō)：“我做錯了，我從現在開(kāi)始認真聽(tīng)講，再也不會(huì )那么做了�！崩蠋熣f(shuō)：“你真棒，這樣做就對了�！庇谑俏艺J真聽(tīng)講，終于把那道題弄明白了。
亡羊補牢讀書(shū)筆記 篇14
這兩天我讀了一本寓言故事書(shū)，其中有一則寓言故事對我的啟發(fā)很大，名字叫《亡羊補牢》，以前在語(yǔ)文課上我們也學(xué)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)--亡羊補牢。這個(gè)故事講的是：從前，有個(gè)牧羊人養了一圈羊。一天早晨，他發(fā)現羊少了一只，原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜間狼進(jìn)來(lái)，把羊叼走了。鄰居勸他說(shuō)，趕快把羊圈修一修，堵上窟窿吧﹗他說(shuō)："羊都已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么﹖"第二天早上，他發(fā)現羊又少了一只。原來(lái)狼又故伎重演，把羊叼走了。牧羊人很后悔，于是就趕緊堵上了窟窿，把羊圈修好了。從此狼就再也不能鉆進(jìn)來(lái)叼羊了�？吹竭@里，我的腦子里出現了一個(gè)問(wèn)題：為什么這個(gè)人連續丟了兩只羊呢?因為他開(kāi)始沒(méi)有聽(tīng)別人的勸告，所以連續丟了兩只羊，幸虧他后來(lái)補好了羊圈，不然他還會(huì )丟更多的羊。
其實(shí)在現實(shí)生活中，也有很多這樣的人，我就是其中一個(gè)。比如我寫(xiě)字不規范，老師也總提醒我，如果寫(xiě)字不規范，很容易在考試的時(shí)候吃虧，扣了不該扣的分，影響成績(jì)。我總是為所欲為，想怎樣寫(xiě)就怎樣寫(xiě)�？戳恕锻鲅蜓a牢》的這個(gè)故事，我想，如果我聽(tīng)了老師對我的勸告，養成寫(xiě)字規范的好習慣，也就不會(huì )因為書(shū)寫(xiě)不規范而影響我的考試成績(jì)了。
我想在以后的學(xué)習生活中，我一定要聽(tīng)別人的忠告，要不然就會(huì )一錯再錯下去。
亡羊補牢讀書(shū)筆記 篇15
最近我看了《亡羊補牢》這個(gè)成語(yǔ)故事，它主要講述的是：“一個(gè)人養了一群羊，一天，他去放羊時(shí)，發(fā)現羊少了一只，一檢查，發(fā)現原來(lái)羊圈破了一個(gè)洞，鄰居勸他修一修羊圈，他沒(méi)有聽(tīng)。第二天，他又丟了一只羊，這才后悔沒(méi)有聽(tīng)鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好，從此羊再沒(méi)有丟過(guò)”。
在現實(shí)生活中我也見(jiàn)過(guò)“亡羊補牢，猶為晚已”的故事。過(guò)年時(shí)，我的爸爸經(jīng)常在家里吞云吐霧，我們全家都很不高興，所以我就想勸爸爸戒煙。一天，爸爸又吸煙了，我故意假裝咳嗽起來(lái)。爸爸問(wèn)：“女兒，你怎么了？”我說(shuō)：“我能怎么了，聞到煙味受不了？”爸爸不解地說(shuō)：“我吸煙怎么礙你的事了？”“問(wèn)題可大了，你一吸煙，我聞見(jiàn)煙味就咳嗽，而且肺疼，可難受了。因為煙里有很多有毒物質(zhì)。人家科學(xué)家說(shuō)了，吸煙等于吸毒。光您吸毒罷了，還捎上我，我還是小孩子�！卑职植唤獾卣f(shuō)：“我沒(méi)想到還會(huì )傷害你，既然這樣，那我以后再也不吸煙了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心里太高興了。一個(gè)周后，我發(fā)現爸爸又在吸煙了，可真讓我傷心呀！我又在不停地咳嗽，而且還發(fā)燒了，經(jīng)醫生診斷，我得了急性肺炎，這下可急壞了爸爸，他不斷地自責：“我再也不吸煙了！我再也不吸煙了！”從此，爸爸這個(gè)壞習慣改了不少。
許多人干什么事情都是“亡羊補牢，猶為晚已”他們一開(kāi)始不聽(tīng)別人的勸告，一意孤行，只有通過(guò)慘痛的教訓，才會(huì )改正自己的錯誤。我以后不要做“亡羊補牢，猶為晚已”的事情，要多聽(tīng)別人的勸告，及時(shí)改正自己的錯誤，不能一拖再拖。
亡羊補牢讀書(shū)筆記 篇16
今天，我深深地被《亡羊補牢》這篇成語(yǔ)故事吸引住了。
有個(gè)人養了一群羊，在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早晨，他發(fā)現他養的羊少了一只，原來(lái)是羊圈破了一個(gè)洞。狼在夜里鉆進(jìn)來(lái)，把羊叼走了一只。鄰居看見(jiàn)了，趕緊勸告他，說(shuō):“趕緊把洞補上吧!免得狼又來(lái)偷羊�！别B羊人聽(tīng)了，無(wú)所謂地說(shuō):“反正羊被偷了，修羊圈干什么，反正修了也沒(méi)有用�！钡诙煸缟�，他發(fā)現又少了一只羊，還是狼叼走的。養羊人非常后悔當時(shí)沒(méi)有聽(tīng)鄰居的勸告，趕緊把羊圈補上。以后,狼再也鉆不進(jìn)羊圈去偷羊了。
這就是《亡羊補牢》這個(gè)故事的主要內容。而我們在學(xué)習上不能像養羊人一開(kāi)始時(shí)那樣無(wú)視錯誤，而是知道錯誤就得馬上改正，不能一錯再錯,這樣才能避免導致更嚴重的損失。比如有一次，有一道計算題很難，很多人都做錯了。知道答案后,有些做錯的人覺(jué)得錯得可惜，就趕緊拿錯題本把這道題記下來(lái),并思考為什么錯誤，以期讓同樣的.錯誤不再發(fā)生。然而有一些人覺(jué)得錯就錯了，反正也被老師提交上去了，改正不改正并不重要。因此，他們的成績(jì)差距慢慢變得越來(lái)越大。在生活中，我們有時(shí)候會(huì )犯一些小錯誤，但是很多人常常忽略這些小錯誤，不及時(shí)糾正過(guò)來(lái)，甚至有人認為這些小錯誤不會(huì )帶來(lái)多大危害。其實(shí)這種想法是錯誤的。正所謂:“失之毫厘，差之千里�！�
如果這些小錯誤出現在大問(wèn)題上，那么就會(huì )帶來(lái)很大的危害。比如，在森林里丟下一個(gè)沒(méi)熄滅的煙頭，一旦發(fā)生火災，就會(huì )帶來(lái)很大的損失�？偠灾�，無(wú)論在什么方面做錯了，我們都要及時(shí)改正。
這則成語(yǔ)故事正是告訴我們這樣一個(gè)道理:要知錯就改，不能一錯再錯。
亡羊補牢讀書(shū)筆記 篇17
今天，我們學(xué)習了《亡羊補牢》這則寓言。故事是說(shuō)從前有個(gè)人養了幾只羊。有一天，他去放羊時(shí)發(fā)現少了一只。原來(lái)，羊圈破了個(gè)窟窿，狼在夜里把羊叼走了。鄰居勸他修補羊圈，可他沒(méi)有聽(tīng)。第二天，他放羊時(shí)發(fā)現羊又少了一只。原來(lái)，狼又鉆進(jìn)窟窿，把羊叼走了。他后悔了，立刻修補羊圈。從此，他再沒(méi)丟過(guò)羊。這則故事告訴我們：一個(gè)人做錯了事，只要肯接受意見(jiàn)，及時(shí)改正，就不算晚，不過(guò)最好不要犯錯誤噢!
我也是這樣的一個(gè)“放羊人”。有一次，媽媽讓我學(xué)煮湯，可我只顧著(zhù)玩，沒(méi)認真學(xué)。結果，飯煮糊了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“下次看好時(shí)間，時(shí)間太長(cháng)的話(huà)，水越來(lái)越少，飯就會(huì )糊�！薄爸懒�，知道了”，我應付著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了幾天，我回家發(fā)現媽媽沒(méi)在家。我趕緊給媽媽打電話(huà)，問(wèn)我今天吃什么飯。誰(shuí)知，媽媽說(shuō)：“對不起，我今天有事不能按時(shí)回家，你不是學(xué)過(guò)煮湯嗎，你自己煮點(diǎn)湯喝吧�！卑�，沒(méi)辦法，我只好自己去煮湯�？晌疑洗沃活欀�(zhù)玩，早就忘了怎么煮了。我把水和小米放進(jìn)鍋里，把火開(kāi)開(kāi)，就去客廳玩了。過(guò)了一會(huì )兒，我聞到一股糊味，我趕快跑過(guò)去，發(fā)現飯又糊了，還弄得煤氣灶上都是。沒(méi)辦法，只好喝糊湯了。又一個(gè)星期天，媽媽重新給我講了一遍，我聽(tīng)得非常認真。從此，我學(xué)會(huì )了煮湯。我煮的糊湯就是“丟失的羊”，認真的學(xué)就是“補牢”.所以我是一個(gè)“亡羊補牢”的“放羊人”。
這是一個(gè)講道理的寓言，是古人編的，里面也有問(wèn)題：第一，群居生活的狼怎么會(huì )只叼走一只羊呢？第二，就算只有一只狼，狼是兇殘、貪心的動(dòng)物，也不會(huì )只叼走一只羊；第三，羊看到狼怎么會(huì )不驚慌地從狼鉆進(jìn)去的窟窿跑出去，而是在那里等死？看來(lái)，好多寓言故事只不過(guò)是講道理，其實(shí)還有很多不足的地方。
亡羊補牢讀書(shū)筆記 篇18
這篇寓言雖然很短，但是我覺(jué)得意義很大，它教導了我們做了錯事要及時(shí)改正，要從錯誤中吸取教訓，少犯錯誤。同時(shí)，我想到了我自己平時(shí)的一些問(wèn)題，就說(shuō)一下我自己的一些感受：平時(shí)做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，老師總是教導我們要細致，但我卻有點(diǎn)不在意。這次語(yǔ)文單元考試，因為看題不仔細，我還漏做了一道題，還有一道題是我自己平時(shí)的拼音練習不夠，把題做錯了�；丶乙院�，爸爸問(wèn)我考卷，我都不好意思給爸爸看。爸爸鼓勵我說(shuō)，有錯誤不可怕，怕的是看到錯誤不去改正它。我自己也意識到如果不及時(shí)改正這個(gè)缺點(diǎn)，以后還會(huì )犯同樣的錯誤。所以，我要從現在開(kāi)始努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)，防止以后再次“丟羊”。
還有就是我在和同學(xué)們相處的時(shí)候，我的脾氣比較急躁。有一次我們班上排練節目，老師叫我把同學(xué)們的秩序維護好，我們在站隊的時(shí)候有幾個(gè)同學(xué)在那里亂跑，老是把隊形站不好，我提醒了幾次都沒(méi)人理我，我當時(shí)很氣憤，就跑過(guò)去動(dòng)手打了不守紀律的同學(xué)，要求他們遵守秩序。后來(lái)我和爸爸說(shuō)了這個(gè)事情，爸爸批評了我，說(shuō)我的這種處理方法是不對的，更不能動(dòng)手打人，這樣是對同學(xué)的不尊重，我也覺(jué)得對不起挨打的同學(xué)。第二天，爸爸帶著(zhù)我給同學(xué)道了歉，同學(xué)非常熱情的招待我，請我吃東西，把我當成小客人，還當面說(shuō)了我的優(yōu)點(diǎn)和我的缺點(diǎn)，而我卻沒(méi)有說(shuō)出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我自己覺(jué)得挺不好意思的。通過(guò)這個(gè)事情，我覺(jué)得我要改變和同學(xué)的相處方式，學(xué)會(huì )互相尊重，相互幫助。
通過(guò)《亡羊補牢》的故事，我看到了自己的缺點(diǎn)和不足。我相信只要自己及時(shí)改正，一定會(huì )成為一個(gè)受歡迎的同學(xué)。
亡羊補牢讀書(shū)筆記 篇19
暑假里，爸爸給我買(mǎi)了本叫《短小文言文》的書(shū)。我在里面讀到了一篇叫做《亡羊補牢》的故事，故事很簡(jiǎn)單，說(shuō)是羊圈因為破了，里面的羊也給狼叼走了，牧羊人發(fā)現后把破了的羊圈補了。
故事告訴人們，發(fā)生了問(wèn)題，要及時(shí)作出補救。初讀這個(gè)故事，覺(jué)得很有道理，可是仔細一想，便感到還有問(wèn)題。在故事里，雖然牧羊人及時(shí)把羊圈補好了，但同時(shí)建好的羊圈，既然這個(gè)地方破了，也就無(wú)法保證別的地方一定固若金湯。破一處，補一處，再多的羊，也會(huì )死得光光的。所以我想，如果我是那個(gè)牧羊人，要對羊圈來(lái)一個(gè)全面的加固才好，或者干脆拆了，重新建一個(gè)更加好的、更加牢固的羊圈。想起我家對出去的那條馬路，今天一個(gè)坑，明天就有工人給補上；但后天卻又出現了一個(gè)更大的坑。
及時(shí)補修，應該說(shuō)是件好事。但如果滿(mǎn)足于縫縫補補，我認為是永遠弄不好的。經(jīng)常從電視新聞里看到這個(gè)地區發(fā)生了礦難，那個(gè)地區又發(fā)生了礦難，悲劇發(fā)生后，總會(huì )聽(tīng)到有些人說(shuō)要去補救，這就和人們常說(shuō)的頭痛醫頭、腳痛醫腳一樣，你頭痛了，有可能是你身體的別的部位引起的，要去做全面檢查，對癥下藥，這樣才可把病完全醫好。話(huà)又得說(shuō)回來(lái)，能夠做到亡羊補牢，還是很不錯的，這也是這個(gè)成語(yǔ)一直從遙遠的過(guò)去傳到今天的原因。但是比起這個(gè)成語(yǔ)來(lái)，我還是更喜歡未雨綢繆，它的意思是，盡管還沒(méi)有下雨，但不妨先爬上屋頂把茅草蓋厚實(shí)了，把門(mén)窗加固好了。
只有事事預先想個(gè)周全了，準備工作到位了，才能避免問(wèn)題出來(lái)后手忙腳亂、跌煞拌倒。
【亡羊補牢讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
亡羊補牢讀書(shū)筆記04-13
《亡羊補牢》讀書(shū)筆記06-25
《亡羊補牢》400字讀書(shū)筆記02-20
亡羊補牢讀書(shū)筆記200字02-16
亡羊補牢讀書(shū)筆記（精選10篇）11-12