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《亡羊補牢》400字讀書(shū)筆記（精選21篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？此時(shí)需要認真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢？以下是小編整理的《亡羊補牢》400字讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
《亡羊補牢》讀書(shū)筆記 1
在暑假里，我看了《伊索寓言》的故事書(shū)，里面有一篇名叫《亡羊補牢》的寓言，看完使我感受很深。
這則寓言主要說(shuō)的`是：從前有一個(gè)放羊的人，他家的羊圈壞了，狼從那叼走了一只羊。鄰居勸他修一修羊圈，但是主人卻沒(méi)當一回事。第二天，狼又叼走了一只羊。主人非常后悔，趕緊把羊圈修好了。從此，他的羊再也沒(méi)少過(guò)。
讀完這個(gè)故事后，我想到我們的生活和學(xué)習。在生活中，我們會(huì )犯一些小錯誤，但我們常常忽視了它，不能及時(shí)地糾正過(guò)來(lái)。有時(shí)甚至認為，一些小錯誤不會(huì )帶來(lái)多大的影響。其實(shí)，這種想法是錯誤的。
我就有過(guò)這樣的教訓。有一次，在做練習的時(shí)候，我做錯了一道題，發(fā)現后，我沒(méi)有及時(shí)改正，心想：這點(diǎn)小錯誤怕什么，以后注意一點(diǎn)就行了。沒(méi)想到因為這，我在單元測驗中吃了大虧，這種類(lèi)型的題全都錯了，白白扣了很多分。這時(shí)候，我感到后悔極了，如果當時(shí)我及時(shí)查明原因改正思路，這些分就不會(huì )扣了。
經(jīng)過(guò)這次教訓后，當我做錯了每件事或者題，都要查明原因，及時(shí)改正。因為我知道：亡羊補牢還來(lái)得及。
《亡羊補牢》讀書(shū)筆記 2
亡羊補牢，猶未晚矣
假期里，我又一次讀到《亡羊補牢》這則寓言故事，感受更加深刻了。
故事中那個(gè)牧羊人雖然羊圈破了個(gè)窟窿丟了羊，他卻不聽(tīng)取別人的勸告，及時(shí)修補，結果羊又丟了。后來(lái)，他及時(shí)補救，從此，就再也沒(méi)丟過(guò)羊。
這個(gè)故事告訴我：如果做錯了事，就要吸取教訓，及時(shí)改正。這不禁勾起了我的回憶。
三年級時(shí)，我曾一度犯起了拖拉作業(yè)的壞毛病。最初，我欺騙老師說(shuō)作業(yè)丟家里了；回到家里，我又告訴媽媽?zhuān)趯W(xué)校我就完成了作業(yè)。好在我是班長(cháng)，老師也沒(méi)有在意。就這樣在學(xué)校騙老師，回家騙家長(cháng)，我度過(guò)了近一個(gè)月。
可紙始終保不住火！一次、兩次、三次……老師終于發(fā)現我情況不對，先是取消了我班長(cháng)的職務(wù)，可我還是一如既往，無(wú)奈的老師終于撥通了媽媽的電話(huà)。那天，媽媽一邊使勁地抽打著(zhù)我，一邊聲淚俱下，訴說(shuō)著(zhù)自己因為沒(méi)有文化帶來(lái)的不便。從那之后，媽媽辭去了臨時(shí)工作，堅持每天接送，堅持每天和老師溝通，了解我在學(xué)校的情況。連續一個(gè)月，媽媽始終風(fēng)雨無(wú)阻地堅持著(zhù)�？粗�(zhù)媽媽的消瘦，我不禁黯然淚下：如果不是我的懶散，我也不會(huì )失去大家的信任，被取消班長(cháng)的職務(wù)；如果不是我的無(wú)知，媽媽也不會(huì )這樣辛勞；如果不是我的再三犯錯，老師也不會(huì )這樣失望。
古人“亡羊”都知道“補牢”，作為新時(shí)代的'小學(xué)生，難道還不如古人嗎？為了不再讓老師失望，為了不再讓媽媽流淚，我決心改正自己的不足。
現在的我，又一次贏(yíng)得了大家的信任。
《亡羊補牢》讀書(shū)筆記 3
今日，大家學(xué)了《亡羊補牢》這一寓言。小故事的大約是：從前有一個(gè)養了幾只羊。有一天早上，養羊人發(fā)覺(jué)他的羊少了一只。原來(lái)，是羊棚破了一個(gè)窟窿眼，狼在晚上叼走了一只羊。街房勸養殖羊人趕快把窟窿眼補上。但是養羊人并不在乎，沒(méi)有去修復羊圈。第二天，他去放羊時(shí)發(fā)覺(jué)羊又少了一只。原來(lái)，狼又從窟窿眼鉆入，把羊叼走了。他很后悔莫及，趕快把窟窿弄得結結實(shí)實(shí)。此后，他的羊再也不會(huì )丟過(guò)�！锻鲅蜓a牢》這則寓言根據過(guò)去有一個(gè)人養了幾只羊，羊丟了2次才修復羊圈的小故事，告知大家了一大道理：一個(gè)人假如做不對啥事，只需肯接納他人的建議，知錯就改，就算不上晚。
不是我一個(gè)“亡羊補牢”的養羊人。我過(guò)六歲生日那一天，我跟我的`姐姐去我的老姨家玩，到老姨家，大家就逐漸放煙花炮，我點(diǎn)燃了火，減慢了炮，隨后我甩正中間就門(mén)把弄傷了，那時(shí)候我哇哇不哭，里邊的成年人聽(tīng)到了我大喊一聲，就趕緊跑出去看著(zhù)我咋了。父親看到了，跟我說(shuō)之后放炮時(shí)炮一點(diǎn)著(zhù)就趕緊扔！聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我也依照爸爸說(shuō)的方式放炮，此后，我放炮再也不會(huì )傷過(guò)手。
我們要知錯就改，做一個(gè)好寶寶，不必第一次做錯，第二次還犯錯。學(xué)生們，大家是“亡羊補牢”的養羊人還是一個(gè)不“亡羊補牢”的養羊人呢？大伙兒一起講一講吧！
《亡羊補牢》讀書(shū)筆記 4
今天讀書(shū)時(shí)，《成語(yǔ)故事》中的《亡羊補牢》這個(gè)故事又一次吸引住了我。再次讀起，我忽然間發(fā)現自己真的明白了其中的道理。
羊丟了及時(shí)修補羊圈，剩下的羊不就不會(huì )再丟了么？這樣做真的不算晚呀！我不由得想起了自己犯過(guò)的錯誤。記得那是二年級的時(shí)候，布置完作業(yè)，假期生活就開(kāi)始了。開(kāi)始幾天我還能認真地完成作業(yè)，可是慢慢的，我只顧著(zhù)享受愉快的假期，熱鬧的，沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)就被拋到了九霄云外。一轉眼的日子就要到了，“天呀，我的作業(yè)還沒(méi)有完成呢�！毖a吧？已經(jīng)晚了，落下的太多了！明天就是登校日，也是檢查作業(yè)的`日子。得，做多少算多少，蒙混過(guò)關(guān)吧！
第二天，我交了作業(yè)。作業(yè)是交上去了，可是我的心一天都沒(méi)有平靜過(guò)。吃不香，睡不踏實(shí)。沒(méi)過(guò)幾天，我就被老師發(fā)現了。這真是“紙里包不住火”呀！老師狠狠地批評了我，還撤掉了我的班長(cháng)職務(wù)，并通知了�；丶液�，嚴厲地批評了我，還動(dòng)手打了我，長(cháng)這么大，這是我挨打。我知道這時(shí)媽媽和老師對我該是多么地失望。我一直哭著(zhù)，淚水就像是斷了線(xiàn)的珠子，噼里啪啦地往下流。眼淚里有疼痛，有悔恨，更有責備�！皩W(xué)習是學(xué)生的事兒。自己的事就該自己做好。作為班長(cháng)，我更應該認真地完成好各項作業(yè)，給們做個(gè)榜樣�？墒俏覅s讓老師失望了”這是我的，更是最后一次。
說(shuō)到做到，我的各科成績(jì)名列前茅。亡羊而補牢，真的不算晚。只要我們能認清和及時(shí)改正自己的錯誤，就一定會(huì )成為最棒的。
《亡羊補牢》讀書(shū)筆記 5
近期，我又細細看過(guò)一篇成語(yǔ)故事——《亡羊補牢》。小故事的內容是那樣的。
過(guò)去，有一個(gè)人養了一圈羊。一天早上他提前準備出來(lái)放羊，發(fā)覺(jué)少了一只。原來(lái)羊棚破了個(gè)窟窿眼。晚間狼從窟窿里鉆進(jìn)來(lái)，把羊叼走了。隔壁鄰居勸告他說(shuō)道：”趕緊把羊圈修一修，堵上哪個(gè)窟窿吧！“他說(shuō)道：”羊早已丟了，還修羊圈干什么呢？“沒(méi)有接納隔壁鄰居的勸告。第二天早上，他準備充分出去放牧，到羊棚里一看，發(fā)現又少了一只羊。原來(lái)狼又從窟窿眼里鉆進(jìn)來(lái)，把羊叼走了。他很追悔莫及，不應該不接受隔壁的鄰居的勸誡，就趕快堵上哪一個(gè)窟窿眼，把羊棚恢復得嚴嚴實(shí)實(shí)。此后，他的羊再也不會(huì )被狼叼走的`了。
羊丟了，把羊棚恢復起來(lái)，剩下的羊就不易再丟。犯了不正確，馬上改正，就能降低不正確。遭受出錯，立即采用防范措施，則能夠防止再次出現的損害。原文中這個(gè)人，一開(kāi)始就應當征求勸告，要不然就不容易導致那樣的損害。很多人 干什么事情都是”畫(huà)蛇添足，猶為晚已“他們一開(kāi)始不聽(tīng)別人的勸誡，一意孤行，僅有依據慘痛的教訓，才會(huì )糾正本身的有誤。我之后不必做”亡羊補牢，猶為晚已“的事兒，要多聽(tīng)聽(tīng)他人的勸告，立即改正自身的不正確，不可以一拖再拖。
為人處事要知錯就改，不可以像這個(gè)人一樣一錯再錯，直到擁有損害后，才知道去改正。
《亡羊補牢》讀書(shū)筆記 6
這個(gè)故事的大致內容是：從前，有一個(gè)人，他養了幾只羊。有一天，羊圈破了，狼在晚上叼走了一只羊。有人勸他補羊圈，可是他沒(méi)有聽(tīng)別人的勸告。第二天清晨，發(fā)現羊又少了一只，他后悔極了。于是，他精心地修好了羊圈。從此，他再也沒(méi)有丟過(guò)羊。
讀了這篇寓言，我想起了前不久發(fā)生在我身邊的一件事。鄰居家的小強，他是我的同班同學(xué)，學(xué)習成績(jì)中下，寫(xiě)作業(yè)總是很馬虎，上課不認真聽(tīng)講，老師已經(jīng)提醒多次，他總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，結果到考試時(shí)傻眼了�；氐郊�，他媽媽嚴厲地批評了他平時(shí)不努力，怎么可能考出好的成績(jì)來(lái)？可是，他卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“努力有什么用，反正試都考過(guò)了�！彼麐寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“這次是考過(guò)了，那下次呢？”小強紅著(zhù)臉，低下頭說(shuō)：“哦！知道了，我下次一定會(huì )認真努力的�！睆拇艘院�，一向調皮搗蛋的'他像變了個(gè)人似的。每天早上我不但能看到他認真讀書(shū)的身影，而且上課時(shí)他也很認真，老師還經(jīng)常表?yè)P他呢！不知不覺(jué)，到了期末考試，功夫不負有心人，他竟每科都達到了九十多分呢！當他拿到成績(jì)單的那一刻，高興得跳了起來(lái)。老師拍了拍他的肩膀，說(shuō)道：“最近進(jìn)步不小，很好，繼續努力�！碑斔o成績(jì)單遞給他媽媽時(shí)，他媽媽高興地說(shuō)：“你看，只要有付出就有收獲！”
我們只要意識到了自己的錯誤，找出自己的缺點(diǎn)，并及時(shí)改正，這就是“亡羊補牢，為時(shí)不晚！”
《亡羊補牢》讀書(shū)筆記 7
最近我學(xué)了一篇名為《修好破洞的羊圈》的故事，主要講述的是：有一個(gè)農民養了幾只羊。一天，他帶著(zhù)羊去放牧，卻發(fā)現羊丟了一只。他仔細檢查后發(fā)現，原來(lái)羊圈有一個(gè)破洞。鄰居看到后勸他趕快修補羊圈，但他沒(méi)有聽(tīng)從。第二天，他又不幸丟失了一只羊，這時(shí)他才意識到自己沒(méi)有聽(tīng)鄰居的勸告而后悔不已。他急忙修好了羊圈，從那以后再也沒(méi)有丟過(guò)一只羊。
在現實(shí)生活中我也曾遇到類(lèi)似“亡羊補牢，猶為晚已”的故事。我的朋友小明，經(jīng)常玩手機而忽略了學(xué)習。他的`父母多次勸告他要重視學(xué)業(yè)，但他總是置之不理，聽(tīng)而不聞。于是有一天，我想出了一個(gè)讓小明“亡羊補牢，猶為晚已”的方法，即設定一個(gè)規定：每次他玩手機超過(guò)規定時(shí)間，就要完成額外的學(xué)習任務(wù)。當時(shí)小明覺(jué)得這個(gè)規定有些嚴厲，但他最終還是接受了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，小明逐漸意識到了學(xué)習的重要性，并主動(dòng)減少了玩手機的時(shí)間，更加專(zhuān)心地投入到學(xué)習中。通過(guò)這樣的嚴格約束和自我調整，小明的學(xué)習態(tài)度得到了改變，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jì)。
很多人都有一個(gè)通病，就是總是等到事情發(fā)生了不可挽回的損失時(shí)，才會(huì )意識到自己的錯誤，然后匆忙地進(jìn)行彌補。他們開(kāi)始時(shí)對他人的建議置若罔聞，一意孤行，直到經(jīng)歷了痛苦的教訓后才會(huì )改正自己的過(guò)錯。而我希望自己能避免這種“亡羊補牢，猶為晚已”的行為，要多聽(tīng)取他人的建議，并及時(shí)糾正自己的錯誤，不能再拖延下去。
《亡羊補牢》讀書(shū)筆記 8
我學(xué)習了《丟失的錢(qián)包》這則寓言故事，主要詳述的是：有一個(gè)人丟了錢(qián)包。一天，他去逛街，發(fā)現自己的錢(qián)包不見(jiàn)了，原來(lái)口袋破了個(gè)洞。晚上，小偷從口袋洞中伸手進(jìn)去，把錢(qián)包偷走了。朋友勸他說(shuō)：“趕快修補口袋，堵上那個(gè)洞�！彼麉s說(shuō)：“錢(qián)包都丟了，修補口袋有什么用呢？”第二天，他再次出門(mén)，發(fā)現又丟了一個(gè)錢(qián)包，非常后悔，他應該聽(tīng)取朋友的勸告。想到現在修補口袋也不算晚了。從此以后，他的'錢(qián)包再也沒(méi)有丟過(guò)。
其實(shí)，在我讀小學(xué)二年級的時(shí)候，期中考試即將到來(lái)，同學(xué)們都開(kāi)始緊張準備。大家紛紛商量著(zhù)：“我們要努力取得好成績(jì)，一起背書(shū)吧�！蔽覅s自信地說(shuō)道：“我相信只要認真聽(tīng)課，就能取得好成績(jì)�！�
很快，期中考試剛剛結束，我的語(yǔ)文成績(jì)是86分，數學(xué)成績(jì)是80分。我感到非常后悔，因為沒(méi)有聽(tīng)取同學(xué)們的建議。突然，媽媽給我打來(lái)電話(huà)，責問(wèn)道：“吳子晴，你為什么考得不太理想？期末考試即將來(lái)臨，你最好要做好充分的準備�！�
期末考試成績(jì)已經(jīng)公布了，我真是驚喜不已！在媽媽的鼓勵下，我語(yǔ)文得了95分，數學(xué)得了90分，成功進(jìn)入全年級前三名。媽媽為我的表現感到非常自豪和驕傲。
《亡羊補牢》讀書(shū)筆記 9
“亡羊補牢”這則寓言是我這個(gè)學(xué)期剛學(xué)會(huì )的。
很久以前，有一個(gè)農夫發(fā)現自己的養羊圈被破了一個(gè)大洞，結果一只羊丟失了。他聽(tīng)到鄰居們的.忠告，告訴他要左耳進(jìn)右耳出。然而第二天，他又失去了一只羊。事后他終于醒悟過(guò)來(lái)，立即修補了養羊圈。
在日常生活中，我們經(jīng)常因為不聽(tīng)勸告而遭受損失。例如，在山上留下一支已經(jīng)燃盡的火柴，結果導致整座山都被燒毀；或者因為闖紅燈而發(fā)生交通事故等。我想起了自己曾經(jīng)不聽(tīng)媽媽的提醒而吃了閉門(mén)羹的經(jīng)歷。那是我上二年級的時(shí)候，媽媽經(jīng)常離開(kāi)家去地里干活。為了確保放學(xué)后有家可歸，媽媽經(jīng)常要求我帶著(zhù)鑰匙。然而有一天，我出門(mén)上學(xué)時(shí)，雖然聽(tīng)到媽媽的提醒，但我并沒(méi)有注意到自己忘記帶鑰匙，簡(jiǎn)單地將媽媽的話(huà)忽視了。放學(xué)回家后，我發(fā)現媽媽不在家，只好坐在門(mén)口等她回來(lái)。天漸漸黑了，我感到又冷又餓。艱難地等待著(zhù)，終于等到媽媽回來(lái)并打開(kāi)了門(mén)，讓我進(jìn)屋取暖。
從那以后，每天出門(mén)前，我都會(huì )習慣性地檢查一下脖子上是否攜帶著(zhù)鑰匙。這樣一來(lái)，媽媽再也不會(huì )批評我粗心大意或者冒失鬼了。
學(xué)了這則寓言后，使我更加明白一個(gè)人做錯了事情，只要聽(tīng)別人的勸告，并及時(shí)改正，就不算晚。
《亡羊補牢》讀書(shū)筆記 10
從前有個(gè)人，他養了一群可愛(ài)的小羊，每天早上，他都會(huì )去放羊，看著(zhù)它們快樂(lè )地嬉戲。然而有一天早上，當他走進(jìn)羊圈時(shí)，他驚訝地發(fā)現羊的數量減少了。仔細觀(guān)察后，他發(fā)現羊圈的一處破洞，原來(lái)夜里有只狼從這個(gè)破洞悄悄地鉆進(jìn)來(lái)，將其中一只羊帶走了。
街坊勸他說(shuō)：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧�！�
他說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”
第二天早上，他去放羊，發(fā)現又少了一只。原來(lái)夜狼又從窟窿里鉆進(jìn)去，把羊叨走了。
他很后悔，他意識到不應該忽視鄰居的警告，他決定立即采取行動(dòng)修補羊圈上的漏洞。他認識到現在是時(shí)候進(jìn)行修復了，于是他迅速封堵了那個(gè)洞口，確保羊圈變得堅固可靠。從此以后，再也沒(méi)有任何一只羊丟失了。
這是寓言《亡羊補牢》的故事。通過(guò)學(xué)習后，我意識到“亡羊補牢，為時(shí)不晚”這句話(huà)說(shuō)得很對。這個(gè)寓言告訴我們，一個(gè)人即使犯了錯誤，只要能夠接受他人的建議并改正過(guò)來(lái)，就還不算晚。我覺(jué)得那個(gè)丟了羊的'人第一次有些愚蠢，但在街坊的勸告下，他變得聰明起來(lái)并修好了羊圈。否則，他的羊會(huì )被一只一只地偷走、吃掉，最終一只都不剩，他將無(wú)法繼續養活自己了。
《亡羊補牢》讀書(shū)筆記 11
我最喜歡的寓言故事是《亡羊補牢》。這雖然是則小寓言，但我讀后卻學(xué)到了不少東西。
從前有一個(gè)農夫養了一群可愛(ài)的小雞，他每天都會(huì )精心照料它們，確保它們能健康快樂(lè )地成長(cháng)。然而，有一天，小雞舍的門(mén)突然壞了，導致一只小雞不見(jiàn)了。農夫認為肯定是狐貍偷走了小雞，但他的鄰居建議他修補雞舍的門(mén)，以防止更多的小雞失蹤。然而，農夫沒(méi)有聽(tīng)取鄰居的勸告，認為只是一只小雞而已，不值得花費時(shí)間和精力去修理。第二天，農夫又發(fā)現失去了一只小雞，他意識到自己的錯誤，感到非常后悔。于是，他立刻修補了雞舍的門(mén)。從那天起，再也沒(méi)有小雞失蹤了。農夫明白了一個(gè)道理，即時(shí)行動(dòng)比后悔要重要得多。他也明白了只有通過(guò)及時(shí)處理問(wèn)題，才能保護和維護他所珍視的.東西。
我曾經(jīng)也遇到過(guò)類(lèi)似的情況。還記得有一次，在學(xué)校做練習題時(shí)，我寫(xiě)錯了一個(gè)漢字，是“燕”。當時(shí)覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，就沒(méi)有太在意。然而，期中考試時(shí)又遇到了這個(gè)字，我竟然還是寫(xiě)錯了。如果不是因為這個(gè)小小的失誤，我可能能夠得到滿(mǎn)分�，F在我真后悔當初沒(méi)有及時(shí)改正這個(gè)錯誤。
經(jīng)過(guò)這次教訓，我知道做錯事要查明原因，改正思路。因為我知道：亡羊補牢還來(lái)得及。
《亡羊補牢》讀書(shū)筆記 12
在寒假里我讀了一篇寓言故事，名叫《亡羊補牢》。
這篇寓言故事主要就是講了：從前有一個(gè)養羊的人，他的羊圈的欄桿上破了一個(gè)巨大的窟窿，晚上在養羊的人睡覺(jué)的時(shí)候，山上的幾只狼跑了下來(lái)，把一只可愛(ài)的'小羊給吃了。第二天早上有人來(lái)勸告他把那個(gè)洞補好，可他卻不聽(tīng)就說(shuō)：“我的一只羊已經(jīng)被狼給吃了，那些狼肯定已經(jīng)吃飽了，以后不會(huì )來(lái)吃我的羊了�！笨傻鹊搅说谌�，養羊人的羊又被狼給吃了，養羊人怕狼以后繼續吃羊，就及時(shí)把那個(gè)窟窿補好了。
我也“亡羊補牢”過(guò)，在期中考試前，明明知道自己還有薄弱環(huán)節，課我只要聽(tīng)見(jiàn)下課的鈴聲，就會(huì )飛快地跑到我的好朋友的課桌前，和他一起玩斗筆�；氐郊依�，媽媽問(wèn)我下課在干什么？我回答說(shuō)：“在玩�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“現在快要期中考試了，你可以用下課的時(shí)間來(lái)復習功課，復習完功課再去玩。這樣有了復習的時(shí)間所以你的功課會(huì )很好�！�。從此我就天天那樣做，就考出了我滿(mǎn)意的成績(jì)。
這篇寓言故事告訴我們，如果發(fā)現了自己的問(wèn)題，就要及時(shí)改正，否則問(wèn)題會(huì )一直留存下去。
《亡羊補牢》讀書(shū)筆記 13
讀了這么多年的書(shū)，讓我印象最深刻的便是《亡羊補牢》，同時(shí)這篇寓言也告訴我們做錯了事情要謙虛的接受別人的正確意見(jiàn)和建議，引導我們走上正確的道路。
這篇寓言故事主要講的是：一個(gè)牧民，他家里的.羊圈里養了許多只羊，可是他家的羊圈旁有一個(gè)小洞，正好能鉆進(jìn)去一只狼。有一天，一只狼從那個(gè)小洞鉆進(jìn)去，它就把一只羊給叼走了。到了第二天，牧民發(fā)現就少了一只羊也就沒(méi)在意，別人勸他把那個(gè)小洞給補上。他也沒(méi)有聽(tīng)。到了晚上，那只狼又從那個(gè)小洞鉆了進(jìn)去，又把一只羊給叼走了。這回牧人才聽(tīng)勸告，就把那個(gè)小洞給補好了。
也許我們有時(shí)也會(huì )患彼此的缺點(diǎn)，比如有時(shí)吃飯之前不洗手會(huì )有很多細菌，嚴重的話(huà)也會(huì )得疾病，晚上睡覺(jué)之前要刷牙，也可以防止蛀牙等等…這些我們每個(gè)人都會(huì )或多或少的存在。
故事告訴我們：犯了錯誤，遭到挫折，這是常見(jiàn)的現象。只要能認真吸取教訓，及時(shí)采取補救措施，就可以避免繼續犯錯誤，遭受更大的損失�！巴鲅蜓a牢”這句成語(yǔ)，表達處理事情發(fā)生錯誤以后，如果趕緊去挽救，還不為遲的意思。
《亡羊補牢》讀書(shū)筆記 14
我們學(xué)過(guò)亡羊補牢這篇寓言，這篇寓言主要講了，亡羊補牢，為時(shí)不晚的道理。
文中寫(xiě)，從前有一個(gè)農夫養了一群羊。有一天，羊圈的籬笆破了個(gè)窟窿。夜里，一只狼從窟窿鉆進(jìn)去抓走了一只羊，街坊們勸他說(shuō)：“修一修羊圈吧！”可是農夫并不在意，他說(shuō)：“既然羊已經(jīng)丟了，修羊圈又有什么用呢？”結果第二天早上，狼再次進(jìn)來(lái)叼走了一只羊。農夫非常著(zhù)急，非常后悔，他意識到自己不應該不接受街坊的建議。他心想：“現在修還來(lái)得及�！庇谑�，他匆忙修好了那個(gè)窟窿。從此以后，他的'羊再也沒(méi)有丟失過(guò)。這個(gè)寓言告訴我們，做錯事情時(shí)要及時(shí)改正，只要真正改正了，就不算晚。
這篇寓言讓我想起不久前的一件事。
記得有一次，我感冒了，媽媽就帶我去看醫生。醫生說(shuō)：“這只是一個(gè)輕微的感冒，多喝水就會(huì )好�！被氐郊液�，媽媽讓我喝水，我毫不在意地說(shuō)：“只是個(gè)小感冒，不用喝水�！泵慨攱寢屘嵝盐液人畷r(shí)，我總是不以為然地回答：“只是個(gè)小感冒，不需要喝水�！比欢�，夜晚突然間，我開(kāi)始發(fā)高燒，媽媽再次將我帶到醫院。醫生告訴我：“如果沒(méi)有及時(shí)治療，可能會(huì )引發(fā)肺炎�！�
聽(tīng)了醫生的話(huà)，我大吃一驚，原來(lái)后果這么嚴重。幸虧發(fā)現的及時(shí)，要不，后果不堪設想。
《亡羊補牢》讀書(shū)筆記 15
“亡羊補牢”這則寓言是我這個(gè)學(xué)期剛學(xué)會(huì )的。
在這則語(yǔ)言中主要內容講了：在古時(shí)后，有一個(gè)人發(fā)現自己的羊圈破了一個(gè)大窟窿，丟了一只羊。他聽(tīng)到街坊的勸告，那是左耳進(jìn)，右耳出的，第二天，他又丟了一只羊，后來(lái)他醒悟了，馬上去把羊圈補好了。
在尋常的生活中，我們因為經(jīng)常也會(huì )因為不聽(tīng)勸告，造成了損失。比如，在山上留下一根已經(jīng)燃燒的火柴，就會(huì )全山被燒著(zhù)了；因為沖紅燈而造成交通事故等。我想起自己曾經(jīng)不聽(tīng)媽媽的提醒而吃‘閉門(mén)羹’的.事。那是我上二年的時(shí)候，媽媽常常去地里干活。為了能讓我放學(xué)有家可歸，媽媽常常讓我把鑰匙帶上�？墒怯幸惶�，我出門(mén)上學(xué)時(shí)，背后聽(tīng)到媽媽的提醒，還都不發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有帶鑰匙，把媽媽的話(huà)當作耳邊風(fēng)。放學(xué)回家，媽媽沒(méi)有在家里，我只好呆在門(mén)口等媽媽回來(lái)，天徐徐黑了，我又嚴寒，又饑餓。好不輕易等到媽媽回來(lái)，才開(kāi)了門(mén)，讓我進(jìn)了家里。
從那以后，我天天出門(mén)前都要很習慣地摸一摸脖子上有沒(méi)有鑰匙。媽媽再也沒(méi)有批評我是‘馬大哈’，‘冒失鬼’了。
學(xué)了這則寓言后，使我更加明白一個(gè)人做錯了事情，只要聽(tīng)別人的勸告，并及時(shí)改正，就不算晚。
《亡羊補牢》讀書(shū)筆記 16
今天，我看了一則非常有意義的成語(yǔ)故事，名叫“亡羊補牢”。這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì )了很多東西。
從前有一個(gè)牧民，養了一群羊。他白天放羊，晚上就把羊趕進(jìn)木樁做的羊圈。一天早晨，這個(gè)牧民去放羊，發(fā)現羊少了一只。原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，夜間有狼把羊叼走了。鄰居勸告他說(shuō)：“趕快把羊圈修一修，堵上那個(gè)窟窿吧�！蹦莻�(gè)人不肯接受勸告，他回答說(shuō)：“羊已經(jīng)丟了，還去修羊圈干什么呢？”結果第二天早上，他去放羊，發(fā)現又少了一只羊。原來(lái)狼又從窟窿里鉆進(jìn)羊圈，又叼走了一只羊。牧民很后悔自己開(kāi)始沒(méi)有聽(tīng)從鄰居的勸告，使羊又丟了一只。牧民馬上聽(tīng)從鄰居的'勸告堵上了窟窿，修好了羊圈，從此，狼再也不能鉆進(jìn)羊圈了。
這個(gè)故事告訴我們，在學(xué)習和生活當中，不管做錯什么事情，都要馬上改正過(guò)來(lái)，我們不能怕做錯事情，就怕做錯了還不及時(shí)改正，時(shí)間長(cháng)了，可能連補救的機會(huì )都沒(méi)有。以前考試沒(méi)有考好，媽媽會(huì )說(shuō)我是因為粗心大意，以后我一定改正這個(gè)壞毛病，做作業(yè)和考試的時(shí)候一定要認真看清題目，做完后認真檢查。
《亡羊補牢》讀書(shū)筆記 17
我學(xué)習了《亡羊補牢》這則寓言故事，主要詳述的是：一個(gè)人養了幾只羊。一天，他去放羊，發(fā)現少了一只，原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿。夜里，狼從容窟窿鉆進(jìn)去產(chǎn)，把羊叼走了。街坊勸他說(shuō)：“趕快把羊圈修補一下，堵上那個(gè)窟窿。他說(shuō)：”羊都丟了，修羊圈干什么呢？“第二天，他去放羊，發(fā)現又少了一只，很后悔，應該接受街坊的勸告，他想：現在把羊圈修一修，就不算晚了。從此，他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。
其實(shí)，怨亡羊補牢過(guò)。我記得，在我讀二年級的`時(shí)候，期中考試快要來(lái)了，同學(xué)們說(shuō)：“我們一定要取得好成績(jì)，我們去背書(shū)吧�！蔽艺f(shuō)：“我不用背書(shū)，都可以取到好成績(jì)�！�
很快，期中考試結束了，我語(yǔ)文考了86分，數學(xué)考了80分。我很后悔，沒(méi)有聽(tīng)同學(xué)們的勸告。突然，媽媽打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“吳子晴，你考的為什么不理想？期末考試即將來(lái)臨了，你最好給我做好準備�！�
期末考試結果已經(jīng)出來(lái)了。我太驚奇了！在媽媽的催促下，我語(yǔ)文考了95分，數學(xué)考了90分，就進(jìn)入了全二年級前三名。媽媽為我感到很自豪，很驕傲。
《亡羊補牢》讀書(shū)筆記 18
周末，我讀了一篇文章，文章的題目是《亡羊補牢》，這則寓言故事短雖短，但卻給了我很大的.啟發(fā)。
這篇文章主要講了：從前有一個(gè)人，他的羊圈破了個(gè)窟窿，夜里狼叼走了一只羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他說(shuō)“羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么呢？”第三天，他發(fā)現又沒(méi)了一只羊，于是，他把窟窿補好了，從此再沒(méi)丟過(guò)羊。
看著(zhù)這個(gè)人，我發(fā)現其實(shí)我跟他很像，我也“亡羊補牢”過(guò)。三年級的時(shí)候，我覺(jué)得自己學(xué)習上沒(méi)什么困難，經(jīng)常寫(xiě)完作業(yè)就玩，從不檢查作業(yè)對錯，上課還不認真聽(tīng)講。結果，期中考試沒(méi)考好�？吹轿业膶W(xué)習成績(jì)，媽媽就告誡我要認真地學(xué)習，不要大意失荊州。我說(shuō)：“期中考試都結束了，我再努力也沒(méi)用了�！眿寢屄�(tīng)了非常生氣，說(shuō)：“期中考完了，還有期末呀，人生還有許多考試��！你的努力不是為了以前，而是為了以后�！眿寢尩脑�(huà)給我敲響了警鐘。是啊，失敗了應該想怎樣去補救，從中吸取教訓，怎么能繼續犯錯誤呢？我認識到自己的錯誤后，開(kāi)始積極主動(dòng)學(xué)習，學(xué)習態(tài)度變了，期末考試我有了很大的進(jìn)步。
《亡羊補牢》讀書(shū)筆記 19
最近我在語(yǔ)文課本上讀了《亡羊補牢》這個(gè)寓言故事。故事說(shuō)了，從前有一個(gè)養羊的人，一天他的羊少了一只。街坊對他說(shuō)：“你快把羊圈修一修吧，不然你的羊又會(huì )少的'�！别B羊人說(shuō)：“我的羊已經(jīng)少了一只，還修羊圈干什么�！别B羊人一直不聽(tīng)街坊們的勸告。又過(guò)了一天，他的羊又少了一只，他心想：“我應該聽(tīng)街坊們的勸告，我的羊就不會(huì )丟了�！别B羊人就趕緊把羊圈給修好了。從此他的羊再也沒(méi)有丟了。
我讀了這一個(gè)寓言故事，知道了一個(gè)道理：一個(gè)人做錯了事，只要認真改正，就不算晚。
我們班有一位同學(xué)也是像養羊人這樣，不聽(tīng)老師的話(huà)。我給你們講講吧。星期三下午，我們要數學(xué)考試了。老師說(shuō)：“張一同學(xué)，快復習，等一下我們要考試了�！睆堃痪褪遣宦�(tīng)。結果考試了，她有好多的題目都不會(huì )做，考試成績(jì)出來(lái)了，她才得了24分。
我回家把亡羊補牢的故事講給爸爸媽媽聽(tīng)。我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)@個(gè)故事告訴了我們什么道理呢？爸爸媽媽就在討論，聰明的爸爸知道了答案：在生活中，我們要聽(tīng)取別人正確的勸告或建議，不然我們會(huì )做錯事情的。
《亡羊補牢》讀書(shū)筆記 20
在寒假里，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。
從前有一個(gè)農民，他養了一群羊。有一天晚上，他發(fā)現羊圈破了個(gè)窟窿，一只羊被狼叼走了。第二天，有人勸他趕快修補羊圈，以防再次發(fā)生類(lèi)似的事情�？墒寝r民卻不以為然，他說(shuō)：“已經(jīng)丟了一只羊了，應該不會(huì )再有問(wèn)題了�！比欢�，第三天，他又驚訝地發(fā)現又有一只羊死了。這次，農民終于意識到了問(wèn)題的.嚴重性。他立刻修好了羊圈，從此以后再也沒(méi)有丟過(guò)任何一只羊了。
我也曾經(jīng)有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。在期中考試前，我總是寫(xiě)完作業(yè)就迫不及待地去玩耍，從不愿意做任何額外的練習題，上課時(shí)也沒(méi)有認真聽(tīng)講。結果可想而知，期中考試的成績(jì)并不理想。媽媽對我進(jìn)行了一番嚴厲的勸告，她說(shuō)：“期中考試只是開(kāi)始，還有期末考試和小升初等著(zhù)你呢！人生中還有很多次考試��！”媽媽的話(huà)讓我受到了極大的觸動(dòng)，我意識到自己的錯誤。我開(kāi)始主動(dòng)改變，積極投入學(xué)習，最終在期末考試中獲得了全年級第三的好成績(jì)。
這篇文章再次告訴我了這個(gè)道理，做錯了事只要及時(shí)改正，就不算晚！
《亡羊補牢》讀書(shū)筆記 21
今天，我們學(xué)習了《亡羊補牢》這篇寓言故事。這篇寓言故事讓我明白了要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，不要失去了東西才知道改正。
這篇寓言故事主要講的是：一個(gè)牧民，他家里的羊圈里養了許多只羊，可是他家的羊圈旁有一個(gè)小洞，正好能鉆進(jìn)去一只狼。有一天，一只狼從那個(gè)小洞鉆進(jìn)去，它就把一只羊給叼走了。到了第二天，牧民發(fā)現就少了一只羊也就沒(méi)在意，別人勸他把那個(gè)小洞給補上。他也沒(méi)有聽(tīng)。到了晚上，那只狼又從那個(gè)小洞鉆了進(jìn)去，又把一只羊給叼走了。這回牧人才聽(tīng)勸告，就把那個(gè)小洞給補好了。其實(shí)在以前我也犯過(guò)這樣的錯誤。這件事是這樣的：那個(gè)時(shí)候我寫(xiě)字的姿勢不對，老師就說(shuō)，讓我把自己的寫(xiě)字姿勢改一下。我沒(méi)有聽(tīng)老師的勸告，過(guò)了一段時(shí)間，我的.眼睛近視了，在我近視之后，我戴上了眼鏡，戴眼鏡的感覺(jué)很不好，所以我聽(tīng)了老師的勸告，改正了我寫(xiě)字的姿勢。又過(guò)了一段時(shí)間，我的眼睛又不近視了，我的感覺(jué)突然變好了。
這個(gè)是我的一個(gè)小故事，這個(gè)小故事讓我明白了要聽(tīng)取別人的勸告。不要自己失去了一些東西才能改正。
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