小抄寫(xiě)員小學(xué)生讀書(shū)筆記范文（精選6篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？千萬(wàn)不能認為讀書(shū)筆記隨便應付就可以，下面是小編為大家整理的小抄寫(xiě)員小學(xué)生讀書(shū)筆記范文（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小抄寫(xiě)員小學(xué)生讀書(shū)筆記1
愛(ài)是什么？我經(jīng)常這樣問(wèn)自己，自從讀了意大利作家亞米契斯寫(xiě)的《小抄寫(xiě)員》后我才有了這個(gè)疑惑我許久的問(wèn)題的`答案……
《小抄寫(xiě)員》講述的是小小年紀的敘利奧為了減輕父親背負的生活重擔，深夜堅持著(zhù)為父親抄寫(xiě)簽條，并且忍受著(zhù)責罵與誤解，四個(gè)月后才被發(fā)現……
當我讀到“啊，爸爸！沒(méi)有您的愛(ài)，我是或不下去的—無(wú)論怎樣，請您不要這樣說(shuō)�！睍r(shí)，我的心情久久不能平靜，這是敘利奧難以忍受而從心底發(fā)出的呼喊。敘利奧把父親對他的任何地方的關(guān)心、愛(ài)護，看作一種愛(ài)的精神支柱，就像人類(lèi)所需要陽(yáng)光、空氣、水一樣，同時(shí)，也看出他多么疼愛(ài)爸爸，珍惜爸爸。
兒子與父親之間的情誼和愛(ài)是多么深厚！一個(gè)與我年齡差不多的小男孩，但為家人做出的貢獻卻與我們迥然不同，敘利奧忍受著(zhù)被責罵，被誤解的傷痛仍然為愛(ài)而堅持著(zhù)。同敘利奧所做的事相比，我太渺小，為家人付出得太少了，我總認為能夠做到我應盡的義務(wù)就心滿(mǎn)意足了。但是敘利奧卻與我恰恰相反。
到了最后父親不想再管兒子了，認為他是自作自受，敘利奧聽(tīng)了心如刀割，他渴望得到父親的原諒，他渴望再次重獲父親的愛(ài)。也正因為如此，敘利奧才會(huì )以愛(ài)為信仰，堅持著(zhù)幫父親抄簽條，這樣的堅持是不容易的，這不是一兩天的堅持，他整整抄寫(xiě)了四個(gè)月，這樣的堅持是不容易的。如果這份艱巨的工作讓我來(lái)做，相信那一定讓我感到十分困難，甚至于說(shuō)半途而廢，如果敘利奧沒(méi)有被發(fā)現，他肯定會(huì )一直堅持。但是敘利奧不覺(jué)得累，只覺(jué)得這是為愛(ài)而付出的，他認為是理所應當的，所以他為這些理由堅持著(zhù)。
而今，我卻做得與敘利奧相差太遠了，我們過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的幸福生活，別說(shuō)承擔家庭的責任，連自己的事情都不能自己獨立完成還需要長(cháng)輩們幫忙，我們真應該向敘利奧學(xué)習，學(xué)會(huì )承擔一點(diǎn)家庭的責任。
讀完了這篇文章我戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)桌，敘利奧為父親抄寫(xiě)簽條的身影仿佛又呈現在我的眼前……
小抄寫(xiě)員小學(xué)生讀書(shū)筆記2
這幾天我們學(xué)了《小抄寫(xiě)員》這篇文章，講的是一個(gè)12歲的男孩兒敘利奧的家里很窮，父親為了一家人的生活，不得不在晚上為別人抄寫(xiě)文件，敘利奧不忍心讓父親在晚上睡不好覺(jué)，就想幫父親抄寫(xiě)�？筛赣H不同意，他就在晚上偷偷地抄寫(xiě)。由于休息不好，他總是在上課時(shí)打盹兒，父親為此經(jīng)常責罵他。后來(lái)，父親發(fā)現了他的秘密，全家人都很感動(dòng)。
我們和敘利奧差不多大，但是敘利奧做的事情和我們相比又怎么樣呢？我們做的恐怕還不及敘利奧的萬(wàn)分之一。
有一次，我們學(xué)校的師生大會(huì )上表彰了一個(gè)同學(xué)，是三年級的徐媛媛，我們整整比那個(gè)同學(xué)大兩歲呢，而那個(gè)同學(xué)從三歲開(kāi)始就做家務(wù)活兒，我們三歲的時(shí)候大概還在家里和父母撒嬌吧！
我們能為父母做的事情多著(zhù)呢：掃地、拖地、收拾房間、刷碗、洗衣服……而我們又為父母做過(guò)什么呢？恐怕什么都沒(méi)有吧。
我們今后一定要多為父母做一些事，來(lái)補償報答父母的養育之恩。
小抄寫(xiě)員小學(xué)生讀書(shū)筆記3
今天，我讀了一篇很長(cháng)的文章，叫《小抄寫(xiě)員》。這篇文章的主要內容是講一個(gè)僅十二歲的小男孩敘利奧，為了減輕父親的負擔，長(cháng)達四個(gè)月偷偷幫父親抄寫(xiě)簽條，默默忍受父親的責罵和誤解的事。贊揚了敘利奧小小年紀就懂得關(guān)心、體貼父母，用于承擔家庭責任的美德。讀了這篇文章，我深受感動(dòng)與啟發(fā)。
想想自己，“關(guān)心、體貼父母”，這個(gè)主題在我耳邊響了多少次了，可是哪時(shí)在乎過(guò)？把它當作一陣風(fēng)，吹過(guò)也就算了。哪時(shí)真正關(guān)心過(guò)父母？所謂的做家務(wù)事，不是學(xué)校組織的，就是老師叫做的，哪一次是我主動(dòng)做的？就算是自己主動(dòng)做的，不是一天就是兩天，會(huì )持久嗎？我們與敘利奧一般大，但是他所做的事情與我們做的事相差是多么大。
敘利奧對父母的關(guān)心體貼，我們是否都做到了呢？想到這里，我不禁想起了一件事——那是一個(gè)下午，我正在家里興奮地打電腦，在外的媽媽突然打電話(huà)來(lái)叫我先做飯，她要晚點(diǎn)兒才回來(lái)。我不耐煩地答應了，可是我并沒(méi)有做到，繼續打我的電腦。媽媽回到家里，本以為我做好了飯等著(zhù)她來(lái)吃呢，可是卻沒(méi)有，本已疲倦不堪的媽媽還得一人做飯。想到這里，我臉紅了。
通過(guò)小抄寫(xiě)員告訴我們一個(gè)道理：”苦難也是人生寶貴的財富“。當敘利奧默默忍受著(zhù)父親的責罵和誤解而自己為著(zhù)家默默做貢獻時(shí)，我心里有種難以形容的感受。所以我們必須向敘利奧學(xué)習，這恰恰是每個(gè)人都必須具備的`品質(zhì)。
讀了這篇扣人心弦的的父子之愛(ài)的文章，使我想起了，敘利奧的年齡與我的年齡相仿，但是學(xué)會(huì )關(guān)心體貼父親，增強對家庭的責任是少年兒童面對的共同問(wèn)題。又想起現在的少年大多數受到溺愛(ài)、體恤父母、老人意識差。在日常生活中，我們許多人，在家吃得飽，穿得暖，還覺(jué)得不滿(mǎn)足，經(jīng)常要爸爸媽媽的錢(qián)買(mǎi)零食。而敘利奧為了掙兩角錢(qián)，半夜起來(lái)抄寫(xiě)簽條，比比敘利奧，想想自己，我們是多么的羞愧！
我們應該學(xué)習敘利奧，應該主動(dòng)關(guān)心、體貼父母，而不是通過(guò)某中途徑來(lái)關(guān)心父母的。勇于承擔家庭責任也是我們應該有的，而不是把家務(wù)事全推到父母的身上。讓我們一起來(lái)努力吧！做新世紀少年的好榜樣！
小抄寫(xiě)員小學(xué)生讀書(shū)筆記4
翻開(kāi)語(yǔ)文課本，我懷著(zhù)沉重的心情，讀完了《小抄寫(xiě)員》，我不僅被敘利奧的那種精神所感動(dòng)。
課文的主人公敘利奧，他生活在一個(gè)貧困的家庭里，雖然家庭的條件不好，但他卻有著(zhù)父母的慈愛(ài)。他的父親是一個(gè)鐵路工人，由于家庭的收入不是很好。所以父親要白天做工，晚上幫人家抄寫(xiě)簽條。由于勞苦，父親顯得老了。敘利奧便等到了父親休息的時(shí)候，偷偷的幫他抄寫(xiě)簽條。以后的每天，敘利奧還是這樣工作著(zhù)。
日子一天天的過(guò)去了，由于經(jīng)常這樣，他們家的收入多了，油燈費也多了�？墒�，敘利奧由于睡眠不足，經(jīng)常打瞌睡，復習功課的時(shí)候也是一樣，學(xué)習成績(jì)也在一天天的下降，身體狀況也一天天的衰弱了。成績(jì)不好，當然少不了父親對他的責備了。每次，敘利奧都是默默的忍受著(zhù)。
我被敘利奧的關(guān)心、體貼父母，勇于分擔家庭責任的精神所感動(dòng)。在我們當今這個(gè)社會(huì )上，有多少孩子能向敘利奧這樣呢。在我們當今這個(gè)社會(huì )上的那些獨生子女，受到了父母的百般呵護，各個(gè)就像是“小皇帝”、“小公主”的，哪個(gè)像敘利奧這樣了。那些獨生子女們總是會(huì )抓住父母對他們的溺愛(ài)，進(jìn)行攻擊，父母們也就無(wú)可奈何了。
我以前也是這樣的。沒(méi)當媽媽叫我干活時(shí)，我總是不愿意去。經(jīng)常要我媽媽對我使出絕招——用一點(diǎn)小恩小惠來(lái)賄洛我。我呢，也總是被那點(diǎn)小恩小惠所迷惑著(zhù)。
俗話(huà)說(shuō)“拿人錢(qián)財，與人消災�！蔽夷昧藡寢尩臇|西，還敢不幫他干活，但我干活時(shí)，總會(huì )帶著(zhù)一副筋疲力盡的樣子。有時(shí)，我干脆不讓她賄洛了，經(jīng)常惹得媽媽生氣。
讀了《小抄寫(xiě)員》后，我不禁為自己的過(guò)失感到慚愧。我頓時(shí)覺(jué)得他（敘利奧）是那樣的偉大，而我卻是那樣的渺小。
小抄寫(xiě)員小學(xué)生讀書(shū)筆記5
我看了《愛(ài)的教育》這本書(shū)中很長(cháng)的一個(gè)故事——《小抄寫(xiě)員》，使我心情久久不能平靜。
這篇文章講了敘利奧是小學(xué)五年級的學(xué)生，十二歲，他一家人過(guò)著(zhù)清苦的生活，父親在鐵路上工作，晚上又從別處接了文件來(lái)抄寫(xiě)，十分辛苦。敘利奧為了想減輕父親的負擔，每天晚上都幫助父親寫(xiě)簽條，由于每天熬夜，敘利奧白天上課打瞌睡，學(xué)習成績(jì)越來(lái)越不好了。爸爸從老師那兒知道了兒子的學(xué)習情況，父親以為他不愛(ài)學(xué)習了，就屢次提醒他，非常生氣狠狠地批評了他。
最后甚至動(dòng)怒了，不管他了。敘利奧非常痛心，決定不寫(xiě)了，但那種習慣又讓他半夜起來(lái)寫(xiě)簽條，他不小心碰掉了一本書(shū)，把父親引來(lái)，父親看見(jiàn)敘利奧正在寫(xiě)簽條，一切都明白了，父親非常懊悔。從此父親更愛(ài)敘利奧了。
看了《小抄寫(xiě)員》，我有很多感觸，我體會(huì )到了敘利奧濃濃的孝心。
當我讀到”整整多出32個(gè)里拉��！我非常高興，……不過(guò)這個(gè)孩子”，父親指了一徐利奧說(shuō)，”卻使我感到非常失望！”敘利奧強忍住淚水，一聲不吭�？伤男睦飬s是異常的快樂(lè )。從這句話(huà)我看到了，敘利奧寧可忍受父親的斥責也不說(shuō)出實(shí)情，可見(jiàn)他是一個(gè)懂事的孩子。
我不由得想到了自己。媽媽那樣的愛(ài)我，可我總體會(huì )不到。有的時(shí)候，晚上，媽媽下班回家非常勞累，她有氣無(wú)力的回到家里，洗漱完畢上床睡覺(jué)忘記關(guān)燈，讓我去關(guān)一下燈，我都極其的不情愿，嘴里還嘟囔著(zhù)：“你就不會(huì )自己關(guān)，偏偏讓我關(guān)燈，說(shuō)著(zhù)，就扭頭走了。想想敘利奧，再想想我的所作所為，心里非常后悔。
我想：我以后一定要向敘利奧那樣體貼父母，做一個(gè)懂事的孩子。父母無(wú)微不至的照顧，使我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，當父母有時(shí)因為忙碌不能滿(mǎn)足我需求的時(shí)候還會(huì )發(fā)脾氣，真是讓我感到羞愧。以后我一定好好讀書(shū)，讓父母放心。并且我還要學(xué)會(huì )體諒父母，當他們感到累的時(shí)候，為他們倒一杯茶，或者做好自己力所能及的事，減輕他們的負擔。
小抄寫(xiě)員小學(xué)生讀書(shū)筆記6
愛(ài)，有很多種，有的，是爸媽對我們的關(guān)愛(ài)，有的，是同學(xué)之間的友愛(ài)，有的是……
《小抄寫(xiě)員》這篇文章通過(guò)描寫(xiě)敘利奧長(cháng)達四個(gè)月默默忍受父親的誤解、責怪，偷偷幫父親抄寫(xiě)簽條掙錢(qián)養家的事，贊揚了他小小年紀懂得關(guān)心體貼父母，勇于承擔家庭責任的美德。
我覺(jué)得敘利奧是一個(gè)懂事的孩子，他知道自己家里貧苦，幫助爸爸抄寫(xiě)簽條，減輕父親的疲勞，默默幫助父親工作，雖然被誤解，仍堅持著(zhù)。表達了他對父親、家人深沉的愛(ài)。同時(shí)，我可以感受到父親對這個(gè)家，對兒子的愛(ài)：寧可自己愛(ài)累，也不愿意耽誤兒子的學(xué)習，使我體會(huì )到父與子之間那份真摯的愛(ài)。
全文反映了敘利奧為了幫助父親抄簽條，不顧自己的學(xué)習，被誤解卻堅持著(zhù)為家庭承擔責任的美好心靈。我們也要做一個(gè)懂事的孩子，為家庭、社會(huì )、國家奉獻自己的力量，把愛(ài)傳遞到人間的每一個(gè)角落，變成愛(ài)的世界！
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