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小抄寫(xiě)員讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-06-11 13:13:42 讀書(shū)筆記 我要投稿

小抄寫(xiě)員讀書(shū)筆記(精選11篇)

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢?下面是小編收集整理的小抄寫(xiě)員讀書(shū)筆記(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小抄寫(xiě)員讀書(shū)筆記(精選11篇)

  小抄寫(xiě)員讀書(shū)筆記1

  今年暑假,讀了《小抄寫(xiě)員》這篇文章,我被敘利奧和父親之間的父子之情深深地感動(dòng)了。

  文章講述了敘利奧為了幫父親維持一家人的生活,每晚寫(xiě)簽條,直寫(xiě)到深夜,反而被父親責罵,心里非常難過(guò),為什么我幫家里減輕負擔,而遭到父親嚴厲的責罵,實(shí)在想不通,最令我感動(dòng)的是當他父親明白真相時(shí),含著(zhù)眼淚吻著(zhù)兒子的臉說(shuō):“真對不起,原諒我”。而敘利奧此時(shí)也明白父親的良苦用心。讀到這里,我不禁想起以前的一件事。

  那是去年的一個(gè)星期天,這天天氣格外晴朗,暖洋洋的太陽(yáng)普照著(zhù)大地,我早早地約了幾個(gè)朋友一起去玩,我一手拿著(zhù)風(fēng)箏,一手牽著(zhù)朋友的手,走到了田野,這里涼風(fēng)習習,花香縷縷,再適合放風(fēng)箏不過(guò)了,我高興地和朋友一起奔跑著(zhù)放風(fēng)箏,我們跑累了便坐在草地上,靜靜地望著(zhù)藍天,渴了便拿出自己早已經(jīng)帶著(zhù)的水,餓了就掏出自己準備好的點(diǎn)心,慢慢享用,盡情享受著(zhù)大自然帶給我能們的歡樂(lè ),早已把作業(yè)的事拋到了九霄云外,不知不覺(jué),已經(jīng)傍晚5點(diǎn)多了,不好,爸爸媽媽早就已經(jīng)回家了,我突然想起我的作業(yè)還沒(méi)做完呢!怎么辦?我一邊邁著(zhù)不安的腳步,一邊想該怎么和爸爸媽媽交待呢?不覺(jué)地我已經(jīng)走到家了,不管了,我還是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)吧,一進(jìn)門(mén),爸爸就用異樣的眼光看著(zhù)我,使本來(lái)害怕的我,感到更加地膽戰心驚,爸爸嚴厲地說(shuō):“你的作業(yè)怎么還沒(méi)有做完,你去哪里玩了,明天就是星期一了”。我哭著(zhù)鼻子說(shuō):“我馬上去做!蔽夷弥(zhù)作業(yè)一溜煙地跑到樓上,快速認真地做完了。晚上睡覺(jué)時(shí),我心里一直在想,父母辛苦地賺錢(qián)來(lái)供我讀書(shū),而我卻作業(yè)不寫(xiě)完,只顧玩耍,我以后一定要認真學(xué)習,回報父母。

  自從我讀了這篇文章后,更深刻地懂得了什么是“可憐天下父母心”,我也要像敘利奧那樣,理解父母,體貼父母,做一個(gè)更加懂事的好孩子。

  小抄寫(xiě)員讀書(shū)筆記2

  今天,我讀了一篇很長(cháng)的文章,叫《小抄寫(xiě)員》。這篇文章的主要內容是講一個(gè)僅十二歲的小男孩敘利奧,為了減輕父親的負擔,長(cháng)達四個(gè)月偷偷幫父親抄寫(xiě)簽條,默默忍受父親的責罵和誤解的事。贊揚了敘利奧小小年紀就懂得關(guān)心、體貼父母,用于承擔家庭責任的美德。讀了這篇文章,我深受感動(dòng)與啟發(fā)。

  想想自己,“關(guān)心、體貼父母”,這個(gè)主題在我耳邊響了多少次了,可是哪時(shí)在乎過(guò)?把它當作一陣風(fēng),吹過(guò)也就算了。哪時(shí)真正關(guān)心過(guò)父母?所謂的做家務(wù)事,不是學(xué)校組織的,就是老師叫做的,哪一次是我主動(dòng)做的?就算是自己主動(dòng)做的,不是一天就是兩天,會(huì )持久嗎?我們與敘利奧一般大,但是他所做的事情與我們做的事相差是多么大。敘利奧對父母的關(guān)心體貼,我們是否都做到了呢?

  想到這里,我不禁想起了一件事——那是一個(gè)下午,我正在家里興奮地打電腦,在外的媽媽突然打電話(huà)來(lái)叫我先做飯,她要晚點(diǎn)兒才回來(lái)。我不耐煩地答應了,可是我并沒(méi)有做到,繼續打我的電腦。媽媽回到家里,本以為我做好了飯等著(zhù)她來(lái)吃呢,可是卻沒(méi)有,本已疲倦不堪的媽媽還得一人做飯。想到這里,我臉紅了。通過(guò)小抄寫(xiě)員告訴我們一個(gè)道理:“苦難也是人生寶貴的財富”。當敘利奧默默忍受著(zhù)父親的責罵和誤解而自己為著(zhù)家默默做貢獻時(shí),我心里有種難以形容的感受。所以我們必須向敘利奧學(xué)習,這恰恰是每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。

  讀了這篇扣人心弦的的父子之愛(ài)的文章,使我想起了,敘利奧的年齡與我的年齡相仿,但是學(xué)會(huì )關(guān)心體貼父親,增強對家庭的責任是少年兒童面對的共同問(wèn)題。又想起現在的少年大多數受到溺愛(ài)、體恤父母、老人意識差。在日常生活中,我們許多人,在家吃得飽,穿得暖,還覺(jué)得不滿(mǎn)足,經(jīng)常要爸爸媽媽的錢(qián)買(mǎi)零食。而敘利奧為了掙兩角錢(qián),半夜起來(lái)抄寫(xiě)簽條,比比敘利奧,想想自己,我們是多么的羞愧!

  我們應該學(xué)習敘利奧,應該主動(dòng)關(guān)心、體貼父母,而不是通過(guò)某中途徑來(lái)關(guān)心父母的。勇于承擔家庭責任也是我們應該有的,而不是把家務(wù)事全推到父母的身上。讓我們一起來(lái)努力吧!做新世紀少年的好榜樣!

  小抄寫(xiě)員讀書(shū)筆記3

  《小抄寫(xiě)員》這篇作文主要記敘了敘利奧為了讓家里生活過(guò)得好一些,每天晚上12點(diǎn)過(guò)起床給爸爸寫(xiě)簽條,但最后被爸爸發(fā)現了,爸爸十分感動(dòng)的事。贊頌了敘利奧關(guān)心別人,愛(ài)父親、母親的感情。

  “敘利奧聽(tīng)了心里像刀割一樣。父親竟不管他了!就是這個(gè)過(guò)去連他咳嗽一聲都要擔心得不得了的父親。確實(shí)不愛(ài)他了!眼里已經(jīng)沒(méi)有他者個(gè)人了!,爸爸!沒(méi)有您的愛(ài),我是活不下去的!——無(wú)論如何,請您仍舊愛(ài)我,無(wú)論怎樣,我一定像從前一樣用功。啊,這一次我真下了決心了!’”當我讀到這一自然段,我的新繃得緊緊地,怕敘利奧真的就不幫家里了。但當我讀到下一個(gè)自然段時(shí),松了一口氣!皵⒗麏W又習慣性的為爸爸簽條,可這一次居然被父親發(fā)現了,”我還以為父親會(huì )十分生氣,說(shuō)敘利奧“不誤正業(yè)”,我不禁為敘利奧擔心?山Y局卻大出所料,父親竟“忍住眼淚,吻著(zhù)兒子的臉說(shuō):‘倒是要你原諒我,明白了,一切都明白了;我真對不起你?!’說(shuō)著(zhù),他抱起兒子,走到母親床前,把兒子放到母親的懷里!蔽铱烧鏋閿⒗麏W高興,父親又像以前一樣愛(ài)他了。

  看著(zhù)敘利奧的經(jīng)歷,讓我想起了我自己的事情。那是一個(gè)暑假,我去補習回家。一到家,我便像“小皇帝”似的,空調一開(kāi),電腦一開(kāi),就開(kāi)始打有游戲了。打了半個(gè)多小時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了。于是我掃視一眼,爸爸直喘氣,媽媽也大汗淋漓。爸爸媽媽十分辛苦,可我一點(diǎn)也不關(guān)心,問(wèn)也一句。爸爸在炒菜,叫我來(lái)幫忙,可我只是大聲說(shuō)了幾個(gè)“不”字,就又看電視了。媽媽叫我去買(mǎi)幾個(gè)土豆,可我只是搖搖頭?勺x了《小抄寫(xiě)員》后,我認為我應該多關(guān)心、多問(wèn)候父親、母親,像《小抄寫(xiě)員》中的敘利奧一樣。我雖然不能在晚上為爸爸簽條,可我能為爸爸媽媽做些自己力所能及的事,比如洗碗、拖地、抹桌子等家務(wù)事,為爸爸媽媽減少負擔。讀了《小抄寫(xiě)員》后,我認為我要多幫父母,做父母的小幫手,不在家中當小皇帝,做家中的小主人。

  小抄寫(xiě)員讀書(shū)筆記4

  今天,我們學(xué)習了《小抄寫(xiě)員》這片課文。主人公是敘利奧,主要講他是小學(xué)五年級的學(xué)生,他的爸爸是鐵路的職員,因家里有許多比他小的弟弟妹妹,一家人過(guò)著(zhù)清苦的生活,錢(qián)總是不夠用。

  他的爸爸白天上班,晚上還要抄簽條,每500張給6.4元敘利奧看爸爸非常辛苦,說(shuō):"我想幫助你抄簽條?砂职植煌,他知道爸爸的脾氣,不在請求。

  每天晚上,他趁爸爸寫(xiě)完簽條睡覺(jué)時(shí),偷偷下地披好衣服,走到爸爸房間抄起簽條來(lái),一個(gè)月兩個(gè)月三個(gè)月……爸爸發(fā)現燈油越來(lái)越來(lái)費了,感到很奇怪有一天他的爸爸發(fā)現敘利奧在幫他減輕負擔。覺(jué)得很對不起兒子。他覺(jué)得兒子太懂事了!

  小抄寫(xiě)員讀書(shū)筆記5

  山縱然高,但不及父子之情高;?v然深,也不如父子愛(ài)深。那感人肺腑的情是我從《小抄寫(xiě)員》當中感受到的。

  它主要講的是敘利奧家很貧困,父親只的夜里為別人抄寫(xiě)簽條,敘利奧很心疼父親,等父親12點(diǎn)睡著(zhù)時(shí)他便偷偷地幫父親抄寫(xiě)。敘利奧為此弄得學(xué)習沒(méi)精神,父親不知情,反而責罵他,當有一天父親看到這情景時(shí)不由得悔恨交集……

  父子之間的感情是寬廣博愛(ài)的。不記得誰(shuí)曾講過(guò)這樣一句話(huà):‘一個(gè)人愛(ài)別人,同時(shí)也被別人愛(ài)那么這個(gè)人是最幸福的!y道不是嗎?’敘利奧愛(ài)父親能忍受父親的責罵,他把這一切都埋藏在心底,都是因為他愛(ài)父親因為他知道父親也是愛(ài)他的。

  一篇文章的精華之處在于情感人因為這處處楊以深厚的情誼所以是我這不易動(dòng)人情的人也不時(shí)留下感人的眼淚。誰(shuí)都知道,當一個(gè)人失去他愛(ài)的人以后,將是什么樣的滋味當敘利奧聽(tīng)到他父親說(shuō)不管他,他的心里該多么難過(guò)!可他卻不把事情告訴父親,因為他太愛(ài)父親他愿意為父親分擔勞累,把他自己的質(zhì)樸全部獻給了父親。

  這篇文章我最大的感觸是就是我懂得了這世間還有一種偉大的愛(ài)——父子之間寬厚的愛(ài)。在這里我要告訴全天下的父親們,孩子們,請你們珍惜著(zhù)偉大的愛(ài)吧!它比山高,比海深用什么也替代不了!啊1愿我們彼此在心底珍藏這種愛(ài)吧!

  小抄寫(xiě)員讀書(shū)筆記6

  今天我讀了《小抄寫(xiě)員》一文,小敘利奧的行為令我十分感動(dòng)。

  在一家生活并不富裕的家庭里,生活著(zhù)十分快樂(lè )的一家人。父親是鐵路上的職員,工資并不多,錢(qián)總是不夠用。他只好幫雜志社寫(xiě)定寄雜志的簽條。每五百張簽條給六角錢(qián),工作很辛苦。小敘利奧想替爸爸抄寫(xiě),但是爸爸不肯,小敘利奧只好晚上等爸爸睡熟后才能進(jìn)行!懊孛苡媱潯边M(jìn)行了很久,有一天,小敘利奧寫(xiě)的時(shí)候碰掉了一本書(shū),小敘利奧嚇的做也坐不穩,他屏住呼吸靜聽(tīng),發(fā)現沒(méi)有聲音,又繼續寫(xiě)起來(lái)。不知不覺(jué)地,父親突然出現在小敘利奧的身后,他用發(fā)抖的手緊緊的抱住小敘利奧的頭。把他領(lǐng)到自己的房間,一塊睡覺(jué)了。

  小敘利奧比我還低一年級,卻能懂得為家里掙錢(qián)。而我為什么不能呢?小敘利奧犧牲自己的睡眠時(shí)間為家掙錢(qián)是值得我們學(xué)習的。小敘利奧的'心是善良的,爸爸再三制止小敘利奧,讓他專(zhuān)心學(xué)習,但是他從沒(méi)改變自己的秘密行動(dòng)。

  在我們的生活中有許多像這樣的感人事件,比如:一位大學(xué)生在假期里勤工儉學(xué)供自己上學(xué),因為他是想減輕父母的經(jīng)濟負擔,靠自己的能力生存。

  努力學(xué)習,力爭為父母做些家務(wù),用心體貼父母,在學(xué)習上我要以他們?yōu)榘駱,努力向上攀登,只要你不停地努力,總?huì )有你輝煌的一天。

  小抄寫(xiě)員讀書(shū)筆記7

  山縱然高,不及父子情高;海固然深,也不如父子愛(ài)深。那感人肺腑的情愛(ài)是我從《小抄寫(xiě)員》中感受到的。

  這篇文章主要講敘利奧一家過(guò)著(zhù)清苦的生活,父親每天晚上熬夜抄簽條,為的是補貼一家人的生活。敘利奧心疼父親,便瞞著(zhù)父親深夜抄簽條,因此睡眠不足,學(xué)習總是分心。父親不知情,屢次責罵他,甚至不管他了。直到有一天,父親發(fā)現了這個(gè)秘密,心中充滿(mǎn)了懊悔和慈愛(ài),請求敘利奧原諒。就這樣,他們又重溫了父子之間的情愛(ài)。

  課文并沒(méi)有什么華麗的詞語(yǔ)去修飾,但字字句句都飽含著(zhù)深深的情意,讓人感受至深,甚至熱淚盈眶。當父親知道敘利奧是為了一家人的生活而深夜抄簽條,四個(gè)月來(lái)沒(méi)睡過(guò)一次好覺(jué),內心受到強烈的震撼:這些日子自己這樣責罵他,他卻沒(méi)有任何一句埋怨的話(huà),這是多么懂事的兒子呀!

  受到至愛(ài)親人的冷漠對待,那是多么痛苦的事情!敘利奧不把真相告訴父親,是因為他太愛(ài)父親了,不想讓父親為自己操心,當父親說(shuō)不管自己時(shí),他也忍著(zhù)?梢哉f(shuō),他是把自己質(zhì)樸的愛(ài)給了父親。

  這篇文章使我知道了世界上有一種愛(ài),就是父子之間深沉的愛(ài),我們必須珍惜它,因為它比山高,它比海深,什么也代替不了!

  讓我們永遠珍藏這份父子之愛(ài)吧!

  小抄寫(xiě)員讀書(shū)筆記8

  《小抄寫(xiě)員》這篇課文記敘了敘利奧為了幫助父親,為了增加家庭的收入,每天深夜12點(diǎn)待爸爸睡著(zhù)后,便悄悄起床幫助爸爸寫(xiě)簽條的感人故事。

  通過(guò)這篇課文讓我了解到敘利奧是個(gè)多么乖巧的孩子,為了維持一家的生活,忍受著(zhù)委屈幫助爸爸寫(xiě)簽條,他這種品質(zhì)是多么值得我們學(xué)習呀!

  是呀!但是與敘利奧相比,又有多少孩子能做到呢?現在,有多少個(gè)孩子能做到好好學(xué)習,不讓父母操心呢?有許多的父母親,起早貪黑,四處奔波,有的父母親甚至長(cháng)年在外,連回家看孩子的時(shí)間都沒(méi)有。他們這是為了什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,他們全都是為了自己的子女,為了可以讓自己的子女上好學(xué),吃好的,住好的。

  但有多少孩子能夠體會(huì )到自己身上穿的衣服,住的和吃的都是父母們用血汗掙來(lái)的呢?有的孩子還挑三揀四,不是嫌這個(gè)好就是那個(gè)壞,要不,就是跟父母撒嬌,買(mǎi)東買(mǎi)西。這與一心只想要幫助爸爸維持一家的敘利奧相比,可謂是天差地別呀!

  而我們的父母呢,他們只希望我們好好學(xué)習,做一名有用的人,他們根本不要求什么回報。他們那小小的要求對我們來(lái)說(shuō)是微不足道的,為什么我們就不能做到這一點(diǎn)呢?

  讓我們做一個(gè)好好學(xué)習,不讓父母操心的好孩子,以我們最優(yōu)異的成績(jì)去回報他們吧!

  小抄寫(xiě)員讀書(shū)筆記9

  讀了意大利作家亞米契斯的《小抄寫(xiě)員》這篇文章,使我感受頗多。被敘利奧的孝順而感動(dòng)落淚。

  《小抄寫(xiě)員》是寫(xiě)敘利奧為父親減輕工作負擔的故事,十二歲的敘利奧是位五年級的學(xué)生,一頭黑發(fā),白色皮膚的孩子。他的父親是鐵路職員,一家人生活的重擔全壓在他一個(gè)人的身上,而且晚上他還要接來(lái)文件抄寫(xiě)。而懂事的敘利奧看父親這么辛苦,于是想為父親分擔一點(diǎn)負擔?墒菂s遭到了父親的拒絕,父親認為他應該好好學(xué)習。敘利奧知道以親的脾氣是不會(huì )讓他去幫父親的。于是他等到父親睡著(zhù)后,悄悄得來(lái),幫父親開(kāi)始抄文件了。

  第二天中午,父親十分高興,但敘利奧越來(lái)越累,竟然在做功課的時(shí)候打盹了,父親十分生氣。后來(lái)甚至對敘利奧動(dòng)怒了,但敘利奧卻覺(jué)得高興,因為父親更加輕松了。就在這天晚上,父親發(fā)現了敘利奧是為了幫自己分擔負擔才這樣的,十分慚愧,并向敘利奧道歉。

  我們應當像敘利奧一樣懂事,可以為家庭分擔負擔。敘利奧才12歲就可以為家庭分擔負擔,而有些人卻還是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,甚至連洗臉刷牙都要父母來(lái)伺候。我們應當像敘利奧一樣可以獨擋一面、懂事、孝順。

  小抄寫(xiě)員讀書(shū)筆記10

  今天我看了一篇關(guān)于愛(ài)的文章,名字叫《小小抄寫(xiě)員》,內容講的是敘利奧是一位十二歲的小學(xué)生,上六年級,學(xué)習成績(jì)不錯,可家里窮,錢(qián)總是不夠用,最近,爸爸找了一份工作,為一些雜志社抄寫(xiě)簽條,這個(gè)工作非常辛苦,爸爸常常被累垮,敘利奧想幫助爸爸,每次等爸爸睡著(zhù)了,敘利奧就起來(lái)幫爸爸抄寫(xiě)。

  這樣,敘利奧每天睡得晚,早上起不來(lái),經(jīng)常遲到,學(xué)習成績(jì)也下滑了,爸爸看見(jiàn)兒子的表現很不滿(mǎn)意,于是就不理他,可敘利奧為了能讓爸爸不用那么辛苦每天繼續堅持抄,一天敘利奧一不小心弄掉了一本書(shū),響聲驚醒了爸爸,于是爸爸發(fā)現后哭了,抱著(zhù)兒子睡了一晚上……敘利奧這么小就知道關(guān)心、疼愛(ài)父親,幫他抄寫(xiě),做成人做的事情,每天為了幫助爸爸不辭勞累、不惜成績(jì)下滑。我看了這些真的好感動(dòng),我們從小也要體貼關(guān)愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)麄児ぷ饕埠苄量,我們要幫他們做一些力所能及的事情,要具有感恩的心?/p>

  小抄寫(xiě)員讀書(shū)筆記11

  自讀了《小抄寫(xiě)員》后,我心中感概萬(wàn)千,久久不能平靜。

  本文是講述了一個(gè)出生在清苦的職員家里的少年敘利奧為了幫助父親養活一家人,瞞著(zhù)父親在深夜里堅持抄寫(xiě)簽條。由于父親不知實(shí)情,使敘利奧一直屢受責備與冷淡,但他仍然堅持為父減輕負擔,直到四個(gè)月后的一夜,父親才了解實(shí)情,心中充滿(mǎn)了懊悔與慈愛(ài)。

  我深深地感受到是一股愛(ài)的力量使敘利奧堅持工作。

  初讀時(shí),我認為敘利奧一定會(huì )忍受不了責罵而退縮,哪料想,懂事的敘利奧竟然堅強地用弱小的肩膀懂事地承擔著(zhù)一切切的痛楚,繼續為父親抄寫(xiě),令家里的經(jīng)濟情況有好轉,為家人撐起一片天地,有苦忘心里深埋,有累自己撐。

  如果換做是我,我一定沒(méi)有主人公敘利奧那種堅強的意志與默默無(wú)聞的堅定心理。我會(huì )抄幾個(gè)晚上就打“退鼓堂”甚至向父母邀功請勞。

  如果因為幫家人減輕負擔而使成績(jì)下降,我肯定不干。

  文中的父親是個(gè)嚴厲而愛(ài)孩子、工作認真負責、負責心強,也是個(gè)知錯能改的人;而敘利奧右是那么優(yōu)秀、懂事、懂理、懂情。這樣的父子,感情怎么能不深厚呢?

  與敘利奧相比,我同樣深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)家,如果家人有事需要我援手,我會(huì )首先做好自己的義務(wù)再去幫忙,我缺少的正是沒(méi)有敘利奧的懂。

  同時(shí),讀過(guò)課文,我不禁想起了一段話(huà):“父愛(ài),也許比不少母愛(ài)的溫柔細膩,卻是如山般的深沉、溫馨。父愛(ài)不僅僅是人生的航標,指引我們前進(jìn),也能如涓涓細流,春夏秋冬滋潤不息……”這話(huà)用與文中再適合不過(guò)了,父親正是用這種深沉的愛(ài)哺育了敘利奧,懂事的敘利奧明白了這種愛(ài),用幼小的肩膀來(lái)減輕父親的勞累。

  !親情是一種最直接、最簡(jiǎn)單的感情,卻是最真摯的。親情似水,淡淡的,只有用心去品嘗,才會(huì )發(fā)覺(jué)個(gè)中的滋味;親情是酒,愈久彌醇,會(huì )讓人陶醉。親情是我們最珍貴的情感之一,他無(wú)需偽裝,更無(wú)需掩飾,在故事中,我收獲著(zhù)一種情感的感動(dòng)。