《囫圇吞棗》讀書(shū)筆記范文300字（精選5篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編為大家收集的《囫圇吞棗》讀書(shū)筆記范文300字（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《囫圇吞棗》讀書(shū)筆記1
從前有一個(gè)好事的人，他參加朋友的聚會(huì )時(shí)，他大發(fā)感慨的說(shuō)：“吃梨對牙齒很有好處，但吃了會(huì )傷脾；棗能補脾健胃，可惜吃多了卻會(huì )損傷牙齒�！庇薇康哪贻p人說(shuō)：“那我吃梨的時(shí)候，光用牙齒嚼，不把果肉往肚里咽，它就傷不了我的脾；吃棗的時(shí)候，就把它整個(gè)吞下，這樣就不會(huì )傷害我的牙齒�！�
這時(shí)桌子上正好有一盤(pán)棗，他拿起一顆棗就要吞下去。大家怕他噎到，就勸他說(shuō)：“千萬(wàn)別吞卡在喉嚨里就危險了�！庇腥艘�(jiàn)了，笑他說(shuō)：“你真是囫圇吞棗��！”
這個(gè)故事的意思是“囫圇吞棗的行為既危險又影響消化，是一種可笑而愚蠢的舉動(dòng)。所以，我們遇事要認真分析，充分理解，運用規律加以解決。
就像我們學(xué)習一樣，遇見(jiàn)一道自己不會(huì )做的題，不能亂猜答案，必須把題的意思”認真分析、充分理解，用規律加以解決�！靶∨笥褌兡銈冇涀×藛�？
《囫圇吞棗》讀書(shū)筆記2
一天晚上，我看了一篇叫《囫圇吞棗》的文章。
里面講了一個(gè)年輕人牙痛了，醫生問(wèn)他吃了什么？他說(shuō)”吃了很多棗�！搬t生說(shuō)：”棗雖然對脾有好處，但對牙有害�！澳贻p人又說(shuō)，他有一個(gè)辦法，把棗直接吞了下去，這樣即不傷牙，又利了脾。牙醫聽(tīng)了吃驚地說(shuō)：”你那囫圇吞棗，棗核咽到肚子里，肚子要受不了，我看過(guò)幾天你不用來(lái)找我牙科醫生了，而是要看腸胃醫生了�！�
這故事的意思是不經(jīng)咀嚼地把棗吞下去，比喻含糊籠統的理解事物或在學(xué)習上不求甚解。
我在學(xué)習上，有時(shí)也像故事中的年輕人一樣囫圇吞棗，我只是一點(diǎn)兒懂了，就說(shuō)全懂了，就不認真聽(tīng)課了，自顧自玩了起來(lái)，到了做作業(yè)時(shí)，又不會(huì )做了。今后，我一定要認認真真地聽(tīng)老師講課，勤于思考，積極舉手發(fā)言。如遇到不懂的話(huà)，就虛心地向老師或同學(xué)請教，不能做不懂裝懂的人，欺騙了自己，也欺騙了老師，最后受害的還是自己，成了一事無(wú)成的人。
《囫圇吞棗》讀書(shū)筆記3
今天，我讀了《囫圇吞棗》這篇文章，故事的內容很精彩，講的是有一位年輕人，一邊走路，一邊吃著(zhù)梨和棗，有一個(gè)老中醫看到年輕人的舉動(dòng)，出于醫生的職業(yè)習慣，對年輕人說(shuō)：“梨不能吃的過(guò)多，它雖然對牙齒有好處，但是吃多了會(huì )傷脾�！崩厢t生這么一說(shuō)，年輕人連忙從兜里掏出幾個(gè)大棗吃了起來(lái)�？墒抢厢t生卻說(shuō)：“大棗有補脾的作用，可是吃多了會(huì )傷害牙齒，也不能多吃�！比缓�，年輕人干脆把棗放進(jìn)嘴里，囫圇著(zhù)吞了下去。
年輕人只想把大棗吞進(jìn)肚子里，不會(huì )傷害牙齒，可是他沒(méi)有想到吞進(jìn)肚子里的.大棗由于不好消化，對身體也不會(huì )有益的。聯(lián)系到我們的學(xué)習，有的學(xué)生的學(xué)習方法就是囫圇吞棗式的，只求速度快，不求真正消化吸收、理解掌握。到頭來(lái)學(xué)習成績(jì)還是一般。
這個(gè)教訓很值的我們記住哦！
《囫圇吞棗》讀書(shū)筆記4
《囫圇吞棗》這個(gè)成語(yǔ)故事講的是：從前有一個(gè)死愛(ài)讀書(shū)的人，但他讀書(shū)時(shí)從來(lái)不動(dòng)腦子，有一天，死愛(ài)讀書(shū)的人和他的幾個(gè)朋友聚會(huì )，死愛(ài)讀書(shū)的人的好朋友拿起梨說(shuō)：”就說(shuō)這個(gè)梨吧，梨對牙齒好，可是它對胃不好，而棗對胃好，它卻對牙齒不好，“這時(shí)死愛(ài)讀書(shū)的人說(shuō)：”吃梨的時(shí)候不咽到肚子里，這不就是只對牙齒好了嗎，吃棗吞到肚子里，這不就是只對胃好了嗎，“別人說(shuō)吃梨不咽到肚子里，我們能做到，可是吃棗直接吞到肚子里可是有點(diǎn)難了，死愛(ài)讀書(shū)的人說(shuō)：”我吞給你們看，“死愛(ài)讀書(shū)的人就拿起棗，放到嘴巴里一吞，然后對大家說(shuō)：”這不很容易就吞到肚子里了嗎？“旁邊的人都愣住了。
這個(gè)故事告訴我們干一件事不去動(dòng)腦子，而是籠統接受了，所以我一定不要向這個(gè)死愛(ài)讀書(shū)的人學(xué)習，我以后干什么事情都要動(dòng)腦子，千萬(wàn)不要養成不愛(ài)動(dòng)腦子的毛病。
《囫圇吞棗》讀書(shū)筆記5
我今天讀了一篇《囫圇吞棗》的成語(yǔ)故事，這個(gè)故事講的是：有一天，一個(gè)人去參加朋友的聚會(huì )，大家邊吃邊聊，其中有一位客人感慨的說(shuō)：這世上很少有兩全其美的事，就拿吃水果來(lái)說(shuō)，梨對牙齒好，但吃了傷胃，棗能健胃，可惜吃了會(huì )傷牙齒。大家覺(jué)得很有道理。這個(gè)人為了表現自己的聰明，就接下去說(shuō)：這個(gè)簡(jiǎn)單嘛！吃梨的時(shí)候不要吃進(jìn)果肉，就不會(huì )傷胃；吃棗的時(shí)候用吞的，就不會(huì )傷牙啦！這時(shí)桌上正好有一盤(pán)棗子，他便拿起棗子打算直接吞下去�？腿藗兒ε滤�(zhù)，就連忙勸他：千萬(wàn)不要吞啊，卡在喉嚨里多危險��！
這個(gè)故事告訴我們：學(xué)習的時(shí)候，沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考就直接回答出來(lái)。在我學(xué)習知識的時(shí)候不能囫圇吞棗，首先要把學(xué)的的知識理解，然后再認真的去掌握它，這樣我才能真正學(xué)到知識。
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