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安全教育讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-06-18 16:23:16 讀書(shū)筆記 我要投稿

安全教育讀書(shū)筆記范文(通用5篇)

  品味完一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?下面是小編精心整理的安全教育讀書(shū)筆記范文(通用5篇),希望對大家有所幫助。

安全教育讀書(shū)筆記范文(通用5篇)

  安全教育讀書(shū)筆記1

  一個(gè)人的生命是寶貴的,但又是脆弱的。生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,一不小心,它就會(huì )遭到摧殘甚至扼殺。因此,我們更要精心地呵護自己那如同一只易碎的玻璃杯似的生命,因為,稍不留意,它就會(huì )支離破碎。而一次次慘痛的血的教訓更是用事實(shí)告訴我們,安全與健康的神經(jīng)是時(shí)時(shí)刻刻都不能放松的。

  作為學(xué)生,我們大部分時(shí)間都是在校園中度過(guò)的,所以,無(wú)論校園內外,我們都要注意安全。公路上車(chē)水馬龍,在上學(xué)時(shí),我們要注意來(lái)往車(chē)輛,不與同學(xué)追逐打鬧,遵守交通規則;學(xué)校里,喧喧嚷嚷,我們要注意同學(xué)之間的關(guān)系,不打架斗毆,不做危險的事情,不滑樓梯,遵守校規校紀。

  還有,在校園外,我們更要提高自我保護意識。如:不隨便與陌生人搭話(huà),不吃陌生人給的食品,不與那些不良社會(huì )青年交往等等。

  其實(shí),在我們的學(xué)習生活中,許多人因為自我保護能力差和安全意識淡薄,在校園_這個(gè)我們兒童成長(cháng)的天堂內釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。安全教育的讀書(shū)筆記 如:在某地的中學(xué)內,兩個(gè)年輕氣盛的中學(xué)生為了爭奪一只小小的打火機而大打出手,其中一個(gè)在盛怒之下掏出一把刀,刺向了自己朝夕相處的同學(xué);當他清醒過(guò)來(lái),追悔莫及的時(shí)候,一切都已經(jīng)晚了。

  以上的事例告誡我們:千萬(wàn)不要把危險的東西帶到校園里來(lái),千萬(wàn)不要和同學(xué)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。當你在情緒激動(dòng)時(shí),也許就會(huì )做出一些連你自己也想不到的事情,而當你為自己做出的事情后悔愧疚時(shí),一切都已成為現實(shí),再也無(wú)法挽回了。

  我們的生命就像一個(gè)含苞待放的花蕾,它需要安全陽(yáng)光的照耀,健康雨露的滋潤。它經(jīng)不起天災驟雨的摧殘,更不堪人禍風(fēng)暴的打擊。因此,我們更要筑起自我保護的堤防,用知識守護生命。把平安的種子播撒心田,讓安全的警鐘長(cháng)鳴耳畔。

  安全教育讀書(shū)筆記2

  生活中安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它日日夜夜都在我們身邊發(fā)生。你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命因安全莫名其妙的消失了嗎?你看到那令人吃驚的場(chǎng)景了嗎?就是那紅彤彤的鮮血,親人悲傷痛心的哭叫聲,朋友失落無(wú)神的眼睛!吧倍嗝醇冋骢r活的靈魂;“安全”多么讓人深思的話(huà)題,就是這樣兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的東西,卻關(guān)系著(zhù)每個(gè)人。自己的安全不僅是個(gè)人的,而且與未來(lái)、家庭相連,一個(gè)人的安全關(guān)系到全家幸福,安全連接著(zhù)親人情感的紐帶。

  安全事故是死亡區域的頭號殺手,也是導致悲劇發(fā)生的重要原因之一。我們欠缺安全知識,自我保護能力差,所以,在安全的問(wèn)題上,我們必須要有很好的防范,必須要樹(shù)立強烈的安全意識。講安全,學(xué)安全,這些都需要我們實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),而不是一句口號,在每個(gè)人心里,要有安全的認識,認識到生命的可貴。

  為了自己寶貴的生命,為了自己的親人、朋友,為了未來(lái)美好的世界,請大家把“安全記心間”吧!

  安全教育讀書(shū)筆記3

  上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分,F在因為交通事故而死于非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?隨著(zhù)科技的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,人類(lèi)的運輸方式也越來(lái)越多元化。這樣一個(gè)龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規來(lái)調控,才能正常運作。這便是《交通法規》,一部需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)維護的法規。

  除了我們自己要注意“過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)”,“不騎車(chē)帶人”等基本的交通法規外,還應提醒自己的父母安全駕車(chē)。

  一部指導安全行車(chē)的《交通法規》并不是一紙簡(jiǎn)單的文字規定,它是人們從長(cháng)期的交通實(shí)踐中由幾代人乃至數十代人的經(jīng)驗與血的教訓中孕育而成,是指導每個(gè)駕駛員安全行車(chē)的寶貴財富,從廣義上說(shuō),《交通法規》是每個(gè)交通參與者的.寶貴財富。有一句交通安全宣傳語(yǔ)說(shuō)得好:“交通法規生命之友”!督煌ǚㄒ帯返淖饔檬求w現在方方面面的。比如:在交叉路口,為了保證各方行經(jīng)路口的車(chē)輛都能有序地安全通過(guò),防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生,就在路口設置紅綠燈及相關(guān)信號設施。紅燈是危險的信號,紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚,應該在我們的思想上引起足夠的重視,在紅燈面前我們應該堅決地STOP。只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途,綠燈象征著(zhù)“生命”與“平安”。我們要牢記:沒(méi)有紅燈的約束,就沒(méi)有綠燈的通行。

  愿我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。

  安全教育讀書(shū)筆記4

  這本書(shū)是出自于浙江少年兒童出版社的一套避險手冊。這套叢書(shū)以有趣的故事和生動(dòng)的漫畫(huà),講述了與孩子有關(guān)的各種安全問(wèn)題,如遇迷路走失、交通事故、溺水事件、火場(chǎng)逃生、地動(dòng)天搖等突發(fā)事件該如何自我保護,讓我受益非淺!

  看了這本書(shū)讓我明白不能一個(gè)人到公園里玩,不要相信陌生人,不要吃陌生人的東西。過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),紅燈停,綠燈行。游泳前要做熱身操,避免手腳抽筋;不能穿褲子游泳;不能到水深的地方游泳;懂得如何做人工呼吸:人工呼吸有口對口人工呼吸法和壓背舉臂人工呼吸法?趯谌斯ず粑:大人每五秒一次,小孩每三秒一次,先挖凈口中異物,確保氣管通暢,再捏住鼻子口對口大口地呼氣,()同時(shí)壓胸部上方,看看對方有沒(méi)有氣吐出來(lái)。壓背舉臂人工呼吸法:先將溺水者的頭放在自己膝蓋前,將臉轉成側面,將雙手移到胸骨之間相握;你的手要握住對方手腕,雙膝跪地、雙腿挺直向下壓,再坐回原位,將溺水者的雙手舉高就可以了;饒(chǎng)逃生法:拿濕布或濕毛巾捂住嘴鼻,找濕被子披在身上趴在地上爬出去。遇到地震時(shí)首先要關(guān)閉電源、熄滅火源,在客廳中央的墻面站著(zhù),如在房間這用枕頭蓋住頭部躲到床底下,如在室外,就跑到空曠的地方去,家里不時(shí)的準備些干電池、手電筒、收音機、急救箱和干糧……

  學(xué)會(huì )自我保護,遠離恐慌,拒絕暴力?赐赀@本書(shū)讓我認識危機,躲過(guò)危機,相信我會(huì )度過(guò)一個(gè)安全健康、快樂(lè )的童年!

  安全教育讀書(shū)筆記5

  學(xué)校要求我們全體學(xué)生必需觀(guān)看吉林市教育頻道《為了孩子的生命安全護航》主題教育片,我和媽媽準時(shí)收看了這次以安全為主題的教育節目。

  教育片中長(cháng)春東四小學(xué)的師生們進(jìn)行了一次消防演練,他們在火災發(fā)生時(shí),均能不慌不亂,采取正確的逃生方法:用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰,從最近的安全出口撤離,井然有序,成功的脫離了危險。

  通過(guò)這次安全教育,我感觸很深:

  我們一定要掌握一定的安全知識,這是危急時(shí)刻能使我們自救的“法寶”。只有掌握安全知識,我們才能采取正確的方法逃生,而不至于因為一些方法的錯誤導致我們失去生命。

  當火災發(fā)生時(shí),我們首先要“自救”,選擇最近的安全通道撤離,不要乘坐電梯,也不要往濃煙大的地方跑,如果到處都是煙,就要找一條棉被,把被弄濕,然后裹在自己的身體上,滾出火場(chǎng)。

  超過(guò)7米以上的樓層不能采取跳樓的方式逃生,家里要備有鏈鎖、安全帶等逃生工具,樓層過(guò)高,一定要用鏈繩或索固定好,我們順鏈繩從窗戶(hù)逃生。

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