克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記范文（精選16篇）
讀完一本書(shū)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。那要怎么寫(xiě)好讀書(shū)筆記呢？下面是小編收集整理的克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記 篇1
《克雷洛夫寓言》一書(shū)中有很多我們熟知的有趣的故事，例如《烏鴉和狐貍》《農夫和蛇》《狼和小羊》等。下面我就說(shuō)說(shuō)我讀《烏鴉和狐貍》的感受。
一只烏鴉嘴里叼著(zhù)一塊奶酪站在樹(shù)上，狐貍看到了，他想吃到那塊美味的奶酪。于是他就極力的恭維烏鴉，夸贊烏鴉長(cháng)的美麗動(dòng)人，更重要的是有一副好嗓子，被狐貍的甜言蜜語(yǔ)搞得飄飄然的烏鴉禁不住提高嗓門(mén)兒，盡烏鴉之所能，叫出了刺耳的聲調。結果烏鴉的虛榮心讓他丟掉了吃到嘴邊的奶酪。
俗話(huà)說(shuō)，吃一塹，長(cháng)一智。盡管話(huà)雖如此，但并不是對所有人都是如此。這不在《列那狐的故事》中，烏鴉就又一次上當了，而且還差點(diǎn)丟了性命。烏鴉嘴中仍然叼著(zhù)奶酪站在枝頭，貪婪的狐貍還想騙到美味的奶酪。于是他故伎重演，一番花言巧語(yǔ)后，烏鴉又一次暈了頭，結局與上一次相同：他丟掉了奶酪。但這時(shí)候的狐貍并不滿(mǎn)足于一塊奶酪。他假意說(shuō)他不喜歡那臭臭的東西并請烏鴉下來(lái)幫忙。幼稚的烏鴉輕信了他的話(huà)飛到地面。但幸運的是烏鴉尚有警惕而沒(méi)有輕易向前。狡猾的狐貍又使用了激將法使烏鴉又上前了兩步，性急的狐貍撲了上去。但由于他和狐貍之間還有些距離，所以逃過(guò)了狐貍的毒手。這一次的驚嚇使烏鴉徹底看清了狐貍的真面目。
烏鴉和狐貍的故事讓我明白了那些說(shuō)話(huà)動(dòng)聽(tīng)的家伙往往別有用心，愛(ài)慕虛榮往往導致吃虧上當甚至危及生命，而無(wú)論在任何情況下都應當保持頭腦清醒。作文
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記 篇2
《克雷洛夫寓言》這本書(shū)中的每個(gè)故事短小而精悍，每個(gè)小故事都蘊含一個(gè)大智慧。
其中就有一篇小故事有著(zhù)令人深思的哲理。
從前有一只黃狗和黑狗，它們吃過(guò)午餐，躺在房外的墻角曬太陽(yáng)，于是，它們便開(kāi)始閑談起來(lái)。它們談到世界的各種問(wèn)題。當它們談到“好朋友”這個(gè)話(huà)題時(shí)，一時(shí)心血來(lái)潮，決定不再打鬧，以后就做一對好朋友。就在這時(shí)，從窗戶(hù)扔出一根骨頭。兩個(gè)新朋友立即像閃電似的像骨頭直撲過(guò)去。友好、和睦、謙讓就像蒸發(fā)了一樣，“親密”的朋友廝打在一起，目的就是那根香噴噴的骨頭。
這兩只狗前腳說(shuō)要做好朋友，后腳就為了一根骨頭二打起來(lái)，完全把自己剛才說(shuō)的話(huà)給拋到腦后。世界上有許多這樣的友誼，聽(tīng)他們說(shuō)的是同生共死、同心同德的朋友，但如果給他們一點(diǎn)利益，他們便會(huì )撕破臉，不擇手段地置對方于死地而從中奪取利益，在現實(shí)生活中這種人比比皆是。
就好比這一則例子：
從前有一對從小生活在一起的好姐妹，一個(gè)叫安安，住東邊；一個(gè)叫欣瑩，住西面，從小玩到大。她們長(cháng)大后，安安事事順利，順利畢業(yè)并就業(yè)于一家大公司，做了高級白領(lǐng)。而欣瑩呢，生活十分坎坷，兢兢業(yè)業(yè)才畢業(yè)大學(xué)，到處找不到工作。當安安得知了欣瑩的難處后，想方設法地幫助欣瑩進(jìn)入她正在就職的這家公司。
可不想，安安竭盡全力幫助的欣瑩一位嫉妒他而背叛了她，不擇手段地逼迫她，甚至那他的孩子來(lái)威脅她。最后，搞得兩姐妹反目成仇，最后不歡而散。
真正的友誼不是指建立在口頭上的，不是互相吹捧，而是真心相助，不求回報的。我想：真正的友誼應該就是不是為了小利爭斗，是懂得互相理解和謙讓的吧。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記 篇3
《克雷洛夫寓言》是一朵世界文學(xué)的奇花，堪稱(chēng)是一部寓言作品的經(jīng)典。是一部偉大的不朽之作；一部啟迪心志、生發(fā)智慧的必讀之書(shū)，有著(zhù)永久的藝術(shù)魅力和實(shí)用價(jià)值。
我看完了《克雷洛夫寓言》，覺(jué)得克雷洛夫筆下的飛禽走獸不是故意披上禽獸的外衣的抽象的符號，而都是生動(dòng)的性格，具有典型意義的性格。我現在，就說(shuō)其中一個(gè)印象最深的故事——《水手與大�！钒�！故事主要講的是一個(gè)水手剛出海就遇到大風(fēng)暴，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間與暴風(fēng)的搏斗，水手掉落到大海里，被風(fēng)浪沖上了沙灘。風(fēng)暴消失了，水手醒了，渾身巨痛。這時(shí)的大海風(fēng)平浪靜，跟昨天洶涌的大海簡(jiǎn)直相差十萬(wàn)八千里。于是水手生氣了，望了望大海，咒罵起大海來(lái)。海女神聽(tīng)不下去了，她浮出海面，向水手解釋。原來(lái)是風(fēng)神搞的鬼。水手相信了她的話(huà)，但水手又說(shuō)：“如果沒(méi)有風(fēng)，我怎么航行呢？”
讀了這篇寓言，讓我明白了：評價(jià)一個(gè)人，應該既看到他的短處，又要看到她的長(cháng)處。如果因為一個(gè)人有某種缺陷就否定其價(jià)值，而不去學(xué)習和利用長(cháng)處，那么許多有利的條件就會(huì )失掉，使可能完成的事情變得復雜、困難起來(lái)。老師和同學(xué)們都說(shuō)我聰明，學(xué)習起來(lái)不覺(jué)得困難，這是我的長(cháng)處；但我寫(xiě)字、做事又很慢，經(jīng)常在規定的時(shí)間內完不成作業(yè)和事情，這是我的短處。以后我一定要集中注意力對待學(xué)習和生活中的事情，這樣的我一定會(huì )更棒的！
你喜歡《克雷洛夫寓言》這本書(shū)嗎？
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記 篇4
克雷洛夫的寓言大多結構簡(jiǎn)單，然而簡(jiǎn)單的故事中卻蘊含著(zhù)大道理。在他的寓言里，每個(gè)故事都有性格鮮明的主人公，而且各種植物和動(dòng)物們被賦予了人的思想、性格和感情�？死茁宸虻脑⒀�，根據飛禽走獸、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)的特征，形象地運用了擬人的方法，讓自然界的生物扮演不同的角色。
我非常喜歡《狐貍與葡萄》這篇故事，大家都知道這篇故事。這篇故事講的是，一只狐貍好久沒(méi)有吃到東西了，餓得快不行了。有一天，它來(lái)到一家葡萄園，看見(jiàn)一串串葡萄�！斑@么好吃的葡萄！”口水不住地往外流。狐貍伸出爪子去夠，可它怎么也夠不到，因為葡萄架太高了。狐貍心急如焚，于是搬來(lái)了周?chē)ㄒ坏囊粔K磚頭，站在上面再用力跳，還是不和地。它十分沮喪，也十分氣憤，只得捻地離開(kāi)了這里。臨走前，狐貍盯著(zhù)那些葡萄，憤怒地說(shuō)：“算了，你們雖然很豐滿(mǎn)，實(shí)際都沒(méi)熟。這篇故事給我的啟發(fā)是狐貍吃不到葡萄，就說(shuō)葡萄沒(méi)熟。葡萄到底熟沒(méi)熟，只有嘗了才知道。有些人得不一以自己想要的東西便拼命地說(shuō)這件東西不好。像這樣的好故事還有很多很多，如《四重奏》、《老農夫與他的長(cháng)工》、《狗的友誼》、《丟掉尾巴的狐貍》和《被公雞遺棄的珍珠》……里面都蘊含著(zhù)許多大道理。
克雷洛夫寓言還有一個(gè)特點(diǎn)，它往往從普通人的視角出發(fā)。
讀寓言，不僅可以使人明曉事理，而且可以提高思辨能力，拓寬知識視野。我們要養成一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記 篇5
今天我讀了一本寓言故事，書(shū)名是《克雷洛夫寓言精選》，里面有許許多多的故事，如《大力士螞蟻》、《狼做總管》、《狼和三只小羊》……其中我最喜歡的故事就是《大力士螞蟻》。
我來(lái)給你講講這個(gè)故事吧：有一只住在鄉下的螞蟻，它能背動(dòng)兩粒米，螞蟻國王說(shuō)它是螞蟻王國中力量最大的螞蟻。時(shí)間一長(cháng)，它覺(jué)得鄉下的地方實(shí)在太小了，根本就施展不了自己的才華，于是它想要到城里去大顯身手�！耙窃诔抢锊┑么竺�，那才叫偉大呢�！贝罅κ课浵佔匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
有一天，附近有人要到城里去送干糧，大力士螞蟻悄悄地爬了上去，像大王似的進(jìn)去了，大力士螞蟻想：到了城里，肯定到處都是鮮花和掌聲�？墒亲屛浵伿氖�，在城里根本就沒(méi)有人注意它。大力士螞蟻失望極了，又悄悄地回到了鄉下了。這回它知道了城里根本沒(méi)有螞蟻立足的地方，還是鄉下的螞蟻王國適合它。以后它便賣(mài)力地為螞蟻王國做一些力所能及的事情，不想再進(jìn)城了。
這個(gè)故事告訴我們，要清楚地認清自己，了解自己的優(yōu)勢和不足，并找準自己在社會(huì )的位置，而不是驕傲自大，目中無(wú)人，產(chǎn)生一些不切實(shí)際的想法。
在我們生活中，也有許多這樣的事情，比如一次考試考得好，就開(kāi)始驕傲自大，飄飄然，把什么都不放在眼里了，結果往往會(huì )在下次考試中落后于別人，這就是驕傲自大的下場(chǎng)�！洞罅κ课浵仭纷屛椅×私逃�，讓我知道驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記 篇6
就寓言創(chuàng )作本身而言，在克雷洛夫之前或同時(shí)期，寓言或只是作為愉悅人們的讀物，沙龍朗讀的作品，或只是醉心于自然主義的細節，作一些粗俗的描寫(xiě)，即使是伊索、拉封丹的寓言，基本上也是限于一般的道德訓誡。而克雷洛夫的寓言反對沙皇專(zhuān)制制度，表達民主主義思想，把寓言變成現實(shí)主義的諷刺文學(xué)，正如普希金在給友人的信中指出的，“德米特里耶夫算什么!他的全部寓言抵不上克雷洛夫的一篇好寓言”，“任何一個(gè)法國人都不敢把誰(shuí)置于拉封丹之上，但我們好像能認為克雷洛夫比他好”，“克雷洛夫的寓言高于拉封丹”。
克雷洛夫緊密結合現實(shí)生活的寓言成為這一時(shí)期文學(xué)的顯著(zhù)路標，無(wú)疑使俄國現實(shí)主義邁出了重要一步，他的創(chuàng )作為以后的格里鮑耶多夫、普希金、果戈理確立和發(fā)展現實(shí)主義打下了堅實(shí)的基礎。 克雷洛夫的寓言反映了現實(shí)生活，刻畫(huà)了各種性格，表達了先進(jìn)思想，因此深受當時(shí)人們的喜愛(ài)，成為十九世紀上半葉讀者最?lèi)?ài)閱讀的作品之一，他每發(fā)表新的寓言也成為文學(xué)和社會(huì )生活中令人矚目的對象，他的寓言對于形成俄羅斯人民的社會(huì )意識起著(zhù)積極作用。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記 篇7
今天，我看了一本叫《克雷洛夫寓言》的書(shū)。它里面內容豐富精彩還可以讓我們知道許多知識。比如《貪心人和母雞》講到一個(gè)貪心人有一只會(huì )下金蛋的母雞，貪心人嫌母雞下的金蛋不夠多，于是，他把那只母雞宰了卻得到了一副普通的內臟。
還有《命運女神與乞丐》說(shuō)道有一個(gè)乞丐，命運女神讓他裝滿(mǎn)一口袋的金幣如果掉到地上就會(huì )變成垃圾，因為那個(gè)人太貪心了把口袋裝破了，金幣都變成了垃圾�！犊死茁宸蛟⒀浴愤@本書(shū)讓我們知道了許多道理，我喜歡這本書(shū)。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記 篇8
這本書(shū)有許多美好的寓言，但也有不好的，現在讓我們一起走進(jìn)這寓言世界吧！
《克雷洛夫寓言》收集了克雷洛夫一生創(chuàng )作的諸多代表性寓言。這些寓言有極強的人民性和現實(shí)性，我們生活中就發(fā)生過(guò)這種事情，有許多父輩們把自己的生活經(jīng)驗一代一代傳下來(lái)，他的寓言以詩(shī)體寫(xiě)成，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，值得我們學(xué)習。
我讀了之后，感覺(jué)患難中的農夫很慘，他幫助了別人，但在他有難的時(shí)，卻沒(méi)有一個(gè)人幫助他，而是在旁邊說(shuō)空話(huà)，忘恩負義，農夫很善良，他富有的時(shí)候，他并沒(méi)有一個(gè)人享受，而是慷慨地資助身邊有困難的人，那些人是虛偽的。
讀了之后，我知道了，現在社會(huì )的人是多么虛偽，可惡，反映了現在社會(huì )的現實(shí)性和人民性。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記 篇9
讀了《克雷洛夫寓言》后，從這本書(shū)中我學(xué)會(huì )了許多道理。它讓我掌握了許多知識。這本書(shū)共有183個(gè)小故事，每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理。
其中令我難忘的'《樵夫與女神》它告訴我們，誠實(shí)的人會(huì )受益無(wú)窮，而不誠實(shí)的人一定沒(méi)有好下場(chǎng)；
《隱士和熊》這個(gè)故事告訴我們：緊急的時(shí)候得到幫助是寶貴的，然而并不是人人都會(huì )給予適當的幫助。但愿我們別交上愚蠢的朋友，因為殷勤過(guò)分的蠢才，比任何敵人還要危險。
從《狗的友誼》中讓我明白了：人世間充滿(mǎn)了這樣的友誼——聽(tīng)他們的話(huà)，你以為他們是同心同德，丟給他們一根骨頭就成了狗。
《鮮花與紙花》又告訴我們一個(gè)道理：不能經(jīng)受坎坷的人，只知道在困難面前喊口號、臨陣退縮。而那些迎接困難，挑戰困難的人才是真正經(jīng)受得了風(fēng)雨的人。
《梭魚(yú)與貓》它告訴我們，要干好自己的本職工作，多管閑事的人，一定要吃虧的。
《狗·人·貓和鷹》告訴我們一個(gè)道理：寓言中的友誼在生活中比比皆是，很多人在危難時(shí)朋友對他伸出援手，然而當朋友有難之際，他卻棄之不顧，這種友誼還是不要的好……
通過(guò)這本書(shū)讓我感悟到了世界，對“真、善、美、假、丑、惡”的認識和理解，讓我樹(shù)立了一種正確的為人處世觀(guān)，開(kāi)闊了我的視野。這些寓言有著(zhù)極強的人民性和現實(shí)性，蘊含著(zhù)勞動(dòng)人民的生活經(jīng)驗和智慧。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記 篇10
暑假里，我讀了三本書(shū)，其中有一本書(shū)的名字叫《克雷洛夫寓言》，該書(shū)由俄羅斯作家克雷洛夫編寫(xiě)，收集了國內外203篇寓言，它通過(guò)一則則淺顯易懂的小故事，通過(guò)經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的事例，告訴我們生活的哲理和為人處事的道理，頗令人啟發(fā)。
寓言中的幾則故事，雖然字數很少，只有一頁(yè)多的字，但我覺(jué)得寫(xiě)得挺好，比如“大富翁和鞋匠”這則故事告訴我們：富有并不一定快樂(lè )，貧窮也并一定不快樂(lè )，關(guān)鍵看你是否知足長(cháng)樂(lè )；還有“挑剔的待嫁姑娘”使我們明白：機會(huì )并不總會(huì )有的，當機會(huì )出現在你面前的時(shí)候，你一定要抓住，如果不及時(shí)抓住，機會(huì )很可能就再也不會(huì )回來(lái)了，正所謂：機不可失，時(shí)不再來(lái)�！墩f(shuō)謊的人》這則故事則讓我們知道：撒謊不上一種好習慣。一旦謊言被識破，尷尬的只能是自己，俗話(huà)說(shuō)：紙包不住火，任何謊言都經(jīng)不起時(shí)間的考驗，所以千萬(wàn)不要撒謊。，
《克雷洛夫寓言》這本書(shū)收集了克雷洛夫的所見(jiàn)所聞，使我們增加了許多知識，讓我們明白了很多做人做事的道理，是本好書(shū)，我建議大家都去看一看，讀一讀。
指導老師：帥俊紅
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記 篇11
《克雷洛夫寓言》是俄國著(zhù)名寓言作家伊萬(wàn)·安德烈耶維奇·克雷洛夫的作品，在這本書(shū)中一書(shū)，收集了他一生創(chuàng )作的203篇寓言小故事。別看這些故事短小，但是語(yǔ)言?xún)?yōu)美、寓意深刻，還常常借助動(dòng)物和植物的形象來(lái)說(shuō)明大道理。
《克雷洛夫寓言》中有一個(gè)故事——《寡婦和下金蛋的母雞》，我特別喜歡，并且從中受到了很大的啟發(fā)。故事中寡婦收養了瘦骨伶仃沒(méi)有主人的母雞，母雞為了報答寡婦，于是，生出了許多金蛋。寡婦希望得到更多的金蛋，就喂它很多高營(yíng)養的飼料，可是，母雞卻再下不出金蛋了。由于她的貪心，寡婦的生活跟原來(lái)一樣貧窮了�，F實(shí)生活中，也有許多像寡婦一樣得寸進(jìn)尺的人，他們往往破壞自然規律貪小失大，所以，在以后的生活中我們可不能做這樣貪心的人。
一本好書(shū)能夠教會(huì )我們許多知識和道理，《克雷洛夫寓言》就是這樣的一本好書(shū)。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記 篇12
寓言就像一個(gè)機器貓的口袋，袋子很小，卻能掏出很多東西來(lái)。最近我讀了一本情趣吧叫克雷洛夫寓言的書(shū)，書(shū)中都是由小動(dòng)物做主人公，各個(gè)故事雖然短小精情趣吧悍，但是小故事里蘊含這許多大道理。通過(guò)讀寓言我們情趣吧可以把這些道理運用到實(shí)際生活中供我們參考。
這本書(shū)我覺(jué)得讓我印象最深刻的是《狐貍和葡萄》，狐貍和葡萄主要寫(xiě)了一只很餓的狐貍溜進(jìn)果園，園子里的葡萄已成熟，狐貍見(jiàn)了口水情趣吧流得滿(mǎn)地都是，但是，它們掛得太高，狐貍怎么也夠不到。狐貍折騰了一個(gè)鐘頭，最后還是不得不垂頭喪氣的溜走了。
讀了這篇文章我知道了做事不能半途而廢，要堅持到底。在生活當中我們會(huì )遇到各種各樣的困難，不能退縮，要堅持不懈勇往直前。
寓言就像是輔導我們學(xué)習的老師，它給我們帶來(lái)了知識，讓我們在生活中一步步成長(cháng)。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記 篇13
看完克雷洛夫寓言，我不禁對作者肅然起敬，他的簡(jiǎn)樸、幽默、風(fēng)趣，無(wú)一不深深打動(dòng)了我。
在克雷洛夫寓言中，我感受最深的是鷹和雞這則寓言。這則寓言講述了一只老鷹飛累了，停在雞棚上休息，一只母雞看到后盡力嘲笑老鷹的故事。這則寓言通過(guò)了母雞對老鷹的嘲笑，告訴我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在評價(jià)別人的時(shí)候，不要只看到缺點(diǎn)，忽視了優(yōu)點(diǎn)。要善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)。
隨即，寒假到了，媽媽要給我報培訓班了。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，所以希望媽媽能給我報繪畫(huà)班�？晌覜](méi)想到，媽媽卻只給我報了我最討厭的軟筆。我不干了，撅起嘴，一屁股坐在沙發(fā)上。爸爸走到我身邊，說(shuō)：“媽媽沒(méi)有報繪畫(huà)班，沒(méi)有站在你的角度上，是她做錯的地方；可她報軟筆班，是為了你把字寫(xiě)得更好，這是她做對的地方�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，心中的生氣煙消云散了。
作者寫(xiě)的每一篇寓言，雖然篇幅不長(cháng)，但卻讓人深受啟發(fā)。這使我對作者的敬佩，增加了幾分。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記 篇14
古往今來(lái)，寓言總是被人們所津津樂(lè )道。如《中國民間寓言》、《伊索寓言》、還有那越讀越有味兒的《克雷洛夫寓言》。
克雷洛夫寓言的體裁大抵與其他寓言故事相同，都是以借物喻理的形式，通過(guò)生動(dòng)具體的故事情節，來(lái)表達一個(gè)深刻的道德思想。如《隱士與熊》，把那些沒(méi)有頭腦的朋友比作那呆頭呆腦的熊，通過(guò)熊把他的隱士朋友和可惡的敵人——蒼蠅一起砸死的可笑事例來(lái)說(shuō)明“有時(shí)候，一些笨蛋朋友比敵人還可怕”�？�，多么生動(dòng)的比喻！多么生動(dòng)的描寫(xiě)！多么獨特的思想！
和其他寓言所不同的，克雷洛夫寓言總滲透出一股犀利的幽默諷刺韻味。他的寓言都以詩(shī)體寫(xiě)成，語(yǔ)言?xún)?yōu)美、寓意深刻，有一種特殊的感染力。如《魔鬼、毒蛇和誹謗者》，那看似溫柔婉轉的美妙文筆背后，卻藏著(zhù)一柄鋒利的劍，一擊狠狠地刺透那些被諷刺者的心臟。文中提到毒蛇的毒芯雖然能夠毒死靠近他的任何人，但要他傷害到一個(gè)離他千里之外的人卻遠遠不能，而誹謗者的舌頭卻能翻山越嶺，橫跨百川使那個(gè)人受到創(chuàng )傷。大大地諷刺了那些無(wú)事生非的造謠者，誣陷者，他們那罪惡的舌頭吐出來(lái)的話(huà)比任何毒藥都厲害�？吹竭@段話(huà)，我的內心被瞬間征服了，腦海里浮現出前幾個(gè)月我為了推卸責任而讓哥哥背了黑鍋，結果哥哥被疾言厲色地訓了一頓�，F在想來(lái)，那時(shí)的我竟成了比毒蛇還罪惡的誹謗者，真如萬(wàn)箭穿心��！我真恨不得時(shí)光能倒流，哪怕自己受懲罰，心情也會(huì )好得多了。
克雷洛夫寓言，會(huì )讓我很容易的聯(lián)想到生活，它交給我做人的道理，讓我明辨生活中的是非，不愧是我無(wú)聲的老師。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記 篇15
在《克雷洛夫寓言》里有一些非常經(jīng)典的故事，我認為《烏鴉和狐貍》是非常有意義的。
這篇故事的意思是：“上帝給小烏鴉一小塊乳酪。烏鴉就躲到一棵縱樹(shù)上。它準備享受美味了，然而它的嘴巴是半開(kāi)半閉的，含著(zhù)哪一小塊美味在沉思默想。這是跑來(lái)一直狐貍：一陣香味立刻使狐貍停下步來(lái)，它瞧著(zhù)乳酪舔舔嘴巴。這壞東西踮起腳尖偷偷走進(jìn)縱樹(shù)，它卷起尾巴，目不轉睛地愁著(zhù)，它那么柔和地說(shuō)話(huà)，一個(gè)字一個(gè)字都是細聲細氣的：你是多么美麗啊，逗人喜愛(ài)的鳥(niǎo)！那眼睛，美麗的像個(gè)天堂的夢(mèng)！而且，怎樣的羽毛，怎樣的嘴巴那！只要你開(kāi)口一定是天使的聲音。唱吧，親愛(ài)的，別害臊！啊小妹妹說(shuō)實(shí)話(huà)，你出落的這樣美麗動(dòng)人，要是唱得這樣同樣的美麗動(dòng)人，在鳥(niǎo)類(lèi)之中，你就是令人拜倒的皇后了！”烏鴉被騙了，乳酪也掉下去了，狐貍拿到了乳酪就不見(jiàn)蹤影了。
這篇故事讓我懂得了一個(gè)道理：人不能只聽(tīng)別人的好話(huà)。如果你只聽(tīng)好話(huà)，就會(huì )像這只烏鴉一樣的下場(chǎng)。
點(diǎn)評：“讀一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人對話(huà)！”小作者就書(shū)中一個(gè)印象最深的寓言故事有感而發(fā)，既讀了一則故事又收獲了一個(gè)道理，可謂一舉兩得。
克雷洛夫寓言讀書(shū)筆記 篇16
看書(shū)是一件快樂(lè )的事情。它可以帶我們去很多奇妙的科學(xué)世界，也可以帶我們去唯美的童話(huà)世界，還可以帶我們去教我們一些做人小道理的寓言世界。
這個(gè)暑假我看了很多書(shū)，我最喜歡的是《克雷洛夫寓言》。喜歡里面的一個(gè)個(gè)小故事。其中特別喜歡＜＜樹(shù)葉和樹(shù)根＞＞這篇。這篇主要是講：樹(shù)葉自認為是山谷里最美的，路人、村姑、小鳥(niǎo)都喜歡跟它玩。樹(shù)葉還指責樹(shù)根是跟它們爭一個(gè)長(cháng)短的無(wú)理的家伙。后來(lái)，樹(shù)根心平氣和地跟樹(shù)葉講了，它們之間的存依關(guān)系，告訴樹(shù)葉：＂樹(shù)根雖然埋在見(jiàn)不到陽(yáng)光的地底，但卻是養育著(zhù)你們的；如果樹(shù)根枯死了，那么整棵樹(shù)都會(huì )死，包括樹(shù)葉。＂這個(gè)寓言告訴我們，做人不能忘本。對幫助我們的人，要有感恩之心。
同學(xué)們，這樣的寓言小故事是不是非常有趣��？趕緊去買(mǎi)一本看看吧。
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