小學(xué)三年級讀書(shū)筆記（精選20篇）
當看完一本著(zhù)作后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。那么讀書(shū)筆記到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記 篇1
每天放學(xué)回家我最樂(lè )意做的事情就是讀書(shū)了，媽媽給我買(mǎi)了很多的書(shū)，我最喜歡讀的就是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從這本書(shū)里我知道了很多的知識。
同學(xué)們，你們知道鱷魚(yú)在吞食食物的時(shí)候為什么要流眼淚嗎？是因為傷心？還是假裝慈悲？其實(shí)都不是，原來(lái)鱷魚(yú)的腎臟已經(jīng)退化了，它每天要喝進(jìn)大量的海水，里面有大量的鹽分，鱷魚(yú)的眼眶里有個(gè)分泌眼淚的小囊，它就是專(zhuān)門(mén)處理鹽分的`加工廠(chǎng)，這個(gè)小囊能把多余的鹽集中起來(lái)，然后借助眼淚排泄到體外，所以鱷魚(yú)流眼淚是一種正常的生理反應，并不是它要假裝慈悲，所以人們都說(shuō)鱷魚(yú)的眼淚是假的。
還有烏龜為什么會(huì )長(cháng)壽？蜜蜂的舞蹈有什么含義？老花鏡為什么能看清字？手機是怎么傳遞聲音的？衛星怎么知道我們的位置？……太多太多的知識需要我去書(shū)的海洋里探索。
書(shū)是我的好朋友，它帶我走進(jìn)自然，走進(jìn)歷史，走進(jìn)科學(xué)，認識這多姿多彩的世界。
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記 篇2
《點(diǎn)心奶奶》(GrannyBakery)這本圖畫(huà)書(shū)，讓我知道不管是做料理的廚師，還是做面包的面包師傅，都是非常講究每個(gè)步驟及細節的，因為只要一個(gè)步驟少做或做錯的話(huà)，那么做出來(lái)的食物，就變成失敗品了！而且，做料理最重要的是“誠意”，若沒(méi)有誠心誠意的.去做料理，盡管用了再多豐富的食材，吃的人也不覺(jué)得好吃。
我覺(jué)得書(shū)里的餅兒(Cookie)最認真，雖然她ㄧ直把餅干給烤焦，但她卻從來(lái)沒(méi)有想要放棄，仍然一次又一次的從錯誤中學(xué)習，汲取更多經(jīng)驗，讓烤出來(lái)的餅干一次比一次更好吃，最后終于做出了最美味的餅干！而奶奶(Granny)最厲害，她不僅有高超的手藝，更有一顆對料理充滿(mǎn)熱情及執著(zhù)的心，也是她讓餅兒明白，最好吃的東西不僅要用“心”，還要加上“愛(ài)”！
我認為不只是做料理要用心，做其它任何事情也是一樣，只要秉持著(zhù)正確的態(tài)度，不要半途而廢，很多事情都能成功的！
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記 篇3
今天讀了《小屁孩日記三年級怪事多》這本書(shū)，我想：我一定不能做頑皮的孩子，為什么這么說(shuō)呢？我舉個(gè)例子大家就知道了。
書(shū)中老師讓大家參觀(guān)電視臺，小屁孩和同學(xué)金剛玩，玩著(zhù)玩著(zhù)居然掉隊了，最后老師好不容易才找到他們。如果頑皮的話(huà)，就會(huì )走丟，說(shuō)不定還會(huì )更糟糕。所以平時(shí)我們一定要聽(tīng)老師和父母的話(huà)，不能太淘氣。
有一次在學(xué)校中，老師為了上大家體現母親的辛苦，組織大家參加“護蛋行動(dòng)”，結果大家的蛋都被不小心打破了，只有一個(gè)同學(xué)的.蛋“護蛋”成功，完好無(wú)損。通過(guò)這個(gè)行動(dòng)，我了解到了老師的意圖，平時(shí)母親撫養我們非常辛苦，我們就像一個(gè)蛋一樣，非常脆弱，一不小心就會(huì )被打破。母親不知花了多少心血，所以我們長(cháng)大了要好好回報母親。
這本書(shū)讓我受益匪淺，我們班有許多類(lèi)似的事情，寫(xiě)得很真實(shí)。
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記 篇4
在一場(chǎng)激烈的戰爭中，在炮火燒灼了的戰場(chǎng)上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹(shù)木蹭，一位南斯拉夫母親在一位蘇聯(lián)紅軍士兵的墳頭點(diǎn)燃了自己珍藏了45年的兩支珍貴的結婚蠟燭。
我們的生命常因為變故，因為各種各樣的災難，變得孤單而無(wú)助，那么，我相信總會(huì )有愛(ài)將我們收留，總會(huì )有愛(ài)帶我們回家。
第二次世界期間，蘇聯(lián)，南斯拉夫等國組成了反法西斯同盟，蘇聯(lián)紅軍們走出國門(mén)，來(lái)到南斯拉夫，幫助南斯拉夫人民打擊法西斯侵略者�？墒�，在戰斗的過(guò)程中有一個(gè)蘇聯(lián)紅軍戰死了，后來(lái)有一位老婦人為幫助蘇聯(lián)紅軍而受傷，失去知覺(jué)。到醒來(lái)的時(shí)候耳朵被炸彈振得聽(tīng)不見(jiàn)了，可是，她并沒(méi)有放棄不顧那已死去的紅軍。老婦人找到了一個(gè)被炸彈炸了一個(gè)大坑的土地上，那個(gè)大坑里有水，那個(gè)老婦人筋疲力盡的用手把里面的水舀干。因為她想讓死去的紅軍能夠感到舒服一點(diǎn)。
老婦人能夠把一個(gè)素不相識的'蘇聯(lián)紅軍，辛苦的拖到坑里，而且還用手把泥土一捧一捧的放在已經(jīng)死去了的蘇聯(lián)紅軍身上，并把自己已經(jīng)珍藏了45年的結婚喜燭插在了這位蘇聯(lián)紅軍的墳頭。
因此可見(jiàn)這件南斯拉夫母親已經(jīng)把這位成了自己的親人�？墒�，蠟燭不僅僅只是蠟燭，還象征著(zhù)紅軍烈士的生命之光，寄托了南斯拉夫人民對紅軍的哀思，是南斯拉夫與蘇聯(lián)兩國人民的情誼。
所以我們應該學(xué)習老婦人的堅持不懈、勇敢、無(wú)所畏懼、不怕艱險的精神。
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記 篇5
故事大意：卡樂(lè )和四個(gè)同班同學(xué)以及一條狗組成一個(gè)卡樂(lè )偵探社來(lái)破案，這次全班到古堡旅行，老師們卻一個(gè)接著(zhù)一個(gè)病倒，卡樂(lè )偵探社如果要破案，就得突破兩個(gè)考驗，一是卡樂(lè )的姐姐妮可的難關(guān)，二是怕壞男孩幫的密告而破壞了一切，所以他們必須要小心翼翼，用神不知鬼不覺(jué)的方式來(lái)破案。由于卡樂(lè )是個(gè)偵探，所以他必須把每件事情都查得水落石出才肯罷休。在古堡旅行中，老師們一個(gè)個(gè)病倒了，卡樂(lè )推測有人暗地里在這些老師們的餐點(diǎn)里下毒，而在尋找卡樂(lè )偵探社的偵探犬“小菊花”時(shí)，再次發(fā)現在古堡圍墻邊的`人影，于是卡樂(lè )等人便跟蹤過(guò)去，才發(fā)現兇手是園丁維利，順利阻止了導師和生物老師喝下毒酒，讓大家免受了幾天苦。
讀后心得：我覺(jué)得卡樂(lè )偵探社的成員愿意陪著(zhù)隊長(cháng)卡樂(lè )冒險，這種精神令我敬佩，而他們偷偷的跑到廚房去，也實(shí)在是太大膽了�？�(lè )偵探社的經(jīng)歷告訴我們遇到問(wèn)題或困難時(shí)，一定要靜下心來(lái)慢慢的思考，以及相信自己的判斷，也要接受別人的意見(jiàn)，才能順利的度過(guò)難關(guān)。還有，在從事任何活動(dòng)的過(guò)程中，要懂得顧慮自己及同伴們的安全，也要時(shí)時(shí)關(guān)心同伴，像卡樂(lè )和小菊花遇到黑影子時(shí)，卡樂(lè )決定回到小木屋，這就是一個(gè)正確的決定。我相信只要有智慧和勇氣，一定可以化險為夷，度過(guò)人生中的許多難關(guān)。
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記 篇6
這本書(shū)寫(xiě)的詩(shī)呈魚(yú)型的鋼造船艇，在深海處被人們認為是漂移的暗礁，最后法國人皮埃爾.阿龍納，一位博物學(xué)家，應邀赴美參加一項科學(xué)考察活動(dòng)，這時(shí)，海上出現了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。博物學(xué)家正準備返回法國時(shí)，卻接到美國海軍部的邀請，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去！”的活動(dòng)。
可是，怪物沒(méi)有被清除出去，博物學(xué)家和他的仆人康賽爾，包括魚(yú)叉手奈德蘭一起當了俘虜，過(guò)了幾天，他們受收到一封邀請函，邀請他們去森林散步，博物學(xué)家認為是自相矛盾，鸚鵡螺號的尼摩船長(cháng)笑著(zhù)回答他：是海底森林。他們穿了潛水服就出去了。過(guò)了幾天他們來(lái)到太平洋駛了4000里，又向印度洋出發(fā)，在印度洋尼摩訶阿龍納先生又做了一次海底旅行。他們沖破紅海、海底隧道、地中海，終于來(lái)到了南極點(diǎn)，在南極他們遇上大冰障，缺氧把他們折磨得不像樣了，最后他們在極其危險的情況下得救了，繼續向大西洋行駛，在大西洋血戰章魚(yú)，都馬上要犧牲了時(shí)，又一次得救了，章魚(yú)死了。在北冰洋剛開(kāi)始沒(méi)生么事，可后來(lái)在那里產(chǎn)生了大風(fēng)暴，這時(shí)，附近的漁民救了他，奈德蘭和康賽爾也沒(méi)事，這是一個(gè)神秘的、奇怪的、有趣的，對他們有益的`結局。
這本書(shū)的做家事儒勒.凡爾納，他這個(gè)法國科幻小說(shuō)家，是現代科幻小說(shuō)的重要奠基人。他寫(xiě)過(guò)《折斷的麥稈》、《氣球上的五星期》、《卡爾巴阡的古堡》等等，其中《海底兩萬(wàn)里》一炮打響，引起轟動(dòng)，使他成了家喻戶(hù)曉的人物，可以稱(chēng)是非常成功！
我在心中暗暗稱(chēng)贊阿龍納先生，仆人康賽爾和魚(yú)叉手奈德蘭的勇敢、機智、聰明、最讓人羨慕的是他們那如夢(mèng)般的機遇更讓我贊嘆不已。在他們的世界里，有驚險、有快樂(lè )、有悲傷、有無(wú)奈，他們憑著(zhù)自己的聰明，逃了出來(lái)，最后把這件事公示與眾。這就是儒勒.凡爾納筆下的奇妙科幻小說(shuō)！
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記 篇7
在暑假中，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫做《看云》。
我覺(jué)得這本書(shū)非常的有趣，深深吸引住我，讓我沉醉在其中。接下來(lái)就讓我帶領(lǐng)你們認識”云”吧！云是由水氣和冰晶合成的，云會(huì )因為風(fēng)的流動(dòng)而改變形狀。在不同的地方看云，云看起來(lái)也會(huì )有不同的感覺(jué)。像在飛機上看云，好像坐在云端；在山上看云，云彷佛就在我們的身邊。當然云也有千變萬(wàn)化的形狀，有的云像綿羊，有的云像羽毛，每朵云的'形狀都非常特別，等著(zhù)我們去發(fā)現！對于云，你是不是更了解了呢？別忘了多多閱讀書(shū)籍增廣知識，當你心情不好的時(shí)候，就抬頭看看云，因為它們有神奇的魔法，可以把大家的煩惱變不見(jiàn)喔！
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記 篇8
暑假里，我讀了一本書(shū)叫《睡美人》，是丹麥作家安徒生寫(xiě)的。
書(shū)的內容是這樣的：有個(gè)美麗的小公主名叫愛(ài)洛，在她出生后接受洗禮的那天，詭計多端的黑巫婆向她施了毒咒，在愛(ài)洛十六歲生日時(shí)，她會(huì )被手紡車(chē)上的紡錘刺破手指而死去。她的`父母知道后，就把愛(ài)洛托付給三位小仙女撫養。當愛(ài)洛十六歲時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，愛(ài)洛變成了“睡美人”;這時(shí)一位英俊的王子出現了，他勇敢地與黑巫婆進(jìn)行了搏斗并打敗了她，使愛(ài)洛公主重獲新生。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道善有善報，惡有惡報。只要我們有一顆善良的心，碰到任何困難，都能勇敢地去面對它。
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記 篇9
媽媽給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》,我說(shuō)這有什么好看的啊?可是看了幾頁(yè)之后,我愛(ài)不釋手了,它不是作家創(chuàng )造出來(lái)的世界，它不同于童話(huà)故事，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨自的，安靜的，幾乎與世隔絕的`寂寞與艱辛。
我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記 篇10
暑假里，我讀了一本書(shū)，名字叫《笨狼旅行記》，里面主要講了一頭名叫“笨狼”的動(dòng)物故事。一聽(tīng)“笨狼”這名字就覺(jué)得應該十分的笨，可是，在我眼中它卻十分的機靈。有一次它的爸爸媽媽出遠門(mén)了。為了找到爸爸媽媽?zhuān)谑�，它收起包袱把家門(mén)給鎖了，獨自離開(kāi)森林鎮，展開(kāi)漫漫的尋親旅程。
笨狼其實(shí)一點(diǎn)也不笨，雖然做起事來(lái)令人猜不透，但是它很熱心又善良。它一路上幫助了不少人，而且不求回報，它們一路上互相打招呼，一路上有說(shuō)不完的.話(huà)語(yǔ)，在笨狼遇到困難的時(shí)候，它幫助的朋友們也會(huì )出手相救。
我們應該也要互幫互助，在朋友急需幫助的時(shí)候，盡量也要幫助朋友，相反，在你急需幫助時(shí)，你的朋友也會(huì )幫助你，我們不能為一丁點(diǎn)事就用武力，這樣子會(huì )傷了朋友之間的和氣，這本《笨狼旅行記》十分的好看，我推薦你們有時(shí)間的話(huà)看一看，肯定也會(huì )和我一樣有所收獲。
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記 篇11
這段時(shí)間，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。
獾是一個(gè)有愛(ài)心的動(dòng)物，他熱心幫助別的小動(dòng)物，在森林里迷路的.動(dòng)物，他幫他們帶出了像迷宮的森林。
我們要想有愛(ài)心的灌學(xué)習，雖然他長(cháng)得不好看，但是他卻有一顆美麗的心，要記住，長(cháng)相不重要，重要的是心靈美。我們要無(wú)私奉獻，有一顆善良的心，幫助別人，快樂(lè )自己，“贈人玫瑰，手有余香”。
心靈美最重要，有些人然長(cháng)相很美，可是她的心卻是如此的心狠手辣。記住，要有愛(ài)心，你長(cháng)的再美麗，沒(méi)有愛(ài)心，心靈不美，那你就永遠得不到別人的贊美、夸獎。
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記 篇12
這周里，我看了一本很有趣的書(shū)，是張天翼寫(xiě)的《大林和小林》，我慢慢地合上書(shū)，腦海里正在回放書(shū)中的內容，使我深受啟發(fā)。
我明白了一個(gè)道理，人的'一生都是平等，只要我們勤勤懇懇的做人，就一定會(huì )幸福的生活下去，所以我要勤勞一點(diǎn)，不要懶惰，多幫幫父母干一些活，幫他們分擔一些，減輕他們的壓力，做一個(gè)勤勞的人。
希望大家看一下這本書(shū)，相信你們也會(huì )受益匪淺的。這個(gè)故事告訴我們，不要太喜歡金錢(qián)，整天想要更多的金子，總有一天你會(huì )后悔的，要像小林一樣愛(ài)勞動(dòng)，不怕苦和累，就一定會(huì )過(guò)上好日子。
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記 篇13
今天，我讀完了烏丟丟奇遇這本又優(yōu)美又憂(yōu)傷的童話(huà)故事。
書(shū)中主要講的是一個(gè)能給孩子帶來(lái)快樂(lè )的小木偶“烏丟丟”。有一次，布袋爺爺帶他耍木偶戲的'時(shí)候，不小心把他的一只腳丟在路上，心底善良的珍兒姑娘發(fā)現了他，給他安了一個(gè)身體，把他變成一個(gè)完整的“人”，“獨腳大俠”。他卻離開(kāi)了珍兒的家，來(lái)到了吟老的家，并把自己的經(jīng)歷告訴了吟老，吟老告訴他“用愛(ài)去回報愛(ài)”，他聽(tīng)了吟老的話(huà)，在吟老的幫助下又來(lái)到了珍兒身邊。
一天，學(xué)校著(zhù)火，烏丟丟為了救珍兒，又變成了“小腳丫”，就把自己安在了腿有殘疾的珍兒腳下，使珍兒成為身體健全、活潑可愛(ài)、跑的最快的小姑娘。
讀了這本書(shū)，我懂了，別人給了你愛(ài)，你一定要用愛(ài)去回報，生命就是愛(ài)，有了愛(ài)的慈養，生命才會(huì )更加豐富多彩。
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記 篇14
今天，我讀了《亡羊補牢》這個(gè)故事，故事的內容是：從前有個(gè)農夫養了一群羊，一天他放羊時(shí)發(fā)現少了一只，一看原來(lái)羊圈破了一個(gè)大洞，鄰居勸他趕快修修，他不聽(tīng)勸。第二天他又丟了一只羊，這時(shí)他才去把羊圈修補好，從此再沒(méi)丟過(guò)羊。
讀完這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，犯了錯并不怕，只要及時(shí)改正就好。
就好像我從小就有嗓子發(fā)炎的毛病，有一次我上火了，媽媽給我買(mǎi)了藥還讓我多喝水，但是我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的`話(huà)，而是偷偷的把藥藏起來(lái)了，結果第二天我又是嗓子發(fā)炎、又是發(fā)燒，后來(lái)我就聽(tīng)媽媽的話(huà)趕快就把藥吃了，我以后一定要改正我的壞毛病做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記 篇15
我覺(jué)得養羊人不應該這么懶惰，狼每天晚上會(huì )成群結隊的到你家來(lái)吃羊，到最后，一只羊也沒(méi)有了，沒(méi)有了羊，你早上放什么?放風(fēng)吧!
所以你要把羊圈修好，街坊都勸你了，連個(gè)羊圈都不補，那不是很懶嗎?你總不能讓街坊替你補吧?那是你的羊圈啊。自己的事情自己做，不能讓別人替你做啊。
所以他不該不聽(tīng)街坊的`話(huà)，要不是街坊說(shuō)，他還不補呢。
這個(gè)寓言很好，讓我明白了知錯就改的道理。如果我碰到這種事，我一定會(huì )改正錯誤，只要我知道錯了就行。
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記 篇16
曼佛雷德家里經(jīng)濟不佳，全家依靠救濟生活，父親沒(méi)有什么成就，家提氣氛也不是那么好。因此曼佛雷德努力向學(xué)，他也是家中最聰明的小孩，在學(xué)校成績(jì)很好，雖然她成績(jì)很優(yōu)秀，但總是被人家嘲笑。面對這些問(wèn)題，使他不知如何是好，也變得越來(lái)越?jīng)]有自信心。幸好他有一群這么支持他的家人、朋友，協(xié)助他度過(guò)這段人生的低潮。
讀后感想：
看完這本書(shū)，讓我覺(jué)得曼佛雷德是個(gè)非常努力的小孩，他在這貧困的家庭中生活，雖然家里沒(méi)有什么錢(qián)，但他沒(méi)有因為這樣而放棄自己，反而還更努力的想要突破自己、超越自己，在學(xué)校成績(jì)也十分優(yōu)異。像他這種貧困的家庭中都這么用功了，而我們生存在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭中，要什么有什么，要吃什么有什么，生活中，有玩的、有吃的`、有喝的、有看的，我們是否也應該像他一樣用功呢？
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記 篇17
在《海蒂》這本書(shū)中，作者施皮里塑造了一個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、淳樸善良、熱愛(ài)自然的小姑娘——海蒂。她自幼失去父母，成為孤兒，但悲慘的命運并沒(méi)有使小女孩屈服。海蒂用她那純真的心靈感化了飽經(jīng)滄桑、極度抑郁的`阿爾姆大叔;她用熱情和樂(lè )觀(guān)給在漫漫黑夜中摸索的盲奶奶帶去了快樂(lè )和希望;她用愛(ài)心和真情幫助癱瘓的克拉拉重新站起來(lái)。最后，故事又以快樂(lè )的結局完滿(mǎn)結束。
《海蒂》這本書(shū)使我懂得了許多，海蒂的真誠讓我感動(dòng)，海蒂的善良使我陶醉。我喜歡這本書(shū)!
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記 篇18
從小我就愛(ài)看小公主類(lèi)似的書(shū)，后來(lái)慢慢愛(ài)上了楊紅櫻的書(shū)，對其它的書(shū)興趣不大！
可是，自從看了十萬(wàn)個(gè)為什么這本充滿(mǎn)知識的書(shū)，我的.收獲可謂是大呀！
大千世界，無(wú)奇不有，含羞草的葉子為什么一觸就合攏呢？那是因為在含羞草葉柄的基部，有一個(gè)個(gè)水鼓鼓的薄壁細胞組——葉枕，里面充滿(mǎn)水分，當你用手觸動(dòng)含羞草，葉子受到震動(dòng)，葉枕下部細胞的水會(huì )立即向上部與兩側流去，所以葉子就會(huì )合攏。
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記 篇19
記上三年級的時(shí)候，我們學(xué)了兩則寓言，其中有一篇是《亡羊補牢》。寫(xiě)了從前有個(gè)農夫養了幾只羊，有一天，他發(fā)現少了一只羊，原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿，晚上被狼叼走了。鄰居勸他修好羊圈，可他偏不聽(tīng)，到了第二天，農夫出現又少了一只羊，依舊被狼吃了。
他很后悔自己沒(méi)有接受鄰居的'勸告，他想現在修還不遲，于是把羊圈修得結結實(shí)實(shí)，從此他的羊再也沒(méi)有丟過(guò)。
從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人如果犯了錯誤，只要及時(shí)改正，還不算晚，事情就會(huì )有挽回的余地。
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記 篇20
今天我閑來(lái)無(wú)事，就讀了一篇文章，名叫做《亡羊補牢》，相信很多人都看過(guò)，這么一篇小小的閱讀故事，卻啟發(fā)很多人。
故事是這樣的'：“說(shuō)是有個(gè)農民，家里的羊圈不知怎么的破了一個(gè)洞，好心人告訴他，這樣羊可能會(huì )被偷走的。而那個(gè)人卻不聽(tīng)勸，并沒(méi)有去補�！碑斪x到這兒時(shí)，我心里不禁替那個(gè)人擔心，好心人提醒你，為什么不補?“晚上到了，有一只狼叼走了一只小羊，農民嚇壞了，后悔的把洞補好了……”
讀完了，也明白了一個(gè)道理，我們要在自己有缺點(diǎn)或者有錯的時(shí)候，及時(shí)聽(tīng)被人的勸，并改正缺點(diǎn)，才不會(huì )“亡羊”。
【小學(xué)三年級讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記04-17
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記05-15
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記（精選63篇）07-17
小學(xué)三年級讀書(shū)筆記（通用33篇）08-04
小學(xué)生讀書(shū)筆記05-16