關(guān)于設計與空間讀書(shū)筆記

關(guān)于設計與空間讀書(shū)筆記1

　　繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化、傳統藝術(shù)，是歷史賦予每一個(gè)文化藝術(shù)類(lèi)刊物的必然使命�！对O計與空間》是既有文化內涵，又具藝術(shù)特點(diǎn)的雜志。我國有五千多年的文明發(fā)展史，優(yōu)秀的文化、傳統的藝術(shù)燦爛輝煌，瑰麗多彩，勿容多說(shuō)，《設計與空間》就是扎根于這塊肥沃土壤里的一棵幼苗。我想象《設計與空間》雜志是否開(kāi)辟專(zhuān)題欄目去介紹，多從遠古到現代的優(yōu)秀作品中去體味我國民族文化的博大精深，去領(lǐng)略獨具魅力的傳統藝術(shù)。從中尋找民族文化藝術(shù)的源和脈，去把握現代藝術(shù)設計中的中國特色，正真做到“古為今用，洋為中用”。比如：能采訪(fǎng)到大師級藝術(shù)家，介紹其作品，配發(fā)欣賞文章、評論等（我國有很多融會(huì )貫通東西方文化藝術(shù)的大師，如：韓美林、陳漢民、靳埭強、陳紹華、杭間等等）。請大師們現身說(shuō)法，藝術(shù)感染力最大，這當然也很難。如果《設計與空間》雜志，能提供這方面的欄目，讓讀者從仰望大師，到了解大師的藝術(shù)創(chuàng )作和藝術(shù)生涯，無(wú)疑會(huì )使讀者的藝術(shù)人生有所感悟。就會(huì )讓很多人受益匪淺。那么《設計與空間》雜志就更有內涵和活力了。假設在《設計與空間》的啟蒙和影響下，在浙江林學(xué)院或其它地方，能誕生象韓美林大師級那樣的人才，那么《設計與空間》雜志，不僅是優(yōu)秀文化、傳統藝術(shù)的傳播者，而且是優(yōu)秀文化、藝術(shù)人才的引路人。

　　從文藝理論的角度，選擇案例，為讀者提供“學(xué)以致用”的知識和藝術(shù)養分。

　　《設計與空間》雜志，出生貴族，有很好的依托，理論基礎濃厚。用理論剖析案例，是行之有效的吸引讀者眼球的很好方法。它不是從理論到理論，而是用實(shí)例來(lái)說(shuō)話(huà)，讀者易懂、易記，印象深刻。就我個(gè)人對類(lèi)似雜志的印象來(lái)說(shuō)：清華大學(xué)的《裝飾》雜志，學(xué)術(shù)氣氛濃厚，理論多，實(shí)例少，為學(xué)術(shù)交流的導向性刊物；南京林業(yè)大學(xué)的《室內設計與裝修》，以案例的作者自己來(lái)寫(xiě)創(chuàng )作體會(huì )，圖文并茂，很有說(shuō)服力，讀者閱讀不累，既具專(zhuān)業(yè)性，又大眾化，通俗易懂；《中國廣告》雜志用很多廣告公司策劃的.成功案例來(lái)介紹、來(lái)闡述，也很有說(shuō)服力；還有中國藝術(shù)研究院的《美術(shù)觀(guān)察》雜志里面“藝術(shù)批評”專(zhuān)欄等等。都是用理論來(lái)剖析實(shí)例，以實(shí)例來(lái)說(shuō)明理論，讀者易懂而成為經(jīng)典。

　　以上是我對《設計與空間》雜志的一些很不成熟的想法，純屬個(gè)人愛(ài)好。在雜志剛剛“呱呱落地”的時(shí)候，就有那么多的希望和等待，這是不是操之過(guò)急、急于求成？我不知道，也不知道我的想法是否與《設計與空間》創(chuàng )辦人宏偉目標相一致，我只是一名讀者出于的關(guān)心。但我知道：一個(gè)嬰兒的成長(cháng)，要經(jīng)過(guò)漫長(cháng)歲月，不單需要父母的精心呵護和培養，同時(shí)也需要社會(huì )的關(guān)懷和愛(ài)護。成長(cháng)的過(guò)程本身是一種美，是曲折的美，變化的美，是不斷完善的美。

　　《設計與空間》雜志，名字取得很好�！霸O計”二字解釋多種多樣，“設計”的范疇很大（這為雜志內容的多元化打下了基礎，為各相關(guān)學(xué)科的交流預留了空間）。但“設計”的功能只有一個(gè)，就是設計“美”�！翱臻g”是時(shí)間與距離的和，也就是說(shuō)：空間=時(shí)間+距離（這為雜志跨越千年歷史長(cháng)河、跨越東西方間隔距離，尋找藝術(shù)的美，設計了空間）�！对O計與空間》就是“美的空間”或“美的時(shí)空”，讀者們在《設計與空間》中尋找“美的空間”，并通過(guò)“美的時(shí)空隧道”去領(lǐng)略東西方文化、藝術(shù)的精彩，去享受遠古的和現代的藝術(shù)美感。這應該是《設計與空間》雜志創(chuàng )辦人的初衷吧！《設計與空間》雜志應該是美的傳播者。

　　創(chuàng )辦一個(gè)刊物很不容易，要投入大量的精力、財力、人力、物力，其中的艱辛只有當事人心知肚明。

關(guān)于設計與空間讀書(shū)筆記2

　　一、設計與空間的概念與內容

　　空間是人與物之間的感受關(guān)系，主要由視覺(jué)觸發(fā)，同時(shí)與聽(tīng)嗅覺(jué)都有相關(guān)。筑土為器實(shí)際上是創(chuàng )造了無(wú)的有用空間，有用的是空的無(wú)的那一部分，但是有的那一部分（“土”材料的尺度質(zhì)感等）直接決定著(zhù)人對無(wú)的那部分空間的感受。建筑空間的要素是地板，墻壁和天花板，這三者形成空間的邊界，同時(shí)這三者也成為重要的空間設計要素，其形式質(zhì)感尺度色彩等成為空間設計的重要內容。而設計與空間的構成要素是地面和立面（墻面），以及不完整的頂面（林冠，也可看作立面的一部分）。二者的尺度，形式，質(zhì)感，色彩及組織秩序構成了帶給人不同感受的外部空間。

　　二、設計與空間的步驟

　　首要重點(diǎn)是對場(chǎng)地進(jìn)行平面布局：既是對該空間所要的用途進(jìn)行分析，并合理設置不同用途所在的相應領(lǐng)域。

　　不同用途的領(lǐng)域如何確定呢？

　　外部空間大致可以分為人活動(dòng)的空間比如步道，休憩，聚會(huì )，運動(dòng)游樂(lè )等和因為安全等等原因不適合人進(jìn)入的空間，比如行車(chē)區域，垃圾處理區域，大高差或有其它安全隱患的區域。人活動(dòng)的區域空間與不適合人活動(dòng)的區域空間以及它這兩個(gè)大類(lèi)別內的細分空間比如安靜與喧鬧的空間之間的組織秩序和空間聯(lián)系的手法，比如采取完全隔斷或者是保持路線(xiàn)上的隔斷而視覺(jué)上保持聯(lián)系性等等，也就是需要用到我們所說(shuō)的空間的對比滲透過(guò)渡疏密關(guān)系色彩層次等設計手法，比如設置高差，綠化，水景，墻壁（矮墻，高墻）這樣的內容來(lái)形成各式各樣的空間類(lèi)型和空間感受。

　　三、設計與空間的關(guān)鍵點(diǎn)和要素

　　尺度（大�。�、質(zhì)感、空間秩序

　　設計與空間中，確定了某一空間的用途之后，就可根據用途來(lái)確定空間的大小，鋪裝的質(zhì)感和形式，墻面的造型、綠化的質(zhì)感和形式以及該空間與相鄰其它空間的秩序關(guān)系，考慮在整個(gè)行進(jìn)過(guò)程中，該空間所處的位置，如何從其它空間中對該空間形成滲透或阻隔，形成對比或過(guò)渡。

　　不同功能不同性質(zhì)的空間通過(guò)組織形成秩序，在秩序中就可形成空間層次的對比過(guò)渡，其中的高差變化，材料質(zhì)感，精細程度，空間尺度大小，疏密開(kāi)合作為打動(dòng)人心的重要設計要素，可以作出極具變化的內容和形式。甚至就連照明系統，根據空間屬性的不同，也應該設計出不同的燈光氛圍，比如臨江湖的靜謐空間和高墻圍合的靜謐空間；開(kāi)敞的運動(dòng)空間，下沉的運動(dòng)空間，都需要不同的燈光氛圍。

　　需要注意的是，在外部空間具有某一個(gè)確定的方向性時(shí)，在盡端需要設置具有吸引力的內容，也即是我們經(jīng)常說(shuō)的端景或對景。同時(shí)要避免空間走向沒(méi)有任何轉折變化的一直向前，形成一條看不到盡頭的直線(xiàn)，這樣會(huì )造成空間的擴散，形成質(zhì)量低劣的空間，難以吸引人。此外，除了盡端的端景，沿途的空間也要有不斷能吸引人的內容，以豐富人們對空間的感受。

　　在尺度考量上，人作為步行者活動(dòng)時(shí)，心情愉快的步行距離為300米。乘坐交通工具的.距離為500米。作為人的領(lǐng)域而得體的規模是500米見(jiàn)方。（該段數據不太理解與清晰，暫寄于此）

　　同時(shí)D/H關(guān)系符合在1和2之間的變化規律，小于1則有壓迫感，大于2則有遠離感。在每20到25米的長(cháng)度距離上要有變化，或形成節奏，大于這個(gè)距離則會(huì )給人以枯燥感。同時(shí)，預先了解從什么距離看清材料，在設計階段選擇適于不同距離的材質(zhì)，能大大提高設計與空間的質(zhì)量。

　　高差、墻壁、水景要素的應用

　　高差可以明確的劃定不同領(lǐng)域的界限，可以自由的切斷或聯(lián)系結合空間，有效利用地面高差也可以創(chuàng )造出變化無(wú)窮的外部空間。

　　墻壁在外部空間中起到分隔、圍合的作用。

　　H=30厘米:勉強能區分領(lǐng)域。

　　H=60厘米和90厘米:區別領(lǐng)域，視覺(jué)上有連續性，未達到封閉程度。

　　H=1.2米:大部分身體看不到，產(chǎn)生一種安心感。劃分空間的隔斷性加強，視覺(jué)上仍有充分的連續性。

　　H=1.5米:頭部之外的部分都被遮擋，產(chǎn)生了相當的封閉性。

　　H=1.8米:人完全看不到，封閉性強。由于視覺(jué)上地面的連續性被墻壁隔斷，產(chǎn)生了感覺(jué)上的封閉性。

　　當有連續的墻壁時(shí)，在開(kāi)口處和兩處墻壁之間區域、D/H規律開(kāi)始起作用。由此可產(chǎn)生想快速通過(guò)，盼望進(jìn)入，入口開(kāi)闊等多種感覺(jué)。此時(shí)，墻壁的高度位置質(zhì)感長(cháng)高比成為設計重點(diǎn)。由于設計與空間的限定要素是地面和墻壁，所以墻壁（豎向，綠化，堆坡）成為重要的設計內容。

　　外部空間中水、石的運用

　　靜水可使空間顯得深遠，倒影使空間更加開(kāi)闊。

　　動(dòng)水：流水，噴水，跌水。增添了水的動(dòng)勢和趣味。

　　水景可以保持視覺(jué)的連續性，可以劃分空間，可以限定界限，可以出發(fā)聽(tīng)覺(jué)。與石結合可以引發(fā)對自然山水的聯(lián)想聯(lián)系，豐富人的感官感受和精神體驗。

關(guān)于設計與空間讀書(shū)筆記3

　　20xx年喜事連連是注定要大樹(shù)特樹(shù)地寫(xiě)進(jìn)歷史的一年。在這春暖花開(kāi)、爭綺斗艷的季節，浙江林學(xué)院藝術(shù)設計學(xué)院的《設計與空間》雜志創(chuàng )刊了，她象一朵綻開(kāi)的杜鵑，在藝術(shù)的百花園中，引人矚目。這是藝術(shù)設計界的幸事，是我們從事現代藝術(shù)設計人員的喜事。她是我們了解、學(xué)習和借鑒當今藝術(shù)設計領(lǐng)域前沿的、先進(jìn)的設計藝術(shù)的一個(gè)窗口。這是“功在當代，利在千秋”的好事。作為一名讀者，我衷心希望她健康成長(cháng)，為我國現代藝術(shù)設計事業(yè)的發(fā)展作出非同尋常的貢獻！

　　《設計與空間》創(chuàng )刊號，比較全面地介紹了浙江林學(xué)院藝術(shù)設計學(xué)院師生在教與學(xué)、在文學(xué)、藝術(shù)方面的創(chuàng )作成果和心里路程，也介紹了國內外影響較大的藝術(shù)展覽和藝術(shù)競賽，轉載了自己學(xué)院師生和兄弟院校老師專(zhuān)家的學(xué)術(shù)論文等等。圖文并茂，信息量大，可喜可賀。拜讀《設計與空間》，我彷佛窺見(jiàn)了浙江林學(xué)院的藝術(shù)家們澎湃的`創(chuàng )新精神和孜孜不倦地追求完美的思想境界。那種“語(yǔ)不驚人誓不休”藝術(shù)追求，在我們這些俗人看來(lái)，可能是不可思議，但換一種角度看這種追求，他們又是多么的難能可貴，尤其是在物欲橫流的當代社會(huì )。正如《設計與空間》編者所引用先生的話(huà)：“人是要有點(diǎn)精神的”。正是這種精神的推動(dòng)，才誕生了《設計與空間》，使浙江林學(xué)院的學(xué)子們有了自己的“一畝三分地”。當然這不是一般“一畝三分地”，它將成為我國現代藝術(shù)百花中一塊“芳草地”，必定會(huì )長(cháng)出鮮艷奪目的花朵，結出沉甸甸的碩果。

　　盡管如此，我還是懷抱崇敬的心情，在《設計與空間》創(chuàng )刊之際，在送上深深的祝福的同時(shí)，投石問(wèn)路，遞上我對她的一些不成熟的想法，算是對《設計與空間》雜志編輯老師的敬意吧！

關(guān)于設計與空間讀書(shū)筆記4

　　借鑒和分析南京林業(yè)大學(xué)的《室內設計與裝修》雜志，不難看出，它的內容不盡限于室內設計與裝修，它涉及環(huán)境、建筑等多個(gè)方面的領(lǐng)域，它認識到“人與環(huán)境，室內外環(huán)境，建筑與人”的有機聯(lián)系，它科學(xué)、全面地介紹了這一領(lǐng)域的知識。同時(shí)介紹了古今中外優(yōu)秀的設計案例、大師作品；并及時(shí)報道世界室內外設計的重大事件；它有遍布各發(fā)達國家的特約記者或撰稿者（學(xué)者），定期為其撰文投稿。所以，它的信息量大而質(zhì)高，是大家公認的.國內一流的專(zhuān)業(yè)類(lèi)雜志。

　　《設計與空間》雜志，在內容方面會(huì )在已后的期刊中涉及多個(gè)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)，這是明智的選擇。在閱讀本期創(chuàng )刊號兩篇“考察游記”中，我就感悟到文學(xué)與藝術(shù)的完美，因為“文學(xué)是藝術(shù)之母”，現代藝術(shù)設計更需要文學(xué)和其它姐妹藝術(shù)（音樂(lè )、繪畫(huà)、書(shū)法等等）的滋養，所以說(shuō)《設計與空間》雜志，在內容欄目的選擇上是合理的、科學(xué)的。

　　但是，《設計與空間》雜志，如果定位在學(xué)院內部刊物，那是不夠的，因為讀者的面小，影響力也就小，稿件的來(lái)源也小，檔次也就不能提升。這就無(wú)形之中束縛了自己的手腳，不利于發(fā)展。以我之陋見(jiàn)：不僅“是讓浙江林學(xué)院各學(xué)科專(zhuān)業(yè)間建立起相互交流、學(xué)習的平臺”（創(chuàng )刊號征稿啟示中文），而且還應該充當浙江林學(xué)院與國內外兄弟院校相互交流、學(xué)習的平臺，比如與兄弟院校相互約稿、相互采訪(fǎng)報道等等。也可刊登社會(huì )上優(yōu)秀設計師的優(yōu)秀作品，以豐富雜志的信息量和提高信息品質(zhì)�！对O計與空間》雜志，不僅要“展示自己”，展示學(xué)院師生創(chuàng )作、研究成果，更要展示凡屬符合現代設計潮流的院外優(yōu)秀作品。有容乃大，不盡是氣度，而是刊物本身發(fā)展的需要，是藝術(shù)規律發(fā)展的要求。又比如說(shuō)：展示刊登歷屆畢業(yè)生在不同崗位上所創(chuàng )作的優(yōu)秀作品，這對于在校學(xué)生來(lái)說(shuō)具有榜樣的力量，因為歷屆生已在實(shí)踐中把學(xué)到的知識和藝術(shù)表演手法轉換他們的成果，這些成果、這些作品是得到社會(huì )實(shí)踐的檢驗，被社會(huì )大眾所接受了，這樣的信息同樣有吸引力的，能吸引更多的讀者汲取真正的藝術(shù)養分，學(xué)以致用�！�…

　　尚且如此，更何況國內外眾多的優(yōu)秀作品�！八�山之石，可以攻玉”，放眼世界，擴大交流平臺，提升自已。

【設計與空間讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：

《怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記》教學(xué)設計03-20

生命的空間04-09

歌詞空間說(shuō)說(shuō)11-07

qq空間寄語(yǔ)02-28

讀書(shū)筆記06-08

寒假讀書(shū)筆記：蘇菲的世界讀書(shū)筆記02-09

自由的空間作文02-11

生命的空間作文02-07

需要的空間作文08-03

想象空間作文05-13