2020《小時(shí)候就在想的事》讀書(shū)筆記
《小時(shí)候就在想的事》是日本女作家黑柳徹子繼《窗邊的小豆豆》后的又一部作品。以下是小編收集整理的2020《小時(shí)候就在想的事》讀書(shū)筆記，歡迎閱讀，希望您喜歡。
2020《小時(shí)候就在想的事》讀書(shū)筆記1
小時(shí)候就在想的事是窗邊的小豆豆續篇，之本書(shū)講的是從一年級就被退了學(xué)的小朋友。在別人的眼里她就是一個(gè)淘氣的孩子，不聽(tīng)大人話(huà)的孩子，一個(gè)見(jiàn)了坑就會(huì )往下跳的孩子。而就在這個(gè)孩子的眼里，童年的快樂(lè )就像一個(gè)甜滋滋的棒棒糖。有百般口味，酸的、甜甜的、爽爽的、癢癢的、哈哈哈哈！
大家都知道貝多芬吧，嘻嘻，小豆豆一樣。小豆豆非常喜歡貝多芬創(chuàng )作的第九交響曲，我不得不佩服小豆豆她那么小就會(huì )聽(tīng)貝多分的曲子，在她的眼里貝多芬的演奏就是她童年里的一個(gè)活潑的歡樂(lè )音符，無(wú)拘無(wú)束地在小豆豆心里跳躍著(zhù)。
貝多芬雖然雙耳聽(tīng)不見(jiàn)，但他的精神一直停留在小豆豆和大家的心里。在小豆豆的心里貝多芬就是她的偶像！主拐杖。一聽(tīng)到這個(gè)詞，大家肯定都不想把這個(gè)詞用在自己身上吧。主拐杖走路放在誰(shuí)身上誰(shuí)都會(huì )傷心。而小豆豆就得了一種怪病�？伤�是每天蹦蹦跳跳，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮要是我，早就哇哇大哭了！小豆豆無(wú)論做什么都用一顆快樂(lè )的心去面對。從這里我就可以看出小豆豆的童年是那樣快樂(lè )！如果也能擁有這樣的快樂(lè )童年，我寧愿做一個(gè)差生！怎么樣？小豆豆的童年是不是很豐富多彩呢？
2020《小時(shí)候就在想的事》讀書(shū)筆記2
今年暑假，我買(mǎi)了一本《窗邊的小豆豆》的續集——《小時(shí)候就在想的事》。還沒(méi)翻開(kāi)書(shū)，我就在想：這本書(shū)到底會(huì )發(fā)生什么呢？我帶著(zhù)這樣的問(wèn)題讀完了這本書(shū)。讀完后，我被“小豆豆”那堅強、樂(lè )觀(guān)、自信深深地感染了。
這本書(shū)主要寫(xiě)了作者小時(shí)候非常頑皮，上課時(shí)東張西望注意力不能集中，還打擾別人上課，被醫生視為得了LD。在一年級時(shí)被迫退了學(xué)，她媽媽幫她轉了學(xué)，遇到了小林校長(cháng)，從此改變了她的一生。小林校長(cháng)尊重她，喜歡她，從不抹殺她那奇特的想象力。在小林的寬容、愛(ài)的引導下，她快快樂(lè )樂(lè )、健健康康地成長(cháng)�！靶《苟埂彼腋�、快樂(lè )、自在的童年，令我非常羨慕。她的童年就像一個(gè)甜滋滋的棒棒糖，不禁讓人想咬上一口。
愛(ài)迪生也是一位LD患者，他小時(shí)候也被退學(xué)，但母親并沒(méi)有放棄，她每天教愛(ài)迪生識字、讀書(shū)，引導他，關(guān)愛(ài)他，從不泯滅他那稀奇古怪的想法。讓他的創(chuàng )造力得以發(fā)揮，在她的努力下，使愛(ài)迪生成為了一個(gè)偉大的發(fā)明家。愛(ài)迪生他堅強、樂(lè )觀(guān)地面對一切。這種精神不正是使他成為偉大發(fā)明家的重要源泉嗎？如果愛(ài)迪生沒(méi)有堅強、樂(lè )觀(guān)、自信，我想我們不可能享受到這個(gè)偉大發(fā)明家的這么多發(fā)明吧。
是啊，堅強、自信地面對一切，能讓自己快樂(lè )成長(cháng)，勇敢向前，挑戰自我。在生活中，我發(fā)現當我縮一縮，困難卻向前一大步。而我勇敢、堅強地面對它時(shí)，發(fā)現困難并不可怕，關(guān)鍵是我們要有一顆堅強、自信的心，堅信自己能面對一切。
今年暑假，我鋼琴要考八級，因為我平時(shí)一直是抱著(zhù)完成任務(wù)的態(tài)度去練習的，所以每次去還課都會(huì )被楊老師批評�，F在要考級了，媽媽擔心我不會(huì )合格，我對自己也沒(méi)信心，怎么辦呢？媽媽常對我說(shuō)，做任何事情都得有始有終，堅持到底就是勝利。所以我懂得了該怎么做。雖然在學(xué)習的過(guò)程中總會(huì )出現這樣那樣的錯誤，但我不氣餒，堅信只要付出，就會(huì )有收獲。于是我在家一遍又一遍地練習，按照老師的要求做到多練、慢練、用心練，針對不會(huì )的地方重點(diǎn)練，終于在模擬考試中被楊老師表?yè)P了，我也順利的通過(guò)了最后的考試。
我愿我的童年是快樂(lè )的，人生不免有坎坷，有挫折，但只要堅強、自信地面對一切，一定會(huì )使人生過(guò)得更精彩、更快樂(lè )！
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All we ask is that you don’t finish a book in one sitting。這句話(huà)蘊含著(zhù)一個(gè)很有趣的道理：因為如果一口氣就把一本書(shū)讀完的話(huà)，那就不需要書(shū)簽了。這個(gè)暑假，當我看完黑柳徹子的.《小時(shí)候就在想的事》這本書(shū)后，更是讓我明白了這句話(huà)的真正含義。
這本書(shū)是黑柳徹子女士繼《窗邊的小豆豆》后寫(xiě)的第二本關(guān)于小豆豆（黑柳徹子本人）童年時(shí)期的真實(shí)故事：淘氣的小豆豆僅僅在上了小學(xué)三個(gè)月就被退學(xué)后，來(lái)到了小林校長(cháng)主持的“巴學(xué)園”，在那里，小豆豆無(wú)拘無(wú)束地發(fā)揮了自己的天性，成為了一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與美的有魅力的人。她在文中這樣寫(xiě)道：“巴學(xué)園就是這樣一所學(xué)校，在那里會(huì )感覺(jué)自己總是在校長(cháng)先生的關(guān)照之下，是令人心安的學(xué)校；對于有趣的事情，校長(cháng)先生比我們考慮得還要多，是能夠讓我們開(kāi)心快樂(lè )的學(xué)校；是無(wú)論孩子們怎樣跑來(lái)跑去沒(méi)有片刻安靜，卻仍然鼓勵我們‘再多跑跑也沒(méi)關(guān)系’的學(xué)校；是每個(gè)人都可以爬‘自己的樹(shù)’的學(xué)校；午飯后有時(shí)間說(shuō)話(huà)，是讓不擅長(cháng)說(shuō)話(huà)的孩子也能夠慢慢變得善于表達的學(xué)校；是把禮堂的地板當作一塊大黑板，趴在地上用粉筆想畫(huà)多大的圖畫(huà)都可以的學(xué)校。校長(cháng)先生希望盡量早一點(diǎn)發(fā)現孩子的個(gè)性，使孩子個(gè)性的嫩芽不至于被周?chē)沫h(huán)境和大人們毀掉，珍惜而又鄭重地來(lái)教育孩子�！� 正是小豆豆陽(yáng)光一般燦爛的天性和“巴學(xué)園”完美的現代教育方式傾倒了很多人，當然也讓我讀完之后感慨頗多�！缎r(shí)候就在想的事》可以說(shuō)是《窗邊的小豆豆》的續篇，作者更多的講述了小豆豆真實(shí)的故事。書(shū)中讓我印象最深的就是“紅拐杖”的故事：小豆豆被檢查出患有“股關(guān)節結核”后，非常頑強的接受了各種治療，即使是十分痛苦的時(shí)候也從不抱怨，因為小豆豆認為“我覺(jué)得護士和爸爸媽媽都盡了最大的努力來(lái)照顧我，如果我還抱怨的話(huà)，那就太對不起他們了，所以自己就努力的忍耐著(zhù)”。讀完這段話(huà)我覺(jué)得小豆豆這種樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度是值得我學(xué)習的，除此之外小豆豆也十分的懂事，當她身體康復后遇到了和她同病房但是還沒(méi)有痊愈的小女孩時(shí)，并沒(méi)有去嘲笑她，而是選擇默默的擦肩而過(guò)，給予了這個(gè)拄著(zhù)紅色拐杖的小女孩最大的安慰和鼓勵。對于一個(gè)只有五六歲的小孩子來(lái)說(shuō)，小豆豆的這個(gè)舉動(dòng)難道不是人類(lèi)最珍貴，最必要的嗎？
“巴學(xué)園”是一所關(guān)于成長(cháng)，關(guān)于教育，關(guān)于愛(ài)的學(xué)校，小林校長(cháng)更是一位偉大的老師和孩子們的好朋友。當我們在教學(xué)的過(guò)程中，當然會(huì )遇見(jiàn)不同水平，不同性格甚至讓我們傷透腦筋的學(xué)生，這個(gè)時(shí)候我們更應該對這類(lèi)孩子進(jìn)行“適當的，完美的教育”，在理解中來(lái)幫助他們發(fā)揮自己的個(gè)性和才能，從而從真正意義上成為孩子們成長(cháng)道路上的導師和朋友。黑柳徹子在巴學(xué)園度過(guò)了自己的童年時(shí)代，正如我在歡笑和感動(dòng)中讀完每個(gè)故事后，我深深的思考著(zhù)：現代教育應當如何理解和發(fā)掘出每一個(gè)孩子的完美天性，讓他們一生都生活在燦爛的陽(yáng)光中！
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