男生賈里讀書(shū)筆記8篇
《男生賈里》主要講述一個(gè)名叫賈里的男生身邊所發(fā)生的事情。作者以生動(dòng)有趣的故事勾勒出一幅幅當代中學(xué)生的生活畫(huà)面,表現出當代中學(xué)生青少年時(shí)期熱愛(ài)冒險、活潑機靈的性格特征。下面給大家分享男生賈里的讀書(shū)筆記,一起來(lái)看看吧!
男生賈里讀書(shū)筆記1
我讀了《男生賈里全傳》,感觸很深,因為它讓我學(xué)到了一些知識。
賈里的同學(xué)魯智勝犯了煙癮,賈里想讓他戒煙,于是賈里用紙條法吸引魯智勝上鉤,魯智勝抽響了煙里的爆竹,受了傷,他從此戒煙了。賈里助人為樂(lè ),幫助他人,如果他不這樣的話(huà),魯智勝肯定會(huì )天天抽煙,時(shí)時(shí)抽煙,甚至在上課時(shí)也抽煙,這樣不但有傷身體,導致肺炎,而且會(huì )因為沒(méi)錢(qián)買(mǎi)煙而偷竊,養成壞毛病,還會(huì )誤了學(xué)習,可能都畢不了業(yè)。
賈里的朋友陳應達去書(shū)店找到好書(shū)卻忘了付錢(qián),發(fā)現后轉回身要付錢(qián)卻被人抓住后扣了學(xué)生證。魯智深想了一個(gè)將糾察的自行車(chē)放氣并藏起來(lái)的辦法,而賈里讓魯智勝再模仿陳應達,被糾察發(fā)現后,魯智勝指明這是學(xué)校的書(shū),還說(shuō)陳應達也是這樣,于是陳應達取回了學(xué)生證?纯,賈里再一次幫助了別人,肯定使他們的友誼更深了,我相信賈里一定會(huì )再接再厲。而且魯智深想的辦法是暴利消極的辦法,那樣做只會(huì )使糾察認為陳應達明顯是報復,陳應達就永遠不敢再跨進(jìn)這個(gè)書(shū)店一步,那么他也永遠拿不回他的學(xué)生證了。而賈里想的辦法是很有智慧的,能讓糾察心服口服,效果也很好。魯智勝和賈里的辦法,一個(gè)不用腦子,一個(gè)經(jīng)過(guò)深思熟慮。沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考的只會(huì )幫倒忙,通過(guò)細心琢磨才能幫人巧妙?磥(lái)光知道助人為樂(lè )是不夠的,因為幫助別人也需要技巧,需要鉆研。
想想看,他們以后也一定會(huì )互幫互助,陳應達被人欺負,賈里和魯智勝一定會(huì )拔刀相助;賈里學(xué)習上出了問(wèn)題,陳應達和魯智勝一定會(huì )為他細心講解;魯智勝被冤枉了,賈里他們一定會(huì )為他駁回公道。他們的友誼一定會(huì )像鐵三角一樣牢牢的、穩穩的,永遠不會(huì )被拆散。
贈人玫瑰,手有余香。我也要更多地幫助他人,而且要用最聰明的辦法,不幫倒忙。如果世界上每個(gè)人都能對別人互幫互助,小到鄰里之間,大到國與國之間,人人時(shí)刻想著(zhù)為他人服務(wù),那么我相信,社會(huì )會(huì )變得更美好,中國會(huì )變得更強盛,世界各國人民會(huì )變得更和諧!
男生賈里讀書(shū)筆記2
“如果我們用真誠熾熱的心去對待他人,那么,我們的世界將更美好!”這暑假,我讀了一本著(zhù)名兒童文學(xué)家秦文君的力作——《男生賈里》。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,一路讀下去,只覺(jué)得是妙趣橫生,字里行間都隱藏著(zhù)真摯的情感,細膩的文筆刻畫(huà)著(zhù)一顆敏感可貴的童心。
《男生賈里》這本書(shū)大部分講的是主人公賈里在學(xué)校的種種趣事,和在生活中、家庭里發(fā)生的趣事。主人公賈里是一個(gè)有點(diǎn)驕傲又有點(diǎn)幽默的人。他是一個(gè)認為自己非常優(yōu)秀,讓人有一點(diǎn)覺(jué)得他“自以為是”,他總是“看不見(jiàn)”自己的妹妹,說(shuō)她這個(gè)不應該,那個(gè)不好,可是,就在他抱怨妹妹的同時(shí)又表達出他對妹妹的愛(ài)。
最讓我感動(dòng)的是“父子之間”這一篇,讀著(zhù)讀著(zhù),讓人鼻子發(fā)酸,直想落淚:賈里總覺(jué)得父親只愛(ài)賈梅,不愛(ài)他,賈里就對父親冷眼相看,后來(lái),父子之間說(shuō)的話(huà)越來(lái)越少,賈里也沒(méi)少受父親的訓斥。直到賈里發(fā)現王小明給賈梅寫(xiě)“情書(shū)”時(shí),與父親好好談?wù),在談(wù)摰倪^(guò)程中賈里才漸漸發(fā)現這都是父親的良苦用心!再想想我們,父母給了我們一切,我們卻總在抱怨,抱怨玩得時(shí)間這么少,抱怨父母_直束縛我們,我們總想逃避現實(shí),展自己的“個(gè)性”。其實(shí),只有不虛度青春年華才是熱愛(ài)生活的方式。
雖然賈里有許多小毛病,但他仍是一個(gè)誠實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯就改的人。他就像我的同學(xué),讓我感到可親、可愛(ài)、可信。
讀“你”,讓我懂得贈人玫瑰,手留余香,是一件美好的事情;讀“你”,讓我明白了即使自己不是最好的,卻也能綻放光芒;讀“你”,讓我學(xué)會(huì )感恩,珍惜和父母老師在一起的日子。。。。。。
男生賈里讀書(shū)筆記3
《男生賈里》是秦文君的著(zhù)作,描繪了我們現代家庭的問(wèn)題和情感。這本書(shū)記錄了賈里和賈梅上學(xué)度過(guò)的時(shí)光。讀這本書(shū)時(shí),我被賈里的'機智、勇猛、天真、純潔打動(dòng)了。
賈里是個(gè)機智的男孩,時(shí)常做出一些轟轟烈烈的大事來(lái)。一次,魯智勝愛(ài)上了抽煙,賈里想方設法去讓魯智勝戒煙,可都無(wú)效。最后,賈里塞給魯智勝一個(gè)煙花煙,自從抽了這支煙以后,每逢抽煙他都會(huì )想到煙花爆炸的景象,最后主動(dòng)戒了煙。另一次,陳應達不想去參加英語(yǔ)比賽,賈里和魯智勝裝成英語(yǔ)老師的口音打電話(huà)讓陳應達去參加英語(yǔ)比賽,使陳應達取得了佳績(jì)。還有一次因過(guò)于天真,差點(diǎn)闖了禍。
我印象最深的還是賈里為了制服小偷,奮不顧身去與小偷英勇搏斗的事情。一天,賈里去郊區的公共廁所去上廁所。忽然外面進(jìn)來(lái)了一個(gè)不懷好意的小偷,把賈里和魯智勝洗劫一空,揚長(cháng)而去。賈里呆了一下,便迅速地去追小偷。趁小偷不注意時(shí),攻其不備,很快將小偷制服,并把小偷交給了警察去監管。不過(guò)在搏斗中賈里還是被小偷捅傷了臀部,只得天天趴在病床上治療。
《男生賈里》是一本適合男生的讀物,也是打發(fā)空余時(shí)間的一本好書(shū)。男生基本都能在書(shū)中找到自己的影子,甚至可以學(xué)上幾招。
男生賈里讀書(shū)筆記4
“人以銅為鏡可以正衣冠,以古為鏡可以見(jiàn)興替,以人為鏡可以知得失!辟Z里就是我的一面鏡子。
妹妹的好哥哥
賈里是個(gè)好哥哥,也是個(gè)好教練。賈梅在哥哥這位鐵面無(wú)私教練的嚴格訓練下,已經(jīng)能高高地擱起腳,足以使別人目瞪口呆。但是,也正是這位哥哥,在校慶日上使妹妹丟盡臉面。在校慶會(huì )上,賈梅被安排了一個(gè)紡織女工的角色,賈里為妹妹不平,便讓妹妹在最后關(guān)頭與大家一起加入舞蹈,沒(méi)想到賈梅在最后關(guān)頭腳一滑,把主演撞倒,把整場(chǎng)戲都給弄砸了。
賈里的經(jīng)歷告訴我:做事要認真負責,踏實(shí)誠懇,不可一味只求表現。
“三劍客”中的錦囊袋
賈里是“三劍客”中的錦囊袋。他使陳應達參加英語(yǔ)智力大賽。陳應達是個(gè)不愿意把時(shí)間花在比賽上的人,但賈里利用自己善于模仿的優(yōu)點(diǎn),模仿祁老師的聲音,順利使陳應達參加比賽,但當陳應達知道真相后,從此與賈里的友誼就斷了。他還為了讓魯智勝戒煙而利用他的好奇心,把他引到偏僻處,用包著(zhù)香煙紙的爆竹炸了魯智勝,使魯智勝對香煙產(chǎn)生恐懼從而完全戒了煙,但卻讓他受了傷。
賈里的經(jīng)歷告訴我:即使是幫助他人也要講方式方法。
爸爸的“龍傳正”
賈里還是爸爸的好幫手。賈里的爸爸出的一本新書(shū)不暢銷(xiāo),于是就讓賈里和賈梅看完書(shū)后把看法說(shuō)出來(lái)。賈里看完后把自己的看法告訴爸爸,但又不敢說(shuō)是自己的看法,就用“龍傳正”這個(gè)假名代替。他沒(méi)想到爸爸對“龍傳正”的建議非常重視。爸爸在聽(tīng)取這些建議后修改新書(shū),竟意外收取大筆稿費,于是想請“龍傳正”做客。賈里看實(shí)在瞞不住了,才坦白了身份。
賈里的經(jīng)歷告訴我:在生活中,要勇于向長(cháng)輩說(shuō)出自己的想法,才可能會(huì )有更好的溝通。
鏡子賈里,調皮可愛(ài),聰明機智,是家人的好幫手,是同學(xué)間的智多星,可是,有時(shí)卻也為自己的冒失沖動(dòng)付出沉重的代價(jià),F在的我,要以此為鑒。
男生賈里讀書(shū)筆記5
最近我讀了一本書(shū),是秦文君阿姨寫(xiě)的《男生賈里全傳》!赌猩Z里》是一部反映當代中學(xué)生精神風(fēng)貌的小說(shuō),小說(shuō)用生動(dòng)活潑、輕松幽默的筆調真實(shí)地反映了當代中學(xué)生家庭、學(xué)校生活的各個(gè)側面,具有濃郁的生活氣息和時(shí)代特色,受到了廣大青少年的喜愛(ài)。
賈里是一個(gè)正直獨立聰穎機智、熱情仗義、有時(shí)怪招迭出、弄巧成拙、喜歡惡作劇、偷看妹妹日記、常常為有妹妹苦惱、對妹妹不屑一顧、點(diǎn)子多、有主見(jiàn)的男孩。這本書(shū)主要講了賈里與他的同學(xué)們所發(fā)生的一些趣事。
賈里可不是個(gè)平平常常的人物,他聰穎機智,熱情俠義。但也很調皮,他經(jīng)常和他的伙伴們做出點(diǎn)令人意想不到的舉動(dòng),干出點(diǎn)令人刮目相看的事情。賈里在班級里名聲不怎么好,女生們都傳他善于惡作劇。閑著(zhù)沒(méi)事時(shí),他就給同學(xué)起外號,班里有個(gè)叫做“洪裳”的女生,因為很胖,賈里就偷偷叫她“卡門(mén)”。別人聽(tīng)了都覺(jué)得蠻好,像個(gè)外國名字,挺好聽(tīng)。但賈里的意思:因為很胖,在走過(guò)門(mén)時(shí)會(huì )被卡住。惹得洪裳傷心地大哭了一場(chǎng)。你看這個(gè)賈里多調皮。
別以為賈里只會(huì )這種惡作劇,關(guān)鍵時(shí)刻他還是很勇敢的。一次在公園里春游,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的呼叫:“快停下!快停下喂,快抓住他!”然后就見(jiàn)一個(gè)男青年拿著(zhù)一個(gè)紅提包在前面跑,一個(gè)年輕婦女在后面邊跑邊追,賈里二話(huà)沒(méi)說(shuō),奮不顧身地沖上去,將男青年死命抱住雖然事后搞清楚是一場(chǎng)誤會(huì ),可賈里的表現是不是夠英雄?
雖然賈里有許多小毛病,但他仍是一個(gè)誠實(shí)、勇敢、聰明、幽默、知錯就改的人。
他就像我們的學(xué)生,讓我感到可親、可愛(ài)、可信。崇拜英雄是兒童的天性,機智活潑。而有點(diǎn)淘氣的賈里,骨子里是對英雄的向往。他在香煙內塞進(jìn)火藥幫助魯智勝戒煙,與魯智勝錯將追自己孩子的叔叔當作小偷之類(lèi)的行為固然表現出十一二歲孩子的幼稚,甚至不乏惡作劇的成分,但他所追求的無(wú)疑是高尚的、理想的人生價(jià)值,是不甘平庸,期盼有所作為,是崇尚勇敢和堅強。
《男生賈里》向我們展示了新一代少年兒童正在理想主義和英雄主義的感召下健康地成長(cháng),他們不會(huì )成為弱不禁風(fēng)的“病秧子”,也不會(huì )在未來(lái)的世界性的激烈競爭中輕易被淘汰,我們可以對自己的下一代充滿(mǎn)信心!
男生賈里讀書(shū)筆記6
這本書(shū)是邱老師推薦給我們看的?赐炅艘院,我感慨萬(wàn)千。在賈梅的眼里,賈里是一個(gè)能為她出氣的哥哥;在爸爸媽媽的眼里,賈里是一個(gè)有擔當的男孩子;在魯智勝的眼里,賈里是一個(gè)講義氣的哥們兒。
《男生賈里》的作者是:秦文君,著(zhù)名的兒童文學(xué)作家,1954年生于上海。曾任《兒童文學(xué)選刊》主編、《中國兒童文學(xué)》主編。她的代表作有:《十六歲女孩》、1996年《小人精丁寶》、1997年《男生賈里全傳》、1998年的《調皮的日子》、1999年的《女生賈梅全傳》、2000年的《一個(gè)女孩的心靈史》、2001年的《小香咕系列》等等。
作者秦文君透過(guò)賈里和賈梅的性格刻畫(huà),賈里的正直、要強、獨立;賈梅的善良、大度、善解人意等。他們一樁樁平凡的不能再平凡的日,嵤,表現出了他們的當代城市中學(xué)生的真實(shí)形象。作者寫(xiě)的都是在學(xué)校家庭和學(xué)生生活環(huán)境中時(shí)常遇到的日常生活和孩子們之間發(fā)生的趣事,通過(guò)一幅又一幅當代中學(xué)生學(xué)習、玩耍、待人、處事等等的生活畫(huà)面,來(lái)表現他們成長(cháng)道路中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在“男生賈里”這一大章里,我最喜歡的是“生日派對”,主要講的是:賈里和賈梅要求今年在家里開(kāi)生日派對,爸爸媽媽同意了。在三月五日的晚上,賈里和賈梅在同學(xué)們的陪伴下度過(guò)了一次金光燦爛的晚上。我還喜歡的是“家庭軼事”,主要講的是:一天放學(xué)回家,賈里看見(jiàn)小黑板上寫(xiě)了這樣一句話(huà):抓緊做作業(yè),晚上八點(diǎn)開(kāi)個(gè)碰頭會(huì )。小黑板是代替交談的家庭通訊工具。開(kāi)完碰頭會(huì )以后才知道,媽媽要上夜校,需要賈里和賈梅洗晚上的碗。第一天,賈里打碎了一只盤(pán)子,兩把勺羮。第二天,賈梅打碎了四個(gè)盤(pán)子。家務(wù)真難做呀!
男生賈里給我的印象非常深刻,他是哥哥,他是兒子,他是一個(gè)上進(jìn),有愛(ài)心的男孩!
男生賈里讀書(shū)筆記7
“我們的校園生活是多姿多彩的,我們的成長(cháng)經(jīng)歷是有滋有味的!边@兩天,我在讀了現代兒童文學(xué)作家秦文君的著(zhù)作《男生賈里》之后,悟出了這個(gè)道理。
《男生賈里》講述了賈里——一個(gè)初一年級的男學(xué)生在家中和在學(xué)校發(fā)生的一些故事。在家里,賈里原是一個(gè)令爸爸頭疼、常被妹妹笑話(huà)的男孩;在學(xué)校里,他也曾是一個(gè)被同學(xué)小看、冷落,常令老師難堪的學(xué)生。但是,賈里也聰穎機智、熱情俠義,他給爸爸的作品提建議;幫助妹妹解決困難;為同學(xué)打抱不平……最終,他贏(yíng)得了爸爸的信任、同學(xué)的喜愛(ài)和老師的表?yè)P,甚至連常常取笑他的妹妹也對他刮目相看,敬佩有加。從這些事中,我們不難看出:賈里雖然淘氣,但他更是一個(gè)助人為樂(lè )、活潑可愛(ài)的好男孩。
在賈里身上發(fā)生了很多有趣的故事,其中,“舞臺明星”讓我記憶猶新。這個(gè)故事講述了賈里所在學(xué)校的藝術(shù)團的老師發(fā)現了賈里的妹妹賈梅的表演天賦,就讓賈梅參演建校四十周年慶祝會(huì )匯演中的一個(gè)非常重要的小品,可是同學(xué)魯智深卻存心搗蛋,最后導致賈梅把小品演砸了,賈梅為了表演所做出的一切努力都白費了……看到這兒,我覺(jué)得這個(gè)魯智深也太不講“義氣”了!我想,交朋友到底是為了什么呢?不就是當朋友有困難時(shí)要幫對方一把呀!魯智深這樣破壞賈梅的小品,難道他就開(kāi)心了嗎?我始終覺(jué)得這種搗蛋很無(wú)聊,我可不能像他那樣對待我的朋友們。
我的好朋友才不像魯智深這樣。記得在我二年級時(shí),有一次體育測試,我們要測跳繩。我們一組同學(xué)跳完跳繩后,老師就開(kāi)始報成績(jì),及格的同學(xué)們的名字都已經(jīng)報完了,可我榜上無(wú)名,這下我心里可慌了——我跳繩測試不及格,這可是有史以來(lái)我體育課的最差成績(jì)了!下課后,我默默地走到?jīng)]人的地方傷心起來(lái),這時(shí)我的好朋友鞏柏浩來(lái)了,他安慰我說(shuō):“不要再傷心了,這次的成績(jì)不理想,下次努力呀,你再多多練習跳繩,下次一定能得一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)啊……”在鞏柏浩的勸慰中,我慢慢恢復信心,又振作起來(lái),決定好好地練習跳繩,下次得一個(gè)好的成績(jì)。鞏柏浩的行為才是真正的好朋友應該做的,他讓我十分感動(dòng)!
《男生賈里》這本書(shū),大部分講的是主人公賈里在學(xué)校發(fā)生的種種趣事,反映了他豐富多彩的生活。讀著(zhù)讀著(zhù),受到這本書(shū)的啟發(fā),我就回憶起發(fā)生在我身邊的故事,對這本書(shū)產(chǎn)生很多共鳴。賈里從平凡的生活中就淺顯地教會(huì )我不平凡的道理!這本書(shū)引發(fā)我的聯(lián)想和思考,激勵我進(jìn)步,它真是回味無(wú)窮!
男生賈里讀書(shū)筆記8
暑假里,我讀了幾本書(shū),其中一本是《男生賈里全傳》。這本書(shū)的作者叫秦文君,是一位專(zhuān)業(yè)作家。她還曾發(fā)表過(guò)《寶貝當家》、《天棠街3號》、《一個(gè)女孩的心靈史》等優(yōu)秀少兒讀物。多次獲得中華兒童文學(xué)獎等近50種獎項,為中國的兒童文學(xué)創(chuàng )作做出了杰出的貢獻。
看了她寫(xiě)的《男生賈里全傳》后,我也成為了她的忠實(shí)粉絲。她的文字妙趣橫生,令人捧腹,文筆細膩,透出真摯的情感。一拿起這本書(shū),就讓我欲罷不能,愛(ài)不釋手。男生賈里仿佛就是活生生的陪伴在我身邊一樣,他生活中的每一件小故事,都是那么真實(shí),他活潑可愛(ài)而又淘氣的個(gè)性、聰明狹義而又助人為樂(lè )的品行讓我對他充滿(mǎn)親切和敬仰,還有他身邊的每一個(gè)個(gè)性鮮明的人物,都是那么栩栩如生。
這本書(shū)中的“選舉風(fēng)波”和“生日派對”給我的印象最深刻!斑x舉風(fēng)波”中的魯艷青就是位巾幗英雄,是個(gè)令人欽佩的大姐姐,她智勇雙全,不計個(gè)人得失,豁達大度,讓賈里最后也不得不承認她才是最應該當選的人。經(jīng)歷了“風(fēng)波”之后的賈里也體會(huì )到了人生的種種歷練。而“生日派對”這個(gè)小故事,賈里和妹妹一同舉辦了生日的聚會(huì ),狂歡后的他們才發(fā)現,自己的爸爸媽媽永遠是孩子們堅強的后盾,他們不計得失,不計回報的為兒女遮風(fēng)擋雨。賈里心里充滿(mǎn)想流淚的感覺(jué)。而我也體會(huì )到了父母的恩情。
秦文君阿姨用這種輕喜劇的藝術(shù)風(fēng)格,為我們展現了一個(gè)個(gè)真實(shí)活潑的小故事,從這些故事中,又刻畫(huà)出每個(gè)主人公不同的性格特點(diǎn)。每一個(gè)小故事都那么值得回味,看了賈里的生活,我覺(jué)得我也應該把我的人生活得精彩,那么我就要從現在開(kāi)始做個(gè)堅強、自立、熱情的好少年。
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