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追風(fēng)箏的人讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-07-12 19:44:21 讀書(shū)筆記 我要投稿

追風(fēng)箏的人讀書(shū)筆記三篇

  在這本感人至深的小說(shuō)里面,風(fēng)箏是象征性的,它既可以是親情、友情、愛(ài)情,也可以是正直、善良、誠實(shí)。對阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自己期許的阿米爾。以下是小編整理的追風(fēng)箏的人讀書(shū)筆記,歡迎閱讀。

追風(fēng)箏的人讀書(shū)筆記三篇

  追風(fēng)箏的人讀書(shū)筆記1

  也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著(zhù)什么,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風(fēng)箏。

  12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情,但在一次風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件讓阿米爾無(wú)比痛苦,無(wú)比自責的事。因為那件事,他逼走了哈桑,不久后自己也隨父親去了美國。成年后的阿米爾因無(wú)法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土,卻發(fā)現了一個(gè)驚天謊言。他一點(diǎn)點(diǎn)探索著(zhù),看著(zhù)戰爭中阿富汗的慘狀,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了已經(jīng)故去的哈桑的兒子,拉回了那只他丟棄了的人格的風(fēng)箏。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我并不喜歡這樣帶“悲”的作品,但在長(cháng)長(cháng)的嘆息之后,我卻感受到了無(wú)比的震撼,那只飄蕩著(zhù)的風(fēng)箏線(xiàn)也悠悠晃晃地系在我的心上。在書(shū)中,阿米爾追尋著(zhù)的似乎是他與哈桑的友誼,是他不再內疚的,變得勇敢起來(lái)的心。

  原本的阿米爾是懦弱的,無(wú)法保護也無(wú)法面對自己的伙伴,好在追尋中他還是找回了失去了的心?墒,在生活中,每一次傷害都可以彌補嗎?不是的,有的風(fēng)箏將再也尋不回來(lái)。不得不說(shuō)阿米爾是幸運的,而我也曾有過(guò)類(lèi)似的幸運的遭遇:那件事發(fā)生在今年的暑假,我剛剛學(xué)會(huì )站立的小表弟來(lái)我家玩。一次沒(méi)人時(shí),我的腳不小心掃到了他,還站得不是很穩的他一屁股坐在了地上,哇哇大哭。面對媽媽的責問(wèn),我違心地說(shuō):“是他自己摔的……”還好,我最后還是說(shuō)出了真相,拉回了那只差點(diǎn)飄離的“風(fēng)箏”。

  細細想來(lái),我似乎比阿米爾更幸運,因為他與哈桑是再也回不去了的,他的“風(fēng)箏”已是殘缺。而在這“風(fēng)箏”的背后,附著(zhù)的是人性,是誠實(shí)、勇敢、善良的品質(zhì),是我們人格的一部分。只有不失去我們的“風(fēng)箏”,才能算一個(gè)真正的“人”。

  像原本少年時(shí)的阿米爾,他那懦弱的表現使他的“風(fēng)箏”丟失,在日后的幾十年中他都是在后悔與自責中度過(guò),這也是懲罰。直到他重踏故土后,他那不顧一切的救贖才讓正義回歸,但“風(fēng)箏”還是殘了,這也意味著(zhù)他在今后的日子里還得一刻不停地追尋,追尋那只對他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要的“風(fēng)箏”

  阿米爾的“風(fēng)箏”丟了,又被追回。而你的呢?你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風(fēng)箏”?在那飄蕩的風(fēng)箏上也有著(zhù)一份對人命運的掌控。不論因什么,也不論為什么,讓我們一起去追尋吧!一起找回我們的那只“風(fēng)箏”,并將它好好保存,永遠不再丟失。你愿意么?

  讓我們一起追尋那只人格的風(fēng)箏。

  追風(fēng)箏的人讀書(shū)筆記2

  一直以來(lái)對阿富汗這個(gè)神秘而又多災多難,飽經(jīng)戰火的國家充滿(mǎn)了向往。當我從報紙上的書(shū)評上看到《追風(fēng)箏的人》這本書(shū)的時(shí)候,便迫不及待的買(mǎi)來(lái)一睹為快。

  小說(shuō)其實(shí)是男主人公阿米爾尋找心靈救贖的回憶錄。

  阿米爾從小生活在阿富汗一個(gè)富足的家庭里,從小失去了母親,但有一個(gè)同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿,無(wú)論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容。在阿米爾遭受壞孩子的欺負的時(shí)候,他也是挺身而出,為朋友兩肋插刀?墒,在阿米爾的內心深處卻清楚的感覺(jué)到,自己并沒(méi)有把這個(gè)出身低賤,目不識丁的哈桑當作自己的朋友。

  在阿富汗,一直都有冬天賽風(fēng)箏的傳統,并且按照慣例,那些被擊落的風(fēng)箏可以被看作是勝利者的獎賞,哈桑聰明機靈,是個(gè)追風(fēng)箏的能手。某年冬天的賽風(fēng)箏會(huì )卻讓阿米爾和哈桑友情徹底的決裂。那次的比賽,阿米爾成了冠軍,哈桑為小主人去追那只被擊落的風(fēng)箏。

  習慣了哈桑的一諾千金,阿米爾知道他肯定能順利完成任務(wù),他滿(mǎn)心歡喜地等著(zhù)哈桑為自己帶來(lái)戰利品,可哈桑遲遲沒(méi)有回來(lái),阿米爾只好出去尋找?蓞s在找到哈桑的那一刻驚呆了。原來(lái),追到風(fēng)箏的小哈桑遇到了麻煩:正被幾個(gè)曾經(jīng)找過(guò)阿米爾麻煩的壞孩子脅持,對方逼迫他拿出風(fēng)箏,而哈桑不愿意,于是,勢單力薄的他因此遭受了自己人生最大的恥辱——被這幾個(gè)壞孩子**了!而即使在這樣,他死命地保護好那只被擊落的風(fēng)箏!獨埧岬囊磺,站在巷口的阿米爾全部看在了眼里,可是,他卻沒(méi)有勇氣上前制止!

  那次事件之后,阿米爾內心就開(kāi)始被羞愧與痛苦所折磨,他知道自己很對不起朋友,自己懦弱,虛偽愧對朋友的忠誠。這樣的感覺(jué)一直把他壓不過(guò)氣來(lái),終于,他在父親面前撒謊說(shuō)哈桑是小偷,讓父親趕他們走。而即使是這樣莫須有的傷害,哈桑也毫無(wú)怨言地承認了。雖然父親執意留下他們,他們還是黯然地離開(kāi)了。

  幾年之后,阿米爾隨父親去了美國,先前優(yōu)越的生活沒(méi)有了,在美國的日子,他們過(guò)的很窘迫,可父親還是一貫地有擔當,靠著(zhù)父親賣(mài)力的打苦工,阿米爾順利地完成了學(xué)業(yè),開(kāi)始工作,戀愛(ài),結婚,直到父親去世。對他而言,平淡的生活正好是他用來(lái)淡忘過(guò)去回憶的良方。

  父親去世后的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經(jīng)死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著(zhù)這個(gè)小侄兒,決定替哈桑承擔做父親的責任。跟哈桑的兒子談到他父親追風(fēng)箏的時(shí)候,阿米爾充滿(mǎn)了欽佩和尊敬。他帶著(zhù)哈桑的小兒子一起去放風(fēng)箏。

  很多人把目光聚焦在阿米爾的自我救贖之上。其實(shí)每個(gè)人的生活很平淡,可能沒(méi)有那樣的事情讓你來(lái)面對與阿米爾類(lèi)似的困境:犯一個(gè)禁錮著(zhù)自己一生的錯誤,為此感到遺憾,難堪,讓我們總是為此耿耿于懷。也沒(méi)有人太多的人回象小說(shuō)里的阿米爾那樣,在自己犯了錯的多年以后,還能有重新贖罪的機會(huì )。這種太過(guò)巧合的事在小說(shuō)中讀來(lái)自然流暢,但現實(shí)中并沒(méi)有太多機會(huì )去體會(huì ),也不會(huì )有太多的人愿意有這種機會(huì )來(lái)體會(huì )。

  但是,在現實(shí)生活中,你也許會(huì )像阿米爾童年的時(shí)候那樣,有一個(gè)親如弟兄的人,可能你們身份不同,職業(yè)不同,甚至是國籍不同。當他們全心全意對你的時(shí)候,你是怎么想的,你是覺(jué)得這是必然的呢,還是這是你應得的,你有沒(méi)有好好想過(guò)自己應該如何珍惜這樣的一個(gè)人。而不是在自己犯錯之后找個(gè)借口與這個(gè)人斷絕關(guān)系呢?

  也許很多人會(huì )說(shuō):我也一樣對他的阿,我也一樣為他著(zhù)想,也一樣愿意盡我的一切力量去完成他的愿望。但是真正當一件足以影響你們一生的事情發(fā)生時(shí),你是否會(huì )毫不猶豫地選擇放棄你那個(gè)最親的人。

  人們往往會(huì )忽視那個(gè)永遠躲在角落,但是卻是永遠對你最親的人。覺(jué)得他們都跟我那么親了,根本用不著(zhù)費力來(lái)維持這種關(guān)系,而是隨隨便便,馬馬虎虎的對待他們,比如說(shuō)我們的父母。曾經(jīng)有人當面對我說(shuō)過(guò):“為什么所有人的意見(jiàn)你都能耐心聽(tīng)取,唯獨你父母的意見(jiàn)你卻一點(diǎn)也聽(tīng)不進(jìn)取!毕胂胍郧,無(wú)數次為了一點(diǎn)小事跟父母擺臭臉,難道我這樣做的資本就僅僅是父母總是無(wú)條件的支持你,在我最不開(kāi)心的時(shí)候,本想來(lái)開(kāi)導的卻最后總是成為我的.出氣筒,事后又總是來(lái)噓寒問(wèn)暖,我們卻為了自己那一點(diǎn)小小的自尊而不理不睬。我們就是這樣對待那些對自己全心全意而又別無(wú)他求的人的嗎?雖然長(cháng)大后象阿米爾一樣盡量找機會(huì )彌補,而父母也像阿哈桑一樣仁就毫無(wú)怨言的和我們生活在一起,但是當初為什么要為了自己那個(gè)小小的風(fēng)箏,那個(gè)現在想來(lái)毫無(wú)價(jià)值的自尊心而忽視自己身邊的人。

  其實(shí)每個(gè)人心中都有一只他想要追逐的風(fēng)箏,有的人追到了,有的人沒(méi)有追到,有的人憑借自己的力量追到了自己心中的風(fēng)箏,有的人憑借他人的力量追到了那個(gè)風(fēng)箏。但是,請記住,在你追逐你心中的風(fēng)箏的時(shí)候,不要忽視了自己身邊的人,忽視那些往往躲在角落里,毫不起眼但卻是最最關(guān)心你的人,給他們一點(diǎn)關(guān)愛(ài),哪怕就一點(diǎn)。不要認為他們對你的付出是理所應當的,更不要為了自己的那只風(fēng)箏而讓那些人作出了痛苦的犧牲,最后才哭往往比笑到最后更令人印象深刻。

  追風(fēng)箏的人讀書(shū)筆記3

  我對阿富汗以及周邊連年征戰的國家和他們的歷史毫無(wú)興趣,對我而言,那里的人民是可憐的,那里的政府是可悲的,所以當《追風(fēng)箏的人》這個(gè)故事一點(diǎn)一點(diǎn)展現在我面前的時(shí)候,我并沒(méi)準備好接受一個(gè)平靜的,也曾春暖花開(kāi),羊肉串香飄整條街的畫(huà)面,更沒(méi)想到那里的孩子也可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的追逐風(fēng)箏。

  所以當身為少爺的阿米爾和他的仆人哈桑情同手足的畫(huà)面一出現,所有讀者不禁感嘆,友誼是那么充滿(mǎn)力量,干凈而持久的。他們總是并肩而行,每當阿米爾被人欺負的時(shí)候,哈?偸橇x無(wú)反顧的站出來(lái)保護,我看見(jiàn)他們之間有一道友誼的光芒在閃耀。

  當阿米爾問(wèn)哈桑為什么確定自己一定會(huì )知道被切斷繩線(xiàn)的風(fēng)箏的掉落地的時(shí)候,哈?隙ǖ膶Π⒚谞栒f(shuō),我就是知道,然后反問(wèn),我什么時(shí)候騙過(guò)你。阿米爾輕聲說(shuō),我怎么知道有沒(méi)有騙過(guò)我。哈桑發(fā)誓,為了你,我寧可啃爛泥。阿米爾進(jìn)一步確定,你真的會(huì )為我啃爛泥?哈桑堅定的說(shuō),我肯定,然后又說(shuō),但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。所以讀者心中所向往的也就是我們每個(gè)人心中那個(gè)潮濕的童年印象,總是和自己最親密的伙伴,席地而坐,互相盟誓,發(fā)誓為對方,甘愿上刀山下火海。就如同哈桑洋溢著(zhù)笑臉對阿米爾說(shuō)的那樣:為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍。

  然而事實(shí)上卻是這樣的:他是主人,他是仆人;他是普什圖,他是哈扎拉;他是遜尼派,他是什葉派,從他們出生的那一刻起,他們的命運就被這些他們所不能理解的標簽所分隔開(kāi)來(lái),盡管他們是親密無(wú)間的朋友,盡管他們事實(shí)上擁有同一位父親。無(wú)論是平凡的阿米爾和哈桑,還是高高在上的查希爾國王或者卡爾扎伊,都不得不接受社會(huì )為他們預定的座位——阿米爾不再是阿米爾,哈桑也不再是哈桑,他們必須戴上社會(huì )分給他們的面具。

  我們少年的時(shí)候,總是意氣風(fēng)發(fā),三五結伴,促膝長(cháng)談。那是在我們其樂(lè )融融的環(huán)境中構建的虛擬場(chǎng)景,然而在殘酷的現實(shí)面前,在微弱的友誼遇到挑戰的時(shí)刻,只要有一方露出破綻,友誼的橋梁必然坍塌。

  于是當阿米爾在看到哈桑被大一些的孩子欺負甚至猥褻的時(shí)候,他選擇沉默和逃避;與此同時(shí),哈桑卻為了阿米爾的風(fēng)箏堅定不動(dòng)搖的和對手較量,對手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關(guān)系,哈桑大聲反駁說(shuō)兩個(gè)人是朋友。躲在角落里不敢出現的阿米爾聽(tīng)到這句話(huà)不但沒(méi)有一點(diǎn)激勵也沒(méi)有絲毫感動(dòng),他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬,于是悲劇發(fā)生。

  作者對種種苦難和暴行毫不諱言,在寫(xiě)作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒(méi)有因為對故土的愛(ài)而回避了阿富汗社會(huì )的種種不公和鄙陋,卻也沒(méi)有刻意嘲諷,只是去還原并且理解在這種環(huán)境下每個(gè)人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂(lè )。這使得整本小說(shuō)有了37度2的體溫,甚至能聽(tīng)到書(shū)頁(yè)里的心跳。如同流水,故事徐徐展開(kāi)。然后奔騰或是嗚咽,越過(guò)急灘,沖出峽谷,最后變成寬廣的河流,沉靜而包容。

  即使是存在這樣的問(wèn)題,《追風(fēng)箏的人》也還是一本出色的小說(shuō)。主和仆、貴族和賤民、朋友和兄弟,歷史和現實(shí),種種轉變都被刻畫(huà)得生動(dòng)而細膩。放在歷史的宏大背景下,更洞見(jiàn)人生和人性的復雜。

  誰(shuí)敢真的站出來(lái)舉起右手發(fā)誓,我從來(lái)沒(méi)有辜負過(guò)任何一段純粹的友誼,誰(shuí)敢真的抬頭挺胸說(shuō)自己對朋友忠心不二。

  我們總是太自信,對友誼誤解,對自己的愛(ài)誤解,對不可能的事信以為真。

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