《像科學(xué)家一樣思考》讀書(shū)筆記
科學(xué)方法第二步:提出假說(shuō)。即尋找不同對象、事件和概念之間的關(guān)聯(lián)。
提出假說(shuō)分三種類(lèi)型:
1)總結事物發(fā)展的規律;
很多農諺就是人們在長(cháng)期生產(chǎn)實(shí)踐中總結出來(lái)的經(jīng)驗。比如我們耳熟能詳的“今冬麥蓋三層被,來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”說(shuō)的是瑞雪兆豐年的規律;“朝霞不出門(mén),晚霞行千里”則告訴我們如何觀(guān)云識天氣。這類(lèi)假說(shuō)經(jīng)過(guò)反復驗證,代代流傳,成了寶貴的知識財富。
2)解釋事情發(fā)生的原因;
比如,拉肚子,可能是吃了不干凈的食物,可能是晚上睡覺(jué)著(zhù)涼了,也可能是病毒感染。
3)提出解決問(wèn)題的方法。
一般來(lái)說(shuō),找出原因,對癥下藥,問(wèn)題就能迎刃而解。
我剛參加工作時(shí),上課都是使用黑板和粉筆。我的手指經(jīng)常脫皮、皸裂,嚴重時(shí)握筆也困難。那時(shí)候我們看病圖方便,首選在藥房坐診的老中醫,也不管這老中醫擅長(cháng)的是內科還是外科,是皮膚科還是婦科。老中醫瞅了瞅我的手,很快判斷是真菌感染。他開(kāi)了一些藥膏,囑咐我每天用醋泡手,然后涂藥膏。醋泡手的心酸過(guò)程略過(guò)不提。結果是,我的皮膚問(wèn)題變得越來(lái)越嚴重了。
我不再相信老中醫的用藥,選擇去醫院看病,掛了皮膚科。醫生讓我先做個(gè)檢查,排除了真菌感染的可能性。然后他問(wèn)我是否結婚,我搖頭,一臉茫然。他說(shuō):“看來(lái)你很勤快!”我更驚訝了(什么邏輯?)。醫生接著(zhù)告訴我,我的皮膚角質(zhì)層脆弱,要少接觸洗潔精、洗衣粉之類(lèi)的東西,以后洗碗洗衣服的活要少干。我樂(lè )了,回家告訴我媽。我媽非?犊卣f(shuō):“以后你不用干家務(wù)了!
我聽(tīng)從醫生的建議,開(kāi)始用護手霜,干家務(wù)戴橡膠手套,手指皮膚慢慢恢復正常。我終于明白導致我皮膚皸裂的罪魁禍首是粉筆。讀書(shū)筆記.粉筆會(huì )從皮膚吸收水分、溶解蛋白質(zhì)、刺激及腐蝕組織,F在看起來(lái)清晰無(wú)比的因果關(guān)系,卻足足困擾了我兩三年。所以,不盲目相信,找對原因多么重要!
不過(guò),有些時(shí)候,我們不需要探究原因,也可以直接尋找解決問(wèn)題的辦法。譬如,我發(fā)現自己感冒的前兆是咽喉痛。每次咽喉痛,我就喝檸檬蜂蜜鹽水,緩解不適。雖然我不知道檸檬蜂蜜鹽水是如何防治感冒的,但用了這個(gè)方法以后,我的確很少感冒了。
能不能提出正確的`假說(shuō),這與我們的知識經(jīng)驗有關(guān)。在日常生活中,我們除了要總結規律(歸納法),還是學(xué)會(huì )推理(演繹法)。譬如,外出旅游,我們不要選門(mén)可羅雀的餐館(高檔餐館除外),而要選擇當地食客多的餐館。因為經(jīng)驗告訴我們,這樣的餐館口味更佳。不知道該點(diǎn)什么菜時(shí),選店堂里墻壁菜單上的第一道菜總是沒(méi)錯的,因為大多數店家會(huì )把招牌菜放在首位。
不過(guò),自身的知識經(jīng)驗積累總是有限的,所以,我們還得學(xué)會(huì )借助外腦——查找資料或求助他人。
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