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繁星春水讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-08-28 17:59:38 讀書(shū)筆記 我要投稿

繁星春水1000字讀書(shū)筆記

  第一篇:繁星春水讀書(shū)筆記1000字

  第一次在書(shū)柜里找到這本書(shū),立刻都被它那至美的名字吸引了。繁星春水,這是一幅多么美好的畫(huà)面,浮現在我眼前的是淡遠、深沉、自然、清新,還有什么比這個(gè)更愜意的呢?伴隨著(zhù)這種愜意寫(xiě)下了繁星春水讀書(shū)筆記。

繁星春水1000字讀書(shū)筆記

  輕輕掀開(kāi)扉頁(yè),讀著(zhù)一段段輕巧的文字,似乎也帶我走進(jìn)了文章的最高境界_詩(shī)歌的天堂。把本不十分喜歡詩(shī)歌的我,靜靜地也愛(ài)上了這種文字,喜歡上了這種情趣。

  “繁星閃爍著(zhù)_深藍的太空,何曾聽(tīng)得見(jiàn)它們對語(yǔ)?沉默中,微光里,它們深深的互相頌贊了!钡谝欢瘟闼榈乃枷,冰心奶奶把這繁星描寫(xiě)介紹的如此可愛(ài),在我面前勾勒出一幅寧靜的、自然和諧的圖畫(huà)。冷冷的天空被作者豐富的想象描繪得那樣溫馨,它們互相頌贊,互相交談,給大自然添了許多清幽、明麗,富有了更多的魅力,也十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類(lèi)之愛(ài)”的追求。

  讀著(zhù)另一段話(huà),我發(fā)覺(jué)作者又流露出了一種感受!帮L(fēng)雨后_花兒的芬芳過(guò)去了,花兒的顏色過(guò)去了,果兒沉默的在枝上懸著(zhù);ǖ膬r(jià)值,就因著(zhù)果兒而定了!”也許這是世間最好明白的一個(gè)道理。人們就如花兒一般,有風(fēng)光,年輕的時(shí)候,但是我們卻會(huì )經(jīng)受著(zhù)生命的磨練,當風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)去后,我們就不再年輕,現在我們的價(jià)值就將得到體現,到底我們醞釀的果子是如何的呢?短短的幾行話(huà)卻把這人生的大道理婉轉的表達了出來(lái),我也仿佛明白了作者的追求,我們也都要證明自己的價(jià)值。

  了解作者的,都知道冰心是思念母親,贊揚媽媽的。她又一篇著(zhù)名詩(shī)作《紙船寄母親》,詩(shī)人憑借疊紙船嬉水這種孩提時(shí)常玩的游戲,遙寄自己對母親的懷戀,不禁令人凄然淚下。然而在《繁星春水》中母愛(ài)又是作品的主旋律:

  母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;

  心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。

  真的只是簡(jiǎn)短的幾句,也充分寫(xiě)出了作者對母親的思念,對母親無(wú)私的愛(ài)的贊頌,對母親培養的感激之情。寥寥幾筆,把這份感情描寫(xiě)介紹的淋漓盡致,讓讀者們由衷地感覺(jué)母愛(ài)是偉大的!

  在《春水》中,有那么一段令我久久不能忘懷!按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō):‘我的光照臨著(zhù)你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng )造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人描寫(xiě)介紹了這段話(huà),我似乎也看見(jiàn)了未來(lái)美好的生活,我將要去創(chuàng )造燦爛美好而且輝煌的人生。冰心奶奶她借春光也告訴人們命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨。由此我們也看出了詩(shī)人對革命樂(lè )觀(guān),熱情的精神。

  讀了《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹,更不必刻意去追求什么。這本詩(shī)集中有許多富有哲理、充滿(mǎn)靈性、晶瑩清麗的句子,內容有著(zhù)作者對母愛(ài)與童真的歌頌,對大自然的`崇拜和贊頌,對人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理,也給了我人生很多啟示。

  第二篇:繁星春水讀書(shū)筆記作文1000字

  我,有一個(gè)不安分的靈魂,總喜歡在殘缺中尋找美麗的身影,在廢墟中尋找墜落的天使。雖說(shuō)不上是多愁善感,卻也會(huì )為那人間摯美_母愛(ài)、童真、自然,流下幾行熱淚。

  她,有一個(gè)安靜的靈魂,像是一位墜落人間的天使,用那如云流水般的文字__《繁星。春水》,演繹了世間摯美__母愛(ài)、童真、自然。

  母愛(ài)。春光

  小小的花,也想抬起頭來(lái),感謝春光的愛(ài)__然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親呵!你是那春光么?

  早晨出門(mén)前,從母親手中接過(guò)那把雨傘;中午放學(xué)回家,從母親手中接過(guò)那碗熱騰騰的湯;晚上復習功課,從母親手中接過(guò)那杯溫熱的牛奶。。。。。。每當抬頭看見(jiàn)母親那關(guān)切的面容,慈愛(ài)的眼神,就會(huì )想起冰心的這句話(huà),時(shí)時(shí)提醒著(zhù)我,要像花兒感謝春光一樣,用心感悟母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  童真;ǘ

  萬(wàn)千的天使啊,都起來(lái)歌頌小孩子,小孩子,他細小的身軀里,含著(zhù)偉大的靈魂。

  布娃娃被遺忘在角落,紙飛機被冷落在桌底,動(dòng)畫(huà)片一次次地被跳過(guò)。。。。。哼著(zhù)《不想長(cháng)大》,唱著(zhù)《我還能孩子多久》,我們一點(diǎn)點(diǎn)地成熟。步入多姿多彩的花季、雨季,猛然回首,才發(fā)現最令人魂牽夢(mèng)繞的竟還是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,F在的我們,少了鉤鉤手的無(wú)知,卻多了慮假的裝深沉;少了分糖果的天真,卻多了虛榮的彼此炫耀;少了黏著(zhù)爸爸媽媽的幼稚,卻多了那所謂的“代溝”。。。。。。

  冰心,是你找回了我美麗的童真,一朵朵簡(jiǎn)單純真的花兒悄然綻放在心里。兒時(shí)朋友:海波呵,山影呵,燦爛的晚霞呵,悲壯的喇叭呵;我們如今是疏遠么?

  自然。哲思

  墻角的花,你孤芳自賞時(shí),天地便小了。

  我采擷了這一句話(huà),裝扮在我小小的文具盒里,每次打開(kāi),都有一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。是呀,不要以為自己取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜,前方的路途,我們要用鮮花去點(diǎn)綴。之所以歷經(jīng)艱苦而不言放棄,是因為我即使走不到目標的終點(diǎn),也希望在奮斗的生命中留下我的痕跡。

  感謝你《繁星。春水》,是你不經(jīng)意地從我身邊走過(guò),在不經(jīng)意的回眸間,讓我認識了冰心,走進(jìn)了母愛(ài)、童真、自然的世界,讓我數著(zhù)那天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),欣賞那綠如藍的一江春水。我仿佛看見(jiàn),那位裙飄飄的愛(ài)心天使,教會(huì )著(zhù)我,引領(lǐng)著(zhù)我,讓我微笑著(zhù)去愛(ài)母親,愛(ài)自然,愛(ài)生活!

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