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《記者這樣寫(xiě)新聞》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2021-08-23 19:33:56 讀書(shū)筆記 我要投稿

《記者這樣寫(xiě)新聞》讀書(shū)筆記

  1.劉x奇同志教我這樣寫(xiě)新聞

《記者這樣寫(xiě)新聞》讀書(shū)筆記

  記者的品德:不寫(xiě)違心的文章,不能為了發(fā)表,就去迎合;發(fā)表不是寫(xiě)文章的目的,只是達到目的的手段。(不能為發(fā)稿而發(fā)稿,因為真實(shí)是新聞的生命)

  2.記者的寫(xiě)作

  為什么人家就寫(xiě)得好,群眾愛(ài)讀,自己就寫(xiě)得差,讀者不喜歡呢?原因很多,語(yǔ)言貧乏、枯燥無(wú)味,恐怕是一個(gè)重要原因。(想寫(xiě)好新聞,就要不遺余力地努力豐富自己的語(yǔ)言,提高自己駕馭語(yǔ)言的能力。忘了再哪看到的,有時(shí)老百姓的大白話(huà)比記者的語(yǔ)言更生動(dòng)準確。而且,我認為個(gè)人閱歷、知識儲備等也是十分重要的。)

  3.胡喬木頤園話(huà)新聞

  胡喬木提出了“統一性和多樣性”的問(wèn)題。他說(shuō):“我們的報紙有共同的方向,但是又要有適當的分工,即所謂統一性和多樣性!保ㄟ@就是不同媒體都有自己的定位吧,定位不同,偏向也就不同。)

  4.我怎樣寫(xiě)經(jīng)濟報道

  人們常說(shuō)這樣的一句話(huà):經(jīng)濟報道往往寫(xiě)得“內行不愿看、外行看不懂”。(大多數讀者往往都站在外行的.角度看新聞,學(xué)術(shù)性較強的新聞要求記者必須自己先把這些東西弄懂,自己都不了解怎么給別人解讀呢,受眾即使看完了也還是云里霧里放光彩。)

  5.要別出心裁——抓活魚(yú)

  我們當記者的,不能“在一棵樹(shù)上吊死”,新聞總要有點(diǎn)新鮮味才好。千篇一律、千人一面的新聞報道,不僅讀者討厭,我們自己打開(kāi)報紙也不想看。(同一個(gè)新聞不一定非要千篇一律,當人有我精變得很難時(shí),也可以從不同的角度解讀,做到人無(wú)我有。)

  6.怎樣做到重大突發(fā)事件中的深度報道

  深度報道必須像拳擊手出拳一樣,追求“快”、“準”、“狠”。

  快:深度報道的根本屬性是新聞,新聞就要“快”;否則,新聞就成為明日黃花!翱臁笔轻槍τ趧(dòng)態(tài)消息而言,而深度報道首先講求的是深度,重大突發(fā)事件的深度報道同樣要“快”,快也是深度報道的生命。ㄆ鸪跷也幻靼咨疃葓蟮罏槭裁匆,后來(lái)看了這篇文章中的案例才懂,深度報道也要時(shí)效性,如果一件重大事件發(fā)生后十幾天甚至幾十天才登出深度報道,就算相似的深度報道沒(méi)被別人寫(xiě)出來(lái),恐怕受眾的興奮點(diǎn)也早就轉移了。)

  7.皇冠明珠的昭示

  不少人寫(xiě)消息常把背景放在第二段或第三段,黑壓壓的,讀之令人頭疼?偨Y獲獎消息的成功經(jīng)驗,其中有一條是最好把背景打散了用,或分為幾個(gè)自然段,穿插于其他材料之中;或干脆不用集中的背景段,而把背景變成定語(yǔ)或狀語(yǔ)來(lái)用。這樣,既可增加信息量,又可避免成段照搬背景的冗長(cháng)和沉重。(能分散著(zhù)把背景穿插進(jìn)去并且寫(xiě)全應該不太容易吧……但確實(shí),平時(shí)看那種整段的一板一眼的背景感覺(jué)很枯燥,恨不能一眼就掃過(guò)去)

  8.新聞不能含甲醛

  打假報道要深入再深入。(這篇新聞主要還是強調真實(shí)性,講的是山西文水縣一酒廠(chǎng)兌假酒致使數十消費者死亡的新聞,然而這一家酒廠(chǎng)出了問(wèn)題卻使山西知名的汾酒銷(xiāo)售遭到沉重打擊,該記者深入采訪(fǎng)為汾酒正名;讓我想到陳永洲事件,如果最后沒(méi)有調查出陳永洲是在發(fā)假新聞,任由輿論自己發(fā)酵,中聯(lián)重科恐怕還要遭受更大的損失。)

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