關(guān)于讀書(shū)的記敘作文
導語(yǔ)：對喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。歡迎閱讀關(guān)于讀書(shū)的經(jīng)典作文！
篇一、關(guān)于讀書(shū)的記敘作文
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)讓我們一起在知識的海洋里遨游，享受讀書(shū)的樂(lè )趣。書(shū)讓我們找到一個(gè)最好的、最忠實(shí)的朋友，它永遠不會(huì )拋棄你，也不會(huì )背叛你。無(wú)論我們是在歡樂(lè )或痛苦中，還是在寂寞或彷徨時(shí)，書(shū)總會(huì )靜靜地伴在我的身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。
古人說(shuō)：“天下之事，利害常相半；存全利而無(wú)少害者，惟書(shū)。不問(wèn)貴賤，貧富，老少！觀(guān)一卷，則有一卷之益；觀(guān)書(shū)一日，則有一日之益�！睍�(shū)帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣。
讀書(shū)讓我告別了平庸。古人有“不讀詩(shī)，無(wú)以言”，今人有“不讀書(shū)，何以言”的論調。確實(shí)是這樣，讀書(shū)可以增長(cháng)我的見(jiàn)識，豐富我的情感，提高我的閱歷，自然也就與平庸絕緣。讀書(shū)可以讓我發(fā)覺(jué)世界的精彩與生活的美好；讀書(shū)可以讓我在閱讀中相互融合，而又相互分離。這就是一種快樂(lè )，一種溝通的快樂(lè )。無(wú)論在清晨，還是在黃昏，手捧一本泛著(zhù)清香的書(shū)，坐在沁著(zhù)涼意的草地上，讓碎碎的陽(yáng)光懶懶地撒在身上，然后在青草與陽(yáng)光的味道中，用長(cháng)著(zhù)觸角的心靈撫摸和領(lǐng)略書(shū)中的奧秘，領(lǐng)略在其他地方領(lǐng)略不到的快樂(lè )與安謐，充實(shí)著(zhù)平乏的大腦。書(shū)真的讓我告別了平庸。
讀書(shū)讓我發(fā)現真愛(ài)。我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了徐志摩那片雪花的快樂(lè )；“我們都是平等的……”打開(kāi)《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我似乎被里面的主人公帶到另一個(gè)世界，為她那堅強、寬容而又充滿(mǎn)愛(ài)心的品質(zhì)所深深感動(dòng)了，看到那令人傷感的場(chǎng)面，主人公哭了，我也哭了，這是真性情的表現。簡(jiǎn)·愛(ài)那嬌小的身軀卻承受著(zhù)如此悲苦的命運，常常讓我淚眼婆娑。但她那頑強的性格，博大的心胸，給了我遠離自卑的勇氣，堅定生活的信念。那是一種收獲，一種悲傷后的'快樂(lè )，一種痛苦后的幸福，一種愛(ài)過(guò)之后的刻骨銘心。
讀書(shū)讓我享受著(zhù)生活。讀書(shū)使我天天樂(lè )在其中，這是那種讓我永遠都無(wú)法忘懷的感覺(jué)。莎士比亞曾說(shuō)，“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！彼且环N享受像聆聽(tīng)一只鳥(niǎo)在快樂(lè )的鳴叫，像欣賞白雪落地的無(wú)聲。也許我真的應該將心靈變成一支精致的軟囊，裝進(jìn)鳥(niǎo)鳴，裝進(jìn)飛雪。不論在哪里，書(shū)中那清雅的醇香，都會(huì )充滿(mǎn)甜美的回憶和幸福的情愫。是書(shū)中的奧妙讓我快樂(lè )，讓我享受生活的每一天。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給我解開(kāi)了許多不解之謎，書(shū)給了我一雙觀(guān)察事物的慧眼，書(shū)給我生活帶來(lái)了種種情趣。有了書(shū)，我就擁有了通向幸福之門(mén)的萬(wàn)靈鑰匙；有了書(shū)，我就擁有了心系天下蒼生的宏愿；有了書(shū)，天涯海角也近在咫尺。
這就是書(shū)中的奧妙。
篇二、關(guān)于讀書(shū)的記敘作文
我最喜歡讀書(shū)，因為書(shū)是一個(gè)五彩繽紛的世界；我最喜歡讀書(shū)，因為書(shū)是一個(gè)開(kāi)闊視野的海洋；我最喜歡讀書(shū)，因為書(shū)是一把打開(kāi)人生大門(mén)的金鑰匙……
打開(kāi)書(shū)，迎接我的是一個(gè)五彩繽紛的世界，它蘊藏著(zhù)無(wú)窮的寶藏。置身于書(shū)中，我會(huì )知道“上下五千年，縱橫八萬(wàn)里”；我會(huì )知道“改革開(kāi)放不容易，中華民族望富強”；我還會(huì )知道“我們二十一世紀的少年兒童肩負的是建設祖國的重任”……書(shū)，不僅能讓我們學(xué)到知識，還能作為我們課外輕松的途徑。一天的緊張學(xué)習過(guò)后，抽點(diǎn)時(shí)間看一看笑話(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)，就會(huì )把一天的疲勞拋到九霄云外。但是，也不要過(guò)于迷戀笑話(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)，這樣會(huì )影響學(xué)習。
我最喜歡讀書(shū)，不僅僅因為書(shū)是一個(gè)五彩繽紛的世界，還因為書(shū)是一個(gè)開(kāi)闊視野的海洋，。走進(jìn)這個(gè)海洋，自己就跟著(zhù)導游――知識小魚(yú)去漫游了。首先到《三國演義》里跟曹操他們打招呼；然后走進(jìn)《水滸傳》里向李逵、武松等問(wèn)好；在向《紅樓夢(mèng)》的'大觀(guān)園走去，正巧，碰到了賈寶玉，還聊了兩句呢！告別了《紅樓夢(mèng)》，我們又到《西游記》里拜孫悟空為師了……怎么樣，書(shū)是不是也讓你開(kāi)闊視野？
我說(shuō)書(shū)是一把打開(kāi)人生大門(mén)的金鑰匙，一點(diǎn)兒也不假。從小到大，我讀了很多書(shū)，在一些書(shū)中，我學(xué)會(huì )了怎樣做人。書(shū)它教會(huì )我“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空”；它教會(huì )我“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”；它還教會(huì )我“世上無(wú)難事，只怕有心人”……是啊，人就像一本書(shū)，如果沒(méi)有豐富的知識，是無(wú)法在社會(huì )中得到認可的。
以前我最歡讀書(shū)，現在仍然喜歡讀書(shū)，今后我還會(huì )喜歡讀書(shū)。因為書(shū)是我最好的朋友！我要告訴大家：“我最喜歡讀書(shū)，也希望大家與書(shū)作朋友！”
篇三、關(guān)于讀書(shū)的記敘作文
高爾基說(shuō)“讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，古人云“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我很愛(ài)讀書(shū)，一見(jiàn)到書(shū)就像饑餓的人撲在面包上，媽媽送我一個(gè)綽號小書(shū)“呆”。
小時(shí)候，我喜歡依偎在媽媽的懷中，聽(tīng)著(zhù)《格林童話(huà)》中的故事，甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉�！陡窳滞�(huà)》是我那時(shí)的最?lèi)?ài)，我每天都纏著(zhù)媽媽給我講書(shū)中故事，也因此常常惦記著(zhù)白雪公主是否脫險了，灰姑娘有沒(méi)有去參加王子的舞會(huì )，丑小鴨最后是否變成白天鵝，小美人魚(yú)最終有沒(méi)有跟王子在一起……等我長(cháng)大了一些，識字了，便開(kāi)始自己閱讀童話(huà)。當我看到白雪公主最后幸福地和王子生活在一起，灰姑娘生活得很甜蜜，丑小鴨終于變成了美麗的白天鵝時(shí)，就會(huì )開(kāi)心一笑，但當我看到小美人魚(yú)為了王子變成泡沫時(shí)，就會(huì )傷心地掉下淚來(lái)。童話(huà)向我們展示出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界，讓我知道什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始接觸古詩(shī)。李白的.《贈汪倫》，杜甫的《為農》，蘇軾的《春宵》……詩(shī)詞帶我穿越時(shí)空，去體味古人的悲歡離合。書(shū)，讓我觸摸到華夏文化古老的底蘊。
現在，散文成了我的良師益友。在《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中， 我和高爾基一起回憶他痛苦中又交織著(zhù)甜蜜的人生；在《小橘燈》中，我陪著(zhù)冰心去追憶那故去的往事；在《老人與�！分�，我跟著(zhù)海明威的腳步陪伴在風(fēng)浪中搏擊強敵的漁夫……書(shū)是我在人生道路上必不可少的照明燈，它用光輝照亮我前方的路！
好書(shū)陪伴我成長(cháng)，書(shū)中留下了我許許多多的美好回憶，當然也因為讀書(shū)入迷鬧了不少的笑話(huà)。
記得有一次，我正在畫(huà)畫(huà)，剛剛打開(kāi)顏料瓶，爸爸媽媽就從外面回來(lái)了。爸爸對我說(shuō)：“寶貝，給你看一樣好東西”�！芭�！”我嘴里答應著(zhù)，頭也不抬，繼續畫(huà)畫(huà)。爸爸輕輕把一本《收藏勇氣的盒子》放在我的面前，我一看，頓時(shí)被它漂亮的書(shū)面所吸引了，迫不及待地翻了起來(lái)，貪婪地翻閱著(zhù)每一頁(yè)，不時(shí)還發(fā)出“哈哈”大笑聲。
不知時(shí)間過(guò)了多久，媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“女兒啊，別看太久書(shū)了，這樣會(huì )對你的眼睛不好的�！比缓筮f給我一個(gè)東西，“先把這杯酸奶喝了吧！”“知道了！知道了！”我根本沒(méi)把媽媽的話(huà)放在心里，就把它放到了我的左手邊，繼續認真地在看著(zhù)我的書(shū)，媽媽一邊走開(kāi)一邊催促著(zhù)：“趕快喝掉哦！”為了不讓媽媽啰嗦，我不耐煩地拿起我右手的“酸奶”放到嘴邊，但眼睛還舍不得離開(kāi)書(shū)本。突然，我感覺(jué)今天的“酸奶”味道不對，“媽��！”我大叫起來(lái)，媽媽從廚房跑出來(lái)，愣了一下，原來(lái)，我是錯把“顏料”當成“酸奶”喝了，媽媽看著(zhù)我張著(zhù)個(gè)大嘴巴往洗手間跑的狼狽樣，哭笑不得，說(shuō)：“還好，才喝了一口，要不真要肚子痛了，真是一個(gè)小書(shū)‘呆’。
我愿意當小書(shū)“呆”，呆在書(shū)中，讓那一本本好書(shū)伴我迎接燦爛的明天。
篇四、關(guān)于讀書(shū)的記敘作文
真誠的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而真情寫(xiě)出來(lái)的書(shū)就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細細品嘗。
我經(jīng)常獨自坐在那簡(jiǎn)樸的書(shū)桌前，開(kāi)啟一盞明燈，泡上一杯香茗，棒起一本好書(shū)，讓茶香與書(shū)香伴我度過(guò)閑暇的時(shí)光。我將一切俗塵凡事忘卻，讓心兒插上美麗的翅膀，飛入心宜的書(shū)的世界，去嗅書(shū)中的墨香。
書(shū)，帶我潛入文學(xué)的海洋。我從小就很喜歡看童話(huà)，一看就得幾小時(shí)，有時(shí)會(huì )忘了吃飯。我對童話(huà)這樣癡迷，是因為童話(huà)里人物的遭遇和命運時(shí)時(shí)牽動(dòng)著(zhù)我的心。 《灰姑娘》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》……從這些故事里，我學(xué)到了很多做人的道理。我常常想起《丑小鴨》這篇文章，丑小鴨因為長(cháng)得丑，姐妹們、伙伴們、主 人都嫌棄它、欺負它，鴨媽媽更把它趕出家門(mén)。在流浪的過(guò)程中，丑小鴨又受盡蔑視和虐待。但丑小鴨并沒(méi)有放棄追求，經(jīng)過(guò)層層磨難，終于變成了一只美麗的白天 鵝，向遠方飛去……我也很喜歡讀散文。因為抒情散文優(yōu)美的語(yǔ)言，飽滿(mǎn)的情感和深刻的道理，總能給我留下不可磨滅的印象。它不同于看影片和卡通，雖然也能讓 你感到藝術(shù)的美和另一種震撼，但欣賞只是一瞬間。
書(shū)，帶我飛上藝術(shù)的天堂。書(shū)開(kāi)闊了我的視野，使我逐漸意識到了藝術(shù)的天堂是那么廣闊，那么迷人。動(dòng)人的音樂(lè )、美麗的圖畫(huà)、多姿多彩的.舞蹈……我不知什么時(shí) 候走進(jìn)了藝術(shù)的天堂，不知什么時(shí)候迷上了畫(huà)畫(huà)。我因此非常愛(ài)看繪畫(huà)的書(shū)，從書(shū)里也學(xué)到了不少繪畫(huà)的知識——懂得構圖，懂得技法，懂得欣賞。在書(shū)本的指引 下，我一步一步地向藝術(shù)天堂邁進(jìn)。
書(shū)，帶我周游名人世界。讀小說(shuō)，我認識了許多人物——諸葛亮神機妙算，周瑜心胸狹窄，曹操謹慎多疑。讀人物傳記，我了解了許多著(zhù)名作家——用筆戰斗的魯 迅、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言大師老舍、不食美國救濟糧的朱自清……在名人的海洋里怎樣也少不了我們的主席——毛澤東。當我成功或者失敗的時(shí)候，我會(huì )想起他所說(shuō)的一 句話(huà)——虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
書(shū)，可以給人以酸甜苦辣，但我覺(jué)得沒(méi)有什么比書(shū)更甜的，它讓我們學(xué)會(huì )了承諾，學(xué)會(huì )了忍受，學(xué)會(huì )了謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了友愛(ài)，學(xué)會(huì )了珍惜時(shí)光。
“讀一本好的書(shū)，就是和高尚的人談話(huà)”，好書(shū)，永遠是我心靈的朋友。
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