讀書(shū)作文500字（通用30篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的讀書(shū)作文500字（通用30篇），希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)作文500字 篇1
今天，我讀了《一件小事的震動(dòng)》，文章主要講了作者在南卡羅來(lái)納州捕捉了一只小畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它關(guān)在自己心愛(ài)的籠子里。有一只成年鳥(niǎo)一口一口地喂小鳥(niǎo)一種東西。后來(lái)小畫(huà)眉鳥(niǎo)死了，才知道那只成年鳥(niǎo)喂的是致命的毒梅。她認為死了要比活著(zhù)做囚徒好些。那時(shí)作者才知道，不要把任何小動(dòng)物關(guān)在籠子里。
其實(shí)，在生活中，我也經(jīng)歷了類(lèi)似的情況。有一次，我奶奶家養了一條小狗，為了防止它出去，我用了一條粗鏈子死死地栓在它的脖子上。結果，那條狗每天都哼哼，甚至有時(shí)連飯都只吃一點(diǎn)。最后，在我領(lǐng)它出去玩的時(shí)候，剛一拿起鏈子，它的眼里立刻閃出快樂(lè )的光，高興得直跳。那時(shí)，我才有了很淺很淺的一種意識，不要把動(dòng)物一直關(guān)著(zhù)�，F在呢，讀了這篇文章以后，我才對這方面有更多的了解。
實(shí)際上，什么樣的動(dòng)物都有它們自己的家，都有它們的自由，人也一樣。我們很愛(ài)動(dòng)物，父母很愛(ài)孩子，如果都把動(dòng)物栓起來(lái)，把孩子約束起來(lái)，這將多么痛苦，這時(shí)候的他們，正是需要自由��！既然我們愛(ài)動(dòng)物，既然父母愛(ài)孩子，為什么不滿(mǎn)足他們需要自由的要求呢？
讀書(shū)作文500字 篇2
《手指》一文，反復讀來(lái)，耐人尋味，啟的匪淺。小小五指在我心目中的形象突然變得高大而光彩奪目。
小小五指雖然形象各異，胖瘦高矮不同，但他們卻不分強弱，互相尊重，互相支援，他們只是默默的‘耕耘’，無(wú)私奉獻，卻從不夸耀自己和索取什么。他們是一個(gè)團結戰斗的集體，無(wú)論粗活細活臟活累活或大事小事，都能高質(zhì)量地完成。手指的精神，向我們揭示了“團結就是力量”這一永不變的真理。
春節前，在我國南方發(fā)生了特大雪災，其程度之嚴重，范圍之廣，持續時(shí)間之長(cháng)，是歷史上罕見(jiàn)的。然而，在黨中央領(lǐng)導下，上下一心，軍民一心，迅速戰勝了災害，創(chuàng )造了抗災，救災的奇跡。這一事實(shí)，足以證明了團結的力量。
我還想起了以前參加拔河比賽時(shí)，由于幾個(gè)同學(xué)觀(guān)點(diǎn)不一致，比賽開(kāi)始了，前一個(gè)同學(xué)賣(mài)力的拉著(zhù)，可是后面的同學(xué)一個(gè)往左拉，一個(gè)往右拉，不能形成合力，結果輸了。這一事例也從反面告訴了我們不團結必然會(huì )失敗的道理。
人群的全體同人指的全體一樣，只有團結一致，才能戰勝一切困難，辦好一切事，我們的社會(huì )才會(huì )變得更加美好、和諧。
俗話(huà)說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的，”我們要學(xué)習手指們的精神，激勵自己健康成長(cháng)，不斷進(jìn)步！
讀書(shū)作文500字 篇3
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)使我愛(ài)不釋手，保爾�？虏旖鹉穷B強的品格多么另人欽佩！如果你讀了這本書(shū)，就會(huì )明白具有鋼鐵品性的人是多么偉大！
保爾�？虏旖鸪錾碡毢�、自強不息、信念堅定、意志剛強、勇斗病殘、百折不饒、奮斗到底、終獲成功。保爾一生十分坎坷，在雙目失明的情況下他還堅持寫(xiě)書(shū)，對自己毫不顧惜。保爾可謂強者的化身！
對照保爾，想想自己感到臉上一陣陣發(fā)熱。我是一個(gè)很沒(méi)有意志力的小女孩。三年級時(shí)，我的眼睛弱視了，所以就得使用弱視治療儀。弱視治療儀就像眼睛似的，每天得戴三次，每次戴十五分鐘。戴上它，再插上電源，治療儀里的兩個(gè)紅外線(xiàn)小燈就會(huì )一閃一閃的。剛開(kāi)始，我還能堅持著(zhù)不往外看，可治療了一個(gè)多星期后，我漸漸討厭起治療儀了，也常常不治。有時(shí)我戴上治療儀，如果有其他同學(xué)走過(guò)，我會(huì )一邊眼睛治，另一邊眼睛看。有時(shí)別人在看電視，我也會(huì )把治療儀弄一點(diǎn)空隙，然后一邊治眼睛一邊看電視。
讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，我覺(jué)得自己以后要做一個(gè)頂天立地的人。每當我遇到困難而退縮時(shí)，每當我受挫折而流淚時(shí)，我就會(huì )想起保爾那高大的身影，我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！
讀書(shū)作文500字 篇4
《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節前夜，冒著(zhù)風(fēng)雪在大街上賣(mài)火柴，因為一盒火柴也沒(méi)有賣(mài)掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
當我讀到小女孩幾次劃著(zhù)火柴取暖，幻想美好生活這一段時(shí)，心里就為她的悲慘命運感到難過(guò)。當富人們全家團聚、歡慶圣誕的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩卻冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，在清冷的街頭流浪，她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來(lái)。小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的是暖烘烘的火爐，香噴噴的燒鵝，美麗的圣誕樹(shù)，還有疼她愛(ài)她的奶奶，她多么向往這一切��！可是這一切對小女孩來(lái)說(shuō)只能是幻想，根本無(wú)法實(shí)現。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福。從小到大，我都吃得飽穿得暖，在家里有爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校有老師同學(xué)關(guān)心我。如果她生活在我們國家，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時(shí)，更應該懂得珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活��！
讀書(shū)作文500字 篇5
做一位學(xué)生喜歡的教師
開(kāi)學(xué)的第一堂課，全班學(xué)生在課堂的表現都很棒，他們筆直端正地坐著(zhù)，認真思考，積極回答問(wèn)題�？墒�，學(xué)生和我之間的那種新鮮感很快就沒(méi)有了，這種好的狀態(tài)就并沒(méi)有持續多久。最近一段時(shí)間，我特別不情愿去上課，學(xué)生們也不樂(lè )意聽(tīng)我的課，我的心里很煩惱。
學(xué)生們在語(yǔ)文課堂上，有的畫(huà)畫(huà)，有的講閑話(huà)，有的我行我素地看課外書(shū)，課后有的學(xué)生拖延作業(yè)，甚至完成不了作業(yè)。我一直思考著(zhù)，應該采取什么有效的辦法來(lái)還原一個(gè)愉快的課堂？
校長(cháng)推薦我們全校老師看《“頭疼”，學(xué)生的是與非》，我從這本書(shū)里得到啟發(fā)，我想要學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講，首先要和他們多溝通，多交流，建立起一種良好的師生關(guān)系，讓我們彼此之間得到相互“理解”。我要站在學(xué)生的角度去想問(wèn)題，同時(shí)多關(guān)心每個(gè)學(xué)生，了解他們在學(xué)習和生活上的難處，多給他們鼓勵及力所能及的幫助；其次，我要用孩子的方式去溝通，傾聽(tīng)他們內心的想法，讓他們找到自己的閃光點(diǎn)和自信，使他們對學(xué)習更有信心。而不是凌駕于學(xué)生之上，毫無(wú)意義地一味指責；最后，我需要用輕柔的話(huà)語(yǔ)和學(xué)生交談，體諒他們的難處，這樣他們就更容易接受我的觀(guān)點(diǎn)，讓那些頑皮的學(xué)生真正有一個(gè)新的改觀(guān)。
做一位學(xué)生喜歡的老師，要待工作以熱忱，待學(xué)生以熱心，待課堂以激情，營(yíng)造出一個(gè)輕松愉悅的學(xué)習課堂。讓學(xué)生愿意學(xué)習，樂(lè )意學(xué)習！
讀書(shū)作文500字 篇6
讀書(shū)中發(fā)生的故事就像天上的星星一樣多，隨便摘一顆都能看到讀書(shū)時(shí)所發(fā)生的驚心動(dòng)魄的一幕。今天我就摘一顆最大最亮的與大家一起分享。
記得去年暑假，我做完作業(yè)，就捧起最喜愛(ài)的一本書(shū)——《水滸傳》津津有味地看了起來(lái)。這時(shí)，鄰居的阿姨來(lái)找媽媽去辦事，媽媽剛好正在廚房煮飯，她放下手中的活，來(lái)到書(shū)房，叮囑我說(shuō)：“高壓鍋里正煮稀飯，媽媽跟阿姨出去辦一件事很快就回來(lái)，等會(huì )兒飯熟了把電磁爐的電源關(guān)上�！蔽也荒蜔┑亍班拧绷艘宦曈掷^續專(zhuān)心致志地看起了書(shū)。沒(méi)過(guò)多久，廚房里傳來(lái)了一陣陣刺耳的聲音，我根本不放在心上，把媽媽吩咐的話(huà)拋到九霄云外了，早就被書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩而又曲折的故事情節迷住了。過(guò)了好久，我聞到了一股刺鼻的燒焦味，突然醒悟過(guò)來(lái)，放下書(shū)像箭一樣沖出書(shū)房，來(lái)到廚房一看，我傻眼了，高壓鍋里的水由于壓力過(guò)大濺得四處都是，我驚慌失措地關(guān)上電源。我擔心被媽媽挨批，心想：“還是先把廚房收拾干凈，或許還能隱瞞過(guò)媽媽�！蔽夷闷鹉ú�，小心翼翼地把廚房里的湯湯水水擦得一干二凈。
媽媽一回到家里，就聞到了燒焦味，知道了發(fā)生的事，她并沒(méi)有批評我，而是耐心地教育了我，并且語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“無(wú)論做什么事，都不能一心兩用，否則就干不成大事�！睆拇�，我媽媽的這句話(huà)一直銘記在我心里。
讀書(shū)作文500字 篇7
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人他的精神生活是乏味的，一個(gè)沒(méi)有藏書(shū)的家庭這個(gè)家是沒(méi)有品味的，業(yè)余生活中陪孩子讀書(shū)是一件快樂(lè )的事情。
孩子小理解能力有限，勵志，這就需要家長(cháng)陪孩子讀書(shū)，在家長(cháng)的指導下，在業(yè)余時(shí)間大量閱讀謁上書(shū)，以此增加孩子讀書(shū)的興趣，培養閱讀能力，發(fā)展孩子的個(gè)性和特長(cháng)。
陪孩子讀《童話(huà)、寓言故事》讓孩子明白每一個(gè)故事都是人們用心編織的夢(mèng)，也許是美好的，也許是殘酷的，但都是不容錯過(guò)的精彩。輕輕說(shuō)一聲“芝麻，開(kāi)門(mén)”夢(mèng)想國度里走出了癡情的美人魚(yú)，穿著(zhù)水晶鞋的灰姑娘，還有吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的狐貍……萬(wàn)物都開(kāi)口說(shuō)話(huà)，愛(ài)與智慧之光在他們身上閃耀，每一個(gè)故事都是童年的一個(gè)美夢(mèng)，活潑、純真是永遠的特色，在這里讓孩子的夢(mèng)想裝上絢麗的雙翼盡情飛翔。
陪孩子讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓孩子明白了許多道理，通過(guò)讀書(shū)讓孩子開(kāi)闊了視野，拓寬了思路，增強了讀書(shū)的興趣。
陪孩子讀《昆蟲(chóng)記》讓孩子懂得了小昆蟲(chóng)的形狀、特點(diǎn)和生活習性，讓孩子在讀作品的同時(shí)，通過(guò)語(yǔ)言展開(kāi)想像，反復回味，找到作品中的描寫(xiě)和現實(shí)中的聯(lián)系，達到閱讀和理解的統一。
讀書(shū)是快樂(lè )的，讓孩子們在知識的海洋中遨游吧，知識會(huì )改變他們自己，改變世界。
讀書(shū)作文500字 篇8
我非常感謝劉彬悅介紹我看這本書(shū)，使我了解了更多在城市所見(jiàn)不到的知識。
《森林報·冬》這本書(shū)描寫(xiě)了冬天里森林中的生活趣事，它不僅將動(dòng)、植物的生活描寫(xiě)得栩栩如生、引人入勝，還大方地傳授了如何去觀(guān)察大自然，如何去比較思考和研究大自然的方法。你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，嚴寒的冬季里，沒(méi)有翅膀的小蚊蟲(chóng)從土里鉆出來(lái)，光著(zhù)腳丫在雪地上亂跑？你在什么報上能看見(jiàn)到關(guān)于“林中大漢”駝鹿打群架；候鳥(niǎo)大搬家和秧雞徒步走過(guò)整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的旅行消息？
其實(shí)大森林里的新聞并不比城市里少。森林里也在進(jìn)行著(zhù)工作，也有愉快的節日和可悲的事件，森林也有森林里的英雄和強盜�，F在所有這些，在《森林報》上都可以看到！
因此，我才會(huì )喜歡上這本書(shū)。這本書(shū)讓我了解了更多的動(dòng)物，也使我更清楚它們的生活方式和生活習慣。這本書(shū)以童話(huà)、幽默的寫(xiě)作方式，寫(xiě)出了大自然與動(dòng)、植物們相依相隨，如：把潔白明亮的雪地比作一頁(yè)干凈的書(shū)，有動(dòng)物走過(guò)，書(shū)面就會(huì )留下痕跡，寫(xiě)下一行：某某來(lái)過(guò)此地。當有下過(guò)一場(chǎng)雪后，大地就像翻了一頁(yè)，又是干干凈凈的一面。
森林中的趣事真是數不勝數、生機勃勃呀！“知識未必能改變一個(gè)人的命運，卻能改變一個(gè)人�！蔽议L(cháng)大一定要當一位動(dòng)物作家，寫(xiě)出更多更好的動(dòng)物小說(shuō)，要人們更加了解、并善待大自然中的動(dòng)、植物！
讀書(shū)作文500字 篇9
書(shū)，像一杯咖啡，純正甘甜；書(shū)，似一片天地，大開(kāi)眼界；書(shū)，如一幅作品，出神入化。
最近，我又看了一本好書(shū)，題目叫《浪漫鼠德佩羅》。德佩羅·締林是一只小老鼠，他從小就體弱多病，好不容易才長(cháng)大，跟哥哥姐姐們一起在圖書(shū)館里吃書(shū)度日。久而久之，聰明的他學(xué)會(huì )了認字，而且熱衷于閱讀，尤其喜歡那些“英雄救美”的故事。有一天，他愛(ài)上了一位叫“豌豆”的公主，公主也喜歡這只可愛(ài)的小老鼠。因為女仆的嫉妒和壞耗子的憎恨，可憐的公主被他們脅持進(jìn)了黑暗的地牢。德佩羅挺身而出，單槍匹馬闖進(jìn)地牢營(yíng)救公主。證明了：勇氣贏(yíng)得了一切！
是啊，在我們的生活中也應該這樣，懂得人世間的一切真理――愛(ài)、友誼、寬容、勇氣和毅力。
我的弟弟王云錚就缺少勇氣。他總是纏著(zhù)媽媽?zhuān)懶∨率�，軟綿綿的。有一次，他媽媽有事出去了，便把他寄放在我家，好不容易才把他安頓好。整個(gè)下午，王云錚都坐在對著(zhù)門(mén)的沙發(fā)上，一邊看電視，一邊不時(shí)地用眼睛瞟著(zhù)那扇門(mén)，好像在等待著(zhù)什么。到了晚飯時(shí)，只見(jiàn)他慢悠悠地走到餐桌前坐了下來(lái)，低著(zhù)頭，一聲不坑地吃了起來(lái)。他吃得很慢，似乎把飯一粒一粒往嘴巴里數。夜深了，媽媽幾次讓他洗澡，可他就是賴(lài)在正對著(zhù)門(mén)的沙發(fā)上，死活不肯起來(lái)。原來(lái)他不敢一個(gè)人睡在我家，要回家跟媽媽一起睡。
王云錚是一個(gè)懦弱者，缺少獨立生活的勇氣。我一定要把這本書(shū)給他看看，讓他也成為一個(gè)堅強勇敢的人！
讀書(shū)作文500字 篇10
書(shū)在你煩惱時(shí)會(huì )陪伴你，書(shū)在你傷心時(shí)會(huì )安慰你。書(shū)是我們的朋友，我們要愛(ài)護它，喜歡它。書(shū)會(huì )給你帶來(lái)許多益處。
我曾經(jīng)看過(guò)這么一段話(huà)：書(shū)是燈，照亮了前面的路；書(shū)是橋，接通了彼此的岸；書(shū)是帆，推動(dòng)了人生的船。因為讀書(shū)，人生才會(huì )精彩。我想起了冰心說(shuō)的一句話(huà)：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！笔前�，讀書(shū)有很多益處，會(huì )增長(cháng)世面，學(xué)會(huì )很多知識。還要讀好書(shū)，如果讀沒(méi)益處的書(shū)，會(huì )讓你成績(jì)越來(lái)越下降，對書(shū)中的情節走火入迷，所以要讀好書(shū)。我們還要喜歡讀書(shū)，喜歡讀書(shū)才能知道讀書(shū)的樂(lè )趣。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“會(huì )不會(huì )閱讀，決定著(zhù)一個(gè)人的智力發(fā)展�！泵總�(gè)人生下來(lái)智力都是一樣的，智力的發(fā)展在于多看書(shū)，你看書(shū)多了，而且認真思考，智力一定會(huì )上升，如果你不讀書(shū)，智力不會(huì )發(fā)展，甚至會(huì )下降。所以我們要多讀書(shū)，讀書(shū)會(huì )給我們很多好處。
我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人，平常沒(méi)事就拿出一本書(shū)來(lái)看。根據我的經(jīng)驗，我覺(jué)得讀書(shū)時(shí)并不要去刻意得想問(wèn)題，只要像我一樣，每看一本書(shū)，都能“鉆”進(jìn)書(shū)里，就像身臨其境就行了，那樣書(shū)會(huì )“告訴”你許多知識�？磿�(shū)時(shí)不能一目十行，不要圖快，要一個(gè)字一個(gè)字的讀，這樣才能體會(huì )出人物當時(shí)的感受。
希望同學(xué)們能喜歡上書(shū)，在書(shū)的海洋中自由汲取知識吧！
讀書(shū)作文500字 篇11
我第一次看到了“金銀島”這本書(shū)，我被吸引到這本書(shū)的封面：在封面上，還有一個(gè)做工精美的海盜船，正朝著(zhù)藏寶圖。這引起了我的極大興趣：船航行到海島為什么？到底隱藏著(zhù)什么這個(gè)地圖是什么樣的秘密？
帶著(zhù)疑惑和興奮，我迫不及待地想打開(kāi)這本書(shū)，饒有興趣地讀一讀。
這本書(shū)是一個(gè)奇怪而浪漫的海上冒險故事：小主人翁吉姆偶然得到了金銀島的寶藏地圖。富有的鄉紳特雷里尼先生買(mǎi)了一艘名為“伊班諾拉號”的帆船，并和利夫西博士一起把小吉姆帶到大海中的一個(gè)荒島去尋找寶藏。一群海盜，在西爾弗的帶領(lǐng)下，偽裝成水手，垂涎寶藏，帶著(zhù)船去了金島和銀島。在海盜船長(cháng)周?chē)�，弗林特在金銀島上埋了一筆價(jià)值700000英鎊的財寶。尋寶者和海盜之間發(fā)生了一場(chǎng)生死之戰。多虧斯莫萊特船長(cháng)的命令，醫生果斷地處理了清理工作，吉姆的機智和勇敢，他們多次挫敗海盜陰謀，平息了叛亂。最后，找到寶藏并安全返回。
該書(shū)所有權麥機智，勇敢，冒險為您節省很多時(shí)候，事情有了一個(gè)非常年輕的年齡到連大人都謙虛足夠了。銀是平穩和相當艱巨的冒險家。我很欣賞他的智慧，他的厭惡虛偽與狡詐。吉姆和銀色形成鮮明的對比。同時(shí)，我也很欣賞鄉紳，船長(cháng)和醫生，誰(shuí)，佩服他們的冒險精神。
《金銀島》以其新穎的主題、獨特的情節和生動(dòng)的人物形象成為兒童最感興趣的書(shū)。
讀書(shū)作文500字 篇12
故事講的是一個(gè)家族的興衰，一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因為環(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的又全是女子，自然而然地就應了一句話(huà)“近朱者赤，近墨者黑”。他們的家族是因為他們家中一女子進(jìn)宮當了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè )，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞?dòng)崥馑�，而當賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚。這里的是是非非是“剪不斷，理還亂”，讓人看到古時(shí)婚姻的紕漏，它們往往全有父母處理，什么“指腹為婚”，更為可笑的是，他們有時(shí)從未見(jiàn)過(guò)面便稀里糊涂地成親了。而且古時(shí)女子爭著(zhù)要進(jìn)宮，因為那樣可以使家族富貴，可皇帝有上千嬪妃，得寵一時(shí)，沒(méi)多久又要冷清了，又何苦進(jìn)宮呢？皇帝姥兒們飲酒作樂(lè )，衣食無(wú)憂(yōu)，而老百姓則是吃了上頓沒(méi)有下頓，生活之苦讓人難以想象，也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了，禍害之緣還是在于皇帝身上啊。這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒，讓人不由得痛恨起古時(shí)的苛捐雜稅，它們把老百姓一步一步往火坑邊上推，真讓人深?lèi)和醇病?/p>
讀書(shū)作文500字 篇13
承諾的份量是無(wú)比重的，只要給了別人一個(gè)承諾，就必須盡力完成它。然而誰(shuí)能把承諾演繹得十全十美？當然是那只名叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫(xiě)著(zhù)字的網(wǎng)，通過(guò)幾晚上辛苦的編織，終于完成了這個(gè)對春天出生的小豬威爾伯的一個(gè)幾乎不可能完成的承諾，這個(gè)承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來(lái)不及答謝，夏洛就因過(guò)度勞累和生孩子而死去。
這是一篇凄美的童話(huà)故事，深深地打動(dòng)了我�？吹较穆蹇椌W(wǎng)時(shí)的耐心、辛苦時(shí)，我不禁為她擔心起來(lái)，害怕她會(huì )突然從網(wǎng)上掉下來(lái)�？吹较穆迤届o地死去時(shí)，我為她能用畢生心血完成承諾而感動(dòng)，流下了眼淚，對她十分佩服�？吹较穆褰o了威爾伯承諾后，我覺(jué)得一只小蜘蛛完成不了這個(gè)關(guān)于命運的諾言，可看到夏洛想出這個(gè)好辦法時(shí)，我又體會(huì )到她的機智。這本書(shū)讓我受益匪淺�？赐陼�(shū)后，我輕輕閉上了眼，反思自己。如果我答應了別人一件事，我會(huì )盡力做到嗎？我會(huì )不顧一切把事情做得完美嗎？我能做到不求回報嗎？我又能真正明白”誠信“這個(gè)詞的含義嗎？我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少的，但我們可以時(shí)時(shí)銘記，以誠信為榮，以失信為恥，做一個(gè)守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守諾言，我這么做有沒(méi)有失信。相信你做到這一點(diǎn)，誠信之花將永遠為你綻放！夏洛的網(wǎng)上有什么？當然是那一點(diǎn)一滴的誠信。誠信，可以獲得友誼。
讀書(shū)作文500字 篇14
《格林童話(huà)》是德國文學(xué)的一塊不可多得的瑰寶，它是整個(gè)古老日耳曼民族智慧的結晶，它經(jīng)過(guò)兩位出色的語(yǔ)言學(xué)家的整理，走入了全世界孩子的內心，成為了開(kāi)啟他們心智的第一把鑰匙，成為拜訪(fǎng)他們人生的第一部著(zhù)作。而那個(gè)古老而內斂的民族，卻像一位神秘的爺爺一樣在黑森林幽暗的光線(xiàn)中安詳的守望著(zhù)一代又一代孩子們純真的微笑……
“格林童話(huà)”中的每一篇童話(huà)都在教育我們怎樣做人。其中，我記憶最深的就是《漁夫和他的妻子》的故事：從前，有一位漁夫和他的妻子，是靠打魚(yú)過(guò)日子的，生活得很貧窮，只有一條破船。有一天，漁夫去打魚(yú)，打到了一條比目魚(yú)，這條比目魚(yú)是一位王子，是被巫婆施了魔法的。王子請漁夫把他放回大海，漁夫就把比目魚(yú)王子放回了大海。
漁夫把這件事告訴了自己的妻子，妻子貪心地說(shuō)：“你這個(gè)笨蛋，你干嘛不向他要一茅屋呢？快去��！快快去向他要一間茅屋去��！”漁夫去找比目魚(yú)，比目魚(yú)一口答應了。漁夫的妻子還想要一座更漂亮的房子，比目魚(yú)都一一答應了。
漁夫的妻子越來(lái)越貪心了，接著(zhù)，要做國王、教皇，比目魚(yú)都答應了。但又過(guò)了幾天，漁夫的妻子又想做上帝，想讓太陽(yáng)、月亮也聽(tīng)她的指揮，可比目魚(yú)沒(méi)有答應，最后，又恢復到了原樣。
這個(gè)故事告訴了我們，不可以貪心，如果貪心的話(huà)，你就會(huì )變成了一個(gè)很貪的人。凡是靠別人過(guò)日子的，最后，不利的還是自己。以后，我們一定要好好學(xué)習，掌握更多的知識和本領(lǐng)，做一個(gè)靠自己的本領(lǐng)好好生活的人！
讀書(shū)作文500字 篇15
查理和大玻璃升降機》相信大家一定讀過(guò)吧。它是英國作家羅爾德·達爾寫(xiě)的。
它講了一個(gè)有趣的故事：旺卡的升降機由于出現了意外，進(jìn)入了太空軌道。他們進(jìn)入太空旅館后，遇到了蠕蟲(chóng)克尼德！這可是全宇宙最殘暴的生物呀！旺卡先生他們急忙進(jìn)入了升降機�？四岬麓蛩惆焉禉C拖到蠕蟲(chóng)星上去，旺卡把升降機開(kāi)進(jìn)大氣層，把上萬(wàn)只克尼德燒成了灰燼。美國總統為了感謝旺卡先生他們，就邀請他們去白宮做客……
這本書(shū)吸引我的不僅是故事的內容，而且它給我了許多啟迪。最重要的就是做事要有堅強的毅力。盡管在飛回工廠(chǎng)的途中遇到的不少挫折，但事后旺卡先生他們憑著(zhù)聰明的頭腦，克服了重重困難，最后如愿以?xún)�。只有不斷奮斗，才會(huì )把事情做好。與旺卡先生他們比較起來(lái)，我就差遠了。我在暑假里起先制定了計劃，每天都這樣做，前三天我還遵循著(zhù)計劃，可一到后來(lái)我就賴(lài)在床上不肯起床了。暑假的計劃最終抵不過(guò)被窩的誘惑，就這樣泡湯了。每天做事情都要父母催促，我才勉強做。為了我，父母傷透了腦筋。而我，卻不識可憐的父母心�，F在我下定決心，以后要好好學(xué)習，并堅持不懈，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報這不能用金錢(qián)代替的父母愛(ài)。
《查理和大玻璃升降機》真是一本好書(shū)，它帶給我的啟發(fā)數不勝數。
讀書(shū)作文500字 篇16
為什么要讀書(shū)？我想很多人都會(huì )問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，讀書(shū)能帶給我們許多的樂(lè )趣，不僅如此，讀書(shū)也是一條人生的成功之路。
我熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)生活，讀書(shū)是生活中不可缺少的一部分，讀書(shū)能讓我學(xué)到許多知識，讀書(shū)有樂(lè )必有苦，正所謂好書(shū)難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書(shū)之所以苦，是因為你急切想了解作者思想卻往往晦澀難解、意深難測；又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧，讀書(shū)的冷板凳難坐；還因為與遙遠的知音無(wú)緣對話(huà)或相見(jiàn)恨晚，書(shū)友天南海北難相聚。讀書(shū)成了一種孤獨。
讀書(shū)使我結實(shí)了許多知音，從書(shū)中我看到了不一樣的世界。
書(shū)是有價(jià)的，但知識是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)那么多，價(jià)錢(qián)從幾元到幾千元，各不相同，可它們內存的知識是無(wú)價(jià)的天價(jià)難及的。書(shū)對人類(lèi)的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì )的發(fā)展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
好讀書(shū)就要讀好書(shū)，讀好書(shū)后你會(huì )感覺(jué)到讀書(shū)之好�！懊總�(gè)人都是幸運的，只是他們幸運的方式不同，只要他相信幸福，幸福就會(huì )來(lái)敲門(mén)！”是呀，只要我們熱愛(ài)這個(gè)世界，熱愛(ài)明天，又有什么理由阻止我們生活的步伐呢？同學(xué)們，讀書(shū)吧，在玩中讀書(shū)，在讀書(shū)中玩耍，更能給我們帶來(lái)不一樣的樂(lè )趣！
讀書(shū)作文500字 篇17
我喜歡經(jīng)常翻閱家里的《論語(yǔ)》，其中有一句大家都很熟悉的話(huà)對我的感觸非常深——子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜�！�
孔子站在河邊說(shuō)：“流逝的日子呀，象水一樣，晝夜不停�！笨鬃釉诤舆�，一定是先抬頭看天，看到斗轉星移，晝夜交替，一天一天過(guò)去了，想到花開(kāi)花落，四季交替，一年一年過(guò)去了。再低頭看看河里的流水，晝夜不停地流，一經(jīng)流去，便不會(huì )流回來(lái)。這時(shí)孔子眼中滾滾奔流的江水，它不只是一種自然現象，其中流淌的還有挽不回留不住的光陰。所以李白有一首詩(shī)：君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回。君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。感嘆時(shí)間像水轉瞬即逝。
我們有時(shí)是這種感覺(jué)：時(shí)間過(guò)得真快��！像水一樣快。當我們和朋友相處愉快，天南地北地談?wù)撌虑榈臅r(shí)侯；當我們很開(kāi)心的時(shí)侯；當我們很認真地聽(tīng)課的時(shí)侯；時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，今天就變成了昨天。有時(shí)是另一種感覺(jué)：當我們玩電腦的時(shí)侯；當我們只做一些無(wú)聊的事情的時(shí)侯；當我們在課堂不認真聽(tīng)講的時(shí)侯；時(shí)間過(guò)得真快。就在我們后悔自己老是浪費時(shí)間，討厭自己的時(shí)侯；時(shí)間又過(guò)去了。就像水一樣，在我們不知不覺(jué)時(shí)剛流來(lái)的水就又流走了。我們的時(shí)間每天一秒一秒地流逝，世上沒(méi)有一件事不用時(shí)間��！從我們出世以來(lái)就天天與時(shí)間賽跑��！所以我們要懂得好好利用自己的時(shí)間，也好好珍惜別人的時(shí)間。不要再讓時(shí)間像流水一樣無(wú)聲無(wú)息地流走了！
讀書(shū)作文500字 篇18
最近，把高爾基的《童年》看完了，讓我這個(gè)從小嬌生慣養的小孩有了很大的震撼。
《童年》主要講述了阿廖沙四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里，他認識了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅；樸實(shí)的朋友“小茨岡”；吝嗇、小氣、貪婪、專(zhuān)橫、殘暴的外祖父；每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭吵，從善良與邪—惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著(zhù)。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著(zhù)老師講課；回家有大魚(yú)大肉等著(zhù)你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負你，大人會(huì )毫不猶豫地狠狠地教訓那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類(lèi)損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們去做嗎？
高爾基這種堅強的品質(zhì)值得我們的學(xué)習，因為童年的艱苦生活，他獲得了堅強的力量，最終于成了一名偉人。他的這種堅強不屈，敢于面對困難并勇于克服苦難的精神是我應該好好學(xué)習的。
沒(méi)想到《童年》這本書(shū)，能讓我有這么多的心得體會(huì )，這真是一本非常難得的書(shū)。
讀書(shū)作文500字 篇19
今天我和兒子一起讀了《草房子》，這本長(cháng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(cháng)家的兒子桑桑，主要講了小男孩桑�？坦倾懶慕K身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開(kāi)學(xué)不久才調過(guò)來(lái)的。桑桑的父母親是一位獵人，打獵直到25歲，雖然只上過(guò)一年學(xué)，可他一直堅持讀書(shū)，才當上校長(cháng)。在這六年小學(xué)生活中，桑桑參與了一連串看似尋常，但又催人淚下的感動(dòng)人心的故事，蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸的杜康與厄運相拼時(shí)的悲慘，殘疾小男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，垂暮老人在最后一剎那的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間的情感糾葛，桑桑得鼠疫快要死時(shí)，溫友菊的發(fā)自?xún)刃牡墓膭睢�。這一切即清晰又朦朧的展現在桑桑的世界里，小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年。
最使我感動(dòng)的還是杜小康，他家住在油麥地的一間“紅門(mén)”里，他們家幾代都在經(jīng)商，是首富。所以他爸爸一直是對他有求必應，可就在他爸爸拿了所有錢(qián)去經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)，懂事的他在停學(xué)后，盡自己的能力幫助父母維持生計。在校門(mén)口賣(mài)東西，掙錢(qián)減輕家里的負擔，不怕苦不怕累，在他身上告訴孩子們，富有的時(shí)候不要浪費，貧窮的時(shí)候想盡一切辦法度過(guò)難關(guān)。
《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順，都充滿(mǎn)酸甜苦辣，當苦難來(lái)臨時(shí)，我們要勇敢去面對。與孩子同讀，和孩子同成長(cháng)。
讀書(shū)作文500字 篇20
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)能開(kāi)闊我們的眼界，增長(cháng)我們的知識，提高我們的寫(xiě)作水平，增強我們的道德意識，培養我們良好的習慣，豐富我們的感情�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！薄皩幙扇帐碂o(wú)肉，不可一日居無(wú)書(shū)”“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。古人、名人的一句句話(huà)都體現著(zhù)書(shū)在我們生活中的重要性，由此可見(jiàn)，書(shū)是人成長(cháng)過(guò)程中必不可少的。
我喜歡看書(shū)，對書(shū)有著(zhù)濃厚的興趣。因為書(shū)中的世界是精彩的，是有趣的。它可以使你開(kāi)懷大笑，使你陷入深思，使你感性落淚，使你黯然傷神。一看起書(shū)，進(jìn)入書(shū)的世界，我的心情就會(huì )隨著(zhù)主人公的心情而變化，隨著(zhù)故事情節的發(fā)展而變化。我喜歡沉浸在書(shū)的海洋里，享受書(shū)帶給我的快樂(lè )，帶給我的能量，帶給我的道理。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾雖然殘疾，但他卻擁有頑強的毅力和堅強的意志。他不向命運屈服，不向命運投降的精神令我深深折服。讀《中華上下五千年》讓我了解中國發(fā)展的歷史過(guò)程。讀《三國演義》，我佩服諸葛亮的雄才大略，有勇有謀。讀《水滸傳》我佩服各位好漢的氣魄和膽識。讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》解答了我的疑惑。
讀書(shū)給予了我力量，給予了我勇氣，給予了我知識，給予了我樂(lè )趣，給予了我想象，給予了我快樂(lè )，給予了我信心，給予了我幫助。書(shū)，將一直陪伴我成長(cháng)。
讀書(shū)作文500字 篇21
大家好，我是一位好讀書(shū)者，我想在此和你們分享我讀書(shū)的.心得。我認為讀書(shū)是孤獨的散步，它是精神的放縱與漫游，讓我們隨它無(wú)邊地游歷，隨它的傷感而惆悵，隨它的感受而恍然大悟。其實(shí)讀書(shū)最需要的是個(gè)人情感散步的天地。同時(shí)看海，有人看到海的澄碧，有人看到海的蒼茫，有人看到落霞的海更美，有人看看到日出的海潮更壯觀(guān)。這完全取決于自己的感覺(jué)。
讀書(shū)就像一位高深的老者，慢慢將你帶入其中，遠離功名利祿。而書(shū)的滋味綿長(cháng)而深厚，似酒清洌甘醇。有幸讀一本好書(shū)，就如同品嘗到醇厚可人的清泉，泉水流經(jīng)的地方，綠草如茵，花團錦簇，彩蝶飛舞，小鳥(niǎo)歡唱，一派生機盎然的美景，令人心曠神怡，美不勝收。
并且讀古人的書(shū)，讓古人和現代的靈魂在此撞擊。讀“舉世混濁而唯我獨清”，讀“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”，讀“大江東去浪淘盡”，讀“小橋流水人家”，讀“舉頭望明月”……從中讀出古人的人生，看見(jiàn)古人的靈魂，并讓古代的人融入我們的生活。讀古人的書(shū)，讀的是五千年燦爛文化的博大精深，這是現代人莫大的享受。在享受中品嘗讀書(shū)的滋味，感悟生活，鼓舞斗志。
書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū)，不啻為最好的藝術(shù)享受，展示了靈感創(chuàng )新。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，讀書(shū)，將越來(lái)越被人們所崇尚。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。希望大家和我一樣愛(ài)看書(shū)，一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的民族，便會(huì )知道昨天的光榮與今天的夢(mèng)想，便會(huì )擁有明天的燦爛和輝煌。
讀書(shū)作文500字 篇22
我已經(jīng)學(xué)習四年級下冊了，正在學(xué)習第五單元有關(guān)生命可貴的文章，有一篇課文的內容，深深地吸引了我，文中三個(gè)例子個(gè)性鮮明，令人深思。
這篇課文名叫《生命·生命》，開(kāi)篇第一自然段就提出生命是什么的疑問(wèn)，又在后面直接舉出了三個(gè)有關(guān)生命了例子，寥寥幾筆，勾畫(huà)出了生命的寶貴與可貴之處。
一只弱小的飛蛾，在人類(lèi)這如此如大的危逼下，仍不肯在危急萬(wàn)分之時(shí)放棄求生的念頭，在鼓動(dòng)雙翅之時(shí)，生命的價(jià)值被表現得如此淋漓盡致、鮮活有力，使人都感到驚奇，也有一些人在此處自嘆不如。
一粒香瓜子面對一道磚墻，竟毫不畏懼，相反，競在那寸草不生的磚縫中不屈向上，茁壯成長(cháng)，其生命的力量定是讓人驚嘆稱(chēng)奇，即使它僅只活了幾天，但所留下的生命生長(cháng)的經(jīng)歷，卻是讓群人稱(chēng)贊不止。
一聲聲沉穩有力的心跳，是生命的聲音，那是一個(gè)唯一只屬于自己的聲音。生命是一個(gè)人最大的財富，而人是浪費生命還是珍惜生命，是一個(gè)人一懂事后就該考慮的第一件事。
《增廣覽文》中曾有這樣一句話(huà)善惡隨人做，禍福自己招。正如這句話(huà)所言，一個(gè)人利用有限的生命時(shí)是為人類(lèi)造福還是做惡，是一個(gè)人自己決定的，這正好是關(guān)于該好好珍惜生命多做有益的事，還是白白浪費生命，虛度人生的寫(xiě)照。
生命屬于我們只有一次，我們應該好好珍惜它，為人民多做好事，多做善事，讓人生活得有意義。
讀書(shū)作文500字 篇23
我從小喜歡讀書(shū)，在我很小的時(shí)候，據媽媽說(shuō)是一歲多時(shí)就開(kāi)始讀媽媽訂的《嘟嘟熊》，我特別喜歡里面的嘟嘟熊，稍微大一點(diǎn)就讀了更多的童話(huà)故事，經(jīng)典故事，它們使我學(xué)到了許許多多的做事做人的道理。其中我還是很喜歡小熊的系列故事，《站在樓梯口的小熊》是我最喜愛(ài)的故事書(shū)之一。
《站在樓梯口的小熊》寫(xiě)的是小熊與小動(dòng)物們的故事，其中主角為小熊，次角為小象。故事的焦點(diǎn)是一場(chǎng)大水淹沒(méi)了小動(dòng)物們的房舍，小熊主動(dòng)站在樓梯口承擔著(zhù)指揮官與站崗放哨的職責，它用望遠鏡給小象發(fā)號施令，小象則勇敢地涉水營(yíng)救被困在房頂、樹(shù)頂的小伙伴。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力奮戰，被困于水中的小伙伴終于安全地脫離危險。
這故事告訴我當災難來(lái)臨時(shí)，我們一定要團結協(xié)作，齊心合力，這樣才能戰勝困難。這個(gè)故事不長(cháng)，卻很有意義。
另一個(gè)給我印象很深的故事是書(shū)中的《栗子鼠》的故事，栗子鼠從小長(cháng)得難看，跑的很慢，大家玩耍時(shí)誰(shuí)也不愿意帶他，可是有一天，他竟然和貓智斗保住了大家的食物與場(chǎng)地，于是命運改變了，大家都愿意和他玩，因為覺(jué)得他是最勇敢的。這個(gè)故事告訴我們，不要小看任何一個(gè)人，我媽媽經(jīng)常對我說(shuō)“人不可貌相”正是這個(gè)道理。
本書(shū)中還有許許多多的好故事。讀書(shū)，使我們明智。大家都來(lái)讀書(shū)吧。
讀書(shū)作文500字 篇24
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！边@是古人說(shuō)的一句名言。的確，書(shū)對于我們來(lái)說(shuō)很重要。讀書(shū)讓我感悟了許多，讓我變得聰明起來(lái)。
讀書(shū)讓我感悟到生命的可貴。當號稱(chēng)“永不沉沒(méi)”的客輪“泰坦尼克”號沉沒(méi)時(shí)，許多無(wú)辜的生命受到了死神的摧殘；當汶川大地震發(fā)生時(shí)，成千上萬(wàn)個(gè)生命瞬間消失，僥幸活下來(lái)的無(wú)家可歸，失去親人的痛苦像一片烏云，徘徊在人們的心間；當印度洋海嘯發(fā)生時(shí)，滔天巨浪卷走了成千上萬(wàn)的人，活下來(lái)的人傷的傷，殘的殘。這是多么令人痛心��！
讀書(shū)讓我感悟到科學(xué)的兩面性。當指南針、活字印刷術(shù)、實(shí)用的造紙術(shù)、電腦、鉛筆等被發(fā)明出來(lái)造福人類(lèi)時(shí)，我們的生活就越來(lái)越好；而當槍、炮、火藥、排污系統、刀、劍、原子彈、氫彈、導彈等被發(fā)明出來(lái)是，硝煙彌漫的戰爭就逐漸走向開(kāi)端，許多人在無(wú)聲無(wú)息中倒下；……科學(xué)固然重要，但合理的運用科學(xué)更為重要。
讀書(shū)讓我感悟到和平的重要。遙想當年，漢高祖到漢景帝這幾十年，沒(méi)發(fā)生什么戰爭，人們安居樂(lè )業(yè)；而到了第二次世界大戰時(shí)期，人們時(shí)刻提心吊膽，生怕自己被殺。二戰期間，有5000萬(wàn)以上的人死亡。這是多么讓人傷心��！
讀書(shū)還讓我感悟到……
行動(dòng)起來(lái)，讓我們認真讀書(shū)，從中感悟一切吧！
讀書(shū)作文500字 篇25
讀書(shū)時(shí)，我總是無(wú)意識地先去看看簡(jiǎn)介，了解一下書(shū)的大概內容，這樣就不會(huì )讀了半天卻發(fā)現書(shū)根本不合自己的胃口。
前言一般都是作者寫(xiě)這本書(shū)時(shí)的心情、感受，含金量很高，書(shū)讀完時(shí)可以去看看，這樣可以為我們將來(lái)的寫(xiě)作提供良好的基礎。
作者簡(jiǎn)介一般來(lái)說(shuō)都需要去看一下，如果想更了解這本書(shū)，就有必要去看一看。畢竟書(shū)都是按作者的偏好寫(xiě)的，如果你不喜歡這個(gè)作者，有很大幾率也不喜歡他的書(shū)。
正文開(kāi)頭有可能很有趣，也有可能很無(wú)聊。但別因為開(kāi)頭不符合自己的口味，就放棄這本書(shū)，這樣可能會(huì )讓你后悔莫及。
我的癖好，是先翻到書(shū)的中后端，先閱讀一兩頁(yè)（精髓一般都是在中后段，短篇例外），如果自己感興趣的話(huà)再細讀這本書(shū)，這樣可以盡量地避免看到后期不想看了浪費書(shū)的情況。
書(shū)讀完之后，大家可能都感覺(jué)不過(guò)癮，有一種想再讀一遍的想法。這種想法很好，因為再讀一遍會(huì )讓我們從中領(lǐng)悟到更多的道理，所以再讀一遍不是有些家長(cháng)所說(shuō)的浪費時(shí)間，而是對書(shū)的進(jìn)一步領(lǐng)悟、追求。
對于書(shū)，有些同學(xué)卻不以為然：有一樣的電視�。▌�(dòng)畫(huà)片）的，看書(shū)還不如直接看電視�。▌�(dòng)畫(huà)片）呢！這你就錯了，讀書(shū)有讀書(shū)的好處，能領(lǐng)悟到電視劇沒(méi)有的，電視劇也有電視劇的好處，同樣能領(lǐng)悟到讀書(shū)所領(lǐng)悟不到的。所以，如果這本書(shū)拍成了電視劇的話(huà)，你也可以去看一看，畢竟這也算是讀書(shū)��！
讀書(shū)作文500字 篇26
優(yōu)秀的書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶。盡管一直有些人鼓吹一些知識無(wú)用的謬論，但是我始終相信讀書(shū)既可以給人知識，也可以給人帶來(lái)快樂(lè )。
讀一些歷史文化的書(shū)籍，可以讓我們更加了解過(guò)去發(fā)生的事情，并且從以前的歷史當中溫故知新，去對現在的一些事情進(jìn)行解釋。
閱讀藝術(shù)類(lèi)的書(shū)籍可以讓我們陶冶草野情操并且提高審美的能力，在無(wú)形之中就會(huì )把生活過(guò)得更加有格調。而且藝術(shù)也能夠讓我們的生活中增添更加更多的樂(lè )趣。
學(xué)術(shù)類(lèi)的書(shū)籍，盡管很多人都會(huì )覺(jué)得閱讀起來(lái)比較枯燥，但是這樣的屬性能夠讓我們對世界有著(zhù)更深刻的認識，同時(shí)在遇到很多問(wèn)題的時(shí)候，也能夠運用起里面的理論知識，結合實(shí)際去解釋很多現實(shí)當中的問(wèn)題。
有一些人自身沒(méi)有多高的文化修養，但是一味去鼓吹知識無(wú)用論，而且還認為高等教育當中大部分都是糟粕，但凡是別人愛(ài)讀書(shū)多受教育一些，他們就去批判別人是受到了教育的毒害，這種人就非常的可笑又可憐。
他們自身又并不是什么世俗上的成功人士，但凡是有一些這種經(jīng)濟的實(shí)力，那么他說(shuō)這種話(huà)多少還有點(diǎn)底氣吧，問(wèn)題是自己本身是一個(gè)社會(huì )底層，還說(shuō)這樣的話(huà)，聽(tīng)起來(lái)就很大言不慚。
都說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，如果不讀書(shū)只學(xué)著(zhù)“行路”，那也不過(guò)就是個(gè)郵差罷了。
讀書(shū)作文500字 篇27
讀了《弟子規》后，我明白了什么叫尊老愛(ài)幼；什么叫孝敬父母；什么叫勤儉節約；什么叫寬宏大量—————這一切的一切的都有歸功于《弟子規》，它給了我很大的收獲。
當我讀到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責須順承”的時(shí)候，突然間我想到了自己，媽媽叫我去晾衣服，而我卻懶洋洋的隨口應了一聲，繼續看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，對媽媽喊：“媽媽你自己去晾”一直到媽媽生氣了發(fā)了火我卻才會(huì )去把衣服晾好�，F在想想真是不應該，悔不當初！
當我讀到“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”的時(shí)候，我知道了我們的時(shí)間是十分寶貴的不應該隨便浪費時(shí)間。它不會(huì )隨著(zhù)你在看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候而停留；不可能當你在貪玩的時(shí)候而等你。時(shí)間是世界上最珍貴的寶藏，所以我們應該珍惜現在，充分合理利用時(shí)間。不要讓時(shí)間從我們眼前匆匆流過(guò)。
讀《弟子規》讓我學(xué)會(huì )了很多知識，它好像另一個(gè)我，讓我看清了自己在生活中的惡習以及學(xué)習中的缺點(diǎn)，也對我以后的人生做了一個(gè)鋪墊。
雖然《弟子規》中有許多的“規矩”，但只要我們用心去學(xué)習，去理解，去體會(huì )就會(huì )得到無(wú)窮無(wú)盡的知識。只不過(guò)有些“規矩”做起來(lái)卻不容易，但只要我們努力就沒(méi)有不成功的事情。
如果我們能夠用心去體會(huì )每一句并且認真的去做，那給我們帶來(lái)的不是一點(diǎn)點(diǎn)的快樂(lè )而是無(wú)窮無(wú)盡的知識。所以，我們應該從小就要養成好的生活習慣、學(xué)習習慣。將來(lái)，一定會(huì )讓人刮目相看也會(huì )成為祖國的花朵。
讀書(shū)作文500字 篇28
我飽含著(zhù)激動(dòng)的心情，一遍又一遍的讀了《名人的故事》這本書(shū)，了解了任長(cháng)霞那光輝而又短暫的一生。我深深地被任長(cháng)霞————這位的英模所吸引，所感動(dòng)。
我敬佩任長(cháng)霞，敬佩她那尊老愛(ài)幼的精神。任長(cháng)霞出生在河南鄭州一個(gè)普通的工人家庭。2歲多的時(shí)候，和哥哥任長(cháng)江一起來(lái)到睢縣農村的爺爺奶奶家。幼小的長(cháng)霞不但聰明可愛(ài)，而且還很尊敬長(cháng)輩，愛(ài)護自己的弟弟妹妹。有好吃的東西，總是讓爺爺奶奶、大爺大娘先嘗，給弟弟妹妹留著(zhù)，而自己卻從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)一點(diǎn)好東西，每次別人把東西要分給她吃的時(shí)候，她總是笑著(zhù)說(shuō)：“你們吃吧，我不愛(ài)吃�！逼鋵�(shí)誰(shuí)也不知道，這些都是她最?lèi)?ài)吃的東西了。
我敬佩任長(cháng)霞，敬佩那孜孜不倦的讀書(shū)精神。當任長(cháng)霞回到鄭州上學(xué)后，就到了能看小說(shuō)的年齡。她有空就抱著(zhù)《福爾摩斯偵探小說(shuō)集》之類(lèi)的偵探小說(shuō)看，狠不得自己也變成福爾摩斯，專(zhuān)門(mén)去破疑難案件。她對警察的職業(yè)羨慕極了，走在大街上，只要看到穿著(zhù)上白下藍警察制服的人，就扭過(guò)頭去看，人家都走好遠了，她還戀戀不舍的看著(zhù)人家。想想任阿姨，比比我自己。我對學(xué)習是一知半解，碰到一些困難就妥協(xié)了。記得有一次，老師布置了幾道思考題，我回家后一看，全都是復雜麻煩的題型，便連想都不想，就去問(wèn)爸爸，爸爸批評我不動(dòng)腦筋，而我卻覺(jué)得無(wú)所謂，沒(méi)關(guān)系，反正能有一個(gè)答案就行了。直到今天我才明白，這是一種依賴(lài)行為，是一種沒(méi)有堅強意志的表現。
讀書(shū)作文500字 篇29
書(shū)是我最好的朋友，每天我都會(huì )捧著(zhù)一本課外書(shū)津津有味地看著(zhù)，在知識的海洋里自由的翱翔，暑假里讓我印象最深的當然是《感動(dòng)小學(xué)生100個(gè)故事》這本書(shū)。
書(shū)中晶晶講故事講得既流利又生動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)講故事結結巴巴的別人根本聽(tīng)不懂，晶晶就嘲笑點(diǎn)點(diǎn)，晶晶畫(huà)畫(huà)也不錯，畫(huà)的栩栩如生，惟妙惟肖，就像活的一樣，老師不但表?yè)P了她，還把美麗的圖畫(huà)給所有的同學(xué)展示了一番，而點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)了半天也沒(méi)有畫(huà)好，靜靜再次取笑點(diǎn)點(diǎn)。數學(xué)課上，老師出了一道應用題，點(diǎn)點(diǎn)的思維非�；钴S，做得又快又準確，晶晶不停地抓耳撓腮，想了半天也沒(méi)有做出來(lái)，記得滿(mǎn)頭大汗，點(diǎn)點(diǎn)看見(jiàn)了，主動(dòng)走過(guò)去幫助她完成了題目。
看了這故事，我想起了《駱駝和羊》的故事，駱駝與羊都用自己的長(cháng)處去嘲笑對方的短處，最后它們卻怎么分不出勝負，晶晶雖然會(huì )講故事，會(huì )畫(huà)畫(huà)，但是不會(huì )解應用題，而點(diǎn)點(diǎn)的應用題解很快又準確。其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(cháng)處與短處，很多人只看見(jiàn)自己的長(cháng)處就高傲自大起來(lái)，忽略了自己的短處。認為自己什么都比別人強，自認為了不起，還常常取笑別人。我們一定要看別人的長(cháng)處，去正視自己的短處，因為寸有所長(cháng)，尺有所短，取長(cháng)補短，相得益彰。只有真正認識到自己的短處，虛心向別人學(xué)習，這樣才會(huì )有將自己的短處變成長(cháng)處的可能，才能慢慢地把自己培養成多才多藝的人。
書(shū)能伴隨我成長(cháng)，它能使我懂得做人的道理，促進(jìn)感情的遞增，書(shū)是我一生必不可少的朋友。
讀書(shū)作文500字 篇30
今年冬天我有幸讀到了科學(xué)巨著(zhù)《昆蟲(chóng)記》，讀完這本書(shū)后，我受益匪淺。這本書(shū)讓我走近了昆蟲(chóng)的世界，體會(huì )到了各種昆蟲(chóng)它自身獨有的魅力。
這本書(shū)主要講了小小的昆蟲(chóng)各守自然歸則，為了生存和繁殖進(jìn)行著(zhù)不懈的努力。蜘蛛，蜜蜂，螳螂，蝎子，蟬，甲蟲(chóng)，蟋蟀等尤其出彩，表現出了驚人的靈性。它的作者就是著(zhù)名的法國昆蟲(chóng)學(xué)家讓—亨利。法布爾。他被達爾文譽(yù)為“無(wú)與倫比的觀(guān)察家”。他的《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)“昆蟲(chóng)界的荷馬”，并獲得了諾貝爾文學(xué)獎。
在這一本書(shū)中，有幾處我的印象很深刻。比如說(shuō)第四章隧蜂門(mén)衛這一章中，隧蜂姐妹們的母親不分日夜的保護家中的老老少少，“休息”這個(gè)詞已經(jīng)不在她們的腦海中了。這里讓我很感動(dòng)，因為隧蜂姐妹們的母親天天這么辛苦的保護著(zhù)他們的家園，所以我很感動(dòng)。第十一章圣甲蟲(chóng)的梨形糞球告訴了我：不要過(guò)于相信書(shū)本，要通過(guò)實(shí)踐來(lái)判斷是否正確，實(shí)踐是唯一的證據。第二十二章蟬和螞蟻的寓言告訴了我們寓言不是很可靠的。第四十一章昆蟲(chóng)和蘑菇這一章告訴我們不管什么蘑菇，只要是蘑菇，用開(kāi)水焯一焯，就可以做著(zhù)吃了。以前我還不知道呢！
在這本書(shū)中，我知道了不少的昆蟲(chóng)，知道了許多昆蟲(chóng)的習慣。這本書(shū)中有一個(gè)章節讓我念念不忘，那就是第二十八章大孔雀蝶，在這一章中雄孔雀蝶為了救雌孔雀而奮不顧身的沖進(jìn)房子去救雌孔雀蝶，我很感動(dòng)，因為他們救雌孔雀蝶是為了他們的后代。
讀完《昆蟲(chóng)記》后，我知道了許多知識，我很喜歡，你呢？
【讀書(shū)作文500字（通用30篇）】相關(guān)文章：
讀書(shū)趣事作文通用12-25
讀書(shū)初中作文(通用15篇)01-12
讀書(shū)收獲作文（通用27篇）12-24
讀書(shū)感悟作文（通用59篇）01-25
讀書(shū)的趣事作文(通用15篇)11-21