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讀書(shū)為話(huà)題作文600字

時(shí)間:2025-03-09 09:59:28 讀書(shū) 我要投稿
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讀書(shū)為話(huà)題作文600字4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的讀書(shū)為話(huà)題作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)為話(huà)題作文600字4篇

讀書(shū)為話(huà)題作文600字 篇1

  我坐在窗前,凝望著(zhù)遠處天邊的片片云霞,仿佛被帶入了一個(gè)紫煙縈繞的仙境,我被這番迷人的景致吸引了。我靜靜地沉思著(zhù),忽然一個(gè)念頭如彩虹般架起又很快消失了,我心想:彩霞真美!可轉念一想:彩霞盡管絢麗,她的生命卻是短暫的,有如曇花一現。與此同時(shí),我不禁感嘆其實(shí)每個(gè)人的生命也僅此一回,要是走錯了路,可以再走一回那該多好!可事實(shí)是殘酷的,人生只有一次。

  我輕輕翻開(kāi)一本書(shū),希望書(shū)能給我快樂(lè ),帶來(lái)甜蜜。在晚霞的映襯下,我翻讀著(zhù)《青鳥(niǎo)》。沒(méi)過(guò)幾分鐘,我便被蒂蒂和咪蒂的一份純真和勇氣所打動(dòng)了,我沒(méi)想到,兩個(gè)與我差不多大的兄妹竟決心那么堅定,再多的.艱難險阻都動(dòng)搖不了他們的信念,太令我敬佩了!要換作我,準會(huì )被嚇壞的。很快我被故事深深地迷住了,一行行簡(jiǎn)樸而又驚心動(dòng)魄的文字將我帶到了那兄妹身旁,與他們共同面對心靈的挑戰。我津津有味地看著(zhù),一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面浮現在我眼前。

  不知不覺(jué)中,我已一口氣將《青鳥(niǎo)》這本書(shū)看完了。讀書(shū)的過(guò)程中,我也懂得不少。我漸漸地覺(jué)得:沒(méi)錯,人生只有一次。世上沒(méi)有后悔藥吃,所以,做事一定要三思。只要把握好人生的每一分每一秒就足夠了,無(wú)須奢求更多的光陰。請記住,隨時(shí)隨地都不要覺(jué)得“幸福離我很遠”,其實(shí)正如書(shū)中所說(shuō),“幸福無(wú)處不在,就近在咫尺” 點(diǎn)滴中都是幸福的甜味。默默地,我似乎品嘗到了這份甜蜜,源于書(shū),源于幸福。此時(shí),我舒心地笑了,因為我體會(huì )到了《青鳥(niǎo)》的真正含義。

  正如魯迅先生所說(shuō)“讀書(shū),就如蜜蜂吮吸花蜜一般”,一點(diǎn)不錯!不知你何曾體會(huì )到這份甜蜜?真的,書(shū)是甜的!

讀書(shū)為話(huà)題作文600字 篇2

  上學(xué)期,我所學(xué)習到的知識與啟示數不勝數?墒俏艺J為,它們當中最具有代表性、意義最大的,要數更懂得讀書(shū)的意義了。

  在五年級之前,我對讀書(shū)一直不得其法,總是找一些意思簡(jiǎn)單、半圖半文的淺顯書(shū)籍來(lái)讀。后來(lái)家長(cháng)和老師再三要求我讀一些名著(zhù),我才試著(zhù)讀一些較大部頭的書(shū)。慢慢的,我卻發(fā)現我漸漸地愛(ài)上讀這些書(shū)了。故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚,情節的跌宕起伏使我心潮澎湃,涉獵的百科知識使我受益匪淺。當我遨游書(shū)的`王國的時(shí)候,我仿佛置身在一片極樂(lè )凈土。

  從三年級開(kāi)始,我寫(xiě)作文都是爸爸幫我成篇的修改才完成,而上了四五年級以后,我的作文就基本不用爸爸再怎么幫我修改了。因為我有一個(gè)關(guān)于寫(xiě)作文的小法寶,那就是——多讀書(shū)!

  不騙你,正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,讀書(shū)可以積累許多好詞好句,或是好開(kāi)頭好結尾。當寫(xiě)作文時(shí),它們就像一個(gè)個(gè)精靈似的在我腦海中蹦了出來(lái),魚(yú)貫地通過(guò)我的筆尖,占滿(mǎn)了我的稿紙。我每次寫(xiě)完一篇作文,都會(huì )有一種莫名的愉悅感。

  讀書(shū)還有一個(gè)好處,那就是開(kāi)拓眼界。多讀百科類(lèi)型的書(shū),更是會(huì )上知天文,下知螻蟻。例如地球為什么是圓的?宇宙是如何產(chǎn)生的?手機是如何收到基站信號的……每當我把這些知識講給同學(xué)們聽(tīng)的時(shí)候,都會(huì )有小小的成就感。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基眼中的的書(shū);“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”,這是劉向眼中的讀書(shū)。而在我眼里,書(shū)像一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,是一位能給予我幫助的良師益友。在生活中,我們既需要快樂(lè ),也需要知識,而讀書(shū)恰恰滿(mǎn)足了這兩點(diǎn),所以我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)為話(huà)題作文600字 篇3

  清晨,在校長(cháng)和老師的問(wèn)候聲中,我步履輕快地踏進(jìn)了校園,迎著(zhù)一屢屢陽(yáng)光的淋浴,一眼就看到主席臺上架著(zhù)一塊布架。走到教室才知道第一節課有讀書(shū)月啟動(dòng)儀式。我熱情高漲,期待著(zhù)集會(huì )的廣播響起。我是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,在我心中書(shū)籍就是我的靈魂,我和它永遠形影不離,有我就有書(shū),有書(shū)就有我。

  當校長(cháng)拿起手中的話(huà)筒時(shí),我依然期待著(zhù)。但是當校長(cháng)放下話(huà)筒時(shí),我愣住了!感覺(jué)仿佛有萬(wàn)把利刃刺入我的胸膛。校長(cháng)告訴我們,中國是世界上面積較大的國家,人口也是最多的?墒窃谥袊咳似骄荒曛豢4.6本書(shū),這使我很驚訝!而日本人每人平均一年看40本書(shū)。其實(shí)還有以色列。我實(shí)在沒(méi)面子再聽(tīng)下去了。為什么中國和日本差距就怎么大呢?我們雖然生活在沒(méi)有負擔和壓力的地方,但這畢竟是自己的父母帶來(lái)的。這難道不足以表達我們內心的懶惰嗎?我不明白,為什么許多人對讀書(shū)無(wú)動(dòng)于衷,沒(méi)有絲毫興趣?這令我很迷惑。

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯,書(shū)是哺育人們成長(cháng)的養料,書(shū)也是我們追求理想的第一步。人類(lèi)的書(shū)籍使我們看齊夢(mèng)想的地方。鑄造出知識的靈魂!

  俗話(huà)說(shuō)得好:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我們的時(shí)間是寶貴的,在這個(gè)寶貴的時(shí)間里,我們?yōu)楹尾话炎x書(shū)加以利用呢?讀書(shū)吧!書(shū)能讓你安靜下來(lái);讀書(shū)吧!多讀書(shū)會(huì )令你離成功更近;讀書(shū)吧!人生的道路才會(huì )很長(cháng)更寬!

  讓我們一起呼吁!捧起手中的書(shū)吧,爆發(fā)自己的潛能,沖向知識的海洋!遙遠的未來(lái)等著(zhù)我們拼搏,等著(zhù)我們創(chuàng )造,等著(zhù)我們在書(shū)籍的天空中翱翔!

讀書(shū)為話(huà)題作文600字 篇4

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是我生命中最大的愛(ài)好,書(shū),陪伴我一生,與我度過(guò)一輩子,我愛(ài)讀書(shū),我愛(ài)閱讀。書(shū),你的笑容讓人永久難忘,你的笑容讓人難以割舍,你的笑容是那么的美,那么的甜。

  時(shí)間如同飛馬,時(shí)間,時(shí)間,你讓我的人生短暫了,我多么多么的向讓時(shí)間停下,讓時(shí)間和溪水一樣流淌,讓我去享受大海的寬闊,感受大海的魅力,時(shí)間,慢一點(diǎn),讓我多看一會(huì )書(shū),讓我多享受一下在世上的感覺(jué),時(shí)間,你慢一點(diǎn),請讓我和書(shū)說(shuō)一聲再見(jiàn),因為,它是我一生中最值得珍貴的東西!

  書(shū),你讓我的人生擁有的.快樂(lè ),你讓我的人生變得更加的精彩,讓我多懂得了一個(gè)知識,只要有了書(shū),什么貴的東西,都比不上“書(shū)”,有了書(shū),你的人生會(huì )變得更充實(shí),更精彩,因為,你注重的是書(shū)!書(shū),能讓你變得更加絢麗多彩,書(shū),能讓你成為一名優(yōu)秀的人才,書(shū),就像是一把鑰匙,幫你打開(kāi)知識的大門(mén),讓慢慢的走入書(shū)的世界里,去感受書(shū)的魅力,只要我的手上有本書(shū),我就會(huì )毫不猶豫的翻開(kāi),津津有味的看手上的這本書(shū),,因為是書(shū)讓我知道了什么叫快樂(lè ),什么叫幸福,什么叫財富,我的知識越來(lái)越豐富,寫(xiě)作的水平一直在提高。

  魯迅先生曾經(jīng)講過(guò):“要想把文章寫(xiě)好,最可靠的還是要多看書(shū)!笔茄,書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè ),帶來(lái)溫暖,帶來(lái)幸福,就能讓我們達到我們想要的地步,但是,關(guān)鍵就在你學(xué)不學(xué);劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以治愈!笔前!書(shū)就像是我們的醫生,就像是我們的老師,我們的藥,它可以給愚笨的人治病,教他知識,讓他們的病盡快好起來(lái),書(shū)是藥方,我愛(ài)讀書(shū)!我愛(ài)閱讀!

  一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位良師,也是一位可以?xún)A述交談的知己!我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)是我最大的樂(lè )趣!

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