有關(guān)讀書(shū)為話(huà)題作文7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的讀書(shū)為話(huà)題作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)為話(huà)題作文 篇1
春花秋月，云展云舒，時(shí)間如流水一般消逝，如今的我已是一個(gè)13歲的女孩，我覺(jué)得這么多年，我只有一個(gè)最忠實(shí)的朋友，那就是書(shū)——題記
看呀，照片上，藍藍的天空下那個(gè)小女孩依在媽媽的懷里，手拿一本書(shū)，津津有味的聽(tīng)著(zhù)媽媽講那動(dòng)聽(tīng)的故事，她為海的女兒的悲慘而哭泣，為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對書(shū)的最初接觸。
隨著(zhù)我的慢慢長(cháng)大，父母也不在為我講故事，對于我這個(gè)小故事迷來(lái)說(shuō)，真是一大損失，但是我也不哭不鬧，因為我已經(jīng)能認識許多字，已能看一些帶拼音的書(shū)了，我漫步在書(shū)的海洋中，書(shū)讓我明理，書(shū)讓我的.精神財富愈加富有。
有的書(shū)讓我知道了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方恨讀書(shū)遲”的后悔莫及，有的讓我感悟到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的忠貞不渝，還有的讓我體會(huì )到“海內存知己，天涯若比鄰”的深厚情誼……
記得三四年級的時(shí)候，我的寫(xiě)得真像“豆腐塊”，就那么幾句，完全是應付老師的檢查。那時(shí)媽媽很著(zhù)急，因為語(yǔ)文中都占很高的分值，寫(xiě)不好，語(yǔ)文也就絕對考不好，我也非常怕寫(xiě)，每每聽(tīng)到老師布置作業(yè)，我就在心中念叨：“菩薩保佑，不要有！”當然，那時(shí)在我身邊也有很多很會(huì )寫(xiě)的同學(xué)，我發(fā)現他們都很喜歡看書(shū)，于是，我便興奮的跑回家去，叫媽媽給我買(mǎi)書(shū)，并且我爸爸的文章寫(xiě)得很好，一有時(shí)間，也會(huì )給我輔導輔導，經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的刻苦努力，我的水平突飛猛進(jìn)，寫(xiě)出來(lái)的比原來(lái)好了很多�，F在，每當我看見(jiàn)剛學(xué)寫(xiě)的孩子因沒(méi)話(huà)說(shuō)，而流眼淚的時(shí)候，我便告訴他們“要多讀書(shū)”。
現在的我很喜歡看一些文筆比較細膩，蘊涵著(zhù)深刻的哲理的現代詩(shī)，在仔細品位他人的情感的同時(shí)，我也會(huì )經(jīng)常學(xué)著(zhù)他們的寫(xiě)作角度，仿寫(xiě)幾首小詩(shī)，雖然寫(xiě)的不好，語(yǔ)言比較樸素，但我相信，書(shū)讀多了，肯定會(huì )讓我的思想與眾不同，總有一天，我一定會(huì )寫(xiě)出一首自己的原創(chuàng )詩(shī)，對了，不是一首，而是許多首。
書(shū)，你對我的幫助是無(wú)窮無(wú)盡的，我又能怎么報答你呢？讓我們在以后的人生中，去讀更多的書(shū)吧，去吸收更多的陽(yáng)光雨露吧！
讀書(shū)為話(huà)題作文 篇2
讀書(shū)，你快樂(lè )嗎？
城里的孩子說(shuō)：讀書(shū)多累啊，乏味死了。
山里的孩子說(shuō)：不管多累多苦，我也要去讀書(shū)，我想讀書(shū)。
讀書(shū)，你快樂(lè )嗎？
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。
其實(shí)，讀書(shū)是一件非常奇妙的事，在書(shū)中，我們可以體會(huì )到作者的情感，了解作者的心中所念，心中所想，簡(jiǎn)直像來(lái)到另一個(gè)世界，體會(huì )著(zhù)這個(gè)世界的離合悲歡，想在作者的內心世界游蕩；其實(shí)讀書(shū)是一件非常幸福的'事，當你熟讀唐詩(shī)，當你在朋友面前侃侃而談，當別人用一種贊賞的眼光看著(zhù)你時(shí)，你就能體會(huì )到這種幸福；其實(shí)，讀書(shū)是一件非常美好的事，在書(shū)中有許許多多你沒(méi)見(jiàn)過(guò)的人和事，像一個(gè)導游牽著(zhù)你在大千世界游玩，擴展你的眼界，豐富你的知識，你技能體會(huì )到這種不出門(mén)躺在床上環(huán)游世界的美好感受。
書(shū)中還有那么多的寶藏等著(zhù)我們去挖掘；書(shū)中還有那么多的美值得我們去欣賞；書(shū)中還有那么多的知識等著(zhù)我們去汲取。
一本好書(shū)猶如一個(gè)教會(huì )你知識好老師；一本好書(shū)猶如一個(gè)像你傾吐內心的好朋友；一本好書(shū)猶如一個(gè)帶你走出陰影的心靈導師；一本好書(shū)猶如一個(gè)耐心的好母親；一本好書(shū)猶如......
總而言之，在書(shū)中我能學(xué)到很多。
讀書(shū)，我很快樂(lè )。
讀書(shū)為話(huà)題作文 篇3
這周三，品德課上我借了一本書(shū)，其實(shí)，它沒(méi)有像別人說(shuō)的那樣恐怖，但也是很好看的。
這本書(shū)可以用一句話(huà)來(lái)概括，就是，因為一場(chǎng)誤會(huì )而發(fā)生了的一次次事情，從而寫(xiě)成了一本書(shū)。就在星期四的下午，我看到最恐怖的時(shí)候，突然，一個(gè)人不小心拍了一下我的肩膀，我被嚇了一個(gè)半死。這因該就是身臨其境了吧。在星期五的`時(shí)候，我明明知道自己還有很多作業(yè)，閱讀2張，抄家校本，抄作文，但我還是選擇看書(shū)，就在上午，我終于看完了這本書(shū)。之后，我才開(kāi)始做作業(yè)。
在看書(shū)時(shí)，我是如癡如醉，看了一個(gè)字，就想知道下一個(gè)字，這就和看電視一樣，看了預告，就想看整個(gè)影片。 那些不喜歡看書(shū)的人，我想對你們說(shuō)，你們只要看過(guò)一本書(shū)，一篇文章就會(huì )被吸引住。
讀書(shū)為話(huà)題作文 篇4
書(shū)就像五味瓶，里面有著(zhù)生活的酸甜苦辣，有著(zhù)人生的喜怒哀樂(lè )。讀書(shū)，改變了我的生活，讓我快樂(lè )一輩子。小時(shí)候，我是一個(gè)野蠻、任性的小女孩。不懂什么是關(guān)心，不懂什么是講禮貌。我只知道吃、喝、玩、睡。姐姐生日那天，爸爸、媽媽送了許多禮物給姐姐，我的嫉妒心又開(kāi)始發(fā)作了�？匆�(jiàn)一個(gè)個(gè)人為姐姐唱生日歌，我更是渾身不自在。
漸漸地手腳開(kāi)始不聽(tīng)使喚，我把桌子一翻，把蛋糕弄壞。頓時(shí)，地上亂七八糟，狼狽不堪�？晌也恢睦餅槭裁捶炊鴷�(huì )那么開(kāi)心，氣也慢慢地消了。那時(shí)的我一點(diǎn)也不討人喜歡。一個(gè)早晨，我早早就起床�？匆�(jiàn)桌子上堆滿(mǎn)了書(shū)，便隨手拿起一本來(lái)看。書(shū)里面全都是感人的'故事，看了一兩篇故事后，整個(gè)人漸漸地陶醉在書(shū)里。接下來(lái)不管要做什么，我都要把那本書(shū)讀完。
我知道，書(shū)里的每一篇故事都蘊含著(zhù)哲理，當我讀完這本書(shū)，腦海里慢慢地回想以前所做的事，才知道自己當初是多么的任性啊!我討厭以前那不懂事的自己，討厭自己的小氣，討厭自己的無(wú)理取鬧�，F在，我開(kāi)始喜歡讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)成為我生命中的一半了。我懂得了關(guān)心、愛(ài)護身邊的人，我懂得珍惜自己擁有的一切，我更懂得孝順父母、尊重他人�？梢哉f(shuō)，讀書(shū)改變了我的人性，讓我討人喜歡。書(shū)里頭充滿(mǎn)了營(yíng)養，書(shū)能擴大你的知識面。
書(shū)是打開(kāi)我們智慧的鑰匙，讀書(shū)讓我們思想升華，讓我超越自己，改進(jìn)自己。所以，我可以肯定地說(shuō)：“我讀書(shū)，我成長(cháng)，我快樂(lè )!”
讀書(shū)為話(huà)題作文 篇5
說(shuō)起讀書(shū)，目前為止在這個(gè)家中我排第二還是有人會(huì )排第一的，呵呵，開(kāi)個(gè)玩笑。雖然老爸讓了我讓我當上了家中讀書(shū)第一的稱(chēng)號，但我心中總是有些不快，因為畢竟我在讀書(shū)上我還是沒(méi)有超過(guò)老爸唉為什麼呢？所以我發(fā)誓要趕超老爸。
從小學(xué)的時(shí)候說(shuō)起吧，一二年級的時(shí)候那是啥也不懂斗大字不識兩個(gè)，但是偶特別喜歡看圖書(shū)，一看就看到天昏地暗，而且有時(shí)為了顯示自己的“學(xué)識淵博”還會(huì )去找幾本父母的書(shū)裝裝樣子，但其實(shí)啥也看不懂！每次父母回來(lái)說(shuō)，呦，我們家出了個(gè)小博士了，我特別高興，書(shū)一丟便又跑去玩了。這應該算不上真正意義上的讀書(shū)。
到了三四年級，認識的字多了，讀得書(shū)也多了起來(lái)，但是后來(lái)我漸漸的發(fā)現讀書(shū)真是太沒(méi)有趣味了,每次寫(xiě)完作業(yè)后我還是像小時(shí)候一樣把書(shū)一丟就又跑出去玩了.(可能是小孩子愛(ài)玩的天性)每每老師讓多多讀課外讀物的時(shí)候,我也就是隨手翻翻應付一下,讀書(shū)真是太無(wú)聊了.
但是過(guò)渡到五六年級的時(shí)候,說(shuō)也奇怪,剛進(jìn)入五年級我便一發(fā)不可收拾的'愛(ài)上了看書(shū),總是一放學(xué)便抱著(zhù)個(gè)書(shū)看,弄的父母都驚訝的說(shuō),這孩子變了,因為讀書(shū)實(shí)在是太有趣了,真有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)(還好,亡羊補牢,為時(shí)未晚.)我從書(shū)中懂得了許多知識，還交到了很多的朋友，在五年級下學(xué)期的時(shí)候，放暑假后我在天中晚報上發(fā)表了第一篇作文《書(shū)的魔力》本文便是書(shū)的魔力一文的后感。
進(jìn)入初中后，我才發(fā)現這跟小學(xué)的讀書(shū)實(shí)在不是一個(gè)檔次上的書(shū)也更多了，在無(wú)論是語(yǔ)文，數學(xué)，歷史，生物。。。。。。都離不開(kāi)語(yǔ)文知識。我才發(fā)現書(shū)我真是讀的太少了、太少了！于是我發(fā)瘋似的讀書(shū)，一有空閑時(shí)間就讀，那可當真是如饑似渴��！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我時(shí)刻謹記著(zhù)
讀書(shū)為話(huà)題作文 篇6
我家里有一個(gè)很大的書(shū)架，上面放著(zhù)我的好多書(shū)。書(shū)上有好多故事和道理。我讀懂了的時(shí)候就覺(jué)得很好看，連時(shí)間都忘了，有時(shí)還在房間里哈哈大笑。我喜歡看很有趣的書(shū)。我看過(guò)了好多好多書(shū)，有《動(dòng)物故事》、《永遠的布谷鳥(niǎo)》等。我最喜歡看《動(dòng)物故事》，從書(shū)上我知道老虎喜歡吃肉，不喜歡吃草；我還知道了猴子和盤(pán)羊可以做好朋友。猴子和盤(pán)羊可以在一起，我們也要在一起保護動(dòng)物。
我讀不懂的書(shū)就覺(jué)得不好看。我不喜歡看那些我媽媽喜歡看的書(shū)，比如說(shuō)《讓孩子保持陽(yáng)光心態(tài)的故事全集》、《平凡的孩子也有春天》等，因為我看不懂，所以我不喜歡看，可能我再長(cháng)大一些就喜歡了。
我的`書(shū)有好多種，有關(guān)于學(xué)習的、還有關(guān)于畫(huà)畫(huà)的和寫(xiě)字的。我的書(shū)快有60本了，我也讀了50本了。我以后要多讀書(shū)，我喜歡讀書(shū)。
讀書(shū)為話(huà)題作文 篇7
“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親。眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵�！�
------題記
法國作家蒙特麗亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書(shū)愉悅于身心，讀書(shū)情趣于生活，讀書(shū)沉幻于浪漫，讀書(shū)忘卻于感傷”，此話(huà)一點(diǎn)也不錯。平日里讀多了詩(shī)詞，念多了小說(shuō)，思想常常沉浸在幻想之中，不務(wù)實(shí)際愛(ài)做夢(mèng)，多愁善感，覺(jué)得生活充滿(mǎn)詩(shī)意，處處都是美麗。古人說(shuō)：布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(cháng)；好鳥(niǎo)枝頭亦朋友，落花水面皆文章；蹉跎莫遣邵華老，人生唯有讀書(shū)好。但是書(shū)有時(shí)也是害人之物，它美化了真實(shí)的人生，展現出來(lái)的都是生活中好的一面。
說(shuō)不定若干年之后，書(shū)都成了禁品，那么消防隊的任務(wù)不再是救火，而是焚書(shū)。因為書(shū)會(huì )左右人的思想，導致無(wú)限煩惱！書(shū)真是一樣非常奇怪的東西，沒(méi)有它時(shí)，人類(lèi)無(wú)知而又愚昧�？捎辛怂�，雖然開(kāi)啟了人的頭腦，但是同時(shí)也種下各種煩惱的根源，這是相互矛盾的。
這里所說(shuō)的書(shū)，單單指的是文學(xué)書(shū)籍，文學(xué)實(shí)際上是一種奢侈品。說(shuō)它奢侈，是因為只有具備悠閑空暇寧靜的心靈，你才能走進(jìn)文學(xué)的`領(lǐng)域，并且還需要長(cháng)時(shí)間的思考和揣摩。這可不是一般人所能做得到的！一旦走進(jìn)去，書(shū)本里的世界就是另一番天地了，風(fēng)霜雪雨、酸甜苦辣，讓你可以經(jīng)歷幾百種人生。這經(jīng)歷是好的，也是壞的，它因人而異。同樣一本書(shū)，不同的人看了，常會(huì )有不同的反應。例如一本偵探小說(shuō)，警察看到的是偵察方法，罪犯看到的是作案手段，普通人看到的則是故事情節。
所有文學(xué)幾乎都是寫(xiě)情的，但是，感情到底是什么？它只是痛苦的源泉而已。真正的感情與哀愁俱在，這是人類(lèi)的悲哀！《孔雀東南飛》《梁山伯與祝英臺》里寫(xiě)滿(mǎn)了愛(ài)情的無(wú)奈，但沒(méi)有感情，又何來(lái)人生？何來(lái)文學(xué)？自古至今，世上諸多的癡男怨女依然為情瘋狂為情著(zhù)迷，寧愿在愛(ài)海里承受百分之九十的苦痛去品嘗那百分之十的甜蜜。英年早逝的唐婉和孤獨一生的陸游，銀河兩岸遙遙相望的織女牛郎，“君王掩面救不得，回看血淚相和流”的唐玄宗和楊玉環(huán)。他們用情感、淚水、鮮血和生命譜寫(xiě)了一曲又一曲的愛(ài)情悲歌！
讀古典詩(shī)詞時(shí)總禁不住慨嘆前人的智慧，好的句子都被前人寫(xiě)盡，我們這一代的悲哀，是生的太晚，實(shí)在創(chuàng )不出新的佳句了！我常常困惑，以我們現代人的聰明，應該是青出于藍而勝于藍呀！怎會(huì )是此種狀態(tài)？想來(lái)大概是古人從小到大從生到到死，一直專(zhuān)攻文學(xué)，而我們現代人目前要學(xué)的東西方太多，精力有限吧。知識實(shí)在是人類(lèi)的束縛，你書(shū)讀的越多，就會(huì )發(fā)現自己越渺��！就象小鳥(niǎo)飛的越高，越知道世界之大。！詩(shī)詞都太美了，但都是消極的，我懷疑如此美的感情，人間是不是真有？寧可信其有，不愿信其無(wú)！此時(shí)心中有詩(shī):
寂寞時(shí)光暗度，歲月如箭堪驚，
回想過(guò)往多少事，翩翩心緒難平。
小院聆聽(tīng)燕語(yǔ)，滿(mǎn)園閑落花輕，
聲聲清脆婉轉，瓣瓣飄逸輕盈。
正逢新月酣夢(mèng)，沉醉甜甜夢(mèng)境。
幾卷舊書(shū)拋不得，悠閑清凈一生。
古詩(shī)云：“讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )何如，綠滿(mǎn)窗前草不除；讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮，瑤琴一曲來(lái)熏風(fēng)；讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )陶陶，起弄明月霜天高；讀書(shū)之樂(lè )何處尋，數點(diǎn)梅花天地心�！弊x書(shū)的快樂(lè )，就像嗜煙人愛(ài)煙，酗酒人戀酒，個(gè)中滋味，只有身臨其境才可領(lǐng)會(huì )。
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