[推薦]讀書(shū)的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的讀書(shū)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)的作文 篇1

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币馑际钦f(shuō)，書(shū)籍是直接經(jīng)驗的積累，是一種傳遞知識的方式，書(shū)籍把一部分人獲得的知識更廣泛地傳播，促進(jìn)了不同地域不同種族的文化和知識的交流的融合，所以說(shuō)，書(shū)籍在一定程度上推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)步，讀書(shū)對我們人類(lèi)的進(jìn)步造成了很大的影響。

　　俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！庇幸恍┤�，面對一篇作文，就算是絞盡腦汁，用盡腦細胞也想不出來(lái)。相反，那些愛(ài)好看書(shū)，喜歡看書(shū)的人，寫(xiě)文章時(shí)，得心應手，信手拈來(lái)，分分鐘就可以把一篇作文搞定。讀多了書(shū)，可以讓人有自信，走起路來(lái)都是雄赳赳氣昂昂。別人一問(wèn)你什么問(wèn)題，你就可以侃侃而談，讓別人覺(jué)得你是一個(gè)博學(xué)多才的人。

　　多讀書(shū)，可以讓你成為一個(gè)有家教，有教養的文化人。因為多讀了書(shū)就會(huì )從書(shū)中學(xué)到很多的東西，就會(huì )很有氣質(zhì)。有一句話(huà)說(shuō)：第一印象最重要。如果你給別人的第一印象是個(gè)大老粗，很粗俗，很魯莽，動(dòng)不動(dòng)就大喊大叫，坐沒(méi)坐相站沒(méi)站相，那或許就會(huì )讓別人對你有看法。如果你給別人的第一印象是個(gè)斯文，該做什么做什么，對待人有禮貌，該說(shuō)什么說(shuō)什么的人，人家就愿意和你在一起聊天，說(shuō)話(huà)。

　　讀書(shū)可以讓人變得聰明，可以讓你面對什么難題就不會(huì )慌張，只會(huì )安靜的思考。書(shū)可以讓你變得有智慧，你就可以勇敢的.面對一切，不必要害怕。

　　書(shū)，就是我們成長(cháng)必須依靠的工具。只要多讀書(shū)，就會(huì )有所成就。將書(shū)中主人公做的對的事記在心里，可以讓人變得更加睿智。做錯的事也記在心里，當做一個(gè)教訓，下次遇到這樣的事情就會(huì )知道如何去處理。這樣就能讓你不斷的進(jìn)步，不斷的蛻變。

讀書(shū)的作文 篇2

　　你看，是誰(shuí)在辦公室里捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)看了起來(lái)；你看，是誰(shuí)在教室里和我們一起安靜地看書(shū)；你看，是誰(shuí)在家中一言不發(fā)，寧靜地坐在椅子上看書(shū)。她就是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任張老師。

　　張老師長(cháng)著(zhù)不高不矮的個(gè)子。一張瓜子臉上長(cháng)著(zhù)一對月亮般彎彎的眉毛。眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下長(cháng)著(zhù)一個(gè)高高的鼻子，鼻子下面長(cháng)著(zhù)一張可以背誦許多詩(shī)詞的櫻桃小嘴。她還有一雙能寫(xiě)一手好字的巧手。

　　張老師十分愛(ài)看書(shū)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，午讀時(shí)候到了，因為我們睡覺(jué)剛起床，所以感到十分疲勞。我們個(gè)個(gè)就像泄氣的`氣球一樣趴在桌子上，完全看不進(jìn)書(shū)�？蓮埨蠋焻s和我們“唱反調”。她今天沒(méi)睡午覺(jué)，此時(shí)手里卻捧著(zhù)一本厚厚的書(shū)，正在津津有味地看著(zhù)。仿佛整個(gè)世界都消失了，在張老師的世界中只有一本書(shū)。那天，張老師看書(shū)看得大入迷了，語(yǔ)文課晚了許久才開(kāi)始上直到正式上課鈴響了一段時(shí)間后，張老師才戀戀不舍地放下那本厚厚的書(shū)。

　　愛(ài)讀書(shū)的張老師是我們學(xué)習的榜樣，我也要像張老師一樣，成為一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。

讀書(shū)的作文 篇3

　　在我讀了《假如給我三天光明》的書(shū)后，我深深地被了海倫·凱勒堅強不屈的精神感動(dòng)了。馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒�！�

　　出身19個(gè)月就成了聽(tīng)不見(jiàn)和看不見(jiàn)，連說(shuō)話(huà)都困難的海倫·凱勒，當她完全失去了活著(zhù)的信心。就在這時(shí)，她認識了莎莉文老師，莎莉文老師來(lái)到她的生活中，使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么，發(fā)現生命，觀(guān)察生活。于是她克服種種困難，從哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院畢業(yè)，為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻，用心寫(xiě)字，讓世界震驚。

　　失明的海倫，能發(fā)現這么多東西，而健康的我，卻常常忽略生活的美。

　　假如我只有三天光明的時(shí)間，我會(huì )用我的眼睛做什么呢？我沒(méi)有失明過(guò)，不懂得黑暗的世界是什么樣的，于是，我閉上眼睛，在屋子里走。

　　當我閉上眼睛的第一秒，我的心不知為何突然涼了下來(lái)。我感覺(jué)世界由明朗一下子變得漆黑，心里就沒(méi)了數，顯得很不安穩。當我準備向前邁一步時(shí)，我卻發(fā)現平常滿(mǎn)不在乎的走路現在也變得如此困難，我發(fā)覺(jué)我不敢邁，我害怕，害怕自己會(huì )摔倒，害怕什么東西會(huì )碰到自己，傷害到自己。這還算好的，我還可以用耳朵聽(tīng)，但凱勒呢？她既看不見(jiàn)，也聽(tīng)不見(jiàn)。那她面臨多大困難，面臨多大危險，我們怎能知道，怎能了解，又怎能體會(huì )！

　　我們生在福中不知福，既能看到充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界，又能聽(tīng)到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？我想：雖然凱勒看不見(jiàn)，聽(tīng)不到，但在她心里也有她自己想象出的`世界，那是凱勒的世界，它只屬于凱勒自己。我相信她的世界也會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)笑聲。海倫的一生，是在黑暗中度過(guò)的，卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明的一生。她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝命運的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！

讀書(shū)的作文 篇4

　　讀書(shū)養性，讀書(shū)可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書(shū)卷氣；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，多讀書(shū)可以提高寫(xiě)作能力，寫(xiě)文章就才思敏捷；舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書(shū)可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書(shū)可以使自己的知識得到積累，君子學(xué)以聚之�？傊�，愛(ài)好讀書(shū)是好事。

　　讀書(shū)能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，過(guò)濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以營(yíng)造出一種超凡脫俗的嫻靜氛圍。

　　其實(shí)，對于任何人而言，讀書(shū)最大的好處在于：它讓求知的'人從中獲知，讓無(wú)知的人變得有知。

讀書(shū)的作文 篇5

　　此刻弟弟正在客廳上包含激情的背誦英語(yǔ)，而且他跟我們講話(huà)的氣度也不會(huì )說(shuō)，很有氣無(wú)力的感覺(jué)，畢竟他沒(méi)有在讀書(shū)的時(shí)候，以及他在玩游戲啊，吃飯的時(shí)候總會(huì )提很多的事情，就給她身體上的毛病，畢竟他這段時(shí)間就是肚子不太舒服。所以給人一種病態(tài)的感覺(jué)，但是他在讀書(shū)的時(shí)候根本就沒(méi)有給人這樣子的感。

　　他在背誦的時(shí)候會(huì )笑著(zhù)跟我們講話(huà)，問(wèn)我們那些怎么讀的時(shí)候也會(huì )特別的積極主動(dòng)熱情？不會(huì )像平時(shí)沒(méi)有拿起本，而是在沉迷手機時(shí)的模樣一樣。真的就會(huì )整個(gè)人都變了樣一樣，感覺(jué)它在手機的世界里面是一個(gè)比較變態(tài)的人，就當他捧起手機，然后手機上的白光在他臉上的時(shí)候就可以看出來(lái)的.訂單。但是拿起書(shū)本的時(shí)候，感覺(jué)書(shū)本上發(fā)出的是金燦的光可以讓我們看到她臉上的紅潤，以及未來(lái)的希望。

　　這才是一個(gè)正直青春年少的學(xué)生該有的學(xué)習態(tài)度與學(xué)習模樣嘛，其實(shí)只要自己提起熱情來(lái)學(xué)習上的事情，真的會(huì )使人快樂(lè )的，當你解決完一道題之后的充實(shí)感，當終于背下一篇長(cháng)篇課文的自豪感，當你覺(jué)得自己的腦袋子里裝滿(mǎn)了那一些新穎知識，別人不知道的，但是自己又覺(jué)得對自己的人生道路會(huì )產(chǎn)生重大影響的，那些知識的時(shí)候是真的會(huì )覺(jué)得整個(gè)人都很踏實(shí)，很充實(shí)。

　　那種感覺(jué)就跟知識是有重量的，不會(huì )讓你整個(gè)人都輕飄飄的，不會(huì )讓你的心也起伏不定。會(huì )讓你覺(jué)得心安，會(huì )讓你覺(jué)得腳是真實(shí)，他在地上的會(huì )讓你感覺(jué)到充實(shí)的快樂(lè )。

讀書(shū)的作文 篇6

　　我有很多的愛(ài)好，比如：跑步、打羽毛球、板羽球、拼裝積木等等，可是，如果你想知道我最喜歡什么，我會(huì )毫不猶豫地告訴你——讀書(shū)。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蹦阋�想獲得知識，你就必須要多看書(shū)，用心看書(shū)。在不同書(shū)籍里，你會(huì )得到相應的知識，比如：在軍事雜志里，你可以了解世界武器發(fā)展史，還可以知道最新的武器種類(lèi)和威力；在科幻小說(shuō)里，會(huì )讓你在驚險刺激中感受到科幻的魅力；自然類(lèi)書(shū)籍，你能了解大自然的神奇和迷人之處。下面，我就講述我讀書(shū)的故事。

　　二年級的時(shí)候，由于我家離學(xué)校比較遠，所以我完成作業(yè)的'時(shí)間都在八點(diǎn)左右，我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，可是，因為時(shí)間的原因，我不能盡情看書(shū)，所以我想出了一個(gè)妙招。晚上，我等爸爸媽媽睡著(zhù)后，我打開(kāi)手電筒，像支帳篷一樣把被子支起來(lái)，借著(zhù)手電筒微弱的亮光，偷偷在被窩里看書(shū)�？墒呛镁安婚L(cháng)，有一天晚上，媽媽起床去衛生間的時(shí)候，發(fā)現我的房間有亮光，媽媽輕輕走到我房間，掀開(kāi)被子，發(fā)現了我的秘密，媽媽批評了我，但是我沒(méi)有改正，第二天照�？磿�(shū)，這次被爸爸發(fā)現了，爸爸把我狠狠地訓了一頓，由于長(cháng)期的看書(shū)，眼睛疲勞，我的視力慢慢下降了，導致我的眼睛高度近視。

　　因為我太癡迷于看書(shū)了，所以我常常逮住機會(huì )就看書(shū)，比如，上衛生間的時(shí)候，我常常會(huì )拿著(zhù)書(shū)進(jìn)去，媽媽多次阻止我都沒(méi)有成功，因為我會(huì )把書(shū)藏在不同的地方，媽媽根本找不到，比如衣服底下、馬桶蓋上等，我真是足智多謀��！寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我會(huì )偷偷把書(shū)藏在抽屜里，趁媽媽不注意，偷偷看書(shū)以至于忘記寫(xiě)作業(yè)；吃水果的時(shí)候，我也是拿著(zhù)一本書(shū)，邊吃水果邊看書(shū)，好幾次把水果塞到了鼻子上；睡前看書(shū)的時(shí)候，我總是和媽媽討價(jià)還價(jià)：“再看五分鐘，再看十分鐘�！爆F在，我明白了看書(shū)是一件好事，但是必須要首先完成作業(yè)，不能無(wú)節制看書(shū)，還要保護好眼睛。

　　看了我讀書(shū)的故事，你相信我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)了嗎？

讀書(shū)的作文 篇7

　　知識如花朵，書(shū)籍就是深扎泥土的老根；如果把知識比酒瓶，那書(shū)籍就是甘甜可口的美酒；如果把知識比作夜空，那書(shū)籍就是那顆顆閃爍的星星。

　　談到讀書(shū)，我便忍不住把自己的心里話(huà)說(shuō)一說(shuō)。

　　我從小就會(huì )聽(tīng)大人們講故事，因為我覺(jué)得故事的內容很有趣。而且，我還認為讀書(shū)是每個(gè)人必須經(jīng)過(guò)的一條路。書(shū)可以讓我的童年變得豐富多彩。

　　在我7歲的時(shí)候，我讀了拼音版的《國王的新衣》，我覺(jué)得故事中的兩個(gè)騙子非常狡猾、可惡。9歲時(shí)，我再一次翻開(kāi)這本書(shū)，我想起了自己那天真而可笑的想法時(shí)，不禁為自己的幼稚感到有趣。當我今年再次讀此書(shū)時(shí)，我感謝故事中那個(gè)誠實(shí)的孩子給我的啟示�，F在讀此書(shū)，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來(lái)感到可笑、可悲。

　　今年在看《海底兩萬(wàn)里》時(shí)，我看到了尼摩船長(cháng)勇敢、堅強，不畏困難的精神。想到了做人也要勇敢、堅強、不畏困難。在看《窗邊的'小豆豆》時(shí)，我深深地體會(huì )到了書(shū)中人物的善良而使小豆豆從一個(gè)“壞孩子”變成好學(xué)生的成長(cháng)歷程。在看《中華上下五千年》時(shí)，我知道了中知道了中國的悠久歷史和燦爛文化。

　　我愛(ài)看書(shū)，是書(shū)令我自由地邀翔在知識的海洋里；是書(shū)令我徜徉在科學(xué)的世界中，是書(shū)令我學(xué)會(huì )了真、善、美；是書(shū)令我明白了是非黑白；是書(shū)教會(huì )了我獨立自強；是書(shū)讓我領(lǐng)會(huì )了人生的真諦。

讀書(shū)的作文 篇8

　　前幾天，學(xué)校組織了一次賣(mài)書(shū)活動(dòng)，宗旨是主題活動(dòng)——讀書(shū)節，老師請同學(xué)們把自己家里的一些舊書(shū)，舊雜志捐獻出來(lái)，在星期五下午的班隊會(huì )活動(dòng)上由班級代表們在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行賣(mài)書(shū)活動(dòng)。

　　學(xué)校在操場(chǎng)一周設置賣(mài)書(shū)區，每個(gè)班級一塊，各個(gè)班賣(mài)自己班上捐獻的書(shū)。同學(xué)們都非常高興，我們紛紛把自己家里不用的書(shū)拿到班上，不一會(huì )兒，我班的圖書(shū)角就堆滿(mǎn)了書(shū)，學(xué)校還給每個(gè)同學(xué)發(fā)了代幣券，用來(lái)購買(mǎi)自己喜愛(ài)的書(shū)，這些書(shū)被買(mǎi)回去就放在自己班的圖書(shū)角，供同學(xué)們翻閱。

　　星期五的下午，我們幾個(gè)班代表把書(shū)搬到賣(mài)書(shū)區，還沒(méi)整理好，活動(dòng)也沒(méi)宣布開(kāi)始，就有一些性急的同學(xué)來(lái)購買(mǎi)了，一個(gè)六年級的哥哥指著(zhù)一本<哆啦a夢(mèng)>問(wèn)道："這本書(shū)多少錢(qián)？"我看了一下標價(jià)，說(shuō)："兩個(gè)代幣券。""好的，我買(mǎi)了。"說(shuō)完，他付了兩個(gè)代幣券，就走了，這可是我第一次做生意呀，這么容易就成交了，我真高興！我們幾個(gè)班代表也信心十足了，看來(lái)，賣(mài)書(shū)不是困難的事。

　　不一會(huì )，賣(mài)書(shū)活動(dòng)正式開(kāi)始了，首先，是一二年級的弟弟妹妹來(lái)買(mǎi)書(shū)，我們立刻把漫畫(huà)書(shū)擺在最顯眼的`地方，一下子就吸引了他們的目光，他們把<兔巴哥><米老鼠>都買(mǎi)走了，一些小女孩尋找<小公主>這本書(shū)，我耐心地在書(shū)堆里尋找，把里面的<小公主>全部都找了出來(lái)，她們很滿(mǎn)意地買(mǎi)走了，來(lái)光顧我們書(shū)攤的同學(xué)越來(lái)越多，我們幾個(gè)售書(shū)員手忙腳亂地推銷(xiāo)自己班的書(shū)。郝星大聲地喊著(zhù)"快來(lái)我們這兒買(mǎi)書(shū)，要什么就有什么。"頓時(shí)我們書(shū)攤被圍得水泄不通，一會(huì )兒，我們的書(shū)就賣(mài)完了，看著(zhù)堆得高高的代比券，我們幾個(gè)開(kāi)心地笑了。

　　能親自體驗做生意，這感覺(jué)真好！

讀書(shū)的作文 篇9

　　高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　書(shū)籍蘊含著(zhù)豐富的知識，我們一代一代記載，一代一代傳遞，一代一代進(jìn)步，才有人類(lèi)今天的智慧，一個(gè)國家，一個(gè)民族也是這樣。

　　≡于個(gè)人，讀書(shū)更是生活中不可缺少的，特別是當今社會(huì )，知識和信息量極大，更要學(xué)習，更加少不了讀書(shū)！書(shū)籍就象一架通向巔峰的梯子，能不斷促我們進(jìn)步，誰(shuí)讀的書(shū)越多，誰(shuí)攀登的階梯就越高。

　　我本是一個(gè)農村孩子，小時(shí)侯，沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，根本不了解外面的世界，后來(lái)，經(jīng)過(guò)自己不斷學(xué)習，讀書(shū)，不斷擴大自己的知識面，讓自己慢慢去認識這個(gè)世界，慢慢品位生活，慢慢讀懂人生總之，讀書(shū)使我越來(lái)越聰明，要是不讀書(shū)，我肯定是個(gè)愚昧無(wú)知，腦袋極其簡(jiǎn)單的人，對人生，對生活，對世界一無(wú)所知。

　　×書(shū)不僅使我知識面寬廣，更重要的是不斷糾正我的思想，一個(gè)人的.思想對他的生活、命運起著(zhù)決定作用。比如說(shuō)思想指導著(zhù)我們的生活：我們生活在形形色色的事物中，做什么事都由思想來(lái)控制、指導。如果一個(gè)人的思想正確，那么指導他做的事物也正確；如果一個(gè)人思想是錯誤的，那么指導他做的事物也是錯誤的，很容易給他命運帶來(lái)不順。

　　聽(tīng)我小學(xué)老師說(shuō)：你小學(xué)時(shí)的同學(xué)全沒(méi)有了，只剩你一個(gè)了，你是我們的驕傲！沒(méi)有了，什么意思？原來(lái)我小學(xué)同學(xué)到現在幾乎都走上歧途，太讓老師失望了，為什么同一個(gè)老師教育下竟出現這種差異？原因很簡(jiǎn)單，我讀的書(shū)比他們多，能夠正確認識客觀(guān)世界，這并不是一種運氣，而是書(shū)中的智慧給我的啟發(fā)，讓我能有正確的思想。假如，沒(méi)有正確的思想，那我的命運和我小學(xué)的同學(xué)命運差不多，所以我覺(jué)得幸運我能夠多讀書(shū)！

　　莎士比亞說(shuō)：生活中如果沒(méi)有一本書(shū)，就如同世界沒(méi)有陽(yáng)光。沒(méi)有陽(yáng)光的世界將多可怕。那是既黑暗又寒冷。如果世界真的是這樣，地球上就不會(huì )有生命，更別說(shuō)人類(lèi)的存在了。

　　生活需要陽(yáng)光，而陽(yáng)光就是智慧，要向打開(kāi)智慧之門(mén)，必須多讀書(shū)。因為讀書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙。

　　既然，讀書(shū)如此重要。我想啊，我們年輕人為何不多讀書(shū)？

讀書(shū)的作文 篇10

　　大年初一，我被窗外一陣鞭炮聲吵醒了，一睜開(kāi)眼，就嚷著(zhù)要和媽媽一起去書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，媽媽笑著(zhù)答應了。

　　吃完早飯，我們來(lái)到位于鬧市區的大眾書(shū)局。走進(jìn)書(shū)局，看到書(shū)架、書(shū)柜上到處是琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍。媽媽直接帶著(zhù)我到了三樓少兒書(shū)柜，人雖然很少，但是早已有幾個(gè)小書(shū)迷在津津有味地選書(shū)、看書(shū)了。我也迫不及待地跑到書(shū)架邊，蹲在書(shū)架前讀起書(shū)來(lái)。我翻看了許多書(shū)籍，有《冰心集》、《晚安童話(huà)》、《稻草人》等，因為喜歡小說(shuō)和童話(huà)，于是我選了一本《純真年華清風(fēng)扶露》和一本《純真年華梔子花開(kāi)》，《清風(fēng)膚露》是露童話(huà)卷，而《梔子花開(kāi)》是花小說(shuō)卷。媽媽也幫我選了兩本書(shū)，一本叫《典故》，一本叫《資治通鑒》。我拿著(zhù)媽媽選的書(shū)看了看，撅著(zhù)嘴皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“我不喜歡這兩本書(shū)�！眿寢屢汇�，隨即拉著(zhù)我的手語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“讀書(shū)就像蜜蜂采蜜一樣，如果只在一兩朵上采一兩種蜜，那營(yíng)養就很有限；如果只看一兩種書(shū)，學(xué)習單一的知識，所獲也很有限，我們要博覽群書(shū)，博采眾長(cháng)�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　終于回家了，我馬上捧起這些精神食糧如饑似渴看了起來(lái)，我最喜歡其中的故事是《鐘的生日》：在一座門(mén)廳里，有一只老掛鐘，有一天，一位鐘神來(lái)到門(mén)廳，他手里拿著(zhù)一幅畫(huà)，上面畫(huà)著(zhù)一座漂亮、英俊的大鐘表，對老掛鐘說(shuō)：“我來(lái)給你過(guò)生日，請趕快把針轉快一點(diǎn)，你就會(huì )變年輕的.，否則你會(huì )死的�！崩蠏扃娬f(shuō)：“我是一只鐘，就應該準確地走，隨便改時(shí)間會(huì )影響別人的學(xué)習、生活的！”他沒(méi)有聽(tīng)鐘神的話(huà)，第二天，他死了。是呀，既然他是鐘表，就應該走得準，哪怕是到了生命的最后一刻！多么深刻的道理呀！

　　就是在這一次次閱讀中，就是在這一個(gè)個(gè)故事中，我明白了很多做人的道理，也從中找到了讀書(shū)的樂(lè )趣。

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