讀書(shū)作文5篇[精選]

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的讀書(shū)作文5篇，希望對大家有所幫助。

讀書(shū)作文 篇1

　　天蒙蒙亮，媽媽就把我叫起來(lái)了。我穿衣服很慢，媽媽不停地催促我快一點(diǎn)，可直到吃完飯我才清醒。媽媽啰嗦的說(shuō)：“每天早上都像是上戰場(chǎng)一樣。到了學(xué)校，要聽(tīng)老師的話(huà)…�！�

　　我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)老師笑瞇瞇的迎接每一位同學(xué)。校門(mén)一打開(kāi)，同學(xué)們就像潮水一般涌進(jìn)校園。校園里響起了優(yōu)美的音樂(lè )，新的一天開(kāi)始了。

　　我最喜歡的是數學(xué)老師。她戴著(zhù)一副眼鏡，留著(zhù)蘑菇頭，每天都穿著(zhù)漂亮的'衣服。她有時(shí)候溫柔，有時(shí)候嚴厲，發(fā)起火來(lái)來(lái)像火山爆發(fā)一樣，所以我們都非常聽(tīng)話(huà)。

　　我最喜歡的課是體育課。體育老師像教官訓戰士一樣，先讓我們跑兩圈，然后讓我們做仰臥起坐，最后做俯臥撐，做完后就可以解散了。

　　上學(xué)的一天很有趣，也很新鮮，我喜歡上學(xué)。

讀書(shū)作文 篇2

　　每個(gè)人都會(huì )有自己喜歡的東西，沉迷于其中，不可自拔。

　　每當收拾書(shū)柜時(shí)，總會(huì )看到一本厚厚的《安徒生童話(huà)》被放置于最高的一層，那時(shí)，便會(huì )不由自主地想起一件往事。

　　秋高氣爽，正是楓落人間的時(shí)節。即將上三年級的我津津有味地看著(zhù)電視，借以度過(guò)寒假�？吹谜�入迷時(shí)，突然，不知道從哪里伸出來(lái)的一只手把電視關(guān)了，彩色的屏幕頓時(shí)變得黑漆漆的，我瞧見(jiàn)了，不由得勃然大怒，從沙發(fā)上抄起一個(gè)枕頭便往那只手的主人扔過(guò)去，卻被準確無(wú)誤地接住，“小妹，去看書(shū)，不然你就別想靠近電視機一布�！币坏腊岛�“威脅”的話(huà)傳來(lái)，我定睛一看，哦，原來(lái)是哥哥，但聽(tīng)到這句話(huà)后，我馬不停蹄地跑去書(shū)桌，隨便從書(shū)柜上抽出一本書(shū)，裝模作樣地讀了起來(lái)。

　　但我向來(lái)看不到這一個(gè)個(gè)方格般枯燥無(wú)味的字，不由得跟“周公”喝起茶來(lái)，“小妹！我讓你來(lái)是讀書(shū)的.，不是讓你跟周公“約會(huì )”的！”我一激靈，坐直了身子，又跟那方格字“大眼瞪小眼”起來(lái)，但還是撐不住，脖子又彎了下去，睡著(zhù)了……

　　最后，還是哥哥的“十八般武藝”把我降住了，我也看完了書(shū)，待我瞧到封面時(shí)，才知道這本書(shū)叫《安徒生童話(huà)》，因為里面的故事很吸引人，比如白雪公主，灰姑娘，海的女兒之類(lèi)的，以至于我深陷其中，不能自拔。從那時(shí)起，我便喜歡上了讀書(shū)。而那本童話(huà)，我也一只珍藏著(zhù)。

　　此后，讀書(shū)儼然成了我生活中不可分割的一部分。

讀書(shū)作文 篇3

　　我是一個(gè)“資深”的讀書(shū)迷，在我的房間里，書(shū)不僅在床上有，地上有，就連衣柜里也有。在一個(gè)書(shū)迷的眼中，書(shū)—生活的主角，接下來(lái)我就給你講一件我與書(shū)的愛(ài)、恨、情、仇。

　　愛(ài)

　　在我六歲的時(shí)候，我看到一本《格林童話(huà)》，于是我被里面的一個(gè)個(gè)美麗的童話(huà)故事吸引住了，開(kāi)始讀了起來(lái)，歷時(shí)三個(gè)月，我終于啃完了這根硬骨頭。然后，我又把矛頭轉向了《安徒生童話(huà)》，至于得沒(méi)得手，你們可想而知。

　　恨

　　說(shuō)起恨，那也可以說(shuō)是血海深仇，為何？且聽(tīng)我細細道來(lái)。那天上完語(yǔ)文課后，我們排隊就餐。但是一下課我手里就抱起，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，至于吃飯我就拋在一邊了�？墒�，當生活委員鎖了教室門(mén)后，我才知道我被鎖住了。沒(méi)辦法，我只好看書(shū)直到生活委員來(lái)了的時(shí)候，我才“出獄”，書(shū)！我和你結仇了！

　　情

　　情嘛，我就不賣(mài)關(guān)子了，因為那些書(shū)可是幫了我大忙的`，有一個(gè)星期，老師考了一張試卷，上面的作文內容是“寫(xiě)一篇你看過(guò)的精彩的名著(zhù)片段”。我看到這個(gè)題目，心中一陣狂喜，便開(kāi)始下筆寫(xiě)了起來(lái)。當我寫(xiě)完了的時(shí)候，我向四周看了看，除了幾個(gè)成績(jì)好的同學(xué)在寫(xiě)以外，其他同學(xué)干脆放棄了，書(shū)��！我的“救命恩人”。

　　仇

　　說(shuō)起這個(gè)就來(lái)氣，那天，我在吃飯的時(shí)候看書(shū)剛好，我看到一個(gè)高潮片段，手中的勺子往嘴巴里喂飯的速度越來(lái)越快。終于，悲劇發(fā)生了，我把飯喂進(jìn)了鼻子，周?chē)�的同學(xué)先是一驚，隨后便是一陣爆笑。我呢？只好洗了臉，洗了碗，進(jìn)了教室。

　　不管怎么樣，書(shū)始終都是我最好的朋友，恩師。

讀書(shū)作文 篇4

　　若我是一個(gè)在沙漠迷失口渴難耐的旅行者，那書(shū)就是一眼甘泉，讓我解渴；若我是一個(gè)饑餓得快要暈倒的人，那書(shū)就是一塊面包，讓我充饑；若我是旱季里的一顆小草，那書(shū)就是一滴甘露，滋潤著(zhù)我。我喜歡讀書(shū)，書(shū)是我生命中不可缺少的一部分。

　　說(shuō)起我的讀書(shū)經(jīng)歷，要從二年級開(kāi)始。那時(shí)，我已認得幾個(gè)字了，開(kāi)始看一種圖文書(shū)。那種書(shū)一頁(yè)下來(lái)也不過(guò)才幾十個(gè)字，情節也十分簡(jiǎn)單，我去看它，也不過(guò)是為了欣賞里面的插圖而已，到了三年級，學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始規定必讀書(shū)目了，其中我最喜歡的就是兒童雜志，每半個(gè)月出一本，我總是迫不及待地在兩天之內全部看完。四年級時(shí)，我已經(jīng)漸漸喜歡上讀書(shū)了，我開(kāi)始閱讀一些小說(shuō)和名著(zhù)，并且做到每天書(shū)不離手，就連課件休息時(shí)，我都坐在座位上讀書(shū)，五年級時(shí)，讀書(shū)已經(jīng)成了我的一種習慣，我已經(jīng)沒(méi)有任何閱讀障礙了。家里訂了《讀者》和《青年文摘》。我便每天睡前讀半個(gè)小時(shí)的`文學(xué)雜志。直到現在，我也一直保持著(zhù)讀書(shū)，這個(gè)“習慣”。

　　從二年級到現在，我已數不清自己到底讀了多少本書(shū)。但是，給我印象最深刻的，還是這本《夏洛的網(wǎng)》。這是四年級時(shí)，學(xué)校規定的必讀書(shū)目。書(shū)里講述一個(gè)感人的故事，小女孩弗恩救了一只本該被殺掉的落腳豬，并為它取名威爾伯，天天照顧著(zhù)它。威爾伯在谷倉中生活的很快樂(lè )，還結交了一個(gè)朋友，蜘蛛夏洛。夏洛為威爾伯織了四張網(wǎng)，使威爾伯出了名，并且贏(yíng)得了一場(chǎng)比賽，擺脫了被人屠殺的命

　　運。但就在這時(shí)。沒(méi)有人會(huì )想到故事本該圓滿(mǎn)的結局中，夏洛竟然死去了。我從未為一只昆蟲(chóng)的四感到傷心，更何況還是虛幻的。但夏洛的那種善良與無(wú)私卻打動(dòng)了我，我明知蜘蛛的生命并不長(cháng)，卻還是為夏洛的死而感到惋惜和傷心。夏洛就像一盞拉住，她照亮了威爾伯，卻默默地燃燒了自己。她這一生雖很短暫，也不輝煌，但卻還是富有意義的。她是我心中永遠的榜樣，而這本書(shū)，也是我讀過(guò)最感人的一本書(shū)。

　　高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽艺J為這話(huà)不錯，在這幾年里，我因為讀了許多書(shū)，而語(yǔ)文成績(jì)突飛猛進(jìn)，就連作文也是筆下成章，獲得了不少老師的表?yè)P。而其他的同學(xué)問(wèn)起我學(xué)習的秘訣時(shí)，我便會(huì )告訴他，多讀些書(shū)吧！書(shū)是我最好的寫(xiě)師。

　　若把成功比喻成一扇大門(mén)，那讀書(shū)就是打開(kāi)這扇大門(mén)的一把金鑰匙，我喜歡讀書(shū)！

讀書(shū)作文 篇5

　　書(shū)，是一位領(lǐng)路人，帶領(lǐng)我們步入榮譽(yù)的殿堂；書(shū)，是一把金鑰匙，為我們打開(kāi)智慧的百寶箱；書(shū)，又像一縷春光，帶給我們溫暖舒適……假如沒(méi)了書(shū)，我就像沒(méi)魂似的，但我以前并不喜歡看，想知道我是怎樣變得愛(ài)看書(shū)的嗎？聽(tīng)我來(lái)講一下吧！

　　八歲之前，我不喜歡看書(shū)，總是玩得滿(mǎn)頭大汗，爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐告訴我：”一定要多看書(shū)�！蔽覅s不以為然，心里想：看書(shū)又能怎樣？就是因為我常常不看書(shū)，到了三年級，見(jiàn)作文掉眼淚的我總是會(huì )絞盡腦汁地去想，但還是想不出那些優(yōu)美的詞句。直到有一天，我爸強硬的把我拉進(jìn)書(shū)房，站在旁邊看著(zhù)我讀書(shū)，我隨手拿了一本《中華成語(yǔ)故事》讀著(zhù)讀著(zhù)，才發(fā)現里面的內容精妙絕倫，一環(huán)緊扣一環(huán)，那本書(shū)就一直深深的吸引著(zhù)我�？吹臅�(shū)多了，就開(kāi)始囫圇吞棗，大有走馬觀(guān)花的意思。過(guò)了幾天，舒東陽(yáng)又借給我幾本《湯小團》。晚上睡覺(jué)時(shí)我依然拿著(zhù)那本《湯小團》在聚精會(huì )神的讀著(zhù)，突然，我爸把我書(shū)收了，光了燈。直到深夜，我才敢小心翼翼的下床，又繼續看著(zhù)那有趣的《湯小團》。不知不覺(jué)中，時(shí)間過(guò)得很快，疲倦的我終于看完了《湯小團》。慢慢的，兒童書(shū)籍已經(jīng)不能夠使我滿(mǎn)足，我又開(kāi)始看名著(zhù)：從《紅樓夢(mèng)》到《西游記》，從《百萬(wàn)英鎊》到《第三軍團》，以前那個(gè)單調的'我已經(jīng)不復存在，取而代之的是那個(gè)被知識充滿(mǎn)的我。

　　“至樂(lè )無(wú)如讀書(shū)”�，F在我終于理解到了它的意思，現如今讀書(shū)成了我生命中不可缺少的一部分。

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