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讀書(shū)作文

時(shí)間:2024-11-11 11:17:17 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)作文常用(6篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的讀書(shū)作文6篇,歡迎大家分享。

讀書(shū)作文常用(6篇)

讀書(shū)作文 篇1

  讀書(shū)是一件非?鞓(lè )的事,因為書(shū)可以使人進(jìn)步,成長(cháng),樹(shù)立有許多迷人的片段,常常令我陶醉。

  我非常喜歡從書(shū)中找一些美麗的詞語(yǔ)、句子,這樣可以提高寫(xiě)作水平。如:蝴蝶飛過(guò)花叢,泉水流經(jīng)山谷,到處都呈現出一幅美麗的畫(huà)面。我每次讀到這樣的句子時(shí),一幅清晰的畫(huà)面,就涌現在我的面前。

  我現在喜歡的書(shū)有很多,如:《世界五千年》、《中華五千年》、《英雄人物故事》、《少年勤學(xué)故事》、《偉大的發(fā)明家》、《成語(yǔ)故事》、《寓言故事》等書(shū)籍。

  我現在最喜歡的`還是漫畫(huà)書(shū),尤其是搞笑片,如:《烏龍院》、《七龍珠》、《九龍珠》、《阿Q正傳〉、《阿衰前傳》、《豌豆笑傳》、《新烏龍院》、《高校故事》等,不過(guò),雖然這些我喜歡看,但我喜歡在課外。的時(shí)候。

  我喜歡描寫(xiě)四季的詞語(yǔ),有:鳥(niǎo)語(yǔ)花香、陽(yáng)光明媚、春意盎然、春回大地、驕陽(yáng)似火、烈日炎炎、秋高氣爽、鵝毛大雪,大雪紛飛、狂風(fēng)暴雨等詞。

  讀書(shū)時(shí)非?鞓(lè )的,從而面對我們的生活學(xué)習上是有用的。因此:我們要多讀書(shū),多讀一些對生活、對學(xué)習有幫助的書(shū),但也要適量的讀書(shū)。因為我們現在還很小,不能正確的選擇書(shū),但我們要有一種良好的心態(tài)。要做到三到,是:心到、眼到、口到,這樣才能正確的讀書(shū)。

  我們現在只有多讀書(shū),多讀一些有用的書(shū),將來(lái)才能把書(shū)中的知識更好的發(fā)揮起來(lái),更好的應用到生活當中去,更好地回報祖國,更好地回報祖國人民。

讀書(shū)作文 篇2

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹谖倚〉臅r(shí)候就知道了這句話(huà),但我領(lǐng)會(huì )不深。不過(guò),我確實(shí)也是喜歡讀書(shū)。

  記得在我上幼兒園的時(shí)候,就開(kāi)始了我的讀書(shū)生活。但那時(shí),我認識的字不是很多,我看的書(shū)幾乎全是一些漫畫(huà)書(shū)。例如《櫻桃小丸子》《丁丁歷險記》《大頭兒子和小頭爸爸》等。當時(shí),我還認為那一本本的文字書(shū)都是大人看的,漫畫(huà)書(shū)才適合我們小孩看呢!很快,漫畫(huà)書(shū)讓我看上癮了?次疫@么癡迷,爸爸媽媽有意見(jiàn)了,很真誠地告訴我:“兒子,漫畫(huà)書(shū)看多了沒(méi)有什么好處。你還是多看一些文字書(shū)吧!”我卻理直氣壯地說(shuō):“你們放心吧,等我長(cháng)大了肯定會(huì )看文字書(shū)的!”

  等我上了小學(xué)二年級,已經(jīng)能認識很多的漢字了。說(shuō)來(lái)也奇怪,我開(kāi)始和漫畫(huà)書(shū)疏遠了,,幣是對楊紅櫻阿姨寫(xiě)的那些校園小說(shuō)感興趣了。如《淘氣包馬小跳》

  《五三班的壞小子》《親愛(ài)的笨笨豬》等。

  自從喜歡上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的校園系列小說(shuō),我又開(kāi)始養成一些不好的讀書(shū)習慣了。我經(jīng)常是躺著(zhù)看書(shū)。因為平時(shí)學(xué)習緊張,作業(yè)比較多,總覺(jué)得時(shí)間不夠用。

  我只能每天在睡覺(jué)之前躺在床上看一小會(huì )書(shū)。如果看入迷了,就不是一小會(huì )了,而是一兩個(gè)小時(shí)。這下完蛋了,我的視力是急速下降。在一次學(xué)校視力檢查時(shí),發(fā)現我的視力從1。5降到!0了。雖然還沒(méi)有近視,但已經(jīng)接近近視的邊緣了。這件事很快被媽媽知道了。她很著(zhù)急,馬上把我拉到一家青少年視力保護機構做了一段時(shí)間的理療。后來(lái)雖然視力又恢復了,但我躺著(zhù)看書(shū)的習慣還是沒(méi)有完全改過(guò)來(lái)。

  等我上了四年級,需要補充很多的知識。我更喜歡看書(shū)了。媽媽見(jiàn)我整天只對看書(shū)感興趣,有點(diǎn)擔心了。就想了一個(gè)辦法,引誘我去學(xué)鋼琴。之后,還給我定了一個(gè)獎勵辦法:我每彈一首曲子,就給我一毛錢(qián),多彈多得,每月結算一次。到了月末,我就發(fā)工資了。我很開(kāi)心?赡玫竭@些錢(qián)干什么用呢?我想了想,覺(jué)得還是買(mǎi)書(shū)更有意義。于是,我拿著(zhù)媽媽的錢(qián)上書(shū)城,去八卦嶺圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng),買(mǎi)我喜歡的書(shū)。特別是那一套又一套的“國際大獎小說(shuō)”和楊紅櫻阿姨的校園系列小說(shuō),我全都買(mǎi)了回來(lái)。我用自己賺來(lái)的“血汗錢(qián)”買(mǎi)來(lái)了我自己喜歡的書(shū),心里感到很有成就感和自豪感。時(shí)間一長(cháng),我的個(gè)人藏書(shū)越來(lái)越多了。

  有一次,我不小心把我的藏書(shū)成就透露了出去,沒(méi)想到,班上的同學(xué)開(kāi)始瞄上我了,紛紛向我借書(shū)看。

  要借也行,我不能做那種讓別人瞧不起的小氣之人。但我建立了借書(shū)還書(shū)登記制度。對講信譽(yù)的同學(xué),我是有求必應。隨借隨給。對那些不講信譽(yù)的“老賴(lài)”

  們,對不起,第一次警告,第二次再警告,到第三次就對不起了—堅決不借。當然,對那些認錯態(tài)度好并能“痛改前非”的人,我還是可以原諒的。這讓我充分享受到了當主人管圖書(shū)的.樂(lè )趣。

  回想起這些年讀課外書(shū)的經(jīng)歷,我深深地體會(huì )到,書(shū)是人類(lèi)文化和智慧的結晶,是歷史的總結,是社會(huì )生活的反映。多讀書(shū),可以讓我們更加全面地了解社會(huì )發(fā)展的歷史,領(lǐng)悟多彩的人生,讓我們逐步進(jìn)入智慧和知識的殿堂。

  現在,國家號召我們要營(yíng)造書(shū)香家庭、書(shū)香小區和書(shū)香社會(huì )。就是為了讓我們每一個(gè)人去更多地讀書(shū)。

  書(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養品,更是我們小學(xué)生最好的精神食糧。讓我們多讀一些好書(shū)吧!

讀書(shū)作文 篇3

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!碑斘覀兗毤毱纷x時(shí),就會(huì )體會(huì )到書(shū)中奇妙的樂(lè )趣;書(shū)演繹著(zhù)大千世界中的正與邪,帶我們領(lǐng)悟大千世界的真善;書(shū)引領(lǐng)我們品味古今中外浪漫的詩(shī)篇,引領(lǐng)我們走進(jìn)了藝術(shù)的'世界,引領(lǐng)我們走向人生光明的大道……

  書(shū)是精神的食糧,它充實(shí)我們的精神,讓我們對每個(gè)故事產(chǎn)生共鳴!度龂萘x》讓我們體驗到了那個(gè)戰火紛飛時(shí)代的冷酷與無(wú)情;《西游記》讓我們體會(huì )到古人超凡的想象力和對美好生活的向往;《水滸傳》為我們展現一個(gè)黑暗、腐敗社會(huì )里人民的苦難和無(wú)力吶喊;《紅樓夢(mèng)》讓我們見(jiàn)證到了一個(gè)大家族興盛與衰敗……

  書(shū)讓人感到快樂(lè )也可以讓人充滿(mǎn)悲傷,每一本書(shū)都在演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,歌頌著(zhù)一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)正能量的人物,描繪著(zhù)一幅幅蜿蜒曲折的歷程;書(shū)是精神的食糧,更是精神上的安慰。

  讀書(shū)能幫我們筑建前進(jìn)的道路,讀書(shū)可以讓我們領(lǐng)悟人生的意義,讀書(shū)可以解開(kāi)我們眼前的迷霧,指引我們前進(jìn)的方向。讀書(shū)的樂(lè )趣是無(wú)窮無(wú)盡的,它可以讓我們在知識與藝術(shù)的世界中遨游,領(lǐng)悟人生的真諦、體會(huì )人生的樂(lè )趣……

讀書(shū)作文 篇4

  最真實(shí)的反映源自于心靈的內容。

  —鎢泰爾

  3月17日星期六

  打開(kāi)這本厚厚的《琦君散文集》,一種熟悉的味道立刻在房間里彌漫開(kāi)來(lái)。這是一種特殊的味道,是年代稍久、較少人翻閱的那種厚而不笨的書(shū)才有的味道,古典而神秘,即便是不讀,聞著(zhù)這淡淡的油墨香也會(huì )滿(mǎn)足。而這種味道,往往要伴著(zhù)書(shū)中散文的內容一起散發(fā)。于是,一絲絲哀愁就牽著(zhù)這淡淡的書(shū)香,讓我感到隱隱的心酸。

  我向來(lái)不喜歡那些假模假式的言情小說(shuō),盡管“感人”,卻是矯情。只有散文中透出的絲縷哀愁才能牽動(dòng)我的神經(jīng)。真正的好文章是不需要通過(guò)表面文字來(lái)敘述的,它像一杯香茗,愈久,香味愈濃郁,沁人心脾。

  沉浸在書(shū)香中,是我最大的快樂(lè )。

  3月23日星期五

  望著(zhù)差不多被掏空的書(shū)柜,我實(shí)在是佩服我的老爸老媽?zhuān)核麄儭氨緡念I(lǐng)土”原本就不大,原本就“人口”分布過(guò)密,現在又容納了那么多“戰俘”,他們卻絲毫不擔心“本國人民”會(huì )與“外來(lái)人員”發(fā)生“流血的`沖突”。前天,《呼嘯山莊》剛剛“遷址”到老爸老媽的書(shū)柜中,昨天,他們又毫不留情地把正要逃出的赫列斯達可夫囚禁了起來(lái)。赫列斯達可夫的命運將會(huì )怎么樣?不會(huì )是終身監禁吧?

  戰戰兢兢地去找老爸老媽交涉,他們一口一個(gè)“你看書(shū)看得瘋掉了”、“看那么多又沒(méi)什么大用”,我死乞白賴(lài),終于保釋了一個(gè)“戰俘”—《好兵帥克》。正欲轉身溜走,一聲晴天霹靂:“不許看!”

  3月27日星期二

  我驕傲地昂起頭,豪邁地將手中一物朝爸媽眼前一亮!芭砦男峦瑢W(xué)獲得福建省第十屆中學(xué)生作文比賽低年級組一等獎,特發(fā)此證,以資鼓勵!笨粗(zhù)老爸老媽的目光都聚焦到這張獎狀上時(shí),我真是春風(fēng)得意。只見(jiàn)老爸老媽神秘兮兮地耳語(yǔ)了一會(huì )兒后,轉身抱出一大堆書(shū),“拿去吧!”

  耶!我的喉嚨里蹦出這么一聲以后,立刻投身到書(shū)中去了。來(lái)不及高興了,畢竟,看書(shū)更要緊。

  培根說(shuō)過(guò),人有三種學(xué)習方法,一類(lèi)是螞蟻式的,光搜集別人的,沒(méi)有自己的東西,缺乏主見(jiàn);二是蜘蛛式的,對外界不聞不問(wèn),光傾吐腹中之物,終有一天會(huì )枯竭;最后一種是蜜蜂式的,它既采集了別人的精華,又結合了自己的東西,才能釀造出甜美的蜜。而采集別人精華的最好途徑,就是看書(shū)。閱讀—品味—思考是我看書(shū)的心路歷程,就像高爾基說(shuō)的:“讀書(shū),是人生的一大幸事!

讀書(shū)作文 篇5

  在我記憶的心扉里,有著(zhù)許多方面的名言:道德方面的、思鄉方面的,讀書(shū)方面的……在這些名言中,我最喜歡的一句名言是“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”這一句。小時(shí)候,我不會(huì )寫(xiě)作文,老師一部置作文我就犯難抓耳撓腮不知道怎么寫(xiě)。

  有一次我去問(wèn)媽媽?zhuān)趺礃硬拍軐?xiě)好作文,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“媽媽先給你講個(gè)故事吧,在以前有一個(gè)秀才平時(shí)不喜歡多讀書(shū),一到寫(xiě)文章時(shí)就寫(xiě)不出來(lái),他的妻子就說(shuō)你怎么寫(xiě)文章比女人生孩子還要難,秀才苦喪著(zhù)臉說(shuō):我寫(xiě)文章就是比你們女人生孩子還要難,因為你們肚里有東西,我肚里沒(méi)有東西所以就非常難!眿寢屨f(shuō)完看看了我又說(shuō):“古人云‘讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’意思就是說(shuō)只有平時(shí)多看書(shū)多積累,到寫(xiě)作時(shí)仿佛就有神仙幫助你一樣簡(jiǎn)單。所以,你要多讀書(shū)才行喲,可不要像那個(gè)秀才那樣到寫(xiě)文章的時(shí)候才知道難!蔽一腥淮笪,似乎想到了什么,跑到書(shū)房就開(kāi)始讀書(shū),從此我就和書(shū)交起了朋友開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍。我的作文成績(jì)也突飛猛進(jìn),常常奪得班里作文的貴冠。我終于體會(huì )到了讀書(shū)給我帶來(lái)的樂(lè )趣和好處。

  還有一次,當我拿著(zhù)一份寫(xiě)的不錯的作文給媽媽看時(shí),她說(shuō):“你這篇作文運用了許多名句、名言、名段,但是,又有哪一個(gè)作家是抄出來(lái)的呢?“抄”對于你以前不會(huì )定作文時(shí)的確是一條不錯的捷徑,但是,真正能打動(dòng)別人心的'東西應該是自己嘔心瀝血創(chuàng )作!所以,你應該在你“抄”的基礎上再加深些,讓它徹徹底底的變成你自己的東西,形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格!睆膵寢尩脑(huà)中,我再次悟出了一點(diǎn)道理,光抄是沒(méi)有用處的,只有把好的語(yǔ)法、好的詞語(yǔ)運用到我自己的文章里去才行。

  從此,我的作文逐漸的有抄到在抄的基礎上進(jìn)行改,又逐漸到自己寫(xiě)。漸漸地,我的作文也寫(xiě)出了我自己的風(fēng)采。這些當然是那些書(shū)給我的饋贈!白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。這句話(huà)使我受益不淺,它現在已經(jīng)成為了我的座右銘,它激勵著(zhù)我怎樣寫(xiě)作。

讀書(shū)作文 篇6

  星期天下午3:00,我們二組在書(shū)香寶貝組織了第三次讀書(shū)會(huì )。

  我們組的八個(gè)同學(xué)全部到齊,大家自己選自己喜歡的書(shū),仔細認真地讀起來(lái)。我挑選了一本關(guān)于蛇的故事,打開(kāi)書(shū)一看,有一頁(yè)全都是蛇,嚇得我連忙把書(shū)仍在了地上。王帥元的媽媽告訴我,這 是書(shū)上的`蛇,不用害怕!聽(tīng)了阿姨的話(huà),我又拿起書(shū)來(lái),和解愷航一起把書(shū)讀完了。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽和阿姨們從《我的母語(yǔ)課》挑出了三篇下個(gè)月讀書(shū)會(huì )展示的文章,分別是《笑話(huà)歌》《小猴上學(xué)》 《小花驢》,李佳億媽媽說(shuō)要幫我們打印出來(lái)后再發(fā)給我們練習。

  讀完書(shū),我們又玩了捉迷藏,分享了好吃的。好開(kāi)心!

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