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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2024-10-14 11:18:33 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)的作文(匯總15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的讀書(shū)的作文,歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)的作文(匯總15篇)

讀書(shū)的作文1

  在我的粉色公主房里,有我的白色書(shū)柜像一座城堡。里面整齊地放著(zhù)各種各樣的課外書(shū)籍。

  他們是我知識的源泉,是我成長(cháng)的天堂。

  經(jīng)常在知識的海洋里游泳,明白四季的'變化是地球公轉造成的;植物也睡覺(jué);世界上最輕的金屬是鋰;明輪船,又稱(chēng)機械動(dòng)力船;用肉眼能看到6000多顆恒星;聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的;人坐久了,大腦會(huì )缺血;聲音是由物體傳播的

  他們也讓我認識了很多新朋友:美麗善良的白雪公主和灰姑娘;樂(lè )于助人的七個(gè)小矮人;善良勇敢的仙女埃琳娜;邪惡的女巫盧韋娜;美麗的夏林果和芭蕾公主;愛(ài)跳舞的詹妮弗;新潮老師羅伊;美麗的米蘭老師。

  我愛(ài)看書(shū)!如蜜蜂愛(ài)花,農民愛(ài)土;我愛(ài)看書(shū)!我喜歡我學(xué)到的東西。我愛(ài)看書(shū)!我喜歡交新朋友。

讀書(shū)的作文2

  在我非常小的時(shí)候,我膩煩讀書(shū)。只因我認為它沒(méi)動(dòng)畫(huà)中五顏六色的顏色,更沒(méi)讓我喜形于色的有趣舉止。故此,我膩煩讀書(shū)。

  但,有一回,我實(shí)在是太閑著(zhù)無(wú)聊了。就隨便撿起了一本母親先前給我買(mǎi)的故事書(shū)翻了起來(lái)。結果,這一讀可了不得了。

  我一會(huì )兒就沉醉在了書(shū)的大海。直到母親下班回家我都沒(méi)發(fā)覺(jué)。母親大聲喊了我幾次才回過(guò)神來(lái)。就如此,我愛(ài)上了讀書(shū)。從故事書(shū)到漫畫(huà)。

  如今有愛(ài)上了讀描述友誼的少年書(shū)刊。我很渴望讀書(shū),但爸爸母親全部都是工薪族,沒(méi)那么多時(shí)間陪我逛書(shū)店。即便可以有時(shí)間去,我也是屬于挑選書(shū)的.速度比蝸牛還慢的這樣的一類(lèi)。故此,母親每一次為我買(mǎi)書(shū),一買(mǎi)就是4~10本。

  而代價(jià)是13天之內,我是不會(huì )再獲得一本書(shū)了。我愛(ài)讀書(shū),它讓我沉醉其中;我愛(ài)讀書(shū),它讓我著(zhù)迷;我愛(ài)讀書(shū),它讓我情不自禁。

讀書(shū)的作文3

  今天,老師給我們講了一些關(guān)于名人名言和名人的故事。

  在名人名言中我最喜歡的一句是:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,我對這句話(huà)的理解是:讀的書(shū)多了,自然就理解其中的'含義了,形成了自己的思維,自己就能靈活運用了,在寫(xiě)作的時(shí)候就會(huì )像有神仙的幫助了,想象力也豐富了,同時(shí)也開(kāi)闊了自己的視野,能發(fā)揮自己本能的潛力,對事物的理解會(huì )更深一步,為將來(lái)的學(xué)習打下堅定的基礎。

  我最喜歡的一個(gè)故事是《匡衡鑿壁偷光》。

  故事中主要講了:匡衡勤奮好學(xué),但家中窮得沒(méi)有蠟燭照明,鄰家有燈燭,可光亮找不到他家,他就把墻壁鑿了一個(gè)洞,引來(lái)了燭光,讓光照在書(shū)上來(lái)讀書(shū),匡衡就這樣刻苦的學(xué)習,后來(lái)就成了很有學(xué)問(wèn)的人。

  我要學(xué)習匡衡這種刻苦學(xué)習的精神,多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),來(lái)增長(cháng)自己的知識,將來(lái)做個(gè)對祖國有用的人才。

讀書(shū)的作文4

  “書(shū)是全世界的營(yíng)養餐”這是莎士比亞心中的書(shū),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這是高爾基心中的書(shū),而我心中的書(shū)是一位帶我們遨游書(shū)海的向導,是一次使枯木再生的春天。只要有書(shū)我會(huì )忘記吃忘記睡。是書(shū)使我們快樂(lè ),是書(shū)陪伴我們成長(cháng)的!

  如果你覺(jué)得十分無(wú)聊,書(shū)就是最為忠誠的朋友,拿起一本【三國演義】,臥龍孔明和鳳雛龐統的智慧讓人無(wú)比敬佩,關(guān)羽·張飛·劉備的情義也讓人感嘆!舅疂G傳】中小李廣花榮的'箭法使人看得目瞪口呆,梁山泊上的一百零八個(gè)將領(lǐng)的情義雖然不敵關(guān)羽·張飛·劉備的大情,卻也是團結一心,南征北戰常常勝!拘@三劍客之飛碟入侵】中楊歌·白雪·張小開(kāi)他們三個(gè)好朋友團結一心,不畏懼野狼星的外星異形的追殺,用自己的智慧戰勝了他們。

  書(shū),是它為我們挖掘出新的陽(yáng)光大道,為我們的將來(lái)樹(shù)立了一個(gè)新的空隙,讓我們自由發(fā)展,振興自我。

讀書(shū)的作文5

  我喜歡讀書(shū),因為每當讀書(shū)的時(shí)候,我仿佛變成了書(shū)里其中的一個(gè)人物。你說(shuō)這奇不奇妙?

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!

  我說(shuō):“書(shū)是快樂(lè )的源泉!

  每當我棒著(zhù)一本新書(shū)時(shí),心中無(wú)比的高興,我會(huì )被里面的內容深深吸引住。我如饑似渴地翻看著(zhù)......睡覺(jué)時(shí),我以乎還沒(méi)回過(guò)神來(lái),腦海里在回味書(shū)中的情節。

  記得小時(shí)候我生日時(shí),媽媽給我買(mǎi)了兩本《格林童話(huà)》。當時(shí)我不認識字,只懂的看面精美的圖畫(huà)。直到現在,當我翻開(kāi)那本陳舊的`書(shū)時(shí),小心翼翼地抹去上面的灰塵。如獲珠寶一樣地頁(yè)頁(yè)閱讀,里面的每個(gè)故事都給了我很深的感觸。主人公的勇敢與善良感動(dòng)著(zhù)我,他們無(wú)畏不懼與堅強激勵著(zhù)我,讓我明白了許多道理。

  現在書(shū)成了我生活中必不可少的事,不管有多忙我都會(huì )抽時(shí)間讀課外書(shū)。讀書(shū)的時(shí)候,我不再感到孤獨。書(shū)里的有些人物都成了我的朋友或榜樣,我已融入當中。

  讀書(shū)讓我快樂(lè )!

讀書(shū)的作文6

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神,閱讀也是我剛剛開(kāi)始,但通過(guò)閱讀,我有了不少的收獲。

  從讀書(shū)中我懂得了時(shí)間的寶貴,有一句話(huà)是這樣說(shuō)的“一寸光陰一寸金i,寸金難買(mǎi)寸光陰”,所以,一定要珍惜時(shí)間。

  在讀書(shū)中,我學(xué)會(huì )了勇敢,學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了自信,在生活中,一定要堅強、勇敢、自信,這樣才能克服困難,嚴格要求自己,讓自己做得更好更棒。

  在讀書(shū)中,我找到了樂(lè )趣,豐富了我的知識,看到了遠大的奮斗目標。從現在起,就應該努力學(xué)習,全面發(fā)展,做國家棟梁之才。

  讀書(shū)使我看到祖國的`強大,生活的美好,學(xué)校是一個(gè)幸福的樂(lè )園,班級就是快樂(lè )的大家庭。

  讀書(shū)使我懂得了感恩,懂得了老師是勤勞的園丁,每天都為我們辛苦的付出,我一定要做老師的好學(xué)生。

  我懂得了感恩家人,幫助家人做家務(wù),做他們的好孩子。

  我要讀更多的書(shū),收獲更多的知識。

讀書(shū)的作文7

  帶給我樂(lè )趣的書(shū)有許多:《格林童話(huà)》、《德意志童話(huà)》、《天天寫(xiě)日記》、《快樂(lè )閱讀》、《百科全書(shū)》……

  《 格林童話(huà)》和《德意志童話(huà)》讓我暢游童話(huà)的海洋,《皇帝的新裝》讓我為愚蠢的皇帝而捧腹大笑,《海的女兒》讓我為海的女兒的.遭遇而傷悲落淚,《水芹姑娘》讓我為女巫的殘忍而感到憤怒。

  《天天寫(xiě)日記》和《快樂(lè )閱讀》讓我在閱讀的藍天中展翅飛翔,它讓我學(xué)會(huì )了做讀書(shū)筆記,讓我的作文能力步步提高,讓我不會(huì )一見(jiàn)到作文就頭疼,也讓我從此愛(ài)上了閱讀。

  《百科全書(shū)》更讓我獲得無(wú)窮的樂(lè )趣與知識,它讓我知道了宇宙的奧秘,讓我知道人為什么會(huì )做夢(mèng),讓我懂得了民族的生活習俗,讓我游覽了世界名勝……

  讀書(shū)是有趣的、快樂(lè )的,它讓我獲得無(wú)窮的知識與樂(lè )趣。同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)閱讀的美好世界吧!

讀書(shū)的作文8

  高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)可以使人變得聰慧,書(shū)可以陶冶情操,書(shū)是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙,書(shū)寄托著(zhù)前輩們對我們的殷切希望,在書(shū)的世界里演繹著(zhù)大千世界的真善美。

  想必大家都對書(shū)非常熟悉,我也不例外,我一有時(shí)間就看書(shū):晚飯后,中午,早晨。因此,我在書(shū)中也結交了許多好朋友,有神通廣大的孫悟空;有勇敢無(wú)畏的武松;有神機妙算的諸葛亮;還有弱不禁風(fēng)的林黛玉等等。我最喜歡的書(shū)是《裝在口袋里的'爸爸》,里面的故事生動(dòng)有趣,人物表現的淋漓盡致,我跟著(zhù)主人公笑,跟著(zhù)主人公哭,跟著(zhù)主人公怒,跟著(zhù)主人公哀……

  讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū),我愛(ài)讀書(shū),相信只要每天堅持,一定能有所成就!

讀書(shū)的作文9

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽腋杏X(jué)這句話(huà)非常有道理。于是,我就下定決心要好好地讀書(shū)。

  媽媽回來(lái)了,叫我拿一雙拖鞋,我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),又叫我端一杯水,我一身沒(méi)吱。媽媽還以為我在寫(xiě)作業(yè),就沒(méi)打擾我。媽媽在臥室放包, 一走進(jìn)來(lái),看見(jiàn)地上還有些灰塵,就說(shuō):“劉卉,這就是你掃的地嗎?”我靈機一動(dòng),說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)莎士比亞的'話(huà)嗎?”“什么話(huà)呀?”媽媽好奇地問(wèn)!啊畷(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯’唄!”我理直氣壯地說(shuō),“沒(méi)看見(jiàn)嗎?我正在吸收營(yíng)養呢!”媽媽聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō):“那吸收了多少營(yíng)養了?中午飯就別吃了吧!”

  哎呀!終于看完了!我捶捶腰,伸伸胳膊,看了看鐘表,這才恍然大悟,說(shuō):“哎呀!作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢!”媽媽笑著(zhù)指著(zhù)我的額頭說(shuō):“書(shū)呆子!”

  同學(xué)們,你們說(shuō),看書(shū)看得入神而忘記寫(xiě)作業(yè)時(shí)好還是壞呢?嘿嘿,當然啦,我覺(jué)得嘛,還是先寫(xiě)作業(yè),再痛痛快快地閱讀課外書(shū)為好!

讀書(shū)的作文10

  我喜歡的事情很多,如讀書(shū),打籃球,騎自行車(chē)……但我最喜歡的還是讀課外書(shū)。我讀過(guò)的課外書(shū)有:《笑貓日記》,《中華勤學(xué)故事》,《小豬唏哩呼!返。

  《中華勤學(xué)故事》這本書(shū)讓我印象尤為深刻,因為這本書(shū)講了很多意志堅強,刻苦學(xué)習的事情。其中讓我感動(dòng)最深的是孟母三遷, 孟子三次搬家,刻苦勤奮學(xué)習的事情。讀后讓人深有感觸,孟子在那樣艱苦的環(huán)境里,學(xué)習能夠堅持不懈勤奮學(xué)習從不偷懶最后成為了一位大思想家,那我們不更應該勤奮學(xué)習將來(lái)為祖國做貢獻嗎?

  書(shū)給了我知識,書(shū)給了我智慧,書(shū)給了我無(wú)窮的'禮物,讓我們一起和書(shū)做朋友吧!

讀書(shū)的作文11

  說(shuō)起我對讀書(shū)的感想,有很多詞語(yǔ)可以形容。比如:驚訝,害怕,高興等。我就先說(shuō)說(shuō)驚訝吧!

  記得有一次,我正在讀《小學(xué)生最想知道的十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)。當我讀到為什么非洲的饑荒特別多這個(gè)問(wèn)題時(shí),上面的答案令我非常驚訝,非洲居然有40%的地區是沙漠,而且無(wú)垠的撒哈拉沙漠占據了北非的大部分地區,這就是人們過(guò)度的砍伐樹(shù)木造成的后果。

  說(shuō)道害怕,那就是一個(gè)個(gè)方塊字制造出來(lái)的讓我從未有過(guò)的生畏,在我讀外星人童話(huà)時(shí),那一個(gè)個(gè)逼真的'形象,一個(gè)個(gè)恐懼的面孔,讓我感到好像外星人就在我的眼前,不敢再讀了,放下書(shū),回想一下,可那一張令人恐懼的面孔就像生了根一樣永遠也忘不了似的?墒,那令人驚險得故事情節還在吸引著(zhù)我,忍不住還想在看下去,這種感覺(jué)就是方塊字營(yíng)造出來(lái)的魅力。

  我覺(jué)得讀書(shū)是一種樂(lè )趣,是書(shū)讓我在書(shū)中找到了樂(lè )趣,是書(shū)讓我的生活更加燦爛,是書(shū)讓我的大腦更充實(shí)。

讀書(shū)的作文12

  假如學(xué)校的圖書(shū)館開(kāi)放,我一定會(huì )長(cháng)時(shí)間遨游在那里,因為我是一個(gè)小小讀書(shū)迷。

  我剛剛會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí),媽媽常常給我講故事,一個(gè)個(gè)引人入勝的故事吸引著(zhù)我的全部注意力,而這些精彩的故事總是能帶我進(jìn)入夢(mèng)鄉。

  現在我在看《昆蟲(chóng)記》,讀完后,我不僅認識了許多有趣的'昆蟲(chóng),還知道了法布爾是一個(gè)很了不起的昆蟲(chóng)學(xué)家。

  我和書(shū)本成了形影不離的好朋友。一有空我就捧著(zhù)書(shū)一本接一本津津有味地讀起來(lái)。

  記得有一次下課,我又看起了書(shū),不知不覺(jué)上課了,教室里面一片安靜。我感到很奇怪,就抬頭看看,發(fā)現周?chē)耐瑢W(xué)已經(jīng)做好了課前準備,只見(jiàn)他們坐得端端正正的,我急忙把書(shū)收起來(lái)。結果還是被老師發(fā)現了,她還批評了我一頓。

  我不僅要讀很多很多本書(shū),將來(lái)我要像大作家楊紅櫻一樣,寫(xiě)幾本自己的書(shū),我會(huì )努力加油的!

讀書(shū)的作文13

  讀書(shū)就像是一種享受,一種樂(lè )趣。雨果說(shuō):“書(shū)籍是朋友,雖然沒(méi)有熱情,但是非常忠實(shí)!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師!濒斞刚f(shuō):“書(shū)籍是營(yíng)養面包”。而在我的眼中,書(shū)就是一雙隱形的翅膀,帶我飛翔在知識的海洋上。

  記得有一次晚上,時(shí)間已經(jīng)很晚了,媽媽不斷催促著(zhù)我睡覺(jué),突然,燈“啪”地一聲滅了,“不是吧!”我懊惱的叫了一聲!皩α,我不是還有備用手電筒嘛!”于是,我躡手躡腳拿來(lái)手電筒在被窩里津津有味地看起書(shū)來(lái),可是剛開(kāi)始還行,后來(lái)就不行了,此時(shí)的`我已經(jīng)在被窩里悶得大汗淋漓,腰也變的酸痛,吸取這次教訓以后,我再也不敢在被窩里看書(shū)了。

  我一直都認為讀書(shū)是最幸福的。我除了擁有現實(shí)世界外,還擁有一個(gè)更為精彩的精神世界!

讀書(shū)的作文14

  小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)過(guò)很多書(shū),比如《小故事大道理》,《哪吒傳奇》等等。單詞不夠多。我媽總是耐心的給我讀故事,我覺(jué)得很開(kāi)心。后來(lái)上了小學(xué),學(xué)了拼音。我媽給我多訂了幾本雜志,比如《小學(xué)生之友》,《快樂(lè )語(yǔ)文》,《小讀者》等等,F在我上四年級了,知道的單詞越來(lái)越多。所以我媽從單位圖書(shū)館借了一些名著(zhù),比如《魯賓孫漂流記》,《木偶奇遇記》,《小飛俠》等等。我被這些書(shū)里的故事迷住了,我試著(zhù)吃飯睡覺(jué)。

  書(shū)籍是我成長(cháng)的好伙伴。在業(yè)余時(shí)間,我經(jīng)常從書(shū)架上拿出一本書(shū),津津有味地看著(zhù)。我又想起來(lái)了,從《提高小學(xué)生學(xué)習成績(jì)的150個(gè)語(yǔ)文故事》看到一個(gè)幽默的故事《贖皮褲》。我被故事中主人公“福娃”的動(dòng)作逗樂(lè )了。我連續看了好幾遍,不知道就背下來(lái)了。后來(lái)在另一次語(yǔ)文活動(dòng)課上,我把這個(gè)故事講給同學(xué)聽(tīng),他們都笑得前仰后合。

  讀書(shū)真的.是一件很幸福的事。如果說(shuō)故事是一片浩瀚的海洋,我愿意做一只小船,在知識的海洋中自由遨游。

讀書(shū)的作文15

  今天中午,吃過(guò)午飯,又到了我看書(shū)的時(shí)間了,我高高興興地捧起我最?lèi)?ài)看的《電話(huà)里的童話(huà)》這本書(shū)。

  正當我看得津津有味的時(shí)候,眼前閃過(guò)一個(gè)黑影,我抬頭一看,原來(lái)是一只小飛蟲(chóng)。它慢慢的.落在我的書(shū)上,開(kāi)始用前腿“撓癢癢”。我想:這家伙真是膽大包天,竟敢在我的書(shū)上耍把戲!我鼓起腮幫子使勁一吹,刮起了一場(chǎng)“龍卷風(fēng)”。小蟲(chóng)子翻了兩個(gè)跟頭,翅膀抖動(dòng)了好幾下,可是卻沒(méi)有飛走,莫非它也愛(ài)看書(shū)?既然這樣,那就讓它和我一起分享吧!于是,我繼續看起書(shū)來(lái),小蟲(chóng)也繼續著(zhù)它的游戲。

  不知什么時(shí)候小蟲(chóng)不見(jiàn)了,可能是看累了吧,我也該休息一下了。

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