讀書(shū)的作文4篇【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的讀書(shū)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)的作文 篇1
每個(gè)雙休日去書(shū)店看書(shū)都是我必不可少的事，不管是涼風(fēng)習習，傾盆大雨，還是夏日炎炎，我都會(huì )去。在書(shū)店里看著(zhù)那有生命的方塊字，慢慢地進(jìn)入我的腦海里。
有一次，我吃過(guò)午飯，冒著(zhù)炎炎夏日，這時(shí)街上行人很少，我獨自一人邊走邊想：今天看什么書(shū)？《中華上下五千年》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》……我仿佛看見(jiàn)各種各樣的書(shū)在等著(zhù)我。
終于到了書(shū)店，我沖進(jìn)大門(mén)，迅速地跑上樓梯。書(shū)架上各色各樣的書(shū)看的我眼花繚亂，我拿著(zhù)《中華上下五千年》坐在凳子上，先是被它的.封面吸引，可當我翻開(kāi)它，里面的故事更像磁鐵一樣吸引著(zhù)我。我不知不覺(jué)地喜歡上它，里面的故事太吸引人，如果你看了也會(huì )愛(ài)不釋手的。一個(gè)個(gè)故事陸續向我打招呼，向我揮手，好像在等我去看它們，去把它們記入腦海里。
一本書(shū)就像一架飛機，帶你飛向寬闊的藍天；一本書(shū)就像一艘輪船，帶你駛向大海；一本書(shū)就像新鮮的空氣，陪你度過(guò)每一分，每一秒。
讀書(shū)真是一件快樂(lè )又有趣的事情。
讀書(shū)的作文 篇2
如果把知識比作花朵，書(shū)籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比作酒瓶，書(shū)籍就是甘甜可口的美酒;如果把知識比作夜空，書(shū)籍就是那顆顆耀眼的星星。這是我讀書(shū)的一點(diǎn)感悟。
談到讀書(shū)，我還忍不住要把自己的心里話(huà)說(shuō)出來(lái)。記得8歲時(shí)，我讀了拼音版的《國王的新衣》，我只覺(jué)得故事中的兩個(gè)騙子非常狡猾、可惡恨不得立刻把他們揍一頓呢;歲時(shí)，我再一次翻開(kāi)這本書(shū)，我想起了自己以前那天真而有趣的想法時(shí)，不禁為自己的幼稚感到可笑;歲時(shí)，我再次讀此書(shū)時(shí)，我感謝故事中那個(gè)誠實(shí)的孩子給我的啟示;現在讀此書(shū)，我為國王的虛偽和大臣們的貪生怕死感到可悲。同一本書(shū)，卻給了我不同的啟迪。
我愛(ài)看書(shū)，是書(shū)令我自由地邀翔在知識的海洋里，是書(shū)令我愜意地徜徉在精彩的世界中�！遏敒I遜漂流記》中魯濱遜的勇敢、堅強，不畏困難的精神，讓我堅定了做人要勇敢、堅強、面對困難無(wú)所畏懼�！稅�(ài)的教育》一書(shū)，我深深地體會(huì )到了書(shū)中人物的善良，他們樂(lè )于助人，有一顆“同情之心”，生活中我發(fā)現自己也變得寬容、博愛(ài)�！吨腥A上下五千年》使我領(lǐng)略了中國五千年的悠久歷史和燦爛文化。讀書(shū)，豐富了我的人生，讓我懂得許多做人的道理。
雖然現在功課緊、作業(yè)多， 時(shí)間很少，但我總是擠出一分一秒來(lái)看書(shū)。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的： “時(shí)間就像海綿里的.水，只要你愿意擠，總是有的�！泵刻煲恍r(shí)，積少成多，積沙成塔。讀書(shū)帶給我的好處是無(wú)窮無(wú)盡的，沿著(zhù)書(shū)籍構成的階梯，讓我學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，攀上一個(gè)又一個(gè)高峰。
我很愛(ài)讀書(shū)，我希望有更多的朋友和我一樣愛(ài)讀書(shū)，和我一樣都擁有自己的讀書(shū)故事
讀書(shū)的作文 篇3
我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的孩子。只要我一拿起書(shū)，無(wú)論身邊發(fā)生什么事都不知道了。
我愛(ài)看的書(shū)有很多：童話(huà)類(lèi)、科普類(lèi)、勵志類(lèi)……都是我的最?lèi)?ài)。因為我覺(jué)得每本書(shū)都有不一樣的`知識，這些書(shū)像一片片寬闊的知識海洋，而我就像一塊干干扁扁的海綿。拿起一本書(shū)，我這塊海綿就在這片知識的海洋里不斷地吸收著(zhù)。
有一次，奶奶叫我看著(zhù)妹妹潼潼，不要讓她搗亂。奶奶叮囑好后就去買(mǎi)菜了。我看著(zhù)，看著(zhù)，覺(jué)得無(wú)聊了，就拿起一本書(shū)看。不一會(huì )兒，我完全忘了看好潼潼這回事，當我回過(guò)神時(shí)，那個(gè)可愛(ài)的小潼潼居然把家里的玩具搞得到處都是，真可以用亂七八糟來(lái)形容了。我收拾了半天才收好，唉!誰(shuí)叫我剛剛看書(shū)了呢?
還有一次，弟弟叫我和他一起去玩，可是我當時(shí)剛好看到一本書(shū)里的一個(gè)有趣的情節，我說(shuō)等一下去，叫他自己先去�？墒�，我看看看著(zhù)，已經(jīng)忘了與他的約定，弟弟玩回來(lái)了，我看見(jiàn)他才反應過(guò)來(lái)。
讀書(shū)的作文 篇4
打心眼里喜歡讀書(shū)是最近一兩年的事，原來(lái)讀書(shū)是在無(wú)聊時(shí)打發(fā)時(shí)間，隨意拿起一本，沒(méi)有目的、沒(méi)有選擇，在看書(shū)里的故事和文字，從來(lái)不思考。為自己買(mǎi)的第一本書(shū)《老子他說(shuō)》，是在朋友的建議下買(mǎi)的，買(mǎi)回來(lái)后看了幾遍，感覺(jué)很好，就喜歡上了讀書(shū)，也把書(shū)當作生活的一部分。閑暇時(shí)可以打發(fā)寂寞時(shí)光，讓時(shí)間過(guò)得更快；睡覺(jué)前可以伴隨書(shū)的豐富情節入夢(mèng)，讓自己睡得更踏實(shí)，更甜美。對于好書(shū)越來(lái)越愛(ài)不釋手。即使放在書(shū)櫥里，瞟上一眼，也會(huì )欣欣然。
從書(shū)中學(xué)到了一些知識，雖然書(shū)中一些高深的道理至今還有盲區，但一點(diǎn)也沒(méi)有減少我對他的喜歡，每次閱讀都有收獲，本來(lái)讀書(shū)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。不是有句話(huà)：學(xué)而時(shí)習之、溫故而知新。后來(lái)漸漸的一發(fā)不可收拾，每月都為自己添置幾本新書(shū)，也不為了“顏如玉、黃金屋”，就是一種心境。一書(shū)在手，有一種充實(shí)、收獲的感覺(jué)，里面的精彩內容，更讓人眼前一亮，精神振奮。讀書(shū)也不需要必須的記住，能理解多少就多少，不要勉強。書(shū)讀得多了，會(huì )有一種認同的感覺(jué)。在書(shū)里，可以發(fā)現五千年前的'道德觀(guān)流傳至今，也可以見(jiàn)識中華民族的風(fēng)雨歷程。一邊看書(shū)一邊為古人的智慧所折服，也為偉大的中華民族所驕傲。其實(shí)最應感謝是書(shū)的作者，每一本書(shū)，都是作者的無(wú)私奉獻，一本好書(shū)的實(shí)際價(jià)值遠遠超出它的售價(jià)，書(shū)作為一種傳播工具，是最為持久、最易保存的、也最方便的。與書(shū)為友，可修身養性；與書(shū)為伴，可自得其樂(lè )。
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