讀書(shū)的作文300字6篇[精華]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文300字6篇，歡迎大家分享。

讀書(shū)的作文300字 篇1

　　古時(shí)候，文人騷客們對讀書(shū)的體會(huì )是：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我卻覺(jué)得讀書(shū)是一趟快樂(lè )的旅程——從現實(shí)走進(jìn)書(shū)中的情景。

　　自從上了五年級，我便心天旁鶩地鉆進(jìn)了厚厚的復習中。沒(méi)有課間休息，沒(méi)有雙休日，沒(méi)有休息時(shí)間，有的只是復習時(shí)間。好久沒(méi)有靜下心來(lái)讀書(shū)，不再為書(shū)中的人物而歡喜困惑，不再為書(shū)中曲折動(dòng)人的情節牽腸掛肚，不再為書(shū)中意味深長(cháng)的道理深深思索。

　　有一天下課的時(shí)候，我做好練習，忽然感到內心空蕩蕩的。我就默默地座在自己的座位上，專(zhuān)心致志地看《冰心散文集》中的《南歸》。我和冰心一起焦急心痛，一起憂(yōu)愁，一起悲傷。冰心得知母親逝世悲痛欲絕，痛苦流涕，我也跟著(zhù)心如刀絞，不知不覺(jué)中流下了一兩顆冰涼的'眼淚，同學(xué)們把目光都投在了我身上，而我正沉入書(shū)籍中。時(shí)間飛逝。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，而我還在全神貫注地看書(shū)，覺(jué)得只有我和書(shū)，沒(méi)有別的人、事、物。遲遲不想從讀書(shū)的快樂(lè )旅程中出來(lái)。

　　雖然教室里很吵，但我還是默默地看書(shū)�，F在，讀書(shū)已經(jīng)成為我最大的快樂(lè )。我已經(jīng)不需要任何東西了。不知過(guò)了多久，書(shū)看完了，我仿佛充滿(mǎn)了強大的力量。

讀書(shū)的作文300字 篇2

　　書(shū)能給人帶來(lái)樂(lè )趣，帶來(lái)歡樂(lè )。書(shū)是一盞指路的明燈，為我們照亮前進(jìn)的路程。書(shū)是一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。還能幫你解決生活中的很多小事。

　　有一次，爸爸和媽媽一塊上街買(mǎi)菜，我自己留在家里，媽媽走的時(shí)候說(shuō)：“張子堯，鍋上蒸著(zhù)米，看著(zhù)點(diǎn)�！蔽倚牟辉谘傻卣f(shuō)了一聲”好”就繼續看《三國演義》。馬超的英勇，諸葛亮的聰明，關(guān)云長(cháng)的忠誠……這一切讓我看得入了迷�！霸趺从泻�味？”我“啊”的一聲沖進(jìn)廚房，原來(lái)是米飯燒糊了�？粗�(zhù)這一鍋燒糊的米飯，我急的在廚房團團轉，這可怎么辦？

　　我靈機一動(dòng)，記得曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)一句話(huà)：把洋蔥和牛奶加在一起放入燒糊的飯中，能把飯中的'糊味去掉。我馬上在廚房找到一個(gè)洋蔥切為條狀，并插入米飯中，又倒進(jìn)了一點(diǎn)牛奶。我蓋上鍋蓋燜了一會(huì )兒。一會(huì )兒我打開(kāi)鍋蓋，沒(méi)想到糊味真的沒(méi)有了！爸爸和媽媽回家后直說(shuō)米飯好吃。哈哈……他們不知道今天是書(shū)幫了我��！

　　通過(guò)這件事，讓我明白了：讀書(shū)真的很有樂(lè )趣，可以解決生活中的很多問(wèn)題，書(shū)真是人類(lèi)進(jìn)步的階梯��！

讀書(shū)的作文300字 篇3

　　在人生的道路上，有酸，有甜，有快樂(lè )，也有失落。對于我一個(gè)出身農村的孩子來(lái)說(shuō)，渴望獲得知識的欲望是那么強烈，能讀到書(shū)就比得到金錢(qián)更快樂(lè )。書(shū)，對我來(lái)說(shuō)，是不可缺少的精神食糧，是我的依托。

　　每個(gè)星期的周六、周日，我都會(huì )抽出一些時(shí)間去書(shū)店看書(shū)。手捧一本好書(shū)，不管門(mén)外的華麗與輝煌，拋下一切令人煩心的事情，貪婪地讀著(zhù)一篇篇優(yōu)美的文章，用心去品讀作者的心聲。身上的每一個(gè)細胞都投入到讀書(shū)中，忘我。專(zhuān)心致志的用大腦記錄書(shū)中的經(jīng)典；用眼睛探查書(shū)中的寶藏；用心靈去發(fā)現書(shū)中所記錄的靈魂，把一本書(shū)都當成自己的良師益友，當成自己的知心朋友。同時(shí)，讓書(shū)幫你凈化心靈。

　　此時(shí)此刻，你的姓名，那只是一個(gè)符號，你的外表，那只是一副皮囊，這些都不重要，而你獨一無(wú)二的'精神世界，你的靈魂，在書(shū)中能得以升華，在書(shū)本中，我跟隨主人公“走南闖北”，經(jīng)歷歡樂(lè )，悲傷，與她們一起體驗人生的歡樂(lè )，和她們一起哭，一起笑。她們的遭遇常常讓我牽腸掛肚。每一本書(shū)都像太陽(yáng)一般照耀著(zhù)我，為我指明方向；像樹(shù)木一般為我遮風(fēng)擋雨；像朋友一般為我兩肋插刀；像父母一般為我付出心血。

　　因為讀書(shū)，我快樂(lè )。

　　因為快樂(lè )，我讀書(shū)！

讀書(shū)的作文300字 篇4

　　我的課余生活有下象棋、踢足球、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、寫(xiě)毛筆字。但是我最喜讀書(shū)。

　　我走路的時(shí)候看書(shū)，坐公交車(chē)看書(shū)，吃飯時(shí)看書(shū)，甚至去廁所也要帶上書(shū)，睡覺(jué)前必須看上四五頁(yè)的書(shū)。如果睡覺(jué)前不看書(shū)的話(huà)，今夜就難以入眠。天長(cháng)日久，認識我的朋友們給我起外號 “小書(shū)迷�！�

　　我在書(shū)中仿佛進(jìn)入了一個(gè)繽紛多彩的世界。我佩服保爾碰過(guò)四次死神的翅膀。但他堅強的活了下來(lái)，為布爾喀什黨工作;魯濱遜在一個(gè)荒無(wú)人煙與世隔絕的'地方生活，但他沒(méi)想到死，他那堅強的毅力和不動(dòng)搖的信念讓人吃驚;佩服唐玄奘經(jīng)過(guò)九九八十一難而沒(méi)有放棄自己的理想的精神，佩服岳飛誓死保衛大宋的精神。書(shū)讓我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了生活。

　　曹文軒說(shuō)過(guò)“一本好書(shū)，就是一輪太陽(yáng)，燦爛千陽(yáng)，照耀我們成長(cháng)�！弊x書(shū)一定要分清好與壞。書(shū)，一個(gè)精彩的世界;一個(gè)燦爛的世界。

讀書(shū)的作文300字 篇5

　　我國是世界文明古國之一，有著(zhù)悠久的歷史和源遠流長(cháng)的文化，其中最有代表性的就是《論語(yǔ)》。這不僅是儒家學(xué)說(shuō)的經(jīng)典，更是中華傳世名著(zhù)。它章節簡(jiǎn)短，以雍容典雅的語(yǔ)調簡(jiǎn)潔凝煉的格言警句來(lái)表達深刻的思想，讓人們受益匪淺，也讓我感觸頗深。

　　《論語(yǔ)》中的許多哲理近乎常識，卻仍然深沉，世俗中有高遠，平凡中見(jiàn)偉大，其中令我印象最深刻的就是這句話(huà)：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文�！笨鬃咏逃�他的弟子，無(wú)論在家還是出外都要孝敬父母，敬愛(ài)兄長(cháng)，言行謹慎而誠信，廣泛地關(guān)愛(ài)民眾，并且親近有仁德。做到這些以后，如果還有時(shí)間和精力，那么就可以用來(lái)讀書(shū)學(xué)習文獻知識了。是啊，做事之前先要學(xué)會(huì )做人。作為教師，我們教育學(xué)生的時(shí)候不單單只教他們掌握知識，更重要的`是要讓他們學(xué)會(huì )如何做人，明白做人的道理。只有這樣才能教出品德高尚，成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。

　　《論語(yǔ)》，孔子智慧之精華，他告訴了我們怎樣做人，怎樣處事。我們作為教師，要有一顆平常心孜孜不倦地追求，去做好我們每天該做的事情，在平凡的崗位上實(shí)現我們不平凡的人生價(jià)值。

讀書(shū)的作文300字 篇6

　　“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是高爾基所說(shuō)的一句讀書(shū)名言，難道讀書(shū)真的有那么大用處嗎？書(shū)等于面包嗎?很多人不相信，但我認為書(shū)真有那么大用處。

　　我剛上三年級時(shí)，對寫(xiě)作文是一頭霧水，常常不是寫(xiě)的不通，不順，字數太少，就是寫(xiě)的`作文里好詞好句太少，而現在呢？寫(xiě)作文通順多了，好詞好句多多了，字數也不是一百兩百個(gè)字了，而是三百四百個(gè)字了，這都歸功于讀課外書(shū)��！現在經(jīng)常讀課外書(shū)，一邊讀還一邊勾畫(huà)好詞好句，讀完課外書(shū)再把勾畫(huà)的好詞好句漂漂亮亮的抄在一個(gè)小本子上，還經(jīng)常拿出來(lái)看看，寫(xiě)作文時(shí)再拿出來(lái)一邊看一邊寫(xiě)作文，作文能不好嗎？讀課外書(shū)還給了我不少快樂(lè )，比如有時(shí)讀到好笑的啦，我便會(huì )捧腹大笑。

　　讀課外書(shū)，給我帶來(lái)了快樂(lè )和幫助，我因此喜歡讀課外書(shū)。

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