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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2024-04-26 13:51:08 讀書(shū) 我要投稿

(優(yōu)秀)讀書(shū)的作文9篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的讀書(shū)的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)讀書(shū)的作文9篇

讀書(shū)的作文 篇1

  每個(gè)人都有自己最?lèi)?ài)做的事情,比如畫(huà)畫(huà)、運動(dòng)、寫(xiě)作等。而我最喜歡做的事情就是讀書(shū)。

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍嘧x書(shū)可以讓我們學(xué)到更多的知識,懂得更多做人的道理,讓我們知道什么是真善美,什么是假惡丑,還讓我們學(xué)到寫(xiě)作的方法。書(shū),其實(shí)就是我們的“老師”。

  在暑假里的一天,我在書(shū)房里看書(shū),書(shū)中的故事就像磁石一樣吸引著(zhù)我。當我讀到十分有趣的內容時(shí),我就會(huì )比較專(zhuān)心,就好像一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)美麗的地方,欣賞著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的美景,始終不肯離去。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是在和高尚的人談話(huà)!边@時(shí),我好像走進(jìn)了書(shū)里去,和書(shū)中的.人一邊走路,一邊談話(huà)。我還會(huì )思考書(shū)中的那個(gè)人做的不對,那個(gè)人做得對,書(shū)中的哪個(gè)人有怎樣的一種精神,我們應不應該向他學(xué)習。我讀了很長(cháng)時(shí)間,快吃午飯了,媽媽叫道:“快來(lái)吃飯!”我一邊看書(shū),一邊回答:“哦!”可是我依然在書(shū)房里看書(shū),心里想:我先多看一會(huì )再去吃飯吧。媽媽看到我還沒(méi)有來(lái),怕菜涼了,只好來(lái)到書(shū)房里,又叫我吃飯,我這才放下書(shū),依依不舍地離開(kāi)了。這件事讓我想到了孔子的一個(gè)名言:“發(fā)憤忘食,樂(lè )以忘憂(yōu),不知老之將至云爾!

  讀書(shū)不僅豐富了我的課余生活,還擴大了我的知識面,開(kāi)闊了我的視野,提高了我的寫(xiě)作水平。讀書(shū),我的最?lèi)?ài)!

讀書(shū)的作文 篇2

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣,還讓我增長(cháng)了許多的知識。

  每次當我看到書(shū),便津津有味地讀了起來(lái)。在那一段段引人入勝的故事情節中,我仿佛已身臨其境。記得在星期天的早晨,我正在看《簡(jiǎn)·愛(ài)》這篇感人的小說(shuō)。當看到心狠手辣的舅媽把可憐的簡(jiǎn)·愛(ài)關(guān)進(jìn)小木屋里時(shí),我十分氣憤,

  便自言自語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)自私的舅媽?zhuān)谷话岩粋(gè)無(wú)辜的小女孩關(guān)進(jìn)屋里,真是太狠毒了!”我氣得直跺腳。這時(shí),在一旁干家務(wù)活的媽媽看到我那氣憤的樣子,不禁哈哈大笑起來(lái)。就連金魚(yú)缸里的小金魚(yú)仿佛看到我生氣的樣子也嚇得躲了起來(lái)。而我,卻不知所措地看著(zhù)她們……

  讀書(shū)仿佛是我生命中的一部分。每當我看到書(shū),便愛(ài)不釋手。俗話(huà)說(shuō)“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟! 每當我讀完一本書(shū),似乎就好像登上一步智慧的階梯,它會(huì )讓我走向知識的.大門(mén),沉浸在書(shū)的海洋里遨游;它們還會(huì )告訴我做人的道理,讓我踏上成功的人生彼岸……

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。這,就是愛(ài)讀書(shū)的我!

讀書(shū)的作文 篇3

  書(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,書(shū)是引導你去智慧之島的指南針,書(shū)是黑暗里的一束光,還是冬天里的一把火。

  古人云:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。所以我要多讀書(shū),讀好書(shū)。我的起步是帶拼音的《瘋狂生日宴》,那是我讀的第一本課外書(shū),書(shū)的內容是主角莫伊拉過(guò)生日的時(shí)候把1—6年級的.所有小朋友請到家開(kāi)生日宴會(huì ),他們把家里弄的亂糟糟的,最后莫伊拉說(shuō)誰(shuí)把這里弄干凈,就帶上一份禮物回家。剛開(kāi)始讀就有好多疑問(wèn),如:她們家能盛開(kāi)1—6年級的所有小朋友嗎?我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)把這本書(shū)讀完了。其實(shí)這一系列的書(shū)還有好多,如聰明豬出圈,救火記,蜜蜂樹(shù),雷公糕等。三年級下冊的時(shí)候媽媽又給我買(mǎi)了好多書(shū),其中有迷人花仙子,愛(ài)麗絲漫游仙境,愛(ài)的教育,查理九士等等。記得有一次媽媽帶我去書(shū)店,我不知不覺(jué)讀書(shū)著(zhù)了迷,都忘了媽媽去哪兒了,急得媽媽通過(guò)廣播才找到了我。我現在不怕作文了,這都要歸功于讀書(shū)吧。我還領(lǐng)悟到作文離不開(kāi)讀書(shū),和作者一起體會(huì ),一起感悟書(shū)中的情感和樂(lè )趣,并自己想像如果是故事中的人物我會(huì )怎么做這件事,真是天馬行空,思緒萬(wàn)千。

  書(shū)與我們就像是鳥(niǎo)兒離不開(kāi)翅膀,小船離不開(kāi)劃槳魚(yú)兒離不開(kāi)水,所以,我要讀更多的書(shū),讀更好的書(shū)。

讀書(shū)的作文 篇4

  如果有人問(wèn)我,人生最美妙的境界是什么?我會(huì )毫不猶豫地回答:是沉醉在書(shū)中,那些讓人受益匪淺的好書(shū)。

  當一個(gè)個(gè)散發(fā)著(zhù)墨香的方塊字把你包圍時(shí),你會(huì )忘記所有的煩惱,你的心會(huì )變成自由的小鳥(niǎo),穿梭于藍天白云綠樹(shù)間;你的思緒會(huì )變成輕盈的蝴蝶,翩翩起舞于香氣濃郁、清水長(cháng)流的幽谷里。我喜歡讀書(shū),書(shū)會(huì )讓我貧瘠的大腦變得富有,讓我干癟的'思想變得飽滿(mǎn),讓我的心靈變得善良而美好,還讓我擁有了想象的翅膀。

  讀書(shū),讓我了解了歷史,增長(cháng)了知識!吨腥A上下五千年》讓我領(lǐng)略了中華民族悠久的歷史,從盤(pán)古開(kāi)天辟地的美麗神話(huà)到大禹三過(guò)家門(mén)而不入的佳話(huà),從秦始皇統一六國到魏蜀吳三分天下,從開(kāi)元盛世的繁華到閉關(guān)鎖國的被動(dòng)挨打。我懂得了悠久文明的歷史需要我們每一代人的努力和付出。

  讀書(shū),教會(huì )了我遇到困難不氣餒,生活中要堅強。讀《老人與!,書(shū)中主人公那不怕困難、勇于挑戰、堅持到底的精神,讓我心潮澎湃。更讓我懂得了人時(shí)時(shí)刻刻都應以飽滿(mǎn)的精神去面對眼前的困難與挫折,不可以被打敗,一定要做生活的強者。

  讀書(shū),讓我的心靈變得善良而美好!镀椒驳氖澜纭纷屛覟樯倨胶徒鸩ü豺T一輛車(chē)的兄弟情義而感動(dòng),為少安舍小家為大家的善良的做法而點(diǎn)贊,為他們一家人雖然貧窮但相親相愛(ài)、相濡以沫的溫情而熱淚盈眶,讓我懂得了用善良體察善良,生活才會(huì )更美好的道理。

  有了書(shū)籍就有了夢(mèng)想,有了夢(mèng)想才擁有世界。來(lái)吧,讓我們以書(shū)為師,以書(shū)為友,多讀書(shū),讀好書(shū),讓書(shū)香伴我們一生。

讀書(shū)的作文 篇5

  “問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)!弊窇浲,好像似水年華從指尖流過(guò),那讀書(shū)生活更是一頁(yè)頁(yè)流光溢彩的篇章在我腦中揮之不去。

  我最開(kāi)始讀的是小畫(huà)冊。那個(gè)時(shí)候,我才剛剛認識幾個(gè)字,連拼音都還讀不準呢,所以我只能看圖畫(huà),因此有很多意思都猜不完整,于是我便開(kāi)始瘋狂的學(xué)拼音。有一天,媽媽發(fā)現我拼音已基本掌握,便給我買(mǎi)了人生中的第一套叢書(shū)《不一樣的.卡梅拉》,卡梅拉的一次次冒險使我的心情跌宕起伏,媽媽又不失時(shí)機的給我塞了另一本好書(shū)《楊家將》。

  漸漸的,《楊家將》中各個(gè)主要人物的命運、遭遇也被我背的滾瓜爛熟了,而此時(shí)我又發(fā)現了一塊“美洲新大陸”——《射雕英雄傳》。郭靖和黃蓉的戀情使我牽腸掛肚,當看到江南七怪中只剩下柯鎮惡大俠一人在世上踽踽獨行時(shí),我更是淚流滿(mǎn)面。同時(shí)《射雕英雄傳》也讓我開(kāi)始對其它武俠小說(shuō)產(chǎn)生了好奇,我先后讀完了《笑傲江湖》《雪山飛狐》《天龍八部》和《神雕俠侶》。此時(shí),媽媽也發(fā)現了我對武俠小說(shuō)的癡迷,她不想讓我沉醉其中,所以她強塞給我一本書(shū)《道德經(jīng)》。

  最開(kāi)始時(shí)我不以為然,但當我從讀它的第一句話(huà)“道可道”起,我便深感到眾生在道家面前是一律平等的,而它其中所闡述的大同世界也正是我心目中的“桃花源”。出于我對它的喜愛(ài),使得我竟漸漸地熟讀成誦,能背下來(lái)其中一小部分了!兜赖陆(jīng)》也引導我對其它的哲學(xué)書(shū)籍產(chǎn)生了興趣。

  雖然除此之外我還讀了《紅樓夢(mèng)》《悲慘世界》《茶花女》《三個(gè)火槍手》等許多古今中外名著(zhù)?蓞s越讀越感到了自己知識的貧瘠,因為“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!

讀書(shū)的作文 篇6

  讀書(shū)是我最喜歡的事。如果碰到一本我喜歡的書(shū),我會(huì )什么事也顧不上去做,一口氣看上好幾個(gè)小時(shí),直到雙眼發(fā)麻為止。讀書(shū)的滋味可好了,當你手捧一本心愛(ài)的好書(shū)時(shí),你首先就能聞到一股淡淡的書(shū)香,你就會(huì )在書(shū)香中遨游。

  我喜歡看的.書(shū)可多了,比如《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童文學(xué)》、《上下五千年》……其中,我最喜歡看的要屬童話(huà)故事和兒童文學(xué)了。

  前幾天媽媽又給我買(mǎi)了一本《漁船上的紅狐》,這本書(shū)寫(xiě)的是發(fā)生在人與動(dòng)物之間的故事,我非常喜歡。記得媽媽買(mǎi)回來(lái)的那天晚上,我就迫不及待地打開(kāi)來(lái)看了。沒(méi)想到,剛看了開(kāi)頭,我就完全被這本書(shū)吸引了,我真恨不得一口氣就把它看完才好。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽催著(zhù)我趕快睡覺(jué),可我像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,我仿佛已經(jīng)進(jìn)入了另一個(gè)神奇的世界。后來(lái),媽媽發(fā)脾氣了,而我的眼睛也實(shí)在有些睜不開(kāi)了,我才戀戀不舍地放下書(shū)睡覺(jué)去了。

  讀書(shū)不僅給我帶來(lái)了許多的樂(lè )趣,還豐富了我的課余生活,開(kāi)闊了我的眼界,也提高了我的寫(xiě)作水平。老師表?yè)P我的作文寫(xiě)得好,我的作文還經(jīng)常被老師在班上朗讀。其實(shí),我知道這些都是我讀書(shū)換來(lái)的成果,只有多看書(shū)多積累,我才能寫(xiě)得更好。

  我愛(ài)看書(shū),我喜歡這讀書(shū)的滋味,我覺(jué)得它是甜的,一直甜到了心里!

讀書(shū)的作文 篇7

  近日,一名農民工在東莞圖書(shū)館的留言引發(fā)熱議,紛紛刷屏于微博,朋友圈和各大公眾號。

  留言寫(xiě)道:“我來(lái)東莞十七年,其中來(lái)圖書(shū)館看書(shū)有十二年。書(shū)能明理,對人百益無(wú)一害的唯書(shū)也。今年疫情讓好多產(chǎn)業(yè)倒閉,農民工也無(wú)事可做了,選擇了回鄉。想起這些年的生活,最好的地方就是圖書(shū)館了。雖萬(wàn)般不舍,然生活所迫,余生永不忘你,東莞圖書(shū)館。愿你越辦越興旺。識惠東莞,識惠外來(lái)工!闭沁@段留言引起了網(wǎng)友的關(guān)注,網(wǎng)友們紛紛表示,這短短的一段留言就可以看出這位農民工的文筆著(zhù)實(shí)不錯,不愧是堅持讀書(shū)的人?磥(lái)“書(shū)中自有黃金屋”是有道理的。據了解,這名農民工名叫吳桂春,來(lái)自湖北。在東莞打工了將近17年。因為疫情的原因,吳桂春工作的工廠(chǎng)倒閉了。所以吳桂春打算回老家。在回老家前,他去圖書(shū)館退讀者證。在與工作人員的一番交流后,工作人員了解到,吳桂春已經(jīng)是圖書(shū)館12年齡的老讀者了。于是,工作人員便讓他給圖書(shū)館留一段話(huà)作為記念。

  這段留言后來(lái)也被東莞圖書(shū)館官方微博轉發(fā),并表示:“感謝,我們一直在,等您再來(lái)!彪S后,這件事得到了東莞市人社局就業(yè)服務(wù)部門(mén)的關(guān)注。人社局與吳桂春取得了聯(lián)系,在人社局的幫助下,吳桂春找到了從事綠化養護的新工作。吳桂春接受采訪(fǎng)時(shí)動(dòng)情地說(shuō):“余生永不忘東莞的書(shū)香”。吳桂春通過(guò)讀書(shū)找到了新工作,說(shuō)明讀書(shū)真的很有用也真的很重要。吳桂春第一次去圖書(shū)館是通過(guò)同事介紹的。從那以后,每逢節假日或輪休日,吳桂春都會(huì )去圖書(shū)館。在圖書(shū)館讀書(shū)的十二年,吳桂春已經(jīng)不知道自己讀過(guò)多少書(shū)了。但是那些書(shū)對他的影響日益增長(cháng)。他說(shuō)到:“讀書(shū)對我的性格,心態(tài)和眼光都有幫助,我現在不會(huì )脾氣那么暴躁,不會(huì )動(dòng)不動(dòng)跟人抬杠,看任何事情都能平常心,不會(huì )著(zhù)急了!边@就是讀書(shū)對吳桂春的影響。在當今社會(huì ),從物質(zhì)層面來(lái)說(shuō),讀書(shū)可以讓我們找到更好的工作,為我們帶來(lái)更好的生活,可以盡早實(shí)現財務(wù)自由,不需要為了生活東奔西走。從精神層面來(lái)說(shuō),讀書(shū)可以修身養性,提高一個(gè)人的談吐,提高一個(gè)人的智慧,提高一個(gè)人的見(jiàn)識,提升一個(gè)人的`氣質(zhì),提升我們的幸福感,增強一個(gè)人的能力,完善一個(gè)人的性格。

  現在還有一部分人保持著(zhù)讀書(shū)無(wú)用論的觀(guān)點(diǎn)。他們認為:“讀書(shū)不如打工”“大學(xué)生給小學(xué)生打工”“小學(xué)生出來(lái)打工照樣做老板”。其實(shí)他們所說(shuō)的低學(xué)歷也能成功的觀(guān)點(diǎn),只能代表一小部分人。而且這一小部分人的成功也一定付出了一些代價(jià)。他們的低學(xué)歷并不代表低學(xué)識,一定也在生活中不斷碰壁,不斷學(xué)習才有今天的成功。讀書(shū)能改變命運是真理。讀書(shū)不僅能改變人的思維,也可以提高一個(gè)人的見(jiàn)識。只有見(jiàn)過(guò)更多的世界,才知道哪條路是適合自己的,什么東西是自己喜歡的。

  國家有一些關(guān)于提升學(xué)歷的政策,比如專(zhuān)升本,自考,成人高考等。從這些政策可以看出國家對讀書(shū)的重視。也可以看出讀書(shū)的重要性。國家都沒(méi)有放棄我們,我們自己更應該發(fā)奮圖強。

讀書(shū)的作文 篇8

  我喜歡享受讀書(shū)的樂(lè )趣,喜歡一個(gè)人坐在大自然中,享受著(zhù)書(shū)中的知識,暢游在知識的世界。

  有的書(shū)讀來(lái)就像品一杯淡香的茶,有的書(shū)讀來(lái)就像品一杯苦咖啡,有的書(shū)讀來(lái)就像品一杯辛辣的美酒。讀書(shū)的最大理由就是擺脫平庸,把書(shū)中藏起的這個(gè)世界變?yōu)槲覀兊氖澜纭?/p>

  讀書(shū),心靈會(huì )享受到知識的沐浴。享受讀書(shū),享受書(shū)中的春天,欣賞一幅幅春暖花開(kāi)的自然畫(huà)卷,享受書(shū)中的夏天,欣賞一幅幅夏忙播種的汗水畫(huà)卷;享受書(shū)中的'秋天 ,欣賞一幅幅瓜果飄香的豐收畫(huà)卷;享受書(shū)中的冬天,欣賞一幅幅白雪皚皚的美麗畫(huà)卷。

  太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候,我總喜歡一個(gè)人靜靜的捧著(zhù)書(shū)本,坐在草地上,任憑晨風(fēng)吹起頭發(fā),任憑朝霞悄悄地撲爬滿(mǎn)肩頭。我雖然不能像李白那樣成為“詩(shī)仙 ”,但我可以置身自然,享受讀書(shū)的樂(lè )趣,今后面對未來(lái)的挑戰,便擁有了無(wú)窮的力量。

  書(shū)帶給我的不僅是精神的糧食,也是成功的階梯。生命不見(jiàn)得會(huì )屈服于枯燥無(wú)味的學(xué)習,讀書(shū)便是一種活著(zhù)的方法。它永遠屬于自己的平臺,屬于自己的青春。了解社會(huì ),了解自然,了解歷史,了解今天,了解生命的意義,了解宇

  宙的奧秘,這便是我從書(shū)中所學(xué)到的。

  在學(xué)習生活中,有許多苦悶,有時(shí)我們也許難以承受。那時(shí),我們便可以讀書(shū),可以品味書(shū)中的知識,排解心中的壓力,升騰起前進(jìn)的力量。

  享受讀書(shū)的樂(lè )趣吧!我們可以享受到書(shū)中美味的天地,也可以享受出生活的樂(lè )趣

讀書(shū)的作文 篇9

  呼~(yú)~,一個(gè)上午都泡在題海中的我,終于呼吸一口新鮮空氣啦!我一下子從椅子上彈起來(lái),像一股旋風(fēng)似的沖進(jìn)房間,捧起了自己喜歡的書(shū),哈哈讀書(shū)的感覺(jué)真好。

  媽媽說(shuō),我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,要多看一些大人的書(shū)了,在媽媽的帶領(lǐng)下,我越來(lái)越愛(ài)看《讀者》,一有空就把它像寶貝似的捧在手心里,在陽(yáng)光充足的地方津津有味的讀起來(lái)。

  記得有一次,我和媽媽一同來(lái)到新華書(shū)店,我一看到琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)就兩眼放光,懶著(zhù)不肯走,拉著(zhù)媽媽的手硬要買(mǎi)幾本回去看看。媽媽瞪了我一眼,用毫無(wú)商量余地的.口吻對我說(shuō):“不行,家里還有很多新書(shū)呢,等看完以后再買(mǎi),”我心想軟的不行就只有來(lái)硬的了,就頭也不回的走向電梯,邊走邊說(shuō):“世界上哪有這樣的老媽?zhuān)⒆硬豢创笕诵臅?shū)時(shí),硬要讓我看,現在我想買(mǎi)書(shū)看書(shū)了,卻不給我買(mǎi),唉·······,”老媽聽(tīng)我這樣講,便識取的舉白旗投降了,“給你買(mǎi)行不行,”“當真?”“嗯,”“哦·····耶!”我高興的一蹦三尺高,哦,有書(shū)看了!我興致勃勃地挑選著(zhù)書(shū):一本是畢淑敏的《在雪原與星空之間》,一本是孟非的《隨遇而安》,付完錢(qián)我就拉著(zhù)媽媽急急忙忙回家了。

  回到家我就拿出新書(shū)迫不及待的看了起來(lái),呀!想不到畢淑敏這位大作家曾經(jīng)是一名軍醫呀!

  讀書(shū)的時(shí)光慢慢的流走了,我想抓也抓不住,不知不覺(jué)到了中午,而我卻渾然不知,我已經(jīng)完全沉浸在書(shū)籍的海洋之中了,媽媽喊我吃飯,我的耳朵好像被什么東西塞住了一樣,什么都聽(tīng)不見(jiàn),沉浸在自己的世界中,媽媽大聲喊了一聲“閆敘”,我猛得震了一下,茫然的看著(zhù)媽媽問(wèn):“怎么了?”看著(zhù)我這副模樣,媽媽又好氣又好笑:“你呀你,真是書(shū)呆子,快點(diǎn)吃飯,”對媽媽說(shuō):“我再看一會(huì )兒就吃,”“你下午還要寫(xiě)作文呢,”我一聽(tīng)作文長(cháng)嘆了一口氣,悻悻的放下書(shū)去吃飯了。

  閱讀書(shū)籍的感覺(jué)真好,要是每天都是閱讀時(shí)間,那該有多好呀!

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