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讀書(shū)的作文600字

時(shí)間:2024-03-10 17:12:12 讀書(shū) 我要投稿
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(精)讀書(shū)的作文600字

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的讀書(shū)的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)讀書(shū)的作文600字

讀書(shū)的作文600字 篇1

  在書(shū)的海洋中,我自由暢行。感受李太白的豪情,體會(huì )酈道元的凄涼。

  我在岳陽(yáng)樓上憑欄佇立,看著(zhù)長(cháng)江水滾滾東逝,孤帆遠影,旭日東升,我看到了范公筆下“銜遠山,吞長(cháng)江,浩浩蕩蕩,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千”的壯闊。中華四大名樓之一的岳陽(yáng)樓名不虛傳,雕梁畫(huà)棟,給人的是一種氣勢,一種美感。站在這里,你會(huì )感受到什么是“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的遠大抱負,我不禁大呼“精彩”!

  我漫步于塞外大漠中,看王維點(diǎn)燃的`那一柱孤煙筆直入天,欣賞“長(cháng)河落日圓”的動(dòng)人畫(huà)卷,令人流連忘返。天空中,雁去衡陽(yáng),大漠邊是范仲淹“燕然未勒歸無(wú)計”的報國思鄉之情。軍營(yíng)中羌管悠悠,傾訴思鄉之情。此情此景,怎能不令人感動(dòng)至深,我于是大呼“精彩”!

  我在荒島上和魯濱孫一起冒險,我扛著(zhù)那桿長(cháng)qiāng,巡視島上的每一個(gè)角落,孤獨感與寂寞使我更加欽佩魯濱孫的堅強意志,我從中學(xué)到很多東西……當魯濱孫踏上久違28年的歸鄉之路,我從心底里為他感到高興。于是,我還是要大呼“精彩”!

  我流淚于雨果的《巴黎圣母院》,由于我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓,在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲;我親眼目睹漂亮的愛(ài)斯美拉達被一幫壞人拐走,受盡苦難,終與母親相認。我更為卡西莫多與愛(ài)斯美拉達的死感到沉痛。由于這深深的觸動(dòng),我感慨流淚,但我仍要大呼“精彩”!

  讀書(shū)就像一次旅行,帶我游遍大江南北,古今中外;讀書(shū)又像是跟隨一位博學(xué)睿智的教師,一路教我感慨歷史的興衰,讓我隨著(zhù)書(shū)中的情節或喜或悲……

  我的人生,由于讀書(shū),更加精彩。

讀書(shū)的作文600字 篇2

  我非常喜歡讀書(shū)。記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)!蔽蚁胧沁@樣,而我也是這么做的:我經(jīng)常把故事中人物沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)繼續從腦子里編下去。

  我和書(shū)之間發(fā)生了許多故事。記得我五歲的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一本名叫《伊索寓言》的書(shū),那本書(shū)的后面還貼著(zhù)一張附贈的光盤(pán)。那時(shí)我認得字很少,所以只能讓爸爸給我讀那本書(shū)。有一次我晚上睡覺(jué)的時(shí)候纏著(zhù)爸爸給我講故事,爸爸便給我講了兩個(gè)故事。講完了之后,爸爸讓我乖乖地睡覺(jué),可是我不愿意啊,于是,我便淘氣地纏著(zhù)爸爸不放,讓他接著(zhù)給我講故事。爸爸為了讓我睡覺(jué),便答應了我。但是爸爸答應了我之后,我頑皮地說(shuō):“爸爸,你必須講到我睡著(zhù)為止!”“唉,真拿你沒(méi)辦法!”爸爸苦笑著(zhù)說(shuō)。那天晚上,爸爸一連給我講了八個(gè)故事。

  上四年級的時(shí)候,我們班的姜山秀借給了我一本名叫《山羊不吃天堂草》的.書(shū)。書(shū)里的主人公有“明子”、“三和尚”和“黑罐”三個(gè)人,書(shū)中講述的是這三個(gè)人來(lái)到了一個(gè)他們從來(lái)沒(méi)有來(lái)過(guò)的城市。他們走出了自己的村子,來(lái)到了這個(gè)大城市里謀生。在這三個(gè)人的身上發(fā)生了許多故事,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。其中我最喜歡的人是明子。在他的身上,有歡樂(lè ),有悲傷,但是他依然非常堅強,繼續走下去。他的這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習。這就是我在這本《山羊不吃天堂草》中學(xué)到的東西。有一句話(huà)說(shuō):“書(shū)就是我們的老師!笨磥(lái),這句話(huà)還真沒(méi)說(shuō)錯。

  書(shū),就像一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。它帶給我們的不僅僅是歡樂(lè ),還帶我們走進(jìn)了知識的寶庫。

讀書(shū)的作文600字 篇3

  一雙有神的大眼睛,烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā),經(jīng)常高高地扎起一個(gè)馬尾辮。高挺的鼻梁,櫻桃般的小嘴微微一笑就露出一排排潔白的牙齒。她可是我的班長(cháng)郭宇彤,她是個(gè)名副其實(shí)的“讀書(shū)迷”。

  記得那一天,我們在班上舉行一次期中語(yǔ)文考試。當時(shí),時(shí)間很長(cháng),所以大家都基本上寫(xiě)完了試卷。大家都很無(wú)聊,有的在桌面上小聲地自言自語(yǔ),還有的在和前后左右的同學(xué)偷偷地交頭接耳。漫長(cháng)的時(shí)間在我們手中慢慢消失?垂钔衷诳此矚g的《查理九世》科幻小說(shuō)了?粗(zhù)她津津有味地看著(zhù)書(shū),頓時(shí)感覺(jué)自己應該做什么事情了,于是,我也拿出課外書(shū)看著(zhù)。我看一會(huì )兒就看看手表,東張西望一下, 而郭宇彤看著(zhù)書(shū),越看越入了迷,現在我終于知道了郭宇彤為什么成績(jì)好!

  終于,下課了,我歡呼雀躍。迫不及待地跑過(guò)去找郭宇彤玩。我小聲地喊了一下郭宇彤,可她卻不理睬,一動(dòng)也不動(dòng)。我使勁推了她一下,她還是沒(méi)有動(dòng),我可怒了,在她的耳邊大聲一叫:“郭宇彤!”又使勁推了她一下,可還是沒(méi)有叫“醒”郭宇彤。我想盡了千方百計,絞盡腦汁還是沒(méi)有用。直到我把書(shū)從她的手中拿走,她才看了我一下!肮钔,你怎么不理我呀!我喊了你好幾遍!”“對不起,對不起,我不知道你在我身邊,對不起!”郭宇彤不好意思地笑了笑。唉!郭宇彤簡(jiǎn)直為了讀書(shū)走火入魔了。

  還有一次,她過(guò)生日,請我和幾個(gè)好朋友到她家做客。我們來(lái)到她家,她為我們準備好了零食、水等一些東西。一切都弄好了,可她卻自己一個(gè)人躲到房間里讀書(shū),我們叫她出來(lái)她卻不愿意出,沒(méi)辦法,我們只好自己玩自己的。她每看到一些好詞好句好段,都會(huì )和我們分享,讓我們一起享受語(yǔ)文的'奧妙,一起進(jìn)步。

  她就是我的班長(cháng)郭宇彤,一個(gè)名副其實(shí)的讀書(shū)迷,一個(gè)怎么叫也叫不“醒”的讀書(shū)迷。

讀書(shū)的作文600字 篇4

  “小崽子,你往哪兒跑?飯都還沒(méi)有吃呢!喂!”媽媽的叫喊聲沒(méi)能讓我回頭,我興高采烈地向新華書(shū)店跑去。同學(xué)告訴我,那里有一本我期望已久的《優(yōu)秀作文》,我捧著(zhù)它,像得到一個(gè)價(jià)值連城的無(wú)價(jià)之寶一樣,興奮極了。

  我迫不及待地回到了家,見(jiàn)表弟也在,就神秘兮兮地說(shuō):“表弟我有一個(gè)無(wú)價(jià)之寶!彼贝掖业嘏芰诉^(guò)來(lái),他天生就愛(ài)打打殺殺的,這本書(shū)在他眼里是一文不值,而寶劍等兵器對他來(lái)說(shuō)比自己的命還重要,他看了一眼,說(shuō):“我以為有什么寶貝,不就是一本書(shū)嗎?”哼!真是對牛彈琴,不管他的。

  于是,我便坐在椅子上津津有味地讀了起來(lái),讀著(zhù)讀著(zhù),我便進(jìn)入了這本書(shū)的世界,那一篇篇寫(xiě)景的作文,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,讓我百讀不厭;那一篇篇寫(xiě)事的作文,跌宕起伏,扣人心弦。哇!書(shū)的魅力原來(lái)這么大。

  更有趣的是,睡覺(jué)前我的肚子翻天覆地地鬧了起來(lái),嘿嘿,不如把書(shū)帶到廁所去,我拍拍書(shū)說(shuō):“兄弟,先委屈你一下了!闭f(shuō)完我便帶著(zhù)它直奔廁所,看著(zhù)看著(zhù),我忘記了我在上廁所,直到外面響起了砰砰的.敲門(mén)聲:“表哥你快一點(diǎn)嘛,我忍不住了,快點(diǎn)……”我這才醒悟過(guò)來(lái),可是我的腳早就蹲麻了。終于,我扶著(zhù)門(mén)框站起來(lái)了。當我緩緩打開(kāi)門(mén),表弟生氣地說(shuō):“我已經(jīng)尿褲子了!

  緊接著(zhù),媽媽說(shuō):“兒子,快去睡覺(jué)去!蔽覜](méi)有當回事,于是,媽媽把書(shū)搶了,放在桌上。我不甘心地鉆進(jìn)了被窩里,聽(tīng)見(jiàn)媽媽那邊沒(méi)有動(dòng)靜了,我就躡手躡腳地把書(shū)拿進(jìn)房間里,直到眼皮開(kāi)始打架了,我才安心睡下。

  是呀,我讀書(shū),我快樂(lè ),我在書(shū)中找到了無(wú)限的樂(lè )趣,學(xué)到了豐富的知識。

讀書(shū)的作文600字 篇5

  時(shí)間過(guò)得很快,一剎那間,就四年級了。我們學(xué)到的知識也越來(lái)越多。從一年級到四年級,書(shū)伴隨著(zhù)我度過(guò)了漫長(cháng)的4年。書(shū)是長(cháng)生果,我覺(jué)得這個(gè)比喻十分親切。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。毛主席則說(shuō)過(guò),飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。讀書(shū)到底有哪些好處呢?讓我們一起來(lái)看一看。

  讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話(huà)恰好告訴了我們一個(gè)道理。書(shū)如果讀的多了,那寫(xiě)作文的水平就會(huì )慢慢提高。書(shū)又像一個(gè)導游,帶領(lǐng)我們看望這嶄新的世界,增長(cháng)我們的`知識。書(shū)還可以,讓我們的理解能力增強。

  新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始。書(shū)又和我踏上了新的旅程。之前的書(shū)已成了我美好的記憶。所有的好詞好句,都記在了我的知識寶庫里面。

  每讀一本書(shū),就像與一位作家對話(huà)。給我留下深刻的印象。這學(xué)期,每一個(gè)雙休日我都去新華書(shū)店讀書(shū)。已到新華書(shū)店,我像一匹餓狼,瘋狂地汲取知識,享受著(zhù)這快樂(lè )的時(shí)刻。

  書(shū)也讓我變得開(kāi)朗起來(lái)。在家里,我和哥哥詞語(yǔ)接龍,詩(shī)句接龍,我都是第一。這讓我變得很自信。書(shū)除了給我的自信,還讓我懂得了許多人生哲理。比如:《刀疤豺母》告訴我們不要破壞食物鏈,否則會(huì )使食物鏈不平衡,導致某種生物泛濫成災!兜谄邨l獵狗》讓我們感受到動(dòng)物是人類(lèi)最好的朋友,我們要保護它們,不要傷害它們。

  暑假里,只要一有空閑時(shí)間,我就會(huì )不由自主地開(kāi)始和“作家對話(huà)”。因此書(shū)成為了我形影不離的好伙伴。還記得那時(shí),孟老師還特意創(chuàng )造了一個(gè)專(zhuān)門(mén)與“作家對話(huà)”的群,叫“夏書(shū)”。我們在假期里一起的讀書(shū),一起分享,因此讓我和書(shū)的關(guān)系更加親密,與“作家對話(huà)”的時(shí)間也越來(lái)越多,有巜狼王夢(mèng)》、《王妃黑葉猴》、巜野犬女王》等……不計其數

  同學(xué)們!讓我們一起和作家們對話(huà),一起探索書(shū)里的秘密,在書(shū)里的海洋里放飛自我,一起享受!

讀書(shū)的作文600字 篇6

  在生活中,誰(shuí)都離不開(kāi)書(shū)。就像讀書(shū)百遍,其義自現這樣。只要多讀書(shū),就能讓你的習作水平提高,也可以讓我們學(xué)到更多的淵博知識。有些書(shū)中的故事,會(huì )讓我感到在書(shū)中做客或冒險一樣的感覺(jué)。在一生中,我都離不開(kāi)書(shū)。

  因為書(shū)就像一位良師,傳授給我們無(wú)限的`知識;書(shū)就像一位益友,一直陪伴著(zhù)我;書(shū)就像一艘船,帶我們駛向無(wú)限知識的海洋;書(shū)就像一把鑰匙,幫我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)。

  幼兒園的時(shí)候,認識的字有點(diǎn)多了。媽媽就給我買(mǎi)了連環(huán)畫(huà),我非常喜歡。但是,在書(shū)本中,我還是有些字不認識。我就叫媽媽或姐姐講給我聽(tīng)。我聽(tīng)了后,覺(jué)得連環(huán)畫(huà)非常有趣。

  在我上二年級的時(shí)候,識字多了,我就覺(jué)得一般的連環(huán)畫(huà)不過(guò)癮了。我就經(jīng)常和朋友一起去圖書(shū)館借書(shū)看,有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》等等童話(huà)。我看得津津有味,看完了,就跟朋友和同學(xué)換著(zhù)看。

  到了五年級,我又覺(jué)得一般的童話(huà)書(shū)不過(guò)癮了,我便向圖書(shū)館借小說(shuō)來(lái)看,有《綠山墻的安妮》、《格列佛游記》、《彼得潘》等等!毒G山墻的安妮》中的安妮,她是在遠方的一個(gè)孤兒院里生活。有一天被一位好先生把她帶回家。安妮長(cháng)著(zhù)紅頭發(fā),臉上有雀斑,在那里紅頭發(fā)的人是不受歡迎的,所以先生的妹妹很討厭她。但后來(lái)的日子,先生的妹妹開(kāi)始喜歡她了。而安妮也上了小學(xué),交到了一個(gè)知心朋友。安妮后來(lái)長(cháng)大了,頭發(fā)漸漸變黑了,雀斑也少了,受到了不少人的喜愛(ài)等等。這些書(shū)我都看得津津有味。

  在書(shū)中,我學(xué)到了不少道理,也學(xué)到了知識,也讓我知道了書(shū)的好處。這就是我的一段經(jīng)歷。這些書(shū)都好看吧!如果你喜歡看,可以去圖書(shū)館借哦!不過(guò)看完要記得還書(shū)。

讀書(shū)的作文600字 篇7

  認識我的人,都說(shuō)我是一個(gè)能從閱讀中收獲快樂(lè )和知識的女孩。然而,你一定不知道以前的我很愛(ài)玩,不愛(ài)讀書(shū),是發(fā)生在媽媽身中的一件事讓我愛(ài)上了讀書(shū)。

  那是三年級的暑假,媽媽代表容縣到玉林市參加“反腐倡廉”演講比賽,我跟著(zhù)媽媽去觀(guān)摩。拿到比賽名單時(shí),我看到媽媽皺了一下眉頭。我一看,原來(lái)除了媽媽?zhuān)渌h的'選手都是電視臺的播音員。比賽開(kāi)始了,選手們一個(gè)個(gè)上臺演講,無(wú)論形象還是聲音,媽媽都遜色不少。我不禁為媽媽捏了一把汗。第一輪有備演講比賽結束了,媽媽的成績(jì)不是很理想。第二輪兩分鐘即興演講開(kāi)始了,媽媽竟然出現了轉機。那些播音員選手在抽到題目思考兩分鐘的時(shí)間里,臉上紅一塊白一塊的,演講起來(lái)語(yǔ)無(wú)倫次,說(shuō)一句停幾秒,完全沒(méi)了有備演講時(shí)的抑揚頓挫,神采飛揚。觀(guān)眾席上都有點(diǎn)騷動(dòng)了。這時(shí)輪到媽媽了,只見(jiàn)她不慌不忙地抽了一道題,看了一眼,竟然不用思考便即興演講起來(lái)。觀(guān)眾席上響起了雷鳴般的掌聲。最終,媽媽兩輪演講成績(jì)加起來(lái)獲得了這次比賽的第一名,為縣里爭得了榮譽(yù)。在回家的路上,媽媽握著(zhù)我的手說(shuō):“女兒,這就是多讀書(shū),讀好書(shū)的好處,關(guān)鍵時(shí)刻它能派上大用場(chǎng)!”

  媽媽的話(huà)給了我很大的啟發(fā),從那以后,我愛(ài)上了讀書(shū)。我的壓歲錢(qián)幾乎都用來(lái)買(mǎi)書(shū),媽媽特地給我準備了一個(gè)書(shū)架,六層隔板,托起許多好書(shū),有《安徒生童話(huà)》、《三國演義》、《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……在這個(gè)屬于自己的小天地里,沒(méi)有人會(huì )打擾我,我經(jīng)常沉醉在書(shū)的海洋里,貪婪地吸收書(shū)的精華,從中我學(xué)到了知識,懂得了一個(gè)個(gè)深刻的道理,讓我從一個(gè)愛(ài)玩的女孩變成了一個(gè)書(shū)香少年……

  如今,多讀書(shū),讀好書(shū)讓我妙筆生花,我的寫(xiě)作水平得到了很大的提高,多次參加校內外的作文比賽獲了獎。我喜愛(ài)讀書(shū),再也沒(méi)有一件事能比人生途中有書(shū)相伴更令我快樂(lè )和欣慰。

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