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讀書(shū)的作文

時(shí)間:2024-03-07 18:22:54 讀書(shū) 我要投稿

讀書(shū)的作文常用(7篇)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的讀書(shū)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書(shū)的作文常用(7篇)

讀書(shū)的作文 篇1

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣@樣說(shuō)過(guò)。我喜歡讀書(shū),因為從書(shū)中,我學(xué)到了知識,獲得了友誼,因為我常用知識幫助別人。

  我正窩在角落里津津有味地看著(zhù)書(shū),忽然看見(jiàn)有一本書(shū)在附近的柜子里,我把它拿了出來(lái),擦去上面的灰塵,看到四個(gè)字——《生活百科》。頓時(shí)興起,立馬翻開(kāi)看,都是在日常生活中常見(jiàn)的一些問(wèn)題的解決方法,“真是一本好書(shū)”我頓時(shí)心想。我認真地翻閱著(zhù),知道了很多東西,仿佛春風(fēng)拂過(guò)瀘沽湖。我抬頭一看,啊,不知不覺(jué),我已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了!這時(shí),媽媽喊吃飯了。

  我的肚子開(kāi)始抗議了,掃視一下餐桌,湯呢?我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瓉?lái)鍋子找不到了。這時(shí),爸爸說(shuō):“去年家里不是買(mǎi)了一個(gè)不銹鋼鍋嗎?”“對!”媽媽答道。找了十分鐘,鍋終于找到了,但是它被燒得黑黑的,媽媽沒(méi)了辦法。全家都在思索,這時(shí),我想到了《生活百科》中告訴過(guò)我如何簡(jiǎn)單把鍋子擦干凈,便把方法告訴了媽媽。只見(jiàn)媽媽拿了一根胡蘿卜,把頭切下來(lái),剩下的備用。她用叉子將胡蘿卜頭插住,用火慢慢烤軟,拔下叉子,用胡蘿卜頭擦拭不銹鋼鍋就好了。

  為什么烤軟的`胡蘿卜頭能把不銹鋼鍋擦干凈?這是因為不銹鋼鍋上的油污可以溶于酸性物質(zhì),而胡蘿卜里含有大量的胡蘿卜酸。當胡蘿卜受熱后,胡蘿卜酸就充分釋放出來(lái),將不銹鋼鍋變得光亮如新。

  爸爸媽媽都很佩服我,說(shuō)我是“小書(shū)蟲(chóng)”。菜上齊了,我們開(kāi)始開(kāi)心地吃起來(lái)。今天,我用我的知識幫助了媽媽?zhuān)液芨吲d,收這次影響,我會(huì )讀更多的書(shū),做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,加油!

讀書(shū)的作文 篇2

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品!笨磿(shū)就像是與高尚的人對話(huà),就像在知識的海洋中暢游,讀書(shū)是一件有趣的事。

  有一天早晨,我打開(kāi)了一本有著(zhù)解謎內容的.書(shū)——《查理九世》。正在我津津有味的讀著(zhù),媽媽喊我過(guò)去吃飯,我說(shuō):“等一下!贝蠹s10分鐘,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺催不吃飯呢?”媽媽說(shuō):“早就吃完了,我看你讀的那么認真,叫了一遍就不叫你了!蔽抑荒苈(tīng)著(zhù)肚子的“慘叫”聲讀書(shū)了。

  還有一天,外面下著(zhù)大雨,我只好在家里看書(shū),我看著(zhù)看著(zhù),聽(tīng)到外面的雨聲沒(méi)了,我就沖了出去,結果我被雨澆成了落湯雞。

  我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次衣?tīng)到雨聲沒(méi)了,還是被澆成落湯雞了呢?”媽媽說(shuō):“你是不是看書(shū)看的太入迷了,才把聲音忘到腦后了吧!”

  從看書(shū)中我悟出了兩個(gè)道理:讀書(shū)一定要心靜下來(lái)慢慢的去領(lǐng)悟;讀書(shū)一定要仔細,仔細的把每一段都讀下來(lái)。

  書(shū)可以給我們帶來(lái)快樂(lè ),給我們帶來(lái)知識,也可以給我們帶來(lái)與另一個(gè)人在一起的感覺(jué)。書(shū)也似一箱寶藏,等待你我去發(fā)現。

  我喜歡讀書(shū),讓大家一起生活在滿(mǎn)是書(shū)香的世界吧!

讀書(shū)的作文 篇3

  俗話(huà)說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)最好的朋友!毙r(shí)候我不愛(ài)讀書(shū),爸媽不知給我買(mǎi)了多少本書(shū),多少本習題啦!可我不愛(ài)讀書(shū),如今更別說(shuō)讀書(shū)了。讀書(shū)太好了,但是我不愛(ài)讀,這是我最大的缺點(diǎn)了!但是我改了。

  你知道為什么嗎?我就告訴你吧。我是通過(guò)積累名人名言才改變的,讓我來(lái)給你介紹一些吧!學(xué),就像一只鉆頭,去開(kāi)掘知識的深井。門(mén),就像一把鑰匙,去開(kāi)啟關(guān)閉的大門(mén)。沒(méi)有比讀書(shū)更好的娛樂(lè )。當你讀書(shū)時(shí)的思維在書(shū)中時(shí)你就會(huì )體會(huì )到人在生活中的悲歡離合。書(shū)的魅才就體現于此。高爾基曾經(jīng)講過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!”我們的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我們成長(cháng)的更快。課堂上,本本厚書(shū)上寫(xiě)滿(mǎn)了多少可以增長(cháng)知識的習題!書(shū)是收獲希望的工地,書(shū)是種滿(mǎn)果子的果園,書(shū)是一個(gè)個(gè)勤勞的`小螞蟻,書(shū)是一個(gè)歡歌笑語(yǔ)的秋姑娘,書(shū)是我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兺哆M(jìn)他的懷抱,書(shū)是一位漂亮的老師,幫助我們增長(cháng)知識。

  我愛(ài)讀書(shū),就像愛(ài)父母一樣。我愛(ài)在書(shū)的海洋里遨游。

讀書(shū)的作文 篇4

  書(shū)者,精華也。才女張充和曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是前人傾其一生所成智慧的結晶,而我們,只須在前人基礎上用讀書(shū)讓我們的人生絢麗”。

  沒(méi)有人可以隨隨便便就成功,但也沒(méi)有人可以不讀書(shū)就成功。沒(méi)有書(shū)本的人生是不完整的,我們需要從書(shū)本中汲取營(yíng)養,汲取力量,為我們騰飛做準備!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”是何等豪邁壯闊!誰(shuí)沒(méi)有那樣的夢(mèng),誰(shuí)又不想讓人生活得絢麗!

  你以為你是天才可以不用讀書(shū),可人家卻認為你是不愿讀書(shū)的庸才。

  讀書(shū),讀出“他日遂順凌云志,敢笑黃巢不丈夫”的自信;讀書(shū),讀出“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花”的書(shū)生意氣;讀書(shū),讀出“待到秋來(lái)九月八,我花開(kāi)后百花殺”的氣魄;讀書(shū),讀出“我命由我不由天”的傲然……而我們的人生,因這些而多姿多彩。

  如果將人生比作小船,那書(shū)本便是唯一的船槳,奮力支撐著(zhù)我們,向前,向前,再向前。盡管有時(shí)尋找不到讀書(shū)的意義,但也請別灰心,人生的路還很長(cháng),而絢麗的人生往往就隱藏在這之后。

  我始終比較信奉著(zhù)這樣一句話(huà),是英雄就該金戈鐵馬,是雄鷹就該展翅翱翔,是學(xué)生就該努力讀書(shū),人生的`絢麗與否,不在于你每天吃多貴的午餐,穿多漂亮的裙子,打扮得多美麗,而在于,你每天讀了多少本書(shū),你的內心是多么的充實(shí)寧靜,用書(shū)本來(lái)充盈人生、絢麗人生。

  也曾看見(jiàn),高考過(guò)后的姐姐,是怎樣小心翼翼地擁抱著(zhù)那些書(shū)本哭泣。輕輕地攤平那褶皺的書(shū)角,視若珍寶般將它們放進(jìn)書(shū)框里,然后,含淚笑著(zhù)奔向她的大學(xué)。

  我相信,絢麗的人生需要用書(shū)本描繪,也相信,我們的人生并不是盛放在盤(pán)子里紅紅綠綠的蛋糕,等待別人來(lái)劃分切割,我們將會(huì )以勤奮描繪燦爛,用執著(zhù)書(shū)寫(xiě)絢麗!

讀書(shū)的作文 篇5

  讀書(shū)有著(zhù)許多的好處,但我以前卻很討厭讀書(shū),書(shū)對于我來(lái)說(shuō)是一樣很枯燥的東西,我對讀書(shū)沒(méi)有興趣。而我現在不這么認為,因為我發(fā)現了讀書(shū)的好處,對書(shū)有了興趣。

  “女兒,你作業(yè)做完別玩啊,去看會(huì )作文書(shū),你看你在外面補那么久作文,可看看你的作文一點(diǎn)長(cháng)進(jìn)都沒(méi)有,還不去看會(huì )作文書(shū)!”媽媽對我說(shuō)!爸懒,我的好媽媽?zhuān) 蔽也桓吲d的說(shuō),心想:媽媽老是叫我看書(shū),好煩哦!還是看電視好。我悶悶不樂(lè )的回到房間,拿起書(shū)來(lái)做樣子讓媽媽信以為真。

  就在不久后,班里進(jìn)行了一個(gè)小測驗。當時(shí)卷發(fā)下來(lái)后,我傻眼了。心想:完了,這個(gè)作文我從沒(méi)寫(xiě)過(guò),怎么辦怎么辦?

  幾天之后,試卷發(fā)下來(lái)了,我一看,心想:怎么?作文扣了10分?要是那次聽(tīng)媽媽的話(huà),好好看書(shū)就不會(huì )扣得那么慘了?我看了分數懊悔不已。

  從這以后,每晚我都聽(tīng)媽媽的話(huà):“睡前看會(huì )兒書(shū)!笨戳藭(shū)再睡覺(jué),現在都已經(jīng)成為了我的習慣,F在我已經(jīng)六年級下起了,我的作文有了明顯的提高。

  最近,我的'語(yǔ)文老師在給我來(lái)文筆,經(jīng)常寫(xiě)作文,這幾個(gè)星期都寫(xiě)了好幾篇作文了。而每一篇作文的等級,都看出了書(shū)帶給我的好處;每一篇作文的評語(yǔ),都看出了書(shū)給我帶來(lái)的好處。

  寫(xiě)那篇《合唱比賽》時(shí)心想:哦,對了。我不久前看過(guò)類(lèi)似的文章,可以仿照!于是我就開(kāi)始高興的寫(xiě)了起來(lái)。不到一個(gè)小時(shí)一篇作文就出爐啦,我按照我語(yǔ)文老師說(shuō)的,寫(xiě)完后要讀一邊自己的發(fā)現自己的問(wèn)題。我按照老師說(shuō)的讀了一遍,自己都覺(jué)得比原來(lái)寫(xiě)的好,語(yǔ)句要通順些了,沒(méi)有讀不通的問(wèn)題了。

  第二天來(lái)到學(xué)校,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的將作文交到了交家作業(yè)的地方。

  過(guò)了幾天,作文發(fā)下來(lái)了,我一看,心想:耶!是優(yōu)加!還有好多的波浪線(xiàn)呢!還好那本書(shū)幫助了我,看來(lái)以后要多讀課外書(shū)籍。一定要堅持下去!

  有喜有憂(yōu),又笑有淚,有花有果,即需興趣,又需認真,這就是讀書(shū)帶給我的好處。

讀書(shū)的作文 篇6

  在歷史上,中國的偉人多如云海。其中,我比較佩服的是:周恩來(lái)。因為他是一位有志向的領(lǐng)導者,在少年時(shí)就立志要“為中華之崛起而讀書(shū)”,并畢生為之努力。

  何謂“為中華之崛起而讀書(shū)”?就是現在我們努力讀書(shū),將來(lái)用所學(xué)知識報效祖國,使她富強起來(lái)。少年時(shí)的周恩來(lái)生活環(huán)境十分艱苦,所以他下決心去改變。小小年紀就知道自己的祖國最缺什么,知道怎樣是熱愛(ài)祖國,如何使祖國富強,并立志為國,且為之奮斗。

  如今我們的生活環(huán)境今非昔比,不再有過(guò)去的艱苦生活。中華民族早已把“東亞病夫”的帽子扔進(jìn)了太平洋里。各項科技技術(shù)大發(fā)展,很多都處于世界領(lǐng)先。在這種狀況下,難到我們不可以安逸下來(lái)過(guò)舒心的`日子而不用去奮斗。換句話(huà)說(shuō),就是我們還需要再“為中華之崛起而讀書(shū)”嗎?當然要,這是必須的!首先,中國雖在多個(gè)方面上發(fā)展是好的,可其整體國力依然是發(fā)展中國家,與發(fā)達國家相比,我們還有很大的差距。要迎頭趕上,我們必須發(fā)奮圖強。目前,某些超級大國為了自己的利益,不希望中國強盛,千方百計地阻撓我們發(fā)展,甚至不惜引誘、指使一些國家對我國進(jìn)行威脅、挑釁。在這種形勢下,唯有使祖國強盛,才能立于不敗之地。另外,就算中國已經(jīng)強盛,傲視世界。我們也沒(méi)理由松懈。人類(lèi)在不斷進(jìn)步,科學(xué)在不斷發(fā)展。中國也必須緊跟時(shí)代,不斷壯大,才能保持住領(lǐng)先地位。所以,圖強依然是我們必須做的一件大事。

  我們是中華民族的新一代,建設祖國的接班人,國歌里說(shuō)得好:“中華民族到了最危險的時(shí)刻”。所以我們每個(gè)人都應有危機感,怎么能在前輩給我們創(chuàng )造的良好生活環(huán)境中只知道安逸享樂(lè )?我們要隨時(shí)準備著(zhù)。立志“為中華之崛起而讀書(shū)”,無(wú)疑是一個(gè)重要保證。

  少年強,則國強。這是永遠的真理,我們少年要向周總理學(xué)習,做一個(gè)有志少年,立志祖國強盛,努力學(xué)習,充實(shí)自已,加強自己,將來(lái)才有能力為祖國的崛起作出貢獻!為祖國富強添磚加瓦!

讀書(shū)的作文 篇7

  我最喜歡的一本書(shū)是“動(dòng)植物百科”,因為里面仿佛有看不完的.知識,是這本書(shū)讓我知道了許多動(dòng)植物的生存的方法。是這本書(shū)讓我有了許許多多的知識。

  書(shū)是我成長(cháng)伙伴;書(shū)可以讓我變聰明!皠(dòng)植物百科”這本書(shū)讓我知道自然界是多么神奇,蜘蛛可以織網(wǎng),是因為它身后有一個(gè)絲囊,燕子一家,一年能吃35000千只蟲(chóng)。大家也多多看書(shū)吧。因為書(shū)可以讓我們懂得一些道理,像有關(guān)動(dòng)物的書(shū),可以讓我們知道動(dòng)物世界的神奇,希望大家多看書(shū),看好書(shū),長(cháng)大做一個(gè)有用的人。

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