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【集合】讀書(shū)作文300字
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的讀書(shū)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀書(shū)作文300字 篇1
說(shuō)起我那愛(ài)看書(shū)的哥哥啊，哎!
我的.哥哥什么都好，就是愛(ài)看書(shū)愛(ài)得太瘋狂。今天早上，我和哥哥一起走路去公公家。我蹦蹦跳跳地走在最前面，把哥哥遠遠地甩在最后。他帶了本<<牛頓的故事>>，邊走邊看。
“啊!”只聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫，我掉進(jìn)又深又暗的洞里!正在這時(shí)，哥哥趕到洞前面，突然停住了，嘴巴里還念叨著(zhù)：“牛頓為什么會(huì )被蘋(píng)果砸到?為什么我不會(huì )?”
看到哥哥在，我松了一口氣：“哥哥，哥哥!哥哥救命……”
任我把嗓子都喊啞了，他也不吭一聲。嗚……難道我就要葬身此地?“哥哥!我在你下面啊!救救我啊!嗚嗚嗚……”
好你個(gè)哥哥!竟然見(jiàn)死不救!哼，難道我哭得還不夠兇?可我已經(jīng)哭不出來(lái)啊!歸根到底是這本書(shū)惹的禍，把哥哥迷的神魂顛倒!怎么辦啊?
正在我著(zhù)急時(shí)，一位救星從天而降!只見(jiàn)一位大爺緩緩走來(lái)，我急忙呼喊：“大爺，救命!救命……”這位大爺走過(guò)來(lái)發(fā)現我，嚇了一跳，緊接著(zhù)用繩子把我拉上來(lái)。
我上來(lái)以后，第一件事是報警!我知道，憑幾人的力量是拉不動(dòng)哥哥的。經(jīng)過(guò)20位警察以及格10位熱心人的幫助，終于把哥哥拖回公公家。再瞧瞧哥哥，還陶醉在書(shū)海中呢!
讀書(shū)作文300字 篇2
一年一度的“讀書(shū)節”又來(lái)臨了,今年的讀書(shū)節里我該怎樣來(lái)充實(shí)自己呢?是去逛書(shū)店,買(mǎi)下自己心儀已久的《ufo之謎》?還是買(mǎi)一套少兒讀物?我征求爸爸的'意見(jiàn)，爸爸說(shuō):“部隊閱覽室有一批圖書(shū)，要不你可以去看看,或許能學(xué)到點(diǎn)什么？”部隊閱覽室能有什么好書(shū)呀？再說(shuō)即使有也是大人看的呀！帶著(zhù)懷疑的心情,我隨爸爸走進(jìn)了閱覽室。爸爸從書(shū)架上拿起一套系列叢書(shū)，一本是《撼天動(dòng)地》、一本是《勝利一定屬于英雄的中國人民》給我。我漫不經(jīng)心地翻看著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，我的心不禁變緊了，書(shū)中描寫(xiě)汶川地震時(shí)解放軍叔叔第一時(shí)間趕到，那一幕幕救人的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，真是撼天動(dòng)地；小郎崢、小林浩從容面對災情，不顧個(gè)人安危救同學(xué)，仿佛英雄好少年就站在我的身邊；全國人民情系災區，從四面八方伸出援助之手，讓我感受到了祖國的強大和溫暖，同時(shí)，我也為我是一個(gè)中國公民而驕傲和自豪……在今年的讀書(shū)節中, 我雖然沒(méi)有買(mǎi)到心儀的書(shū),但是我走近了英雄，懂得了許多道理，好像長(cháng)大了許多。我將更加珍惜現在的生活，好好學(xué)習，做一個(gè)對社會(huì )和國家有貢獻的人！
讀書(shū)作文300字 篇3
我整天發(fā)愁，學(xué)習怎么這么累，玩的時(shí)間看電視的時(shí)間都沒(méi)有了。有一天羊老師對我們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”然后跟我們講了周恩來(lái)爺爺的故事，在十二歲的時(shí)候，他的老師也問(wèn)了同樣的'問(wèn)題，周恩來(lái)當時(shí)回答說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”周恩來(lái)那時(shí)就有了為國家做貢獻的理想和抱負，而我卻還想著(zhù)這些玩物喪志的事情，我感到十分羞愧。
國強是民富最根本的保障，我現在衣食無(wú)憂(yōu)，更有這么好的學(xué)習條件，而這些都是國家富強帶來(lái)的美好生活。但國家富強得靠我們繼續努力，成為建設祖國的接班人，讓國家更加強大富足，這就需要我們現在多學(xué)知識，了解更多的科學(xué)技術(shù)和信息，這些都離不開(kāi)讀書(shū)。
書(shū)是智慧的寶典，只有讀好書(shū)、好讀書(shū)、好好讀書(shū)，才能增長(cháng)知識，拓展視野，讓自己變得更加強大。我也要“為中華之崛起而讀書(shū)”，我會(huì )好好學(xué)習，天天向上，像周恩來(lái)爺爺那樣擁有一顆為祖國的繁榮昌盛而拼搏努力的決心。
讀書(shū)作文300字 篇4
今天的最后兩節課是語(yǔ)文的閱讀課，我們都很高興，因為我們可以看一個(gè)小時(shí)的書(shū)了，這也側面告訴了我們讀書(shū)的好處。
讀書(shū)的`第一個(gè)好處便是可以使人們更充實(shí)豐富。比如我們讀的書(shū)多了，知識變會(huì )越來(lái)越充實(shí)豐富，這樣在考試的時(shí)候便不會(huì )發(fā)生寫(xiě)作文不會(huì )寫(xiě)的狀況了。
讀書(shū)還可以使我們的思想訓練，境界提升，改變氣質(zhì)。也就是說(shuō)，你讀上一本書(shū)，在之后的幾天里，你便會(huì )發(fā)現你的氣質(zhì)變了，變得更加富有哲學(xué)底蘊。
讀書(shū)還可以讓我們開(kāi)闊視野，我們在書(shū)上可以知道一些重大的事件。因為書(shū)中的內容包羅萬(wàn)象，什么樣的問(wèn)題都有，我們遇到過(guò)的問(wèn)題，在書(shū)上便可以輕輕松松的找到了。
讀書(shū)也可以陶冶情操，當我們感到無(wú)助時(shí)，讀書(shū)會(huì )使人快樂(lè )，當我們開(kāi)心時(shí)，讀書(shū)會(huì )使我們更加的開(kāi)心和快樂(lè )！
所以，我個(gè)人認為，這一些便是讀書(shū)的好處。但是，讀書(shū)的好處還不止這些。
讀書(shū)作文300字 篇5
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睕](méi)錯，書(shū)可以帶給我們豐富的知識，還可以陶冶我們的情操。
有一天，我正在屋子里面看《淘氣包馬小跳的天真媽媽》，剛好看到我最喜歡的那個(gè)故事，我聞到了一股誘人的味道，可是當時(shí)我正被故事吸引著(zhù)呢，我聞了一下，但是沒(méi)有搭理它，繼續看起來(lái)我的書(shū)。
正在我看得入迷的時(shí)候，媽媽叫我吃飯，媽媽那巨大的聲音響徹在房間里，但是在我聽(tīng)來(lái)就好像是蚊子的叫聲一樣小，媽媽叫了我好幾回，我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，最后媽媽實(shí)在忍無(wú)可忍，憤怒的走到了我的房間里，就像老虎一樣對我說(shuō)：“我叫你吃飯叫了好幾遍了，趕快過(guò)來(lái)吃飯！”
可是我還是放不下書(shū)，我一邊拿著(zhù)書(shū)一邊來(lái)到飯桌前，突然“咚”的一聲，我的`頭撞到了桌子上，頭上瞬間紅了一大片。那個(gè)包紅紅的，可是我一點(diǎn)感覺(jué)不到疼，因為我的思想仍然沉浸在書(shū)里面精彩的故事中，我坐到飯桌邊，邊吃飯邊看書(shū)，結果一不小心把菜都夾到了桌子上，媽媽看到以后哈哈大笑了起來(lái)。
雖然之后媽媽批評了我，我也受了傷，可是我還是喜歡看書(shū)��！
讀書(shū)作文300字 篇6
我喜歡讀書(shū)，因為我覺(jué)得讀書(shū)能給我帶來(lái)樂(lè )趣。這種樂(lè )趣伴隨著(zhù)我的每一天。
讀書(shū)，它能使我們增長(cháng)知識，它會(huì )讓我們的大腦更加充實(shí)。那些作文書(shū)，是我們小學(xué)生的良師益友。
小時(shí)候，我并不喜歡讀書(shū)，一有不明白的問(wèn)題就要問(wèn)爸爸，媽媽。還要讓爸爸，媽媽給我講故事。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也漸漸地開(kāi)始喜歡讀書(shū)了，像那些《作文書(shū)》、《科學(xué)書(shū)》等都成為我形影不離的好朋友。每當我遇到好詞好句都會(huì )摘錄下來(lái)�？磿�(shū)多了，好詞好句就會(huì )收集很多，所以寫(xiě)作水平自然而然的就提高了。
我愿與書(shū)交朋友，讓書(shū)陪伴我度過(guò)快樂(lè )的'童年，擁有有意義的人生。
同學(xué)們，盡情地在書(shū)海中遨游吧！與書(shū)做伴是多么愉快，多么自在。
讀書(shū)，人生一大樂(lè )趣也！
讀書(shū)作文300字 篇7
我們每個(gè)人都是從兒童時(shí)代走來(lái)的，而在兒童時(shí)代，我們最親密的朋友就是——書(shū)！
書(shū)象花兒，我們像密蜂，給我們提供知識的營(yíng)養；書(shū)像海洋，我們像魚(yú)兒，給我們提供生活的天地。
我最早的讀物是識字課本，那是我才三歲。那是我給自己規定每天認20個(gè)字，媽媽經(jīng)常跟我玩識字游戲，然后跟媽媽在書(shū)中找我認識的字。
在幼兒園時(shí)我就自己獨立看書(shū)了，可有的我就一直記不住，有時(shí)候我就問(wèn)媽媽?zhuān)袝r(shí)候我就囫圇吞棗的讀一遍，只是喜歡看書(shū)的過(guò)程。
在剛上小學(xué)時(shí)，我還是讀不懂里面的意思，并且讀的還非�？�，大有不求甚解的味道。
而現在，老師教了我們如何批注，如何理解書(shū)中的意思。所以，我現在的詞匯已經(jīng)很豐富了，就等作文課的時(shí)候大顯身手了。
有一次命題作文《竊玩記》，我得到了一次大顯身手的`好機會(huì )，因為我有一次偷玩的經(jīng)歷，再加上我平時(shí)的讀書(shū)積累，一定會(huì )成功地。果不出所料，我的作文得到了30A，這都是醉心閱讀使我得到了回報。
于是，我悟出了一個(gè)道理，真情實(shí)感+想象力=好的作文。
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