我讀書(shū)作文（精選33篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我讀書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我讀書(shū)作文 1
你讀過(guò)《我要做好孩子》嗎？
讀過(guò)的人肯定知道里面的故事。講的是一個(gè)小學(xué)六年級的女孩_金鈴，為了讓她在老師、家長(cháng)、同學(xué)眼中把她當成一個(gè)完美的.好孩子，作了種種斗爭，甚至與老師“對抗”，最后終于跟同學(xué)充滿(mǎn)信心地走進(jìn)了畢業(yè)考場(chǎng)……
發(fā)生在金鈴身上的種種事情，有開(kāi)心的，也有傷心的，各種令人發(fā)笑的事跡，在背后卻隱藏著(zhù)金鈴的期望與汗水。她多么渴望成為大家眼中的好孩子��！
讀了這本書(shū)相信你一定會(huì )懂得許多做人的道理！
我讀書(shū)作文 2
夏妹妹悄悄地走了，迎來(lái)了美麗的秋姑娘。暑假很快就過(guò)去了，迎來(lái)了熱鬧的開(kāi)學(xué)。天空中飄著(zhù)雪白的`一片片云朵，青山綠水中微微的飄著(zhù)輕風(fēng)。
大家好，我是小雯。我喜歡唱歌、跳舞，不過(guò)我最喜歡的還是讀書(shū)。
我最喜歡的書(shū)是《童話(huà)故事》，雖然這很幼稚，但是《童話(huà)故事》這本書(shū)中我可以讀出要做一個(gè)善良的人，無(wú)私奉獻的人。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。在書(shū)中我可以認識到許許多多的生字，懂得了文字的道理。
有一次媽媽要出去，但電飯煲里煮了飯，便讓我看著(zhù)。媽媽出去了一會(huì )兒，我覺(jué)得無(wú)聊就拿出一本《紅樓夢(mèng)》看。
我看了入了迷，突然媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)電飯煲里的飯已經(jīng)溢出來(lái)了，便趕忙處理。對我說(shuō)：你這個(gè)小書(shū)迷，就知道看書(shū)。我不好意思的笑了起來(lái)。
我讀書(shū)作文 3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這似乎是一種良藥，可以治療人天生的遲鈍。
書(shū)籍豐富了我們的視野，塑造了我們的靈魂。正是因為書(shū)，人們才有文化。書(shū)籍是人類(lèi)的`精神財富。
有些人不喜歡閱讀，認為書(shū)籍是累贅。有些人喜歡讀書(shū)，認為書(shū)籍是滋潤人心的清涼山泉。張超曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“年輕時(shí)讀書(shū)就像是在縫隙中看月亮，中年時(shí)讀書(shū)就像是在法庭上看月亮，老年時(shí)讀書(shū)就像是在舞臺上和月亮玩耍。他們都從膚淺的經(jīng)驗中學(xué)習�！�
閱讀需要時(shí)間，所以現在請花時(shí)間好好閱讀。閱讀不是一個(gè)人必須完成的任務(wù)。這只是一個(gè)啟示，告訴你生活的方向和生活的道路，這樣當你不知所措的時(shí)候，你可以在心中找到真正的自己。
我讀書(shū)作文 4
小時(shí)候我不認識字，就讓媽媽給我讀，但是，媽媽教我識字和讀書(shū)的時(shí)候，我卻很生氣。
記得有一次過(guò)生日，以為媽媽會(huì )給我買(mǎi)一個(gè)玩具回來(lái)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，媽媽竟然給我買(mǎi)了兩本書(shū)，分別是《格林童話(huà)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我非常傷心。
可是等我打開(kāi)書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，里面的故事慢慢吸引了我，每一個(gè)故事里都有一些知識和做人的道理。比如《格林童話(huà)》里的灰姑娘，這個(gè)故事告訴我，要有愛(ài)心，要珍惜夢(mèng)想，就算有困難也不要輕易放棄�！妒f(wàn)個(gè)為什么》里面，讓我知道了狼的眼睛為什么會(huì )在夜里發(fā)光，為什么母獅子沒(méi)有鬃毛。
后來(lái)，媽媽又給我買(mǎi)了很多很多的書(shū)，有關(guān)于寫(xiě)作文的'，有關(guān)于做人做事的道理的，還有一些通俗易懂的童話(huà)故事書(shū)。每讀完一本書(shū)，媽媽就幫我放在書(shū)架上保存起來(lái)。如今，我已經(jīng)有滿(mǎn)滿(mǎn)的一書(shū)架的書(shū)了。
書(shū)架上的書(shū)已經(jīng)很多了，可是，我還在堅持每天閱讀，因為讀書(shū)可以讓我快樂(lè )地成長(cháng)。
我讀書(shū)作文 5
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，每當她下班回家后，我就纏著(zhù)她講書(shū)中的故事給我聽(tīng)。有一天，媽媽對我說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)大了，認識很多字了，可以自己讀書(shū)了。書(shū)中有很多有趣的故事，你會(huì )喜歡的�！庇谑�，我就開(kāi)始自己讀書(shū)了。 我驚奇地發(fā)現，我自己讀的故事和媽媽給我講述的不一樣，當我讀書(shū)時(shí)，我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂(lè )，我會(huì )為他們的成功而快樂(lè )，為他們的失敗而傷心，我真正體會(huì )到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，我開(kāi)始接觸不同種類(lèi)的書(shū)，不再只局限于故事書(shū)。書(shū)慢慢地變成了我的.朋友，它教會(huì )我很多知識，讓我變得聰明。從書(shū)中，我得到了很多解決問(wèn)題的辦法。它教會(huì )我很多道理，讓我知道做人要善良，不能貪婪，做事情要盡最大努力，不能半途而廢。我讀書(shū)，我快樂(lè )
對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種享受，我可以在其中得到樂(lè )趣；讀書(shū)是一種體會(huì )，我可以體會(huì )到不曾有過(guò)的感受；讀書(shū)是一種快樂(lè )，我很享受這種快樂(lè )。
我讀書(shū)作文 6
黃蓓佳的《今天我是升旗手》這本書(shū)，是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，書(shū)中的主人公肖曉是一個(gè)拾金不昧、勇敢，而又樂(lè )于助人的“副班長(cháng)”。我被書(shū)中的人物所吸引，讓我迫不及待的打開(kāi)書(shū)本，想象著(zhù)書(shū)中的畫(huà)面，津津有味的讀完了整本書(shū)。
《今天我是升旗手》主要寫(xiě)了一位艦長(cháng)的.兒子肖曉的小學(xué)生。在六年級的學(xué)生肖曉心里覺(jué)得能當上一位升旗手就是他最大的夢(mèng)想。
剛開(kāi)始肖曉擔任了升旗手，他在家中跟爺爺奶奶一起演習了好多遍，但在那天，因為領(lǐng)導要臨時(shí)來(lái)檢查，所以老師只好把拿過(guò)大獎的林茜茜擔任升旗手。肖曉為了這個(gè)升旗手，一直都在努力著(zhù)，做了許多好事：幫同學(xué)送飯，攔住小偷……最終在畢業(yè)時(shí)當上了升旗手，親手升上了國旗。
讀了《今天我是升旗手》我也要向肖曉學(xué)習，學(xué)習他的勇敢，學(xué)習他的拾金不昧精神和樂(lè )于助人的表現，以后也要成為一個(gè)光榮的升旗手，總之，我永遠記住一句話(huà)：“只要你努力，沒(méi)有什么做不到。只要你自信，就會(huì )成功�！�
我讀書(shū)作文 7
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩。我為什么快樂(lè )呢？因為我有一個(gè)“好朋友”陪伴著(zhù)我。
煩躁時(shí)，它會(huì )讓我開(kāi)懷大笑；迷失方向時(shí)，它會(huì )給我指引一條通往光明的道路；受到表?yè)P時(shí)，它提醒我不要得意忘形……
有一次，我正在和我這個(gè)“好朋友”聊天，因為聊得太入迷、太精彩了，媽媽叫我，我都沒(méi)聽(tīng)到。結果可想而知，我被媽媽訓斥了一頓�？墒俏液芸鞓�(lè )——因為那次以后，媽媽給我限定了和那位形影不離的.“好朋友”聊天的時(shí)間。
那一次我又去“朋友”家探望“朋友”去了，卻發(fā)現“朋友”的兄弟姐妹都在家中，“朋友”卻不在家，我急忙四處去找。這兒找找，那兒找找，卻找不到“朋友”。正在我著(zhù)急的時(shí)候，媽媽把我的“朋友”找到了，我很高興，跟媽媽道過(guò)謝后，就和“朋友”開(kāi)始聊天了。
我很高興有這樣一個(gè)朋友，可以給予我幫助，說(shuō)了這么多，相信有人已經(jīng)猜出來(lái)了，我那位形影不離朋友就是——書(shū)。
我讀書(shū)作文 8
俗話(huà)說(shuō)得好：風(fēng)月為益友，詩(shī)書(shū)為良師。是啊，博覽群書(shū)能使人智增百倍。生活中如果缺少了書(shū)，就將變得枯燥乏味，因此，讀書(shū)是我們生活中必不可少的一部分。
我讀的書(shū)可多了，如《愛(ài)的教育》、《三國演義》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》我一有空就沉浸在書(shū)堆里，在知識的海洋里漫游，游覽祖國的壯麗山河;領(lǐng)略大自然的.美麗景色;探索大自然的無(wú)窮奧妙;與詩(shī)人對話(huà)，與作家談心書(shū)，它不僅僅沒(méi)有影響我的學(xué)習，反而讓我在寫(xiě)作文的時(shí)候不用絞盡腦汁。書(shū)真是我離不開(kāi)的好伙伴啊。
一本好書(shū)就像一座寶藏，一篇好文章就是一盞明燈，她給我知識，教我做人，使我能夠健康快樂(lè )地成長(cháng)。只要你常讀書(shū)，就能從書(shū)中體會(huì )到無(wú)窮的樂(lè )趣。
我讀書(shū)作文 9
我最喜愛(ài)讀書(shū)了，因為書(shū)讓我們學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識和奧秘，并認識世界上的神奇事物。
我對書(shū)的愛(ài)就像是雞媽媽保護小雞。有一次，我正在看一本書(shū)，弟弟拿起另一本書(shū)朝我扔來(lái)，我急忙把他趕跑，并小心地把我的書(shū)護在懷里。幾天后，弟弟趁我吃飯時(shí)把一本懸疑破案地書(shū)的封面撕壞了，我被氣的火冒三丈。雖然媽媽和奶奶后來(lái)用透明膠緊急救援，但是我還是心疼書(shū)，于是瘋了似地打弟弟的屁股，打的“啪啪”響。還有一次，我在看書(shū)，弟弟挑釁我，打了我一下。我因為沉迷讀書(shū)，把弟弟當作空氣不理他。后來(lái)弟弟猛撲過(guò)來(lái)，幸好媽媽及時(shí)趕到才制止了他的惡行。但是我仍然讀的'津津有味，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。
我愛(ài)讀以下科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，比如《科學(xué)試驗王》、《科學(xué)探險》等等。幾乎各種各樣的科學(xué)書(shū)我都讀過(guò)，并且從中學(xué)到了很多知識。我最?lèi)?ài)讀書(shū)了。
我讀書(shū)作文 10
書(shū)讓我學(xué)會(huì )了如何做人，自己的事情自己做，如何分擔減輕媽媽繁重的家務(wù)活。在《媽媽不是我的傭人》一書(shū)中的主人翁“阿章”，讓我受到很大的啟迪。從來(lái)不會(huì )干家務(wù)活的“阿章”，但他的房間經(jīng)常保持整齊干凈，那是媽媽幫他收拾的，甚至連他的作業(yè)和第二天上課要用的工具，都是媽媽幫收拾好。直到有一天，在和表妹爭吵中，才悟覺(jué)到自己從來(lái)沒(méi)有注意到媽媽的辛勞。我從“阿章”的身上反醒自己，因為我也是家中的一分子，也要學(xué)會(huì )為家里分擔起負責，盡自己的`能力減輕媽媽的負擔。
書(shū)不僅讓我學(xué)會(huì )了做人，還讓我的各科學(xué)習成績(jì)提高了許多。在《丁丁上學(xué)記》一書(shū)中，讓我受益匪淺。在學(xué)習中經(jīng)常會(huì )犯的一些小錯誤，我在“丁丁”身上學(xué)會(huì )了如何解決學(xué)習中遇到的問(wèn)題。還有許多好的學(xué)習方法和好的學(xué)習習慣，都令我茅塞頓開(kāi)。
書(shū)讓我獲取了無(wú)窮的快樂(lè )，我非常喜歡讀書(shū)。
我讀書(shū)作文 11
在我的粉色公主房里，有我的白色書(shū)柜像一座城堡。里面整齊地放著(zhù)各種各樣的課外書(shū)籍。
他們是我知識的源泉，是我成長(cháng)的天堂。
經(jīng)常在知識的海洋里游泳，明白四季的變化是地球公轉造成的；植物也睡覺(jué)；世界上最輕的金屬是鋰；明輪船，又稱(chēng)機械動(dòng)力船；用肉眼能看到6000多顆恒星；聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的`；人坐久了，大腦會(huì )缺血；聲音是由物體傳播的
他們也讓我認識了很多新朋友：美麗善良的白雪公主和灰姑娘；樂(lè )于助人的七個(gè)小矮人；善良勇敢的仙女埃琳娜；邪惡的女巫盧韋娜；美麗的夏林果和芭蕾公主；愛(ài)跳舞的詹妮弗；新潮老師羅伊；美麗的米蘭老師。
我愛(ài)看書(shū)！如蜜蜂愛(ài)花，農民愛(ài)土；我愛(ài)看書(shū)！我喜歡學(xué)習更多的知識。我愛(ài)看書(shū)！我喜歡交更多的新朋友。
我讀書(shū)作文 12
偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽艺J為讀書(shū)就要讀好書(shū)，好的`書(shū)讓人神清氣爽、心曠神怡，猶如在茫茫大海中找到了方向標，指引著(zhù)前進(jìn)的方向。
從小到大，我最喜歡的就是看書(shū)，為了讀書(shū)，我常常廢寢忘食，經(jīng)常是媽媽做的飯菜都涼了，我還坐在沙發(fā)上津津有味的看著(zhù)。不管是上衛生間，還是外出游玩，我都要帶著(zhù)幾本書(shū)。
有一次，我上衛生間，偷偷的帶了一本書(shū)進(jìn)去，過(guò)了大概五分鐘，媽媽在外面著(zhù)急地喊著(zhù)：“兒子，快出來(lái)了！”我聽(tīng)到媽媽的叫聲，很想出去，可是手好像不聽(tīng)使喚一樣，眼睛也離不開(kāi)書(shū)本，又翻了一頁(yè)，根本停不下來(lái)呀。又過(guò)了大概五分鐘，媽媽來(lái)敲門(mén)了。我依依不舍地合上書(shū)本，出來(lái)的時(shí)候腿都有點(diǎn)麻了。媽媽又氣又笑地說(shuō)道：“你呀，都快成廁所小書(shū)蟲(chóng)了�！�
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，雖然我讀書(shū)不到百卷，但我相信，只要我堅持不懈，必能讀到萬(wàn)卷！
我讀書(shū)作文 13
多讀一本好書(shū)，還能收獲跟隨辮子姐姐最喜歡的男孩杰潘，打開(kāi)一張曲折的成長(cháng)地圖。特立獨行的朱娉婷溫柔的守護者阿爾伊姆的依戀，不茍言笑的.艾維維珍藏著(zhù)一個(gè)美麗的冰上夢(mèng)想，橫沖直撞的阿囡無(wú)意中撞破了爸爸的秘密，街舞的男孩飛呀一次次沖刺無(wú)與倫比的巔峰。善良正義的帥氣男生，像騎士一般，守護女孩們穿過(guò)陽(yáng)光、經(jīng)過(guò)雨季，知道她成為內心溫暖又堅強的完美公主!
我最喜歡文中的杰潘。他是一個(gè)善良、有沖動(dòng)的男生，以奇妙的方式融入無(wú)數女孩的悲喜的當中(我也算是其中一個(gè)吧)，一段段此彼伏的成長(cháng)傳奇。還有不少一路追隨杰潘的死忠讀者說(shuō)：“假如上帝多造幾個(gè)杰潘，就能造福多讀一點(diǎn)關(guān)于辮子姐姐的書(shū)，很好看的哦!里面有很多關(guān)于我們這個(gè)年齡的孩子的故事，多看多看啊!!
我讀書(shū)作文 14
上一個(gè)星期，老師給我們發(fā)了一本《我要做好孩子》的書(shū)，這本書(shū)非常好看！
這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫金玲的，長(cháng)得又高又胖的，上六年級的小姑娘。金鈴的'語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)習都不錯，她就數學(xué)學(xué)習不好，也不是不會(huì )，總在考試時(shí)走神。她一走神，迷迷糊糊就會(huì )寫(xiě)錯題。有一次，她數學(xué)考了八十二分，因為小于九十分的同學(xué)必須讓家長(cháng)簽字，她為了讓媽媽高興，就“假貨”了一個(gè)字條貼上去，但還是被老師發(fā)現了吵了一頓。后來(lái)，金鈴不走神了，每次考試都是全班前十名了！
這本書(shū)讓我知道了考試時(shí)要認真思考，不要粗心馬虎，不能走神。
我讀書(shū)作文 15
我的課余愛(ài)好非常多，有跳舞，畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，讀書(shū)……但我最喜歡讀書(shū)了，我自以為讀書(shū)可以豐富人的知識，開(kāi)闊人的視野。我現在已經(jīng)四年級了，讀過(guò)很多書(shū)，有《唐詩(shī)三百首》，有《名人小時(shí)候的故事》，還有《西游記》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》……
有一次，我正在看書(shū)，媽媽喊我：“越越，家里沒(méi)有醬油了，你下去打一壺醬油吧�。⒖墒俏蚁袷亲呋鹑肽频�'，一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽又喊了幾聲，但是我絲毫沒(méi)有察覺(jué)，媽媽生氣了，只好去我的房間里“捉拿＂我。她一看，看見(jiàn)我正在津津有味的讀書(shū)，頓時(shí)，媽媽的怒氣全消了。自言自語(yǔ)的說(shuō)：“這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，又在看書(shū)！”
還有一次，媽媽給了我50元錢(qián)，讓我買(mǎi)生活用品，結果，我走了一會(huì )，到了一個(gè)書(shū)店，我看那里進(jìn)了新一期的書(shū)，我趕忙去看，這一看就是一小時(shí)，結果沒(méi)有買(mǎi)到生活用品，還早了媽媽一頓批評。
我喜歡看書(shū)！總是手不離書(shū)，大家都叫我小書(shū)蟲(chóng)，我也因此成了班里的小才女。
我讀書(shū)作文 16
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這是高爾基心中的書(shū)；“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品”，這是莎士比亞心目中的.書(shū)；“讀過(guò)一本好書(shū)，就像與一位學(xué)識淵博的人交往”，這是藏克家心目中的書(shū)。
在學(xué)習過(guò)程中，我從幼稚懵懂走向成熟理智，書(shū)讓我體會(huì )到了生活的真善美，捧起一本書(shū)，慢慢地品味書(shū)中的韻味，將所有的煩惱和不愉快都拋到九霄云外，走向書(shū)的海洋，讓我陶醉在美好的精神世界中。
書(shū)是伴侶，作家臧克家在文章中寫(xiě)到，當你一個(gè)人漫游在海上，無(wú)人陪伴深感寂寞時(shí)，如果有一本書(shū)，那你就不會(huì )覺(jué)得孤單，捧起書(shū)，你會(huì )覺(jué)得自己在與一位學(xué)識淵博的人交談。
書(shū)是一位老師，一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，他能幫我們解答許多問(wèn)題，當你遇到挫折時(shí)，書(shū)中成功人士的故事可以給你帶來(lái)心理上和精神上的鼓勵，帶你避開(kāi)誘惑與陷阱，戰勝困難和挫折，走向成功。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！弊屛覀�?yōu)橹?zhù)自己美麗的人生理想，以書(shū)為伴，在讀書(shū)中成長(cháng)，在成長(cháng)中讀書(shū)。
我讀書(shū)作文 17
我很喜歡讀書(shū)。是我生活中缺少的好朋友。
它是我們知識的源泉，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們必須喜歡讀書(shū)，把它們當成我們的好朋友。我媽之前一直苦告訴我他們連書(shū)都不會(huì )讀，所以現在讓我抓緊時(shí)間好好學(xué)習，以后沒(méi)有技術(shù)我是不會(huì )學(xué)的'。我最喜歡讀吳美珍和曹文軒寫(xiě)的書(shū)。這個(gè)系列的幾本書(shū)我都看過(guò)，比如《老天會(huì )愛(ài)笨小孩》，《我們班的狗仔隊》，《巧克力味的暑假》，《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。我經(jīng)常在文章旁邊做評論。我經(jīng)常自己去書(shū)店看書(shū)。我非常擅長(cháng)挑書(shū)。我是在忘我的狀態(tài)下看書(shū)的。有一句話(huà)刻在我心里：讀書(shū)給人快樂(lè )，給人才華，給人才華。這是培根說(shuō)的。如果我完成作業(yè)，我就會(huì )看書(shū)。我整天沉浸在書(shū)的海洋里。有一次我媽給我打了好幾次電話(huà)，我還沒(méi)聽(tīng)到。我媽一直叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。還有一次，我在學(xué)�？赐炅斯适碌囊话�。一到家就繼續看，持續了幾個(gè)小時(shí)。但是作業(yè)是8點(diǎn)做的。我讀書(shū)，我快樂(lè )，我睿智，我夢(mèng)想。
我讀書(shū)作文 18
書(shū)是啟明燈，在我們迷茫時(shí)，為我們指引方向；書(shū)是良師，諄諄教導，洗滌我們的心靈；書(shū)是益友，在困境中向我們伸出援助的雙手。
“書(shū)中自有千鐘栗”、“書(shū)中自有黃金屋”。小時(shí)候，媽媽就給我訂了許多書(shū)刊，起初，我不樂(lè )意讀，但看著(zhù)爸爸媽媽捧起書(shū)本津津有味的樣子，我也加入了讀書(shū)的行列當中，每天，在我們家都可以看到三個(gè)孜孜不倦的身影。
在書(shū)香的陪伴下，我漸漸長(cháng)大了。學(xué)校開(kāi)展了“親子共讀”的活動(dòng)，我和爸爸媽媽更加積極，課桌、餐桌、沙發(fā)、床頭、閣樓、琴房……處處擺放著(zhù)書(shū)和鉛筆橡皮，信手拈來(lái)，似乎連空中也彌漫著(zhù)書(shū)的.氣息。
飯前、飯后、睡覺(jué)前、做完作業(yè)后、練完琴后……只要一有空閑，我就會(huì )立馬抓起書(shū)本閱讀起來(lái)。同時(shí)，我和爸爸媽媽還都養成了“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習慣。在我們讀過(guò)的每本書(shū)中，幾乎都留下了我們的心靈感悟和故事梗概、內容批釋。
我讀書(shū)，我快樂(lè )，我收獲，我成長(cháng)！
我讀書(shū)作文 19
“老媽?zhuān)也豢�！”下午，我家里又回蕩起吵鬧的聲音，你知道怎么了嗎？這是我和媽媽又因為讀書(shū)的事情吵了起來(lái)。
其實(shí)你不知道，以前我一聽(tīng)到書(shū)，就恨得要死。
一次，我正在看《斗羅大陸》，媽媽回來(lái)了，我看也不看一眼地說(shuō)：“媽媽好�！眿寢尣](méi)有像以前一樣說(shuō)我，而是說(shuō)：“兒子，你過(guò)來(lái)，我給你看一樣好東西！”“什么好東西�！蔽艺f(shuō)，“不會(huì )又是書(shū)吧�！眿寢屨f(shuō)：“你猜對了，而且我保證你會(huì )看�！�
“嗯？是什么好書(shū)�！薄斑@可是四大名著(zhù)之一，施耐庵寫(xiě)的《水滸傳》喲�！薄拔疫�以為是什么呢，原來(lái)是《水滸傳》啊�！薄皟鹤�，你先看看，不好看再說(shuō)�！�
“那好吧！”我捧起書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)地看，心想：原來(lái)，高俅是這樣升官的'��！看著(zhù)看著(zhù)，我入了迷。
啊，原來(lái)書(shū)真是一個(gè)好東西，我以后要多讀書(shū)！
我讀書(shū)作文 20
讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)，在讀書(shū)中收獲到許多快樂(lè )。
當我學(xué)會(huì )漢語(yǔ)拼音后，我就讓媽媽給我買(mǎi)了一本帶拼音的《小豬稀哩呼�！�。當媽媽把書(shū)遞給我時(shí)，書(shū)封面的圖畫(huà)吸引了我，我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，書(shū)中小豬的幽默語(yǔ)言、調皮的個(gè)性、可愛(ài)的樣子、樂(lè )于助人的行為讓我一下子就愛(ài)上了讀書(shū)。
從此《小貓日記》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》……讓我沉浸在書(shū)的海洋里。
記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本《牧鵝姑娘》，我打開(kāi)就看，書(shū)中的人物高興，我也高興；書(shū)中的人物傷心，我也傷心；書(shū)中的人物痛苦，我也痛苦。我就這么看，一直看到中午，忘記了吃早飯，忘記了饑餓，但讀書(shū)是快樂(lè )的，是幸福的，是美好的'。
讀書(shū)是我的最?lèi)?ài)，讀書(shū)是快樂(lè )的，是幸福的，是美好的。
我讀書(shū)作文 21
讀了《一千零一夜》這本書(shū)后，我有了很多感想，還有一個(gè)關(guān)于《一千零一夜》的故事呢！這就是《國王和他的一千零一夜》。
相傳，有一個(gè)國王叫山努亞，山努亞國王每天夜里要讓一位女子來(lái)王宮過(guò)夜，但是早上雄雞叫三次時(shí)，國王就把女子殺掉，這樣，有的.女子被捉住，有的女子逃之夭夭。最后輪到宰相的兩個(gè)女兒了，宰相非常害怕女兒被捉住，可是長(cháng)女壯起膽子去了，沒(méi)辦法，宰相只好隨她的便，讓她去了。 晚上，她講故事給國王聽(tīng)，早上雄雞三唱時(shí)，她還在講，于是國王不忍心殺了她。這樣持續了一千零一天，國王對長(cháng)女說(shuō)：“以安拉的名譽(yù)，我決心不殺了你，將你的故事永遠保留。 于是就有了這本《一千零一夜》。
哇！多動(dòng)聽(tīng)的故事呀！我以后也要寫(xiě)好我的作文書(shū)，讓更多的人看。
我讀書(shū)作文 22
我在班主任謝老師的啟發(fā)和鼓勵下，更加熱愛(ài)閱讀了。
現在，無(wú)論在家中還是在學(xué)校同，我都會(huì )擠時(shí)間看書(shū)。學(xué)校課間時(shí)間，家里做完作業(yè)，我都喜歡暢游在書(shū)的王國里。每天早上我堅持晨讀。我喜歡自己的朗朗書(shū)聲。讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
我在閱讀中找到了快樂(lè )，增長(cháng)了智慧。書(shū)籍中的故事、好詞好句深深吸引了我。有的書(shū)讓我傷心難過(guò)，有的書(shū)讓我喜笑顏開(kāi)，有的書(shū)讓我明白事理。
謝老師讓我們共讀老康爺爺的《密林中的熊》這本書(shū)，從這本書(shū)讓我懂得大自然的威力，大自然也有靈性的'，人類(lèi)要跟大自然和諧共處。書(shū)就像指路燈，給我指引正確的方向；它像一艘輪船帶我在知識的海洋里暢游，帶給我知識和智慧，讓我成長(cháng)，讓我進(jìn)步。
我愛(ài)閱讀，閱讀讓我快樂(lè )，讓我幸福！
我讀書(shū)作文 23
小時(shí)候，我常常自己去看一下童話(huà)書(shū)：《賣(mài)火柴的小女孩》，那凄美的結局使我為她流淚；《皇帝的新裝》，會(huì )使我因為他的愚蠢而大笑。從那時(shí)起，我便愛(ài)上了讀書(shū)。
上小學(xué)四年級時(shí)，去科技館玩，出來(lái)后發(fā)現附近有一個(gè)圖書(shū)館，我就開(kāi)心地叫：“我們再去圖書(shū)館看一下吧！”媽媽聽(tīng)后也答應了。結果我一進(jìn)去，就不想走了，媽媽看后只能讓我在那里看個(gè)夠。
四年級的時(shí)候認識的字就多了，我就讓媽媽給我買(mǎi)小說(shuō)，她給我買(mǎi)了一大堆書(shū)：《童年》《城南舊事》《呼蘭河傳》……我一有時(shí)間就在看，都忘了吃，忘了睡。
傷心的時(shí)候，書(shū)可以安慰我；失意的時(shí)候，書(shū)可以鼓勵我；孤獨的時(shí)候，書(shū)可以陪伴我……每當我徜徉在書(shū)的'海洋中時(shí)，我就會(huì )忘記一切煩惱。
書(shū)，是我一生的朋友，因為它使我的生活變得不再單調，變得豐富多彩。
我讀書(shū)作文 24
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。蒙曼老師說(shuō)過(guò)：“人的一生，都在看書(shū)”。
我喜歡讀書(shū)，每當我看到琳瑯滿(mǎn)目，花花綠綠的書(shū)籍，就會(huì )如饑似渴的讀起來(lái)。我喜歡讀名著(zhù)，但名著(zhù)高深莫測，我只能一點(diǎn)一點(diǎn)地啃，開(kāi)始時(shí)感覺(jué)索然無(wú)味，但讀著(zhù)讀著(zhù)，心情也會(huì )被調動(dòng)起來(lái)。比如，我讀《霧都孤兒》，從淡淡的.平靜，到醞釀著(zhù)怒氣，最后，憤怒終于爆發(fā)，一朵朵氣勢洶洶的浪花用力的拍打著(zhù)心海邊的巖石，久久不能恢復原本的恬靜。再比如讀《裝在口袋里的爸爸記憶大師》，從剛開(kāi)始的指責楊歌，到楊歌爸爸童年的經(jīng)歷，再到點(diǎn)明一個(gè)道理。從開(kāi)始的狂風(fēng)大作、余怒未消到銀鈴般的笑聲，再到大道理，心情真的舒暢極了。
只要一進(jìn)入一個(gè)有書(shū)的地方，無(wú)論是書(shū)店、是書(shū)屋、是圖書(shū)館、是24小時(shí)自助圖書(shū)室，我都會(huì )進(jìn)去，放慢腳步，尋找我的最?lèi)?ài)，輕輕拉開(kāi)椅子，輕輕展開(kāi)圖書(shū)，沉浸在書(shū)的世界里……
我讀書(shū)作文 25
聽(tīng)媽媽說(shuō)我很小的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始讀書(shū)了，只不過(guò)是帶有圖畫(huà)的書(shū)，每次只要我看到小人書(shū)或漫畫(huà)書(shū)，我就情不自禁地翻開(kāi)津津有味地讀起來(lái)。漸漸地，我上了一年級，認識了更多的字。書(shū)就成了我形影不離的'好朋友。
《丑小鴨》里的丑小鴨，因為它長(cháng)得很丑，所以人人都討厭它，不喜歡和它玩。但它并不灰心，它相信自己總有一天能變漂亮，經(jīng)過(guò)它不斷努力，它漸漸地長(cháng)大了變成了一只美麗的白天鵝；白雪公主是一個(gè)心地善良的公主。她的母親去世后，又有了一個(gè)心狠手辣的繼母，皇后嫉妒白雪公主長(cháng)得好看，想把她殺掉。心軟的獵人讓白雪公主跑得越遠越好，她和七個(gè)小矮人快樂(lè )地生活著(zhù)�；屎笾篮笙氡M一切辦法把白雪公主殺掉，都沒(méi)成功。最后得到了應有的報應。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中教導我們許多做人做事的道理，我會(huì )繼續把這個(gè)好的習慣堅持下去。
我讀書(shū)作文 26
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它能讓我們學(xué)到許多知識。
讀書(shū)是為自己讀的，它能讓我們進(jìn)步，讓我們知識面擴大，同時(shí)也能讓我們感到快樂(lè )。
你愛(ài)讀書(shū)嗎？我愛(ài)。在班里，我可是一個(gè)小書(shū)迷呢！每天晚上，我都會(huì )擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，還有在班里下課，除了上廁所，其它時(shí)間我都用來(lái)讀書(shū)，這還不算什么，我一星期最少能讀八本書(shū)，不過(guò)，我讀得走馬觀(guān)花，效果不怎么好，總是讀完就忘了。后來(lái)，老師告訴我，讀書(shū)要慢慢地讀，尤其是那些好書(shū)，要一邊讀，一邊想，還要把好的詞句摘抄下來(lái)。這樣，雖然浪費了一點(diǎn)時(shí)間，但總比囫圇吞棗地讀幾篇文章收獲多。知道了這個(gè)秘訣之后，我不僅更愛(ài)讀書(shū)了，而且作文成績(jì)也突飛猛進(jìn)。
這就是讀書(shū)的'好處，只有學(xué)會(huì )了怎么讀，我們的文章才能越寫(xiě)越好，懂的知識才會(huì )越來(lái)越多。
同學(xué)們，一起來(lái)讀書(shū)吧！
我讀書(shū)作文 27
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
記得有一次，是個(gè)星期天，爸爸媽媽都上山干活去了，留我一個(gè)人在家。臨走前，媽媽特地囑咐我：“等飯熟了，把鍋端下來(lái)�！蔽译S口答應了。
爸媽走后，我便又陶醉在我的書(shū)吧里了。我深深地被故事里的'情節吸引了，感動(dòng)了……因為我看得太入迷了，所以忘記了媽媽的話(huà)。突然，我聞到一股燒焦的味道，這才猛地想起媽媽的話(huà)，我箭一般跑到廚房。一看，天哪！廚房里布滿(mǎn)了煙霧，嚇得我不知所措。一陣慌亂后，我靜下心來(lái)，想起了書(shū)中的話(huà)：遇到這種情況，要先把煤氣關(guān)掉，然后把所有的門(mén)窗打開(kāi)通風(fēng)換氣。我便照書(shū)上說(shuō)的做了，然后跑到門(mén)口，看著(zhù)煙霧從門(mén)窗中不斷冒出，我既后悔又害怕，同時(shí)也感到欣慰。
雖然因為看書(shū)入迷才放生了這個(gè)小事故，但是也是書(shū)幫助了我，所以，我將永遠愛(ài)讀書(shū)。
我讀書(shū)作文 28
藍天里誰(shuí)最幸福？它是一只鳥(niǎo)，因為藍天給了鳥(niǎo)一雙堅硬的翅膀；茫茫大海中誰(shuí)最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮？它是一條魚(yú)，因為大海給魚(yú)一個(gè)廣闊的世界；如果你問(wèn)我最幸福的事情是什么，我會(huì )毫不猶豫的回答：讀書(shū)。因為，書(shū)籍給了我無(wú)限的知識，智慧的.頭腦，廣闊的世界。
小時(shí)候在媽媽的故事里長(cháng)大�！栋籽┕鳌�，《灰姑娘》，《青蛙王子》等。小時(shí)候特別喜歡書(shū)。放學(xué)后，我會(huì )自己學(xué)習。我父母給我買(mǎi)了很多書(shū)。用我的零花錢(qián)，我舍不得花。我總是存錢(qián)買(mǎi)書(shū)�！犊茖W(xué)家的故事》，《格林童話(huà)》，《綠野仙蹤》……我桌子上的書(shū)總是滿(mǎn)的。我像一只勤勞的蜜蜂，在書(shū)園里不知疲倦地飛翔，采集花粉。離開(kāi)書(shū)就像魚(yú)離開(kāi)水。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)給我知識和智慧，力量和勇氣，讓我知道什么是真，什么是善，什么是美，什么是假，什么是丑，什么是惡。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們，跟我一起愛(ài)看書(shū)，讓書(shū)陪著(zhù)我們！和我們一起快樂(lè )成長(cháng)。
我讀書(shū)作文 29
我最喜歡的就是讀書(shū)。每當我讀書(shū)時(shí)，開(kāi)心的不得了。我最喜歡看故事書(shū)�！冻笮▲啞�、《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑。有的讓我傷心落淚，有的讓我深深思索�！冻笮▲啞返墓适轮谐笮▲啽换锇閽仐壓�，它是多么孤獨呀，后來(lái)卻變成了一只漂亮的白天鵝，自己大吃一驚，因為她從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì )變成一只漂亮的白天鵝。原來(lái)“美”跟“丑“也不是一成不變的.�！洱斖觅惻堋犯嬖V我”謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后“這個(gè)道理。讀了這基本書(shū)后，我便深深的愛(ài)上了書(shū)，每天我都要看書(shū)，要是不看書(shū)我就感覺(jué)難受極了。
功夫不負有心人，我的作文成績(jì)一天比一天搞。作文常常被老是當作范文愛(ài)課堂上朗讀。
讀書(shū)是一件多么愉快的事，他可以讓我增長(cháng)好多知識，還能讓我的作文水平提高，變聰明。我特別喜歡第一課《竊讀記》里面的一句話(huà)”記住你們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！�
我讀書(shū)作文 30
我今天讀了一本叫《聰明熊》的書(shū)，里面有很多好看的故事，都是教育我們明辨是非的。
里面有一篇文章，《小貓的`鈴鐺》講的是：有一只小老鼠，特別的善良，可新來(lái)的小貓還想要吃掉他。一天，小老鼠說(shuō)：“我從來(lái)不做壞事，你為什么還要吃我呢？”小貓高傲地說(shuō)：“誰(shuí)讓你是老鼠呢？”小老鼠一聽(tīng)便飛似的逃走了，從那以后，這只可憐的小老鼠便過(guò)上了東躲西藏的日子。小貓很愛(ài)睡覺(jué)，她一睡著(zhù)就會(huì )打呼嚕，誰(shuí)也叫不醒。聰明的小老鼠決定冒險。這天小貓又開(kāi)始呼呼大睡了，小老鼠就悄悄地在貓的脖子上系了個(gè)鈴鐺。只要小貓一走路，她脖子上的鈴鐺就會(huì )響起來(lái)。小老鼠就可以及時(shí)躲起過(guò)自由的生活了。
讀了這篇文章我知道了，面對敵人時(shí)，要保持沉著(zhù)、冷靜，既要有戰勝敵人的勇氣，又要講究戰勝敵人的策略，勇敢機智的小老鼠成功地給小貓系上了鈴鐺，為自己爭取到了自由的生活。小老鼠的故事給你帶來(lái)啟示了嗎？
我讀書(shū)作文 31
我非常喜歡讀書(shū)，因為書(shū)中的知識不僅提高了我的作文，還讓我學(xué)習到了許多豐富的課外知識。
我的書(shū)分三大類(lèi)，一類(lèi)是神奇的大自然，一類(lèi)是作文，還有一類(lèi)是唐詩(shī)宋詞。
神奇的大自然讓我深刻認識了解植物和動(dòng)物，有一次老師在班上讓我們搜集一些跟楓樹(shù)有關(guān)的資料，我一翻開(kāi)書(shū)，就找到了跟楓樹(shù)有關(guān)的照片和介紹。作文書(shū)的好詞好句讓我的作文大有提升，有一次老師讓我們寫(xiě)秋天來(lái)了，同學(xué)們都寫(xiě)秋天到了，樹(shù)葉成金黃色落到地上。我想，這樣寫(xiě)多沒(méi)意思，我把秋天比作風(fēng)，秋天的風(fēng)吹黃了翠綠的`樹(shù)葉，吹來(lái)了寒風(fēng)，吹醒了大地……。老師還在我的作文里寫(xiě)了一個(gè)大大的好字。
唐詩(shī)宋詞這類(lèi)書(shū)，讓我知道許許多多的古詩(shī)詞。有一次我們全家開(kāi)了一場(chǎng)大賽，媽媽說(shuō)一首詩(shī)的名字，我就接下去背，媽媽說(shuō)《贈汪倫》，我就把這首詩(shī)流利的背下來(lái)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)難倒我，你看我狠不狠。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)就像是我的生命，我會(huì )好好珍惜讀書(shū)的時(shí)光。
我讀書(shū)作文 32
我喜歡看書(shū)，因此我的成長(cháng)中少不了書(shū)。
為了挖掘到書(shū)中無(wú)窮的智慧寶藏，我從小就和書(shū)籍做了好朋友。書(shū)香猶如點(diǎn)點(diǎn)細雨，滋潤了我的心田，讓我受益匪淺。
書(shū)對我有很大的幫助。作文輔導書(shū)上的精妙好詞、好句，讓我在習作的海洋里揚起風(fēng)帆；成語(yǔ)辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……
《愛(ài)的教育》中的小男孩安利柯從愛(ài)的角度出發(fā)，解讀了世界上的溫情，觸動(dòng)了我的心弦……
科幻書(shū)讓我張開(kāi)想象的翅膀，在湛藍的天幕中滑翔�！豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训腵幫助下戰勝了萬(wàn)惡的“伏地魔”；
我不但喜歡中國名著(zhù)也愛(ài)看外國名著(zhù)。法布爾的《昆蟲(chóng)記》讓我沉醉在其中，作者運用了生靈活現的擬人手法將自己大半生對昆蟲(chóng)的觀(guān)察，猶如一幅長(cháng)長(cháng)的昆蟲(chóng)生態(tài)畫(huà)卷展現在我的眼前，令我廢寢忘食，迷醉于書(shū)中。
書(shū)有它那特有的魅力，像磁石一樣吸引了我。我愛(ài)讀書(shū)，好書(shū)伴我成長(cháng)。
我讀書(shū)作文 33
我愛(ài)讀書(shū)，我好讀書(shū)，我想讀書(shū)！讀書(shū)就是知識，知識便是我們的精神糧食，沒(méi)有糧食我們就會(huì )通通餓死，只有知識我們才能長(cháng)大成人，成為一個(gè)健康的人。
有一天，我在安文路過(guò)新華書(shū)店，里面的.書(shū)一排排的放在那里，我好像心動(dòng)了，叫住媽媽?zhuān)寢寢屜热ベI(mǎi)東西，讓我自己在那里看。媽媽不太同意，怕我把自己弄丟。我只能用出我的“絕招”了——“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)竽懔藡寢專(zhuān) 眿寢屇梦覜](méi)辦法，只好依著(zhù)我了。我高興地一蹦三尺高。我走近了書(shū)店，環(huán)視了四周以后才悄悄地走進(jìn)大門(mén)。我擠呀擠，終于擠到里邊來(lái)了，拿了一本童話(huà)書(shū)，津津有味的看起來(lái)。沒(méi)到半個(gè)小時(shí)，居然看完了，我把書(shū)小小心翼翼的放回書(shū)架。哎呀！媽媽快回來(lái)了，快快爭取在看一本我拿了一本薄薄的看，書(shū)名叫《淘氣包馬小跳》沒(méi)到半小時(shí)我又看完了一本。
我走到門(mén)口，伸了個(gè)懶腰，把所有的知識裝進(jìn)腦子里。今天我總算滿(mǎn)載而歸，因為知識已經(jīng)裝滿(mǎn)了我的整個(gè)腦袋。
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