我的讀書(shū)故事作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的讀書(shū)故事作文，希望對大家有所幫助。
我的讀書(shū)故事作文1
如果書(shū)是一片藍天，那我就是在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒；如果書(shū)是一片大海，那我就是在大海里游動(dòng)的小魚(yú)；如果書(shū)是森林，那我就是林中奔跑的小鹿；如果書(shū)是美麗的花園，那我就是綻放的花朵。
有一次，我坐在床上看書(shū)——《窗邊的小豆豆》，可是，這美好的時(shí)光，卻被媽媽的一句話(huà)給毀了。媽媽說(shuō)：“這都幾點(diǎn)了，還不睡�！蔽艺f(shuō)：“把這里看完了再睡�！眿寢屔鷼饬�，把我的書(shū)搶了過(guò)去，吼道：“快點(diǎn)睡！”我只好無(wú)奈地躺下，可是，一躺下，我的`腦子就浮想聯(lián)翩：小豆豆把錢(qián)包掏出來(lái)沒(méi)有？小林校長(cháng)會(huì )生氣嗎？我的心里不平衡了：“憑什么要8點(diǎn)睡，你不都是10點(diǎn)才睡嗎，真是的！”
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！辈还墁F在還是以后，我一定會(huì )熱愛(ài)讀書(shū)的。
我的讀書(shū)故事作文2
書(shū)，就像一個(gè)高尚的人，它會(huì )與你交談，會(huì )啟發(fā)你的思考，會(huì )指出你的錯誤，你還能從書(shū)中找到一片屬于自己的天地。我最喜歡讀文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，讀這類(lèi)書(shū)可以修身養性、陶冶情操，能使自己變得有文化，有內涵，最主要的是能提高我們的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
讀這類(lèi)書(shū)，我收獲了許多知識，收獲了許多快樂(lè )，也從中懂得了許多道理。我常常會(huì )被書(shū)中那優(yōu)美的情調，濃重的藝術(shù)色彩所吸引。最近學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)節活動(dòng)，我就養成了每天抽出時(shí)間讀書(shū)，經(jīng)常去圖書(shū)館、書(shū)店讀書(shū)的好習慣。
對于讀書(shū)，我也有自己的方法：在閱讀時(shí)，一定要精力集中，全神貫注，遇到不懂的.句子或詞語(yǔ)要開(kāi)動(dòng)腦筋思考，對文章中的精彩片段、好詞、佳句還要進(jìn)行摘抄，每天堅持寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。長(cháng)期以往，我們的閱讀能力一定會(huì )提高。
我的讀書(shū)故事作文3
在我還不會(huì )翻身的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始每晚給我讀書(shū)講故事，開(kāi)始了我的“聽(tīng)書(shū)”生涯。媽媽常說(shuō)雖然那時(shí)的我不會(huì )說(shuō)話(huà)，但是聽(tīng)故事的時(shí)候就很乖，眼神很關(guān)注，感覺(jué)是聽(tīng)得懂的。
到了三歲時(shí)，家里已經(jīng)有好幾本帶圖畫(huà)的兒歌書(shū)了。雖然當時(shí)我不認字，但家長(cháng)指到哪頁(yè)我就能讀出那頁(yè)的兒歌內容。當時(shí)媽媽很奇怪，想知道我怎么做到的.？其實(shí)我是記得頁(yè)面上的圖案，一看到圖案我就知道是哪首兒歌了，兒歌我都背得很熟悉呢，當然容易了。
等我上幼兒園認字了，媽媽就開(kāi)始買(mǎi)一些帶有插圖的兒童讀物給我，插圖漂亮，故事新奇好玩，我很快就被書(shū)迷住了。
我真正接觸文學(xué)讀物，是在上小學(xué)一年級的時(shí)候，學(xué)校和老師一直鼓勵我們多閱讀，我開(kāi)始讀一些兒童小說(shuō)，越看越愛(ài)，越愛(ài)越看，我從此和書(shū)結下了不解之緣。
這就是我的讀書(shū)故事。如果說(shuō)人生是一段旅程，書(shū)就是美麗的風(fēng)景。我會(huì )一直看下去。
我的讀書(shū)故事作文4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)一直牢記在我心中，因為它給了我豐富的知識和極大的興趣。我喜歡在休閑的時(shí)間拿一本書(shū)，沏一壺花茶，靜坐在藤椅上，用心去品書(shū)，品茶，這是一種雅致的享受，也是令我向往的日子。讀書(shū)好似品花茶，沁人心脾。
那些菊花、茉莉花經(jīng)過(guò)沸水的沖沏后，就如同被賦予生命一般，不停的翻騰，舒展，碧生生地，還原生命濃縮的黃色、白色。濃香的花茶，伴隨濃濃的書(shū)香就這樣源源不斷地灌輸我的身體和心靈，讓我的生命充滿(mǎn)生機。在讀書(shū)的`時(shí)候，我會(huì )獲得許多別人意想不到的驚喜。
知識，便是書(shū)賦予我最豐富的禮物。有時(shí)候我看著(zhù)看著(zhù)會(huì )非常的入迷，三個(gè)鐘頭過(guò)去了，我的腳麻木了，可我還是繼續看書(shū)。因為這些書(shū)實(shí)在是令我喜愛(ài)，所以我是停不下來(lái)的。要看完為止，而且過(guò)兩天還要再看一次。讀書(shū)的過(guò)程是多么的快樂(lè )。
在有書(shū)陪伴的日子里，我的靈魂與書(shū)成為摯友。
我的讀書(shū)故事作文5
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�，“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神�！敝�(lèi)的句子，常常讓我想起從前讀書(shū)的故事。
幼兒時(shí)，睡覺(jué)前，老是翻來(lái)翻去，總也難以入夢(mèng)鄉�？捎幸惶�，爸爸買(mǎi)了一本故事書(shū)，讓媽媽讀給我聽(tīng)，一個(gè)故事下來(lái)我已經(jīng)呼呼大睡。
上幼兒園時(shí)，回家什么事也做不了。這時(shí)媽媽給了我幾本連環(huán)畫(huà)，一天24小時(shí)，我好像有6個(gè)小時(shí)來(lái)讀書(shū)。
上小學(xué)了，和拼音做了個(gè)朋友，學(xué)會(huì )讀故事書(shū)了，雖然要拼起來(lái)一個(gè)個(gè)讀，但這沒(méi)讓我放棄讀書(shū)。
小學(xué)二年級了，我很想天天在 書(shū)海里熬游。有一次在書(shū)房里看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了，早上一起來(lái)腰酸背痛，但這沒(méi)讓我放棄讀書(shū)。
小學(xué)三年級了，我的作文常常被貼在教室后面給大家觀(guān)賞，還有一次我的在報紙上發(fā)表了，難道這不是讀書(shū)的贈品嗎？
書(shū)，是一把打開(kāi)知識大門(mén)的'鑰匙；書(shū)，是一位良師益友；書(shū)，就是知識的源泉。
我的讀書(shū)故事作文6
一提到書(shū)，人們就會(huì )說(shuō)：“讀書(shū)悶死了，沒(méi)有一點(diǎn)意思�！笨晌覅s不這么認為，我認為：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。我從小就很愛(ài)看書(shū)，所以我和書(shū)成了形影不離的好朋友。
我小的時(shí)候爸爸有一大柜子書(shū)，我經(jīng)常翻來(lái)翻去或捧著(zhù)看。媽媽見(jiàn)我經(jīng)�？创笕说臅�(shū)，就上書(shū)店給我買(mǎi)了幾本故事書(shū)。那時(shí)，我還沒(méi)上小學(xué)，認識的字不多，不能單獨讀書(shū)，就讓媽媽幫我讀，可是現在，我上了五年級，就能自己讀書(shū)了。
直到現在，我和書(shū)還是很好朋友，高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人進(jìn)步的階梯，有了書(shū)這個(gè)良師益友，它鼓勵我一天一天地進(jìn)步。
有一個(gè)剛發(fā)生不久的讀書(shū)故事，那一天，我們全家大掃除，我負責清掃我的房間，我和媽媽打賭，如果我在半個(gè)小時(shí)內清掃好我的'房間，就算我贏(yíng)。開(kāi)始，我干的挺起勁，可是后來(lái)發(fā)現了一本《三國演義》我還沒(méi)看，就現在看吧。于是我看了起來(lái)，可是見(jiàn)媽媽那奇怪的表情，我看了看表，啊，已經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)了，媽媽怪了我一次，讓我重新掃。
我的讀書(shū)故事作文7
從記事開(kāi)始，我就有一個(gè)好朋友，與我如影相伴。它是誰(shuí)？就是書(shū)，多年來(lái)，它對我諄諄教導，促使我進(jìn)步。記得那年，我上幼兒園中班，媽媽拉著(zhù)我的手，跨進(jìn)了新華書(shū)店。
我仿佛走進(jìn)了知識的海洋，又如同踏進(jìn)了知識的殿堂。我從書(shū)架上拿了一本《格林童話(huà)》，這本書(shū)里有心地善良的`白雪公主、美若天仙的灰姑娘、機智勇敢的小紅帽……她們都給我留下了深刻的印象。書(shū)中充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣，在我幼小的心靈里播下了智慧的種子。
后來(lái)進(jìn)了小學(xué)，我又迷上了《魯濱孫漂流記》。夜晚，我開(kāi)了臺燈翻開(kāi)這本書(shū)，不知不覺(jué)走進(jìn)了書(shū)中描繪的天地，好像和魯濱孫一起駕船探險。它開(kāi)闊了我的視野，讓我學(xué)習到許多的生活知識。
如今，我愛(ài)上了文學(xué)經(jīng)典名著(zhù)，它們一直是人們津津樂(lè )道的作品，我喜歡的《三國演義》，為我打開(kāi)了廣闊的知識舞臺，古人的智慧讓我難忘，諸葛亮的足智多謀更讓我驚嘆。書(shū)籍與我形影不離，它給我知識和力量，我要永遠和它做好朋友！
我的讀書(shū)故事作文8
如果你獨自坐在飛機上周游世界，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂(lè )，你會(huì )選擇哪一樣？一本好看的書(shū)，一本筆記本電腦，一盒撲克牌，還是一支笛子……這似乎很難選擇。如果是我，我會(huì )毫不猶豫地回答：“我會(huì )選擇一本書(shū)！”
小時(shí)候，我對書(shū)還不是那么著(zhù)迷，只是對一些幼兒畫(huà)報里有趣的故事感興趣。后來(lái)，爸爸問(wèn)我：“我們去圖書(shū)館好不好？”“好呀！”我高興地拍了拍手。我第一次進(jìn)圖書(shū)館的時(shí)候，驚奇地發(fā)現：圖書(shū)館這么大呀！于是迫不及待地找故事書(shū)看。我一連拿了幾本楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》一直到天黑才依依不舍地回家。漸漸地，我愛(ài)上了閱讀。
笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)如同與最優(yōu)秀的人們交談�！笔前�，這就是我的'讀書(shū)經(jīng)歷，也和大家分享一下你的吧！
我的讀書(shū)故事作文9
為了增長(cháng)我們的知識，今天，我和同學(xué)們就來(lái)到了位于商城路的書(shū)城，開(kāi)展了一次有趣的讀書(shū)活動(dòng)。我們迫不及待地沖了進(jìn)去，抱起一本自己喜歡的'書(shū)，一屁股坐了下來(lái)，津津有味地閱讀起來(lái)。崔婷婷拿了一本《福爾摩斯偵探集》，專(zhuān)心致志地閱讀起來(lái)，怎么都不肯把書(shū)放下；崔靖“瞄準”了一本《天空國尋寶記》，百般呵護那本書(shū)；萬(wàn)鑫則抱起一本《野小子賈斯丁》，看了起來(lái)�！�
”書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“高爾基的這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。在書(shū)里，我們能得到知識，更能拾獲快樂(lè )。
我的讀書(shū)故事作文10
記得我剛上幼兒園的時(shí)候，姑姑就給我買(mǎi)了很多繪本，供我課余時(shí)間閱讀，希望我養成愛(ài)看書(shū)的好習慣。繪本里面有著(zhù)五顏六色的插圖，包括各式各樣的小動(dòng)物、植物和卡通人物，搭配著(zhù)淺顯易懂的文字，使年幼的我都看得津津有味。從那時(shí)起，我就愛(ài)上了閱讀。
后來(lái)，我進(jìn)入了小學(xué)，在老師的教導下，我學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音，識字量也大大提升，我開(kāi)始嘗試閱讀以文字為主的讀本。每個(gè)周末，我和姐姐都會(huì )去新華書(shū)店看書(shū)，直到很晚才回家，可謂是如癡如醉。
我看過(guò)的書(shū)有《海底兩萬(wàn)里》《米小圈》《綠野仙蹤》《長(cháng)襪子皮皮》《父與子》……其中，我最喜歡的是《長(cháng)襪子皮皮》這本書(shū)。我認為我們要像皮皮一樣，做一個(gè)大方勇敢、樂(lè )觀(guān)向上、活潑可愛(ài)的孩子�？窗�，這就是閱讀教會(huì )我的！
閱讀可以開(kāi)闊我們的.視野，提升我們的心智，啟迪我們的靈感。閱讀是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)！我愛(ài)閱讀，閱讀使我快樂(lè )，以后，我將力爭做到“走遍天下書(shū)為侶”！
我的讀書(shū)故事作文11
我特別喜歡讀書(shū)，最近讀了一本叫《織夢(mèng)人》的書(shū)，這本書(shū)很有趣，讓我入迷。
昨天晚上，我正看得來(lái)勁，不舍得放下。媽媽催我快睡，關(guān)了燈就出去了，我心想：這本書(shū)這么好看，我怎么能睡著(zhù)？就偷偷起來(lái)拿著(zhù)手電筒在被窩里看。
正當我看得入迷時(shí)，只聽(tīng)到‘咣當’一聲，嚇了我一跳，原來(lái)是我家小狗肉肉把盆子打翻了，我沒(méi)有管它繼續看了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，燈亮了，我正看得津津有味，根本沒(méi)有發(fā)現媽媽已經(jīng)進(jìn)來(lái)了。她把我被子掀開(kāi)�！昂么萄郯�，快把燈關(guān)上�！蔽也桓吲d地嘟囔，沒(méi)想到媽媽氣哼哼地說(shuō)：“幾點(diǎn)了還看？讓你睡覺(jué)，你還躲在被窩里看，眼睛不要了么？”我嚇得趕緊閉上了眼……
我的讀書(shū)故事作文12
從小，媽媽就不怎么讀故事，她都是拿書(shū)讓我自己讀的。
我讀的第一本書(shū)是《睡前故事》，基本都是我看了圖案，靠想象讀的。也會(huì )經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)哼@是什么字，那是什么字。慢慢的'，字認識的多了起來(lái)。后來(lái)媽媽又買(mǎi)來(lái)了有拼音的《十大名著(zhù)》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》。讀這些書(shū)時(shí)，我已經(jīng)能認識不少字了。也不知道是因為媽媽老是幫我買(mǎi)書(shū)的原因，還是我天生就喜歡看書(shū)，反正我覺(jué)得只要手里拿著(zhù)我喜歡看的書(shū)，我就想一口氣把它讀完。媽媽喜歡幫我買(mǎi)書(shū)，我書(shū)架上都堆滿(mǎn)三層了。但有些書(shū)我不喜歡看，我想等我長(cháng)大了再看吧。我出去陪媽媽逛街，媽媽經(jīng)常把我放在書(shū)店。這時(shí)候，是我最開(kāi)心的時(shí)候，因為我可以看很多我喜歡看的笑話(huà)故事和腦筋急轉彎了。
我就希望媽媽逛街時(shí)間長(cháng)一點(diǎn)，這樣我就能多看一會(huì )了。我喜歡默讀，所以我看書(shū)速度很快，但碰到我不喜歡看的但媽媽非要我看的書(shū)，我的速度就慢了。
這就是我的讀書(shū)故事。
我的讀書(shū)故事作文13
讀書(shū)是最美的姿態(tài)，讀書(shū)是最快樂(lè )的時(shí)光，讀書(shū)是汲取智慧的最佳時(shí)期。在我的生活中，書(shū)香伴我一路成長(cháng)！
我知道，林海音小時(shí)候也對讀書(shū)十分如醉如癡，讀了她的《竊讀記》后，對她那種為了讀到書(shū)而想出的種種辦法而感覺(jué)到了她的聰明。我還讀過(guò)她的《城南舊事》，這本書(shū)用了樸實(shí)，純真的筆調描繪了她那五彩繽紛的童年生活。書(shū)中所說(shuō)的人物，如：斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘，騎著(zhù)小驢回老家的宋媽?zhuān)阍诓輩怖锏男⊥�，惠安館的瘋子……這些普普通通的人物在她的筆下現得格外有活力。
我也讀過(guò)許多本書(shū)，為那五彩繽紛的.童話(huà)故事入迷，為那情意濃濃的詩(shī)歌而陶醉，不知又從什么時(shí)候起，又為那一本本奇妙的小說(shuō)而感興趣。讀了《白楊》這一課，為白楊那種無(wú)私奉獻，扎根邊疆，建設邊疆的遠大志向而贊美。讀了《草船借劍》，為諸葛亮的神機妙算而感嘆。讀了……
讓書(shū)香伴我們一路成長(cháng)吧！
我的讀書(shū)故事作文14
一天我看書(shū)，書(shū)上說(shuō)蚯蚓有再生的功能，我不相信，所以我要去試試看。
我連忙跑到花盆前，好不容易挖出一條蚯蚓來(lái)，它小小的身體扭動(dòng)著(zhù)，我小心翼翼地將蚯蚓截成兩段兒，并把兩段兒蚯蚓分別放進(jìn)濕的`泥土里，我驚奇地發(fā)現被截成兩段兒的蚯蚓還能動(dòng)。一天后，我發(fā)現蚯蚓在極速地增長(cháng)，大約兩天時(shí)，兩段兒蚯蚓竟然變成了兩條蚯蚓，這兩條蚯蚓好像正要鉆進(jìn)土里去松土呢！
通過(guò)這件事，我喜歡上了看書(shū)，因為書(shū)里有很多很多的知識，等待我們去探索去發(fā)現，在書(shū)里我找到許多許多的樂(lè )趣。
我的讀書(shū)故事作文15
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币虼�，我從小就非常喜歡讀書(shū)。如果我離開(kāi)了書(shū)，就好比魚(yú)兒離開(kāi)了水一樣不能生存。在日常生活中，書(shū)就像我的老師、我的知心朋友、我的生活源泉一樣重要。
我喜歡讀書(shū)，特別喜歡讀課外書(shū)，像《白雪公主》、《小紅帽》、《灰姑娘》……
有一次，媽媽帶我去逛街買(mǎi)衣服。當我走到書(shū)店書(shū)前時(shí)，看到里面的書(shū)一排排整齊地擺在書(shū)架上，就情不自禁地走進(jìn)去，拿起一本書(shū)，翻看起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。媽媽叫我好幾遍，我才醒悟過(guò)來(lái)�！傍P乙，快點(diǎn)走，給你買(mǎi)衣服去�！眿寢尲奔钡睾拔��！皨寢�?zhuān)也毁I(mǎi)衣服了，給我買(mǎi)書(shū)吧�！蔽仪笾�(zhù)媽媽。經(jīng)不起幾次請求，媽媽把給我買(mǎi)衣服的`錢(qián)全部買(mǎi)成了書(shū)，我可是高興壞了。
一本你喜歡的書(shū)就是一位良師，也是一位可以?xún)A心交談的好朋友。我喜歡書(shū)，更喜歡讀書(shū)。
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