讀書(shū)的作文（優(yōu)）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的讀書(shū)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)的作文 篇1
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而平凡的東西，可對我來(lái)說(shuō)，書(shū)已經(jīng)成為了我生活中的一部分，在我心中占據了最高的地位，我和她締下了不解之緣。
我告訴你們，我小時(shí)候最不喜歡的`就是看課外書(shū)了，一二年級的時(shí)候我一做玩作業(yè)就跑出去玩，我連課外書(shū)碰都沒(méi)碰一下。直到三年級的時(shí)候，我轉到新竹二小，媽媽要求晚上一讀玩英語(yǔ)就要讀辦半個(gè)小時(shí)的書(shū)。剛開(kāi)始我極不情的拿起課外書(shū)，每次都是囫圇吞棗的讀了半個(gè)小時(shí)，要我回想起書(shū)里的內容，我還真想不起來(lái)了。直到四年級我才喜歡上讀書(shū)，這是因為學(xué)校組織了一次湯素蘭主題講話(huà)，我被深深地吸引了，在我的要求下，媽媽就幫我訂了幾本，買(mǎi)回去一看，覺(jué)得這些書(shū)還蠻好看的，之后我越看越著(zhù)迷，每天都可以看一小時(shí)了�，F在我五年級了，只要一本書(shū)看完了，我就吵嚷著(zhù)要爸爸媽媽去幫我買(mǎi)過(guò)一本書(shū)。我發(fā)現我真的愛(ài)上了讀書(shū)。
我在今后一定會(huì )努力讀書(shū)，因為讀書(shū)使我懂得了做人的道理，也帶給了我無(wú)窮的幻想，它永遠是我生命中最好的朋友。我讀書(shū)，我快樂(lè )！
讀書(shū)的作文 篇2
讀書(shū)為什么讓我著(zhù)迷呢？那是因為書(shū)可以給你帶來(lái)知識。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯”，我非常的欣賞這句話(huà)。不管你讀什么書(shū)，甚至連漫畫(huà)書(shū)也好，你都會(huì )決得的自己有所收獲。我還和書(shū)曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事情呢！
記得有一次放學(xué)后，我向同學(xué)借了一本書(shū)，我邊走回家邊看書(shū)。到了家，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我“走開(kāi)！走開(kāi)！”。那時(shí)，我心想：今天媽媽怎么了？老是趕我走，是不是我又惹了什么事了？抬頭一看，原來(lái)我進(jìn)錯門(mén)了！我急忙跑回了家。
在家時(shí)，媽媽說(shuō)我是“小書(shū)迷”，爺爺說(shuō)我是“書(shū)呆子”……多讀書(shū)對我們有好處，大家多讀書(shū)吧！
書(shū)真讓我著(zhù)迷！
讀書(shū)的作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)熱愛(ài)書(shū)吧！書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。下面我就來(lái)講講我的讀書(shū)故事吧！
我記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我做完了家庭作業(yè)，見(jiàn)天氣十分晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，便和媽媽一起去超市里面買(mǎi)東西，我從超市里買(mǎi)書(shū)的地方看見(jiàn)了一本我一直想買(mǎi)的書(shū)，我便用懇求的口吻對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覀冑I(mǎi)這兩本書(shū)吧！當時(shí)媽媽并不同意，在我再三地要求下，她終于答應帶我去圖書(shū)館借書(shū)了。
到了圖書(shū)館，我一本書(shū)也不放過(guò)，仔仔細細地尋找著(zhù)我想要的那本書(shū)，終于，一本和超市里一模一樣的書(shū)出現在我的眼前，我馬上拿著(zhù)那本書(shū),一頁(yè)一頁(yè)仔細地看了起來(lái),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)媽媽在一旁輕輕地對我說(shuō)：已經(jīng)五點(diǎn)了，我們也該回家了，圖書(shū)館還有一個(gè)小時(shí)也快要關(guān)門(mén)了，沒(méi)有看完的書(shū)我們借回家再看吧！我心想：不對呀，我才看了幾頁(yè)書(shū)怎么就要五點(diǎn)了呢，是不是媽媽又記錯時(shí)間了。我腦袋里有很多小問(wèn)號在打轉，便疑惑不解地問(wèn)媽媽?zhuān)涸趺磿?huì )可能五點(diǎn)了呢？你會(huì )不會(huì )又忘記調整手機里的時(shí)間了呢？媽媽便指了指圖書(shū)館里的掛鐘說(shuō)：是五點(diǎn)了呀，不信你看。我抬頭看了看掛在墻上的掛鐘，��！果然五點(diǎn)了，我來(lái)這里已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)了！我又看了看我看的書(shū)上的.頁(yè)碼，腦袋里的問(wèn)號轉眼間全部變成了句號。原來(lái)還有幾頁(yè)，我就要把這本書(shū)全部看完了。我便借了幾本我喜歡看的書(shū)，和媽媽一起回家去了。
到了家，我吃完了晚飯，拿起一本剛剛借的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，媽媽對我說(shuō)：九點(diǎn)了，該去睡覺(jué)了，明天再去看吧！我一看鐘，又過(guò)了三個(gè)小時(shí)了。
我閱讀，我快樂(lè )！
讀書(shū)的作文 篇4
書(shū)，總能給人帶來(lái)知識，而我有一段讀書(shū)的故事，非常有意思，想不想聽(tīng)一聽(tīng)？想的話(huà)，就跟我來(lái)吧。
很小的時(shí)候，我還不認識幾個(gè)字，婆婆就教我寫(xiě)字，認字，當時(shí)我有一點(diǎn)不耐煩，學(xué)什么寫(xiě)字��！以后學(xué)寫(xiě)字的機會(huì )還有很多呢······可是婆婆還是耐心地教我“一”，“二”……“好，今天我來(lái)教你如何寫(xiě)自己的名字‘傅光宇’”。婆婆不厭其煩的說(shuō)。我看了看婆婆寫(xiě)的字也跟著(zhù)她寫(xiě)了一遍，歪七八扭的，難看死了，我又寫(xiě)了幾遍，稍好一點(diǎn)，但還是很丑，學(xué)了一個(gè)下午，能把位置掌握好了，但字……不用說(shuō)，還是很丑。婆婆說(shuō)：“要認真學(xué)呀，字寫(xiě)多了，認多了，以后就可以讀書(shū)了�！蔽衣�(tīng)了，更加努力了，勤認字，一段時(shí)間后，我能讀古詩(shī)了，我為我感到自豪。
上學(xué)了，字就學(xué)得更多了，從拼音a o e一直學(xué)到了無(wú)拼音的好長(cháng)的課文，好艱難呀，現在看書(shū)，“輕面易舉”，但有時(shí)遇到“攔路虎”，小心，不能放過(guò)它，要養成勤查“無(wú)聲老師”的好習慣。在游戲中也可以讀書(shū)，比如穿越火線(xiàn)（一款很流行的大游戲），可以了解槍?zhuān)鏼60 AK-47 AUG等，在游戲中讀書(shū)的.感覺(jué)就是不一樣，那才高興呢。我們讀書(shū)，現在都是不帶拼音的，帶拼音的書(shū)就像低智慧的小孩看的�？磿�(shū)看厚一點(diǎn)的，內容豐富，生動(dòng)的，我就喜歡看這類(lèi)書(shū)，每本書(shū)總能給人一個(gè)小道理，能留給人很深的啟發(fā)，讓人深刻地去理解······
讀書(shū)能給我帶來(lái)快樂(lè )，讓生活非常充實(shí)，每天就這樣開(kāi)心地生活著(zhù)，我覺(jué)得自己好幸福呀。
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”。我一直記著(zhù)這個(gè)名言，這句話(huà)讓我知道書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，書(shū)能使人積極向上也能為你徘憂(yōu)解難，書(shū)就像一個(gè)神奇的機器，能為人做出許許多多的貢獻。
讀書(shū)是一種快樂(lè )，讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)也是一種分享，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧，享受讀書(shū)的樂(lè )趣，享受讀書(shū)給我們帶來(lái)的無(wú)窮奧妙吧！