讀書(shū)的作文3篇（實(shí)用）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的讀書(shū)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書(shū)的作文 篇1
小時(shí)候，我常常一邊聽(tīng)媽媽講故事，一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。書(shū)中的故事讓小小年紀的我體會(huì )了善良與悲慘，正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；我為《美人魚(yú)》凄美的結局而淚流滿(mǎn)面；我為他們的悲歡離合而牽腸掛肚……于是，童話(huà)故事開(kāi)啟了我與書(shū)之間的.情緣。
說(shuō)起書(shū)，我與書(shū)之間還有一件有趣的事呢！
那是在一個(gè)星期五的下午，我津津有味地看著(zhù)武俠小說(shuō)，一邊看，一邊自言自語(yǔ)：“嗯，真好看！”我腦海里時(shí)常浮現出故事中的情景是什么樣子的：有時(shí)是他們在船上的精彩打斗；有時(shí)是一個(gè)小小年紀的女孩竟能將幾個(gè)身強力壯的大漢打倒，有時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)溫情的小女孩為一個(gè)正文的俠客包扎傷口……
不知不覺(jué)窗外的太陽(yáng)換成了月亮，白白的云朵被滿(mǎn)天眨眼睛的小星星取而代之。月亮被一輪玉盤(pán)嵌在深藍色的天幕中，十分美麗皎潔，而時(shí)間在一分一秒地流逝，我卻在書(shū)的王國里，像條魚(yú)在清澈湖水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去；像匹駿馬在廣闊的草原上奔跑；像只小鳥(niǎo)在蔚藍的天空中飛翔。
突然，媽媽大喊道：“幫我拿一支紅筆來(lái)�！闭f(shuō)完，又傳來(lái)鼠標點(diǎn)擊聲音。
我那時(shí)在看《神雕俠侶》，正是最精彩的時(shí)候，卻被媽媽的一陣喊聲，把我從“武俠夢(mèng)”中給拽了出來(lái)，我暈暈乎乎的，仿佛還在書(shū)中遨游，過(guò)了一會(huì )兒，才想起媽媽的吩咐，就隨便抓了一個(gè)東西，遞給媽媽?zhuān)阌诛w到我的“武俠夢(mèng)”中……
只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲越來(lái)越大，說(shuō)：“你拿得什么東西呀？拿個(gè)透明膠來(lái)干什么？”說(shuō)完，我們都笑了。
我愛(ài)讀書(shū)，我愿在書(shū)海中遨游，與經(jīng)典同行，讓源遠流長(cháng)的中華文化伴我快樂(lè )成長(cháng)。
讀書(shū)的作文 篇2
每當我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)就充溢著(zhù)我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷感嘆：讀書(shū)真好！
非常小的時(shí)候，我就結識了書(shū)。那是一個(gè)布滿(mǎn)彩圖和拼音的'世界。在書(shū)中，我發(fā)現了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類(lèi)的祖先，恐龍十分高大可拍，遙遠的年代人們靠砧木取火·原來(lái)世界是如此奇妙！我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極的冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔。直到愛(ài)不釋手地合上書(shū)，我的腦海中還不斷地浮現出各種畫(huà)面。我心中有一種甜蜜的感覺(jué)涌起：讀書(shū)真好。
漸漸地，我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)的陛堂。書(shū)變得厚了，變得深奧了。我不再又又在大自然中打轉，我常常不由自住地一個(gè)個(gè)故事當中：當白雪公主跳脫了惡人的亂世之后，我禁不住大聲叫好；當睡美人獲得新生之時(shí)，我快樂(lè )無(wú)比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我卷著(zhù)的心才漸漸平靜。是的，你讀書(shū)真好！培根在《論求知》中不也有同樣的感想嗎？讀書(shū)一方面開(kāi)招了我們的視野，另一方面凈化了我們的心靈，是我們的靈魂得到了升華。
后來(lái)，在“楚才杯”的角逐中，我棒到了一等獎的金杯；在各類(lèi)作文比賽中，我屢屢得獎；在各種知識競賽中，我爭得了一席之地。
不僅是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都會(huì )呼喚：“讀書(shū)真好！”書(shū)推動(dòng)著(zhù)中華民族不斷前行，書(shū)滋養了一代又一代人，書(shū)是全人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
讀書(shū)真好！
讀書(shū)的作文 篇3
庚子年元月，一場(chǎng)新冠肺炎疫情席卷全國，注定了20xx年的寒假是難忘而漫長(cháng)的。為了積極響應“全民居家就是為社會(huì )做貢獻”的號召，我們不得不居家學(xué)習，通過(guò)釘釘APP、學(xué)習強國等軟件上的網(wǎng)絡(luò )課堂以及閱讀課外書(shū)來(lái)增加我們的知識儲備力量。
在這特殊時(shí)期，我閱讀了被稱(chēng)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪的《雄獅去流浪》這本書(shū)。這本書(shū)主要講述了非洲大草原上的五只小雄獅，老大是黑鬣毛，老二是大頭獅，老三是刀疤臉，老四是桃花眼，老幺是紅飄帶，因為在獅群分食時(shí)不懂尊卑，搶奪食物，結果引起公憤，被驅逐出獅群，開(kāi)始了流浪的生活。
當黑鬣毛帶領(lǐng)兄弟們捕獵時(shí)，不慎受傷，為了讓四個(gè)兄弟們活下去，它自愿獻出了自己的身體，讓四兄弟分食自己的肉；為了躲避其它獅群的驅逐，大頭獅帶領(lǐng)三兄弟橫穿沙漠，途中它們遭遇沙塵暴，兄弟們互相抱成一團，避免了分散的危險；還有就是它們在沙漠中好不容易找到了一口水塘，結果被黑犀牛霸占了，為了不使兄弟們渴死，老三刀疤臉與黑犀牛同歸于盡……，以上的種種都表現出雄獅們關(guān)愛(ài)兄弟，團結一致，它們以自己的生命為代價(jià)，把生的希望讓給比自己小的兄弟。
讀完這本書(shū)，我已是淚流滿(mǎn)面，原來(lái)動(dòng)物也有復雜的情感，這讓我對一些毫不起眼的動(dòng)物肅然起敬，改變了它們在我心中“四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單”的形象。通過(guò)五只雄獅的故事，讓我不禁想起了在武漢一線(xiàn)抗戰疫情的白衣天使—周敏敏。
勇士逆行時(shí)，朔風(fēng)凜冽寒未盡；英雄歸來(lái)日，春華正濃花滿(mǎn)枝。當接到通知時(shí)，周敏敏就寫(xiě)下請戰書(shū)，為了千千萬(wàn)萬(wàn)同胞的生命，她不顧自己生命安全，毫不猶豫的沖鋒在前，因為頭發(fā)容易沾染病毒，她就索性剃光頭發(fā)。武漢是前線(xiàn)，醫院就是陣地，在武漢隔離病房中，都能看到她熟悉的'身影，一天工作十六個(gè)小時(shí)，身上的衣服都濕透了，口罩取下時(shí)臉上布滿(mǎn)了勒痕，但是她仍不怕困難，與當地醫護人員團結一致，共同抗擊疫情。她相信她身后站的不只是武漢人，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的中國同胞們，她以大無(wú)畏的精神奔赴抗疫一線(xiàn)，同新冠病魔面對面較量，在斗爭中磨煉意志，增長(cháng)本領(lǐng)，也把華亭兒女的好傳統、好風(fēng)采和好口碑留在了湖北，留在了當地群眾的心里，我們敬仰她，我們敬愛(ài)她，在祖國需要的時(shí)候貢獻出了自己的一份力量。
不管是非洲大草原上的五只雄獅，還是抗疫一線(xiàn)的白衣天使周敏敏，都體現出了在面對困難時(shí)，舍己為人、無(wú)私奉獻、先人后己、舍生取義的精神。作為一名祖國未來(lái)的接班人，我要好好學(xué)習，儲備力量，在祖國需要的時(shí)候挺身而出，貢獻自己的力量。
【讀書(shū)的作文】相關(guān)文章：
讀書(shū)作文：讀書(shū)的樂(lè )趣01-27
讀書(shū)作文：讀書(shū)的感悟01-27
讀書(shū)的啟示作文_讀書(shū)的啟示作文10-14
初中讀書(shū)作文：我愛(ài)讀書(shū)-世界讀書(shū)日作文03-07
讀書(shū)話(huà)題作文：談讀書(shū)01-27
關(guān)于讀書(shū)的作文：學(xué)會(huì )讀書(shū)01-27
多讀書(shū)讀書(shū)好作文01-26