讀書(shū)成長(cháng)作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的讀書(shū)成長(cháng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書(shū)成長(cháng)作文 篇1
讀書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當我迷惑,彷徨時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂(yōu)解難,增強我的自信心;當我傷心時(shí),書(shū)會(huì )告訴我,悲痛只是一時(shí)的,只要勇于去面對,快樂(lè )就會(huì )出現在你的'生命中。
記得有一天,周老師發(fā)下了四本書(shū),我看見(jiàn)有一本的題目是《西游記》我想,我在電視里看過(guò)一萬(wàn)多遍了,于是心里想到:我不看這本書(shū)了。老師似乎看出了我的心思,大聲喊道:“我我讀大學(xué)的時(shí)候都還在讀這本書(shū),你們可不能小看它!甭(tīng)了這句話(huà),我對這本書(shū)產(chǎn)生了極大的興趣,我隨便翻了幾頁(yè),誰(shuí)能料到,我居然越看越入迷,都已在書(shū)的海洋中翱游了。
讀書(shū)能夠讓人打開(kāi)心扉。還可以抵達語(yǔ)文書(shū)里的知識,讓有趣的書(shū)成為我們最好的朋友。
讀書(shū)成長(cháng)作文 篇2
在我成長(cháng)的歷程中,有著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事。如同天上的繁星一樣多,有大的、有小的……
我就給大家說(shuō)說(shuō)記憶猶新的一件趣事。記得那年暑假,媽媽帶我去學(xué)游泳,我怎么都不肯去。媽媽只好說(shuō):“試試吧,不行就回來(lái)!蔽颐銖姶饝。到了游泳館,換好衣服,來(lái)到游泳池旁,一池深綠色的池水,一眼望不到底。我吸了一口涼氣,往后退了一大步。我心慌意亂,于是用哀求的目光望著(zhù)教練。教練來(lái)到我的身邊,鼓勵我:“不用怕,水不深……”做好準備后,鼓足勇氣,跳入水里。不一會(huì )我就探到了底,站穩后,身體感覺(jué)輕漂漂的,水才過(guò)沒(méi)過(guò)我的脖子,我心里比剛剛踏實(shí)多了。
教練開(kāi)始教游泳。首先學(xué)習憋氣。只見(jiàn)教練將頭伸進(jìn)水里,憋了一會(huì )兒氣,就把頭抬了起來(lái)。我心想這么簡(jiǎn)單。于是照葫蘆畫(huà)瓢地做了起來(lái),可我卻被水嗆了一口,鼻涕和眼淚一大把糊到臉上,狼狽極了!我叫嚷嚷著(zhù):“不學(xué)了,不學(xué)了!”惹得旁邊的'同學(xué)和教練哈哈大笑!坝腥水斕颖鴩D!”一個(gè)同學(xué)笑喊著(zhù)。我不好意思的低下頭,臉和耳朵都感到發(fā)燙。這時(shí),教練游過(guò)來(lái),摸摸我的頭,安慰我:“小男子漢,沒(méi)關(guān)系吧,再來(lái)一次!”教練重新示范了一遍,我按照技術(shù)要領(lǐng)認真地做了幾遍,終于成功了!游泳多么有趣!
它是我成長(cháng)歷程中的一個(gè)小插曲。它讓我感悟到:堅持就是勝利。它將伴隨著(zhù)我的成長(cháng),讓我一生受用。
讀書(shū)成長(cháng)作文 篇3
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我對讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚,閑暇時(shí)我就往圖書(shū)館跑,耳聞窗外鳥(niǎo)鳴聲,書(shū)香留韻在心中。書(shū)已成為我不可缺少的好伙伴!
最近我看了一本書(shū),書(shū)名叫《假如給我三天光明》,作者:海倫凱勒。這本書(shū)用自傳體的形式記述了主人公雖然只經(jīng)歷了19個(gè)月的光明,但她從小自強不息,雖然這中間也有彷徨、無(wú)助,還有極大的'痛苦,但海倫憑著(zhù)堅強的信念取得了比正常人強之百倍的成就,真令我們這些正常人汗顏。這本書(shū)字里行間無(wú)處不體現了海倫對光明的向往,對生活的熱愛(ài)。海倫那面對困難,不屈不撓的精神讓我倍受鼓舞。反觀(guān)自己,有時(shí)面對困難就哭哭啼啼,畏縮不前。何況我是一個(gè)正常人,比較海倫有百倍的優(yōu)勢,我沒(méi)有理由在困難面前哭哭蹄蹄。我決定從今以后,要努力向海倫學(xué)習,勇于克服困難,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),使自己長(cháng)大成為對社會(huì )有用的人。
夜深了,睡意襲來(lái),我的腦海中還久久回蕩著(zhù)海倫的名言:“假如你眼睛明天就要失明,那么你今天要看什么?”
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