【實(shí)用】讀書(shū)的作文匯總8篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的讀書(shū)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)的作文 篇1
某書(shū)店開(kāi)啟二十四小時(shí)經(jīng)營(yíng)模式，無(wú)論是夜讀市民還是外來(lái)務(wù)工者，無(wú)論是大學(xué)生還是流浪者與拾荒者，書(shū)店都不會(huì )將其驅趕。書(shū)店的這一做法無(wú)疑是以一種平等思想和人文關(guān)懷溫暖每一個(gè)讀書(shū)的靈魂。
在我看來(lái)，在世風(fēng)日益浮躁的當下，在許多人的精神走向荒漠化的時(shí)候，二十四小時(shí)經(jīng)營(yíng)書(shū)店的出現，無(wú)疑帶來(lái)了一股清風(fēng)，并形成一種召喚，用書(shū)店的燈光，用平等的溫情，用對文化的堅守，溫暖每一個(gè)讀書(shū)的靈魂。溫暖讀書(shū)的靈魂意味著(zhù)我們不能因為別人的卑微或是弱小而剝奪其讀書(shū)的權利�！逗�(jiǎn)·愛(ài)》中有這樣一段話(huà)：“你以為我窮、低微、不美、矮小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎?……站在上帝面前，我們是平等的�！钡拇_，在生活中，每個(gè)人在物質(zhì)財富與社會(huì )地位上有著(zhù)或大或小的差距，但我們不能夠因為其弱小或卑微而輕視他人。每個(gè)人都擁有平等的靈魂與權利，尤其是讀書(shū)的權利。前幾年，一張拾荒者在杭州圖書(shū)館讀書(shū)的圖片在網(wǎng)絡(luò )上走紅，得到眾多網(wǎng)友的點(diǎn)贊，杭州圖書(shū)館館長(cháng)回應道：“每個(gè)人都有獲取知識的權利�！焙贾輬D書(shū)館接納拾荒者的行為便是在溫暖讀書(shū)的'靈魂。
溫暖讀書(shū)的靈魂還意味著(zhù)我們對讀書(shū)精神的發(fā)揚光大�，F代社會(huì )不少人將“金錢(qián)至上”奉為圭臬，“顧客是上帝”變成了“金錢(qián)是上帝”，于是權和錢(qián)成了不少人競相追逐的對象，悲乎!長(cháng)此以往，人的精神便荒漠化了。要改變精神荒漠化的現象，最有效的辦法就是喚醒每一個(gè)讀書(shū)的靈魂。在書(shū)店開(kāi)設讀書(shū)角，設立“咖啡吧”，并由選書(shū)師為讀者提供服務(wù)，甚至有的書(shū)店開(kāi)成旅店式，提供床位供讀者在溫馨的環(huán)境中閱讀……這些舉措都是在想方設法溫暖每一個(gè)讀書(shū)的靈魂，都是為了讓書(shū)店形成強大的磁場(chǎng)，讓讀書(shū)精神發(fā)揚光大。
蕭伯納說(shuō)：“我們的靈魂是平等的�！倍男r(shí)書(shū)店悅納包括流浪者與拾荒者在內的每一位讀者，彰顯的正是一種平等精神，正是一種人文關(guān)懷。在這種平等與人文關(guān)懷的映照下，我們每個(gè)人才能更好地行使自己讀書(shū)的權利，我們的文化才能更好地得以傳承，我們的社會(huì )才能更加和諧，我們的國家才能更加富強，才能真正實(shí)現“自由、平等、公正、法治”，我們也才能有更美好的詩(shī)與遠方。
一個(gè)民族熱愛(ài)讀書(shū)的人越多，它的未來(lái)才會(huì )越美好。時(shí)代呼喚更多的二十四小時(shí)經(jīng)營(yíng)的書(shū)店，呼喚更多的書(shū)店來(lái)溫暖每一個(gè)讀書(shū)的靈魂!
讀書(shū)的作文 篇2
我覺(jué)得身處在新埭中心幼兒園這個(gè)大家庭中是一種幸福，園領(lǐng)導注重教師的文化素養，加強對教師的精神建設，就像園長(cháng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：讀書(shū)不能加長(cháng)人生的長(cháng)度，但能拓展人生的寬度。這句話(huà)深有道理，含義不淺，做為一位教師，怎能不讀書(shū)，怎能不看書(shū)呢？
自從上次的讀書(shū)活動(dòng)后，我也沒(méi)有讀很多的書(shū)，只是看了幼兒園為大家一起訂的《于丹〈論語(yǔ)〉心得》及《于丹〈莊子〉心得》。在每次周一班主任例會(huì )上，我都會(huì )聽(tīng)到同事介紹到的一則則寓意非淺的小故事，這樣的讀書(shū)氛圍既有趣又能享受到一段段美文，間接地吸收了這兩本書(shū)中的精華。每次讀完書(shū)，回到班級里，我會(huì )把剛才聽(tīng)到的好聽(tīng)的有趣的有含義的小故事介紹給班內的兩位教師，這樣既消除了她們的`困意，又讓自己再次學(xué)習了一遍。
這個(gè)世界上的真理，永遠都是樸素的，就好象太陽(yáng)每天從東邊升起一樣；就好象春天要播種，秋天要收獲一樣�！墩撜Z(yǔ)》告訴大家的東西，永遠是最簡(jiǎn)單的�！墩撜Z(yǔ)》的真諦，就是告訴大家，怎樣才能過(guò)上我們心靈所需要的那種快樂(lè )的生活。說(shuō)白了，《論語(yǔ)》就是教給我們如何在現代生活中獲取心靈快樂(lè )，適應日常秩序，找到個(gè)人坐標。
在于丹這兩本書(shū)中我懂得了一些道理，如：關(guān)愛(ài)別人，就是仁慈；了解別人，就是智慧。你寬容一點(diǎn)，其實(shí)給自己留下來(lái)一片海闊天空。做一個(gè)勇敢的人，用生命的力量去化解那些遺憾。我們不缺宏大理想，但是缺乏到達的那條切實(shí)的道路。人生的每一條路都是你必須要用自己的腳步去丈量的。從認識你自己，到傾聽(tīng)你自己，到涵養、孕育你自己，這是一個(gè)美好的人生歷程。
在家中的空閑時(shí)間，我會(huì )翻看自己訂的《年輕媽媽》。自從做了媽媽的我，不時(shí)地會(huì )關(guān)注孩子的成長(cháng)問(wèn)題，在《年輕媽媽》這本書(shū)中，有很多關(guān)于孩子的欄目，如：育兒指南、寶寶廚房、早期教育、寶寶健康、兒童心理、親子濃情、共享時(shí)光等。我特別喜歡書(shū)中的育兒指南和寶寶廚房，在育兒指南中我會(huì )學(xué)到一些補鈣的方法、用肥皂給寶寶洗手、給寶寶挑鞋的門(mén)道等，有了這些育兒指南，我會(huì )更加科學(xué)地培育寶寶，少走歪路�！皩殞殢N房”這個(gè)欄目很實(shí)用，在寶寶斷奶后我會(huì )在空閑時(shí)間按照書(shū)上的介紹方法，細心地為寶寶制作輔食，每次寶寶都會(huì )很給面子，把我精心做得輔食會(huì )高興得吃完。當遇到寶寶發(fā)熱、紅屁股、痱子等小問(wèn)題，我會(huì )從書(shū)中找到解決的辦法，按照書(shū)上寫(xiě)的護理方法做，這些小問(wèn)題就能解決，不用再跑醫院了。自從懷孕前訂閱此書(shū)至今也有三年了，我想寶寶在《年輕媽媽》雜志的伴隨下會(huì )茁壯成長(cháng)的。
書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧；書(shū)是乳汁，能哺育人們成長(cháng)；書(shū)是階梯，能幫助人們登上理想的高峰；書(shū)是你身旁的顧問(wèn)，隨時(shí)為你提供有益的咨詢(xún)。我想愛(ài)上讀書(shū)，回使我們的人生更加充實(shí)、美麗、健康！
讀書(shū)的作文 篇3
讀書(shū)是一種休閑，讀書(shū)可以豐富自己的頭腦。我喜歡還讀書(shū)，書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )，讀書(shū)是一種長(cháng)久的快樂(lè )。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，精神的糧食，終身的伴侶，真摯的朋友。我每天都在數的海洋遨游，怎么不快樂(lè )呢？讀書(shū)是一種享受，我們可以盡情的小，也可以盡情的.看。沒(méi)有人可以阻止你的。
書(shū)給我帶來(lái)了好品質(zhì)。從書(shū)中我學(xué)會(huì )了不苛刻，要寬容對待別人：從中我學(xué)會(huì )了在困難面前不低頭，要勇敢面對：從書(shū)中學(xué)會(huì )了忍耐，無(wú)論做什么事情都有耐性……
在書(shū)中，我是一葉不系之舟。隨著(zhù)波濤到處飄蕩，到宇宙中去探索無(wú)窮的 奧秘，到美麗的神話(huà)中去結識更多的朋友，去廣闊的大自然中感受各族人民的豪放與熱情，到激情的奧運會(huì )中理會(huì )體會(huì )運動(dòng)員的光榮……
愛(ài)讀書(shū)的人渴望書(shū)中的色彩。書(shū)中的美麗世界會(huì )為你而敞開(kāi)，等待你的到來(lái)。我們要好好珍惜他。記住這永恒的歡樂(lè )。
讀書(shū)的作文 篇4
書(shū)是人類(lèi)的良師益友，它能夠充實(shí)你的生活。
書(shū)，能讓你增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，還能讓我們得到做人處世的“獨立思考”的大道理，又能提高我們的作文水平，讀書(shū)怎會(huì )沒(méi)有樂(lè )趣呢？
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：“和書(shū)籍生活在一起，永遠不會(huì )嘆氣�！痹谀銦o(wú)聊的時(shí)候捧起一本書(shū)，它馬上就會(huì )把你帶到一個(gè)有趣的世界；在你悲傷的時(shí)候看上一本書(shū)，你就會(huì )被書(shū)中的喜劇給逗樂(lè )，心中的.悲傷也頓時(shí)煙消云散；你可以和主人公一起歡笑，一起傷心，一同玩耍，一同學(xué)習……由此看來(lái)，讀書(shū)的樂(lè )趣可多著(zhù)呢！
所以，“我永遠感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè )”。我們要學(xué)會(huì )多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
讀書(shū)的作文 篇5
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人欲成才先讀書(shū)”這句名言深深地刻在我的腦子里，它促使我喜歡上了讀書(shū)，使我的生活離不開(kāi)書(shū)本。
每次跟媽媽上街，我都千方百計地引著(zhù)媽媽進(jìn)書(shū)店，看到喜歡的書(shū)非讓她買(mǎi)下不可。因此家中書(shū)櫥里的書(shū)越擺越多，只要一有空，我就會(huì )沉浸在書(shū)的世界里如癡如醉，欲罷不能。
讀《水滸傳》，當林沖棒打洪教頭時(shí)，我為他的武藝高強喝彩；當花和尚魯智深大吼一聲倒拔垂楊柳時(shí)，我為他的千鈞氣勢叫好；讀到玉麒麟盧俊義被奸臣高俅迫害至死時(shí)，我為他感到義憤填膺……
讀《三國演義》，我為劉備為了興復漢室、統一天下的遠大志向，寧肯三顧茅廬也要請諸葛亮出山的精神欽佩不已；我為諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已、精忠報國的精神而感慨萬(wàn)千；我為關(guān)羽大意失荊州而扼腕嘆息……
讀《西游記》，我伴著(zhù)孫悟空一路西天取經(jīng)。孫悟空與二郎神斗法，我為他吶喊助威；當他三打白骨精被師傅誤會(huì )逐回花果山時(shí)，我為他伸冤；當他與犀牛精戰斗久攻不下時(shí)，我為他愁眉苦臉；當他歷經(jīng)九九八十一難，終于到如來(lái)佛手中取得真經(jīng)時(shí)，我為他歡呼雀躍……
讀《魯濱遜漂流記》，我被魯濱遜孤身一人在荒島上生活28年，最終戰勝千難萬(wàn)險，回到故鄉的`精神所折服……
在陣陣書(shū)香中，我漸漸有了“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)山丘”的感覺(jué)，增添了“窮且益堅，不附青云之志”的信念�，F在，我越來(lái)越真切地感受到，書(shū)是我成長(cháng)中不可缺少的高鈣乳汁成分。我堅信，在書(shū)海中遨游，我將變成白鯨；在書(shū)山上翱翔，我將變成蒼鷹！
讀書(shū)的作文 篇6
你可知道讀書(shū)時(shí)這字里行間蘊含著(zhù)的樂(lè )趣？
古人說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！彪m有功利之嫌，也可見(jiàn)其讀書(shū)之樂(lè )！
讀書(shū)是自我提升的過(guò)程，更是享受生活的方式。古人把讀書(shū)分為三類(lèi)：苦讀、癡讀和閑讀，我經(jīng)常閑讀。茶余飯后，我便會(huì )捧著(zhù)書(shū)在陽(yáng)臺上小讀，大多是“不求甚解”，但也時(shí)常同五柳先生一樣“每有會(huì )意，便欣然忘食”。
周末，我照例在書(shū)海中遨游。翻閱了幾本小說(shuō)，其中最喜歡的就是《青銅葵花》：由于一個(gè)特別的機緣，城市女孩葵花和鄉村啞巴男孩青銅成了好朋友，他們一起在農村生活、學(xué)習。12歲那年，女孩隨家人回到城市，啞巴青銅常常傾聽(tīng)著(zhù)從學(xué)校傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，遙望蘆蕩的盡頭，思念好友葵花……在行云流水般的文字中，我深深地被他們的友情所感動(dòng)。這一刻，我覺(jué)得友情是世界上最純美最珍貴的東西。
放下《青銅葵花》，我又捧起外國名著(zhù)《歐也妮·葛朗臺》。書(shū)中主人公葛朗臺是索漠城首富，也是個(gè)一毛不拔的“鐵公雞”，他總是會(huì )克扣家里的費用，就連面包都要用小刀切成好幾片，分成好幾天吃；平常在家里只用最便宜的蠟燭來(lái)照明；家里所有人穿的衣服也都是葛朗臺太太一針一線(xiàn)縫出來(lái)的……讀著(zhù)讀著(zhù)，我不禁為人物的命運感到悲哀，也明白了做人不能太小氣，否則就會(huì )給別人帶來(lái)痛苦和麻煩。
“讀一本好書(shū)，就是和高尚的人對話(huà)�！笔茄�，書(shū)中所寫(xiě)的`故事和道理都是人生的折射。我喜歡閑讀這樣的方式，感受書(shū)本帶來(lái)的快樂(lè )享受，體會(huì )人生的道理，這是最寶貴的精神財富！
讀書(shū)的作文 篇7
在我小時(shí)候，書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生活中不可缺少的部分，打開(kāi)塵封的記憶，打開(kāi)凝固的大門(mén)，時(shí)間開(kāi)始倒流，一件件讀書(shū)的趣事就浮現在我的腦海里。
記得二年級時(shí)，讀書(shū)成為我們班的一種新潮流。同學(xué)們幾乎每個(gè)人都有一本《福爾摩斯選》大家以此為榮，互相炫耀，我羨慕不已，回到家就吵著(zhù)讓媽媽也給我買(mǎi)一本，一開(kāi)始媽媽怕影響我的學(xué)習并不太樂(lè )意，經(jīng)不住我的死纏爛打，媽媽最后還是給我買(mǎi)了一本嶄新的《福爾摩斯選》。那時(shí)的我開(kāi)心的像春風(fēng)里的小燕子；大海中的小魚(yú)兒；雨中的顆顆麥穗……每天一有空，就拿出來(lái)看，每一次看書(shū)前都都手洗得干干凈凈，生怕把書(shū)弄臟。
從那以后，讀書(shū)讓我變的快樂(lè )，我喜歡沉迷于書(shū)的世界里。有一次在家看《城南舊事》這是我很喜歡的一本書(shū)，它記敘了林海音在北京四合院發(fā)生的一些故事，非常合我的口味，一看就愛(ài)不釋手，那天下午叔叔，阿姨來(lái)我們家做客，談笑聲打破了我的“讀書(shū)之旅”，即使把門(mén)關(guān)上也安不下心來(lái)，于是我來(lái)到離客廳遠一點(diǎn)的小花園里，小花園里草色青青，花兒競相開(kāi)放十分美麗，但下午蚊蟲(chóng)比較多，可我也顧不了那么多，在大樹(shù)后津津有味地看了起來(lái)。小花園外有人敲門(mén)，我也一點(diǎn)沒(méi)在意，直到晚飯的時(shí)間，我才合上書(shū)仔細品味書(shū)中那些動(dòng)人的畫(huà)面，人也仿佛置身其中，不知不覺(jué)中我的肚子也有點(diǎn)餓了，我想打開(kāi)出去，突然發(fā)現門(mén)居然被鎖上了。我連忙大聲呼喊，可這時(shí)大人們已經(jīng)去飯店了，吃飯時(shí)媽媽才發(fā)現我沒(méi)來(lái)，在家里面看書(shū)，她既心疼又開(kāi)心。爺爺說(shuō)我讀書(shū)很投入，是個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子。
我還讀過(guò)日本作家墨柳徹子的《窗邊的小豆豆》，它是我最喜歡的作品之一，作者精彩的描述，仿佛讓我親眼看到了小豆豆在巴學(xué)園的一幕幕生活畫(huà)面。我也好像成為她們其中的一員，與小豆豆一起去泡溫泉，晚上聽(tīng)鬼故事，一起去下水道撈錢(qián)包，和小豆豆一起開(kāi)心著(zhù)，傷心著(zhù)，煩惱著(zhù)，當我合上書(shū)時(shí)就仿佛和小豆豆一起走在回家的路上，有夕陽(yáng)，有大狗。這本書(shū)我讀了無(wú)數次，每次都有新感受。它已經(jīng)不是一本書(shū)而是我的'一個(gè)朋友。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)快樂(lè )的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)，好像新生活的鐘聲在我的生活中鳴響了�！闭f(shuō)真的，讀書(shū)不僅讓我增長(cháng)了知識，同時(shí)也給我帶來(lái)了快樂(lè )。讀書(shū)是快樂(lè )的，讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)好朋友，得到了一個(gè)好老師；讀書(shū)是快樂(lè )的，它能讓你懂得許多做人的道理，能讓你擁有一個(gè)懂得快樂(lè )、感恩的心。
讀書(shū)的作文 篇8
讀書(shū)？可能大家的理解只是閱讀書(shū)籍，但是大家真正的了解什么是讀書(shū)嗎？真正的了解讀書(shū)的重要性嗎？請聽(tīng)我一一道來(lái)。
第一，讀書(shū)的方法。首先，要有好書(shū)可讀。那什么才算是好書(shū)呢？古往今來(lái)，文學(xué)界中并不缺乏好書(shū)，大有陶冶情操、開(kāi)闊眼界，豐富頭腦的好書(shū)可讀。
不同的.人應選擇不同的書(shū)。如寫(xiě)作能力較差的人，可多讀有關(guān)于作文方面的書(shū)，然后再多看多寫(xiě)；如閱讀能力較慢的人，可多讀篇幅較短的書(shū)，然后依次增多閱讀量……其次，每個(gè)人的閱讀方式不同。有的人快速閱讀，略知大意即可；有的人一字一句理解著(zhù)讀，知道作者表達的意思即可。我個(gè)人認為應把二者結合，先快速閱讀全文，然后一字一句反復琢磨，反復思考作者想要表達的思想感情、想要體現的主題，細細體會(huì )字里行間的韻味。那便是會(huì )讀書(shū)，然后就會(huì )愛(ài)讀書(shū)了。
第二，讀書(shū)的重要性。劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀可以醫愚�！贝笠馐菚�(shū)像藥一樣，好好讀書(shū)可以醫治愚蠢�？梢�(jiàn)，讀書(shū)是有益處的。它可以使我們睿智起來(lái)，聰明起來(lái)。
難道讀書(shū)沒(méi)有壞處嗎？有，當你選擇了一本無(wú)益于身心健康的書(shū)時(shí)，因為我們讀著(zhù)的書(shū)，它在影響著(zhù)我們的思想，它在改變我們的觀(guān)念，它讓我們獲得無(wú)數寶貴的知識，它造就我們的成功。
讀書(shū)帶給我們的力量是無(wú)窮的！讀書(shū)帶給我們的快樂(lè )是無(wú)盡的！讓我們一起學(xué)會(huì )讀書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)，體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，沉醉在讀書(shū)的歡樂(lè )中！
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