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讀書(shū)成長(cháng)作文

時(shí)間:2023-03-27 13:34:04 讀書(shū) 我要投稿

【推薦】讀書(shū)成長(cháng)作文3篇

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編整理的讀書(shū)成長(cháng)作文3篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】讀書(shū)成長(cháng)作文3篇

讀書(shū)成長(cháng)作文 篇1

  在我家,書(shū)桌上、床頭、沙發(fā)上,到處都是書(shū)疊成的“百尺危崖”,搖搖欲墜,時(shí)刻都有崩塌的可能,不能再往高處壘了,只好挖潛改造:過(guò)道、陽(yáng)臺、衣櫥上,每一處空隙都有書(shū)和雜志。每一本書(shū)都會(huì )輕輕地散發(fā)出一種芬芳,把人吸引到奇妙的地方去。這種芬芳,時(shí)而馥郁,時(shí)而淡雅,時(shí)而純凈,時(shí)而甜蜜,這種縹緲而奇異的芬芳,深深地把我吸引到這個(gè)永遠純潔、美好的地方——書(shū)的世界。

  對我而言,讀書(shū)如同去拜謁一位仰慕已久的名士,但不用事先通報告知,直接就可以“入堂而坐”,與主人談天說(shuō)地,這真像有了一位知己。書(shū)的奇妙,書(shū)的絢爛,書(shū)的深邃,書(shū)的豐富多彩,讓我在天真爛漫的童年時(shí)光里,和它結下了不解之緣。

  還沒(méi)上幼兒園時(shí),一次在偶然的情況下看到一本書(shū)。當時(shí)我并不識字,但十分喜歡那些生動(dòng)的插圖和漂亮優(yōu)雅的文字在白色的書(shū)頁(yè)上如花兒般綻放。在爸爸媽媽回家之后,我就大聲向他們宣告:“我要認字,我要讀書(shū)!”

  上幼兒園時(shí),我已粗淺地知曉了幾個(gè)字,讀起了《格林童話(huà)》《安徒生童話(huà)》之類(lèi)的幼兒讀物。在這里,我看見(jiàn)了灰姑娘的水晶鞋;看見(jiàn)了那十一只盤(pán)旋于空中的野天鵝;看見(jiàn)了那賣(mài)火柴的小女孩的祈禱……我全身心地沉浸在書(shū)中,與故事中的主人公一起喜怒哀樂(lè ),不知是我融入了文章,還是文章融入了我的心。

  書(shū)是一種懂的報答的靈性之物,人們用眼睛“撫摸”過(guò)它之后,它便把自己的塵世間的'位置隱縮了,也不忘凈化人的心靈。轉眼間,我已跨入了小學(xué)的校門(mén)。這時(shí),讀書(shū)不僅給我帶來(lái)快樂(lè ),還為我的成長(cháng)助力。

  三年級時(shí),我開(kāi)始接觸到長(cháng)篇作文,每次寫(xiě)作時(shí),我便把從書(shū)中學(xué)到的好詞佳句如趕活潑的鴨群一般攆到了紙上,為我的文章增色不少,我的作文每每被老師當做范文講評,這大大地增加了我的自信心。讀書(shū),還教會(huì )了我為人處事的道理。汪曾祺筆下一個(gè)個(gè)淡漠明志的人物和清靈的筆觸使我對物質(zhì)看到了許多;馮翼才繪聲繪色構造出的天津衛使我懂得了些許人情世故;而周?chē)轿赖臄⑹鲎屛椅虺隽嗽S多人生哲理……讀書(shū),充實(shí)了我的心靈,芬芳了我的人生。

  雖然一個(gè)人的生命只有一次,但是通過(guò)讀書(shū),我們的人生軌跡會(huì )延伸到時(shí)空深處。讀書(shū),會(huì )讓你因此而高貴,周身散發(fā)著(zhù)麝蘭般的芬芳。

讀書(shū)成長(cháng)作文 篇2

  生在祖國藍天下,長(cháng)在祖國懷抱里。媽媽常常感嘆著(zhù)說(shuō):“這21世紀的少年一代多有幸呀,趕上了改革開(kāi)放、科教興國、國力不斷強盛的和平好年景,趕上了胸懷祖國、放眼世界、博采眾長(cháng)、實(shí)現輝煌的好時(shí)代。要珍惜學(xué)習,立志成才呀!”媽媽望子成龍,殷殷期盼。像那魚(yú)兒在尋找大海,花兒在尋找春天一樣,盼望著(zhù)代代少年兒童要不斷地追高逐遠、尋找生命的力量以祈求美夢(mèng)成真。

  怎樣美夢(mèng)成真?誰(shuí)能指引我們時(shí)時(shí)自知自勝自強呢?思來(lái)想去探求過(guò)古往今來(lái)的人,讀書(shū)才有此魔力。樂(lè )于讀書(shū)教會(huì )了我要有志不在年高,為中華之崛起而讀書(shū);樂(lè )于讀書(shū)開(kāi)啟了我智慧門(mén),教我要自愛(ài)自知自立,樂(lè )于讀書(shū)教會(huì )了我灑向人間都是愛(ài);樂(lè )于讀書(shū)教會(huì )了我海闊任魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛;樂(lè )于讀書(shū)教會(huì )了我國富民強、外敵才不敢欺;樂(lè )于讀書(shū)教會(huì )了我要厚德載物,自強不息?傊疂鉂鈺(shū)香氛圍中,諄諄教誨似春風(fēng),綿綿恩情似海深。在舉國教育的殷殷期盼下,我懂得要成功先做人:懂事走遍天下人人愛(ài),不懂事寸步難行親人厭。要知榮辱習禮儀愛(ài)無(wú)邊才能通行天下,贏(yíng)得四方喝彩!光學(xué)習好可不行,要不就成為語(yǔ)言的巨人、行動(dòng)的矮子,無(wú)益于社會(huì )、猶如自棄、悔恨一生了。正是在書(shū)香中的理想信條的照耀下,我立志做個(gè)好學(xué)生、好孩子、好公民,在品質(zhì)的各個(gè)方面都力求完善。

  每當我自以為是,驕傲固執時(shí),面對變化多端的題型,我低頭自認“海有邊山有路,學(xué)無(wú)涯不停步。唯有謙虛才能進(jìn)步!痹趯W(xué)習上,我逐步樹(shù)立了態(tài)度決定高度,方法決定高效、細節決定成敗,戰必勝、勝必謙的信念。每當馬虎來(lái)襲,我提醒自己:喜愛(ài)嚴討厭松,一嚴就聰明可愛(ài),一松就糊涂可恨。每當遇到困難時(shí),總自我鼓勵:精神百倍,才能打學(xué)習勝仗。勤奮是神筆,功到自然成。每當學(xué)習松懈,又想起父母的`殷殷期望:河流渴慕大海,日夜奔騰;我們渴望進(jìn)步,不斷努力。不管好自己,怎能變得強大?成功來(lái)源于理想,力量來(lái)源于奮斗。我們都有上進(jìn)心,祖國媽媽最開(kāi)心!正是在這些格言光輝的照耀下,經(jīng)過(guò)不斷地調整,我逐步養成了愛(ài)學(xué)習、勤學(xué)善思,不斷改錯、迎難而上、虛心求教的好習慣。學(xué)習也在不斷向優(yōu)秀靠攏!奧數、語(yǔ)文、英語(yǔ)年年攀高,穩居年級前列,征文、美術(shù)比賽也喜報頻傳!不但自己棒,還要同學(xué)棒:我常常及時(shí)真誠地幫助班內、家屬院內學(xué)習遇到困難的同學(xué)。如三年級下期周周幫著(zhù)家屬院內的伙伴指導商討寫(xiě)好作文;經(jīng)常性幫著(zhù)同學(xué)上網(wǎng)查找學(xué)習資料,從中體驗到“我為人人,人人為我,美好社會(huì )日日到”的快樂(lè )。我以一顆真誠友善心,換來(lái)了同學(xué)們的信任和支持,多次被評選為三好學(xué)生。

  總之,書(shū)以豐厚的內容、多角度的視野,使我不斷牢固樹(shù)立榮辱觀(guān),在各方面力求一流。紙上功夫終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。雖然我們稚嫩不夠盡美,但不懈的努力一定會(huì )在今后的學(xué)習生活中,更加積極的完善自己,做老師的好助手,同學(xué)的好朋友,父母的開(kāi)心果,不負祖國的重托,以回報社會(huì ),無(wú)愧一生!

讀書(shū)成長(cháng)作文 篇3

  我就讀于統一路小學(xué)這所有著(zhù)悠久歷史的“書(shū)香校園”,在一期期的選舉“書(shū)香家庭”,一期期的舉辦“讀書(shū)節”,一期期的“專(zhuān)家講座”中,引導著(zhù)我們走向奧妙無(wú)窮的讀書(shū)生活。莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!弊x書(shū)益智,讀書(shū)能陶冶情操,我愛(ài)讀書(shū)。

  媽媽一有時(shí)間,就會(huì )帶我去書(shū)店,感受那種濃濃的學(xué)習氛圍。還記得有一回,我和媽媽去書(shū)店,我選了一本自己非常喜歡的'《格林童話(huà)》,拿到手后就迫不及待地坐在地上看了起來(lái)。后來(lái)媽媽選好書(shū)后,轉了一圈好不容易才找到我。因為我沒(méi)看完,媽媽就同意我買(mǎi)回家繼續看。

  我看過(guò)的書(shū)還有幽默、腦筋急轉彎、民間故事、思維游戲、《唐詩(shī)三百首》、科學(xué)類(lèi)書(shū)籍(如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《四季時(shí)鐘》)、《安徒生童話(huà)》、《成語(yǔ)故事》、《伊索寓言》、《讓男孩更加出色的101個(gè)成長(cháng)故事》、《海底兩萬(wàn)里》、漫畫(huà)書(shū)、一些益智類(lèi)的書(shū)籍。書(shū)讓我明白了很多道理,《小貓釣魚(yú)》讓我明白做任何事情都要有恒心,不然就會(huì )一事無(wú)成;《科學(xué)時(shí)鐘》讓我明白了一寸光陰一寸金,我們應珍惜時(shí)間,把握時(shí)間;《小錫兵》讓我學(xué)會(huì )了堅強;《小木偶奇遇記》讓我明白誠實(shí)品格的可貴;《穿長(cháng)靴的貓》告訴我們怎樣樂(lè )觀(guān)的面對生活;《男生日記》讓我感受到可貴的創(chuàng )造力和幽默感……每讀一本書(shū),我就感覺(jué)自己像目睹了整個(gè)故事情節,與主人公一起分享他的喜悅、困惑、希望,F在每回放學(xué)回家在完成好作業(yè)的前提下,我都會(huì )堅持讀半個(gè)小時(shí)左右的書(shū)。書(shū)對我來(lái)說(shuō)已是最大的的精神財富了。書(shū)讓我在學(xué)習之余,不但知曉了天下大事,懂得了很多人文故事,更讓我養成了閱讀的好習慣,書(shū)就如一個(gè)好的導師,它能教我們如何做人,做一個(gè)于己于社會(huì )都有用的人。

  我們一定要多讀書(shū),讀好書(shū)。同學(xué)們,讓我們一起在書(shū)的海洋里遨游吧!

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